学校后勤保管工作总结.docx
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学校后勤保管工作总结.docx
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学校后勤保管工作总结
学校后勤保管工作总结
篇一:
学校后勤管理工作总结
学校后勤管理工作总结
学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤工作的好坏,直接影响着。
学校教
育教学工作的顺利进行,学校后勤工作是学校整体工作的一部分,它从一个侧面担负着全
面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。
来建设和创造良
好的教学环境,不断改善办学条件,充实教学设备,抓好师生生活,为完成学校的教育任务
和培养目标,做出自己的贡献。
使教育改革的步伐不断加快,而后勤工作的社会化、服务化
的改革则是学校教育改革的重要组成部分。
学校是培养人、教育人的地方,多出人才,出好
人才,是教育改革的根本目的。
因此,学校的后勤工作必须围绕这个目的,做好各项工作,
为教育改革服务。
多年的后勤工作的实践,可以给我们以这样的启示:
后勤工作有事务性、
服务性的一面,同时又有其思想性、教育性的一面。
应该说学校后勤工作的好坏,直接关系
到学校能否保持正常的教育秩序,能否提高教学质量。
学校的中心工作是教学工作。
为教学
服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。
要保证学校教学工作的顺利进行,不
断提高教学质量,需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支持与合作,后勤人员要以主
人翁的精神,深入实际,主动服务,决不能等待配合,等待服务,要主动为教学一线的正常
工作,保证教学计划的完成,提供有效的必要的物质条件。
要关心师生生活,做好为师生生
活服务的工作,尽量减少师生的后顾之忧,使他们能够集中精力搞好教学,因此说,为师生
生活服务,也就是为教学服务。
下面我就结合我校的一些实际情况谈点粗浅的看法。
首先,是学校后勤管理人员的配备。
在我们这样规模的农村小学,学校后勤管理工作是没有专门的管
理人员,又加上学校的后勤管理工作任务重,因此,我校的后勤管理
人员是兼职的,困难多、任务重。
如我们学校的食堂管理工作,虽然
没有学生寄宿,午餐只有几位老师在校就餐。
但是负责食堂的工作也
是很繁重的,每天除了完成学校正常的教育教学工作外,还要负责早
上到市场买菜、回来后还要利用课余时间洗菜做饭,更要考虑到每天
老师爱吃什么食谱。
虽然这项工作比较麻烦,但是我们凭着一颗高度
负责的心,认真负责,爱校如家,办事热心、细心、耐心。
几年来学
校,食堂都办得有声有色,老师们都觉得非常满意。
又如在图书出
借方面,我们学校始终坚持以学生利益为第一的原则,我校指派专门的老师负责,各班主任配合,坚持每天按规定时间向学生开放,并且办理借阅手续。
让学生每天都有书看,在掌握基础知识的同时,又阅读课外书。
这样来扩大学生的知识面。
让他掌握一些在课堂上无法学到的知识。
而且对学生进行爱护图书的教育,保持书报的整洁、整齐。
第二,学校的经费管理。
没有一定的教育经费,确实难于办好后勤,这是起码的常识。
但是在提高教育经费的使用效能方面,却有高低之分,大有潜力可挖。
为什么有的学校少花钱可以多办事,办好事,有的学校却花大钱办小事.甚至办不成事?
这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。
正是从这个意义上讲,我们应该承认管好经费,用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一,也是衡量学校后勤人员素质高低的一个标准。
特别是在实行“一费制”后的今天,怎样用好每分钱,办好每件事,对后勤工作人员提出了更高的要求。
我们应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。
同时我们还经常利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈我们学校的一些做法,从村里面那里争取一些经费来改善学校的办学条件。
既要保持有多少钱办多少事,又要充分发挥主观能动性,力求少花钱多办事。
我们学校一贯每张发票都有主管签名、有经手、有验收。
建立健全财务管理制度,经费审批制度,报销验收制度,检查
监督和民主理财制度,坚持“一支笔”批钱原则;保证专款专用,接受上级有关部门的检查及老师监督。
第三,对校产的管理。
学校后勤管理不但要重视开源,而且更应当注意节流,勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。
在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下,固然要重视能力投资,根据需要与可能,千方百计有计划地安排教育经费。
不过对于学校自身来说,与其努力向上级争取更多的教育经费,倒不如致力于提高已有经费的使用效益。
这就要求一方面计划用钱,真正把钱用在刀刃上,另一方面必须重视节约物力,做好校产的保管.维修工作,大力提高校产的使用率,延长校产的使用年限,加速校产使用的周转率。
管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。
所有校产都要建立账卡或登记簿,分门别类登记造册,我们学校每样财产都有财产登记清单,并且设有资产登记卡,标明每样财产的购买时间以及金额,做到手续完备,帐目清楚,帐物相符,杜绝流失和浪费现象的发生。
在校产的修缮方面,我们尽量做到少花钱并且又能保证修理后能够正常的使用,同时学校后勤管理人员经常利用早读课、班会课等其他课余时间来加强对学生爱护公共财物的思想教育。
把爱护公物纳入教育的内容,形成以爱护公物为荣的好风尚。
引导师生,爱惜公物,修旧利废,自力更生,自己动手,注意节约,自觉地做校产管理的主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各种教学设备的使用率。
总之,对于学校的后勤管理工作,只要坚持选“好”人,用“好”钱,管“好”物,就一定能做好学校后勤工作,更好地为教育教学服务。
篇二:
学校保管员工作总结
保管员工作总结
后勤组XX
时间过得真快,转眼间一个学期又在忙碌中度过了,现在又到了总结过去,展望未来的时候。
作为一个后勤工作人员,我要多干实事,少说空话。
本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作:
一、思想政治方面
我一贯拥护党的领导,热爱党的教育事业,时刻不忘一个教师所应担负的职责。
平时我认真学习,积极参加学校组织的政治理论、后勤业务学习,认真学习党现行的各项教育方针、政策,树立教书育人,全心全意为师生服务的思想,扎扎实实地开展工作。
通过学习,我进一步认识到后勤工作是学校工作的重要组成部分,具有服务保障性特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用.在学习中我进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任感和使命感.我认为:
职中有了教学工作,后勤工作才有了服务对象,没有后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个辩证统一的有机整体,相互依存,相互促进,缺一不可.因此,我认识到:
后勤工作虽不直接参与教学,但所做的一切琐碎,繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在职业教育的发展中起着不可替代的重要作用.因此我树立了为教学一线服务的思想,甘作后勤服务上的无
名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作.
二、后勤服务工作
本期来能严格遵守学校纪律,到校后坚守工作岗位,坚决按时上下班。
热爱本职工作,树立强烈的事业心和责任感,热情耐心服务,坚持"物尽其用,杜绝浪费"的原则,认真做好学校财物管理工作。
严格进出手续,管好物,发好物。
对经常性的教学消耗品保证随时供应。
领用物品,实训材料,必须凭物品领用单,领导审批签字,使用人登记方于发放。
逐步做好物品分类存放,整齐有序,便于领取,做到物清,账清,账物相符,账账相符。
对于必须物品列出计划及时建议购置,对采购的物品认真清点、验好质量,登细备查,然后发票签字,对接手续。
对工作要耐心细致,经常清点库存物资,及时了解供需情况,如物品短缺要耐心解释。
对借出物品,有借据有登记有期限有催还,若损坏有赔偿,严格损耗,报废,送交手续。
注重保管好物品,定期检查仓库的安全,防盗,防火,防爆、防潮、防腐、防蛀等工作,贵重物品和危险品做到专柜存放,严格使用程序。
制止一切闲杂人员进入管室,杜绝在库房抽烟,库内物品无故损坏,遗失,要查清原因,报请处理。
严格物品发放制度,不询私情,不发人情物。
勤俭节约,积极努力修旧利废,变废为宝。
定期检查各处室及各班级的卫生清洁工具的使用情况。
每学期结束前清查各班、各处室领用的卫生工具,做到分发有底。
确立为教学第一线服务的思想,及时做好教师办公用品的配发工作。
能团结协作努力完成领导交办的临时性工作。
总之,成绩的取得归功于学校领导的关怀和指导,全体同事的积极协助、通力合作。
在本期完成任务的同时也存在着不足,如系统的政治理论学习不够,对后勤工作还不够熟悉,许多事情做得还不尽人意,依赖性强,工作被动,希望广大教师能在今后的工作中帮助我,督促我,我也将认真学习先进的管理方法,适应当前教育发展的新形势,新任务。
XX-12-22
篇三:
学校后勤管理工作总结
学校后勤管理工作总结
学校后勤管理工作总结
**年**区学校后勤管理工作坚持“服务师生,高效节能”的指导思想,不断创新管理工作方式,拓宽管理工作覆盖面,为全区教育改革和发展提供有力后勤保障。
一、整合资源,优化后勤工作职能
随着全省对学校后勤管理服务工作职能的不断转变和工作程序的不断规范,我区从实际工作出发,根据上级要求,通过职能归并和资源整合,对学校后勤管理工作任务进一步明确,工作程序进一步规范。
一是统筹指导学校后勤保障设施设备配置及管理,促进公共机构节能降耗。
**年投资700万元为全区45所寄宿制学校安装了太阳能供热系统,全区近万名住宿学生享用热水。
投资380万完成了全区学校直饮水系统建设,解决了4万多在校学生的饮水问题。
在去年投资100万的基础上再次追加投资50万配齐了全区所有住宿生的床被。
同时对学校其他物质设备采购也提出了规范管理的指导意见。
制定了《**区教育系统公共机构节能工作实施方案》,在鄢家河初中开展了节能工作试点。
二是强化学校食品卫生安全监管,从源头保障师生饮食安全。
按照“资格准入、学校使用、勤办监管、学校考核”的原则继续深化大宗物资集中采购配送制度,面向社会公开招标建立**区学校后勤服务企业库,对学校商店食堂米、面、油、蔬菜、肉食、冷冻食品等物资实施全区集中招标采购并统一配送,减少中间环节,降低采购成本,保障食品安全。
三是细化学生资助,搭建学生求学绿色通道。
认真落实国家政策性资助资金和地方资助资金,广泛筹集社会各界资助资金,为贫困大学生办理生源地贷款及还贷工作,保障我区贫困学生顺利完成学业。
完善资助体系,开展学前教育资助工作。
四是围绕学校中心工作需要提供配套服务,化解学校风险。
结合学校工程前期手续办理的复杂性和时间长的特点,为了减轻学校负担,根据教育局安排,启动了代办学校工程前期手续的服务,为25所学校代办了工程前期手续,全部按要求进入招标程序。
针对当前学校存在的诸多安全隐患,建立校(园)方责任保险、城镇居民和新农合医疗保险和学生家长自愿参保的学生平安保险“三位一体”的保障体系。
校方责任险参保率为100%;城镇居民和新农合医疗保险参保率达95%。
从XX年起,还将校园超市和食堂食品安全纳入统筹保险范围,有效化解学校风险。
二、培训强基,提高管理队伍素质
建立素质优良、管理方法得当的后勤服务队伍,是做好学校后勤工作的基本前提。
但长期以来,在学校以教学为中心的大背景下,从事学校后勤服务管理工作的人员,多以从教学一线退下的“老弱病残”人员或教学能力稍差的人员为主力。
而学校后勤管理工作,本身繁杂琐碎,甚至盘根错节,加之师生对其要求甚高,而且从事后勤管理服务工作的同志认为“工作辛苦却受到尊重不够”的偏见,势必给后勤管理工作带来严峻挑战。
为改变学校后勤管理服务工作“做起来重要而提起来不被认可”的被动局面,我区从队伍自身建设入手,多方位开展岗位培训,转变观念,提高服务工作的价值观念,打开学校后勤服务管理工作的局面。
一是全员管理服务人员跟踪培训,增强工作的主动性。
**年秋季,**区乡镇(街道)中心学校实施片区管理,为使后勤管理工作较好衔接跟上节奏,我们及时召开后勤管理人员培训会,同时调整工作方法,对学校后勤管理采取片区负责制,分片分人负责指导与管理,坚持每月下到片区学校,深入调查研究,查实情、办实事、讲实效并严格遵守下校纪律;从群众反映的热点、难点问题抓起,进一步加强自身建设,树立良好社会形象;着力解决当前后勤管理亟待解决的问题。
二是管理队伍骨干培训,增强工作活力。
在区教育局组织的全区教育管理干部集训会期间,专门安排培训课程,对全区教育管理干部进行后勤管理工作的内容、方法培训,区教
育局明确要求,学校后勤管理工作是涉及民生的大事,各学校一把手要负总责。
结合每月的工作小结和下月的工作安排,分层次召开管理者会议,及时反馈工作情况,研究新问题,探讨新办法,提出新思路,保证后勤工作有效为教育教学中心工作服务。
三是技能操作培训,增强服务品质。
为了全面落实我区学校食堂“五员”制管理模式,推进学校“光盘行动”,从全面提高学校食堂技能操作员操作水平入手,于**年10月5日至10月28日分9期对全区学校321名食堂技能操作员实行了全员培训,全区师生食堂全部实行了持证上岗,大大提高了学校食堂服务质量,提高了学生生活质量。
区政府、区教育局领导多次到校查看学校的“光盘行动”,并给予了充分肯定。
三、效率当先,提供精心优质服务
一是全面落实“标准化建设、星级化管理、母爱般服务”的学校后勤管理总要求。
突出为学生健康成长需要提供母爱般服务,着重抓了食堂精细化管理、食品质量和宿舍管理三大工作。
通过在丁家坝小学试点的典型带动和共同努力,全区学校食堂精细管理的模式基本形成,并推出了丁家坝小学、上海中学、三峡高中、鄢家河小学、鸦鹊岭初中、黄花初中等一批先进典型。
在全区学校聘请了236名食品安全监管员。
通过调研,制定了《**区学校营养菜谱指导意见》,为学校食堂制定每周菜谱提供技术指导,要求全区学校食堂每餐为学生提供的食品不能少于两荤两素一汤,且荤菜中荤的比例不能低于50%,每月督查通报,学校饭菜质量大幅度上升,学生和家长反响很好。
围绕为学生提供舒适的住宿环境这一要求,着重抓了学生宿舍卫生管理、文化建设和安全管理,全区学生宿舍管理水平明显提高,涌现出鄢家河小学、丁家坝小学、上海中学、鸦鹊岭镇等一大批学生宿舍管理样板。
二是大力实施蓝天助学工程、“五个亲情”工程。
继续落实义务教育学校免费配送教科书,金额万元;落实普通高中国家助学金240万元,资助贫困学生1598人。
发放特困生资助资金50万元,资助特困生1152人。
政府投入,试点邓村、下堡坪、乐天溪三个乡镇生活补贴全覆盖。
广泛筹集资金,争取社会各界捐资助学。
樟村坪镇政府安排学生生活免费供给制资金250万元;区总工会救助中心到邓村初中、下堡坪初中资助学生27人,共计万元;上海市驻汉办资助贫困学生30人,共6万元,上海市驻汉办王主任一行到太平溪镇看望三名贫困学生,并现场捐赠人民币万元;区民政局设立“**区关爱困境少年儿童阳光基金”项目,第一批资助17人,计万元。
大力宣传大学生生源地助学政策,为620名贫困大学新生办理了生源地助学贷款预申请,同时筑牢诚信,认真做好生源地贷款还贷工作,**年完成还贷合同371份,催还贷款490人,归还贷款本息297万元,连续三年回收率达100%,同时被评为**市资助工作先进单位。
四、评价驱动,提升后勤保障活力
一是以“四个创建”为载体,以“后勤管理标准化、服务精细化”为抓手,更新观念,坚持评价标准,精细管理,狠抓落实。
**年有五所学校顺利接受了市花园式学校验收、有两所学校获省绿色文明校园称号、区勤办获省后勤宣传工作先进单位。
二是对从事学校后勤服务管理工作的人员实施工作业绩评价。
制定了《**区后勤人员工作业绩评价方案(试行)》、《**区食堂工作人员考核细则》,把学校后勤工作人员,包括合同工,一并纳入区教育局业绩奖励范围,XX—**学年度拿出40多万资金,对全区16个先进单位、308名后勤人员进行表彰奖励。
**年,我区的学校后勤工作在上级行政和业务部门的重视、关心和指导下,各项工作取得了可喜成绩。
省学校后勤管理现场会4月中旬在我区召开,为省会议提供了学习借鉴的后勤管理现场,受到省厅领导和与会人员的高度赞誉,先后接待了荆门市、麻城市、黄石市等12个县市区近300人次的参观学习。
在新的一年,我们将牢记服务宗旨,不断创新工作思路,为更好地服务全区教育教学中心工作再作新贡献。
篇四:
学校后勤工作总结
学校后勤工作总结
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。
一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。
现将这学期的主要工作总结如下:
一、加强员工思想建设强化责任意识和安全意思我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好后勤工作会,认真学习《洋县中小学后勤管理制度汇编》,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。
认真学习《食品安全法》和《中小学卫生管理条列》,层层签订安全责任书,确保学校后勤工作不出现安全事故。
二、做好后勤服务常规工作有条不紊
1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。
2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,分处室“统一采购,统一供应,统一管理”的制度,保证教育教学正常需求。
3、关爱师生,后勤服务有保障。
学校及时对教室内的的公物进行维修,发现问题及时解决。
4、警钟长鸣,狠抓安全不放松。
每月对学生宿舍、师生灶、教学楼设施进行了安全隐患排查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。
5、加强水电管理。
制定节水用电制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。
6、积极创造条件,争创汉中市“双标”验收达标。
平时严格按“双标”要求进行工作,努力按“双标”要求管理宿舍,进行食堂规范管理和操作,确保十月验收达标。
7、做好公物登记工作,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。
三、严格管理,确保学生营养餐安全运行
1、领导重视,人人参与
学校成立了学生营养餐工作领导小组,切实地做好学生2
营养餐管理工作,确保学生按时、足额吃到安全放心的营养餐。
为确保学生营养餐工作开展顺利,学校要求每顿值班领导陪餐,并做好记录,主管人员每天检查考核,其他值班教师和班主任维持就餐秩序。
2、健全制度,落实责任
为使学校的营养餐管理工作制度化、规范化。
学校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》、《食堂卫生管理制度》、《食品贮存制度》、《食品加工制度》、《食品卫生安全制度》、《食品留样制度》、《餐具消毒制度》、《监督检查与责任追究制度》。
制度的完善使得学校学生营养改善计划得以安全、健康、顺利地开展。
3、严格管理,确保安全
学校要求营养餐工作人员在操作过程中,实行层层负责制,将工作责任落实到个人,严格执行食品原料进货索证、索票登记制度,实行定点采购,签订购销合同。
坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关,并做好各类表册的登记,严格财务制度,做到日公示、周公示和月公示。
把工作做实、做细,不允许一例食品安全事故的发生。
为了确保营养餐安全万无一失,后勤处每天不定时督导、检查。
如发现隐患,及时排除,把事故处理在萌芽状态,严防安全事故的发生。
3
总之,本学期的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。
但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。
让我们全面落实科学发展观、锐于实践,为学校在“十一五”期间的和谐发展做出应有的贡献。
XX
华盛学校总务处年7月12日4
篇五:
学校后勤工作总结
富冲小学XX--XX学年后勤
工作总结
学校取得教育教学成绩,应该说离不开后勤保障,我校后勤工作以学校教育目标为指导,认真贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生服务的方向,从“勤快,务实,高效,优质”四个方面进行要求,不断增强服务意识,大家通力合作,使后勤服务工作取得了一定的成果。
主要做法如下:
一、厉行节约,优化了物资管理。
一是与各班签订了财产管理责任书,强化了学校的财产管理,各类设施损坏率明显降低。
二是统一清理财产,规范建账,摸清了家底,避免了重复投资和设施闲置。
二、规范操作,优化了财务管理。
一是严格遵守审计制度;二是各类票据办理规范,严格按规定程序操作;三是物资采购实行了部门申请、主管审批、财会办理的制度,规范了采购行为。
四是每个学期结束时组织教师对学校财务进行审核。
三、及时维修和配备各种教学设施设备,发放教师办公用书、教学仪器和清洁用具,使教学工作正常进行。
五、抓好卫生、改善校园环境。
虽说卫生工作天天搞,但搞好它也确实不易。
我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁,并进行巡视和检查,从而改善校园环境。
六、努力改善办学条件,完善学校硬件建设。
后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。
搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性的意义。
在后勤工作中,虽说我们做了不少,但也存在诸多不足,拟在今后的
工作中予以克服和改进。
一是各类财产管理还需进一步规范,常用物品损坏和闲置现象比较严重,未能做到物尽其用,学校物资使用和报损程序不够精密规范。
来年,我们将进一步强化财产管理,彻底实行财产管理承包制,管好用好物资。
二是后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。
思路决定出路。
来年,我们要不断更新观念,及时收集各类信息,努力开创新服务项目,扩大服务规模,做好挖潜增效工作。
三是后勤队伍的建设虽有所加强,但其素质仍需继续提高。
明春,我们将针对本年度中的各种不足,精心调配人员,优化管理措施,加强学习培训,严格过程管理,促进后勤工作高效运转,以创造更大的综合效益。
四是进一步规范物资的采购、保管与使用,以固定资产管理的清理为契机,切实加强物资管理工作。
五是大力倡导节约,将各类常用物资的管理细化到各室,专人管理,尽力创建节约型学校。
总之,后勤工作是学校重要组成部分,工作是否到位,将直接影响学校的教育教学工作,对学校发展起到很大作用,虽然我们做了大量的工作,但也会有不足之处,希望领导予以指出,以便今后更好地把我校后勤管理工作提高到一个新水平。
XX年7月7日
篇六:
XX年学校后勤工作总结-副本
阿伦中学XX--XX学年度上学期学校
后勤工作总结
XX是阿伦中学的开局之年,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,加强管理,提高办事的实效性。
现总结如下:
一、多次召开会议,转变思想,更新观念,使舍务管理步入正轨。
8月20日,是阿伦中学建校开学的特殊日子,由于新校区教学设施尚未到位,我们只能在原三中吃住,到阿伦中学军训。
加之,在校生一下子增到600余人,给后勤工作带来很大压力。
尤其是舍务管理是个大难题。
1、努力改变生活教师的工作作风,端正工作态度,提高服务意识,认真做好本职工作,逐渐改变他们的思想意识,切实改变寝室管理现状,让学生中午能安静的午休,晚上能尽早地入睡。
张校长在8月21日召开了生活区工作人员专题会议,就宿舍、
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- 学校后勤 保管 工作总结