职业生涯规划设计马威.docx
- 文档编号:15151456
- 上传时间:2023-07-01
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:19.32KB
职业生涯规划设计马威.docx
《职业生涯规划设计马威.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业生涯规划设计马威.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
职业生涯规划设计马威
职业生涯规划设计
机电10305班马威
前言
我的职业规划
很多人曾经都这样问过自己:
“人生之路到底该如何去走?
”记得一位哲人这样说过:
“走好每一步,这就是你的人生。
”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。
每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:
梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢管理企业
2、职业能力——能够策划一些活动;
3、个人特质——具有创新精神
4、职业价值观——最看重成绩;
二、职业分析
1、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会环境分析
4、职业环境分析
4.1企业分析
4.2行业分析
三、职业目标
1.职业发展策略
2.职业发展路径
3.具体路径
四、计划实施
1.短期计划
2.中期计划
3.长期计划
五、评估调整
1、评估的内容:
2、评估的时间:
3、规划调整的原则
六、结束语
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢管理企业
我非常喜欢管理和经营一个企业,我经常看一些经济方面的书,因为我对着很感兴趣。
小时候,我家是开商店的,我很小就和爸妈一起去进货,因此我喜欢上了经商,创业。
我的具体情况是,没有投入到实践,而是看一些这方面的书籍。
2、职业能力——能够策划一些活动;
我觉得我在策划活动时想的很周到,最后也办的很成功。
我的具体情况是,在加入了校学生会宿管部的大半年里,成功策划了部门秋游,第一届寝室安全文明节,第八届寝室文化节等活动。
所以我觉得自己有能力领导一个团队。
3、个人特质——具有创新精神
我比较喜欢思考一些有趣的东西,来改进一下现有的东西,例如:
将海滩椅子上加一个太阳能板,既可以遮阳,又可以储存电量。
我的具体情况是,依然保持着创新精神,有时候一有灵感马上把它记下来。
在高中时获得“中国青少年创意大赛一等奖”。
4、职业价值观——最看重成绩;
在这个物欲横流的商品时代,获取利益的方法有无数种。
只要能获得最大利益,那么你就是优秀的。
“黑猫白猫,逮着老鼠就是好猫”。
自我分析小结:
我有很强的自信心,具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力,在高中的时候获得“中国青少年创意大赛一等奖“。
但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。
二、职业分析
1、家庭环境分析
我很幸运有一双开明的父母,但是他们因为性格不合在我十二岁得时候离婚了。
此后,他们都出去打工了,我和爷爷奶奶在家上学,有时候感觉很孤独,但是最重要的一点是我比其他同龄的孩子更早的学会了独立,我可以自己处理自己的事情。
所以,我的处理事情方面的能力还是蛮强的。
2、学校环境分析
武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校。
学校坐拥“武汉·中国光谷”的中心地利,抢占了高职教育发展的战略高地,开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例。
学校整体办学条件、办学实力、办学水平跃居湖北省高职院校前列,成为湖北高职教育的著名品牌、中部高职教育的改革先锋,并作为国家重点示范性院校立项建设单位在全国高职教育领域产生了重要影响。
3、社会环境分析
2006年统计:
地区预计需求高校毕业生1665044名,与2005年各地已吸纳的2141233名相比有大幅度降低,降幅为22%。
据有关部门统计,2006年全国高校毕业生人数达413万人,与上年相比增幅达到22%,整体就业形势不容乐观。
从学历来看,2006年对研究生的需求较2005年吸纳的研究生数增长较快,增幅为30%,对本科生需求与2005年吸纳的本科生数基本持平,预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。
专科生的需求比2005年吸纳的专科生数有大幅下降,降幅达39%,预计专科生就业走势将呈现下滑趋势,如何应对当今的就业压力是一个严峻的考验。
实事求是地说,大学生就业需要企业单位、学校和大学生本身相互衔接,相互认知,一方面的衔接出现问题,就难以跳出大学生“毕业即失业”的怪圈。
4、职业环境分析
行业分析
机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。
学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
企业分析
三一重工是全球工程机械制造商50强、全球最大的混凝土机械制造商、中国企业500强、工程机械行业综合效益和竞争力最强企业、福布斯“中国顶尖企业”,中国最具成长力自主品牌、中国最具竞争力品牌、中国工程机械行业标志性品牌、亚洲品牌500强。
(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
三、职业目标将来从事机械设备制造
1.职业发展策略举例:
进入三一重工工作
2.职业发展路径举例:
走管理路线
3.具体路径举例:
操作员——车间组长——车间主任——总经理——自己创业——总裁
四、计划实施
操作员(22——23)车间组长(24——27)车间主任(28——32)总经理(33——36)自己创业(37——40)总裁(41——60)
计划实施一览表
短期计划
(大学计划)2010年~2013年
学生期间,努力学习科学文化知识,专业技能,培养综合能力,全面提升个人素质。
1.思想政治方面
积极学习党的路线、方针、政策,树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.学习方面
充分利用并合理安排自己的时间通过各种途径,来开阔自己的视野,在充分掌握自身专业的基础上,学习与自己职业目标相关的知识,如:
计算机、人力资源管理、物流管理、工商企业管理等。
利用假期到企业做市场调研与分析,并参加实践,积累专业技能经验,提升自己的专业知识技能。
中期计划
(毕业后五年计划)2014年~2019年如毕业后第五年时要做到车间组长
第一年要积极适应工作环境和工作流程。
第二年到第五年要适应职场环境、积极完成三脉积累(知脉、人脉、钱脉)。
长期计划
(毕业后十年或以上计划)2014年~20xx年退休时要拥有属于自己的公司。
第十年要成为一个合格的车间主任,精通车间各个环节和人情世故…
第二十年要拥有属于自己的公司,然后一步一不地将公司发展壮大,生活上拥有一个美满的家庭。
详细执行计划如下:
本人现正就读武汉职业技术学院,我的大学计划是
1.关注时事动态、时事资讯、行业发展方向,并发表自己一些看法,提高自己分析、解决问题的能力。
2.整理毕业论文基本信息,做出论文基本框架,着手准备个人简历。
3.积极参加各种人才招聘会及毕业生就业洽谈会,了解就业信息。
获得英语四级、国家计算机二级以及专业相关证书。
4.合理安排、分配自己的学习时间,有计划的学习各方面知识,如计算机、人力资源管理、物流管理、工商企业管理等方面,丰富自己的知识结构。
5.努力把主要精力投入到学习专业知识与技能上,适时参加各种专业实践活动提高专业技能。
6.课余时间经常阅读各种书籍、报刊杂志,以及通过电视网
7.完成毕业设计和论文。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
1.职业目标的评估:
在尊重现实的基础上对自己的职业目标进行评估。
如果一切发展顺利,那么我将一如既往地为实现自己的目标而奋斗。
当职业目标难以实现时,我将适当调整自己岗位职业目标。
2.职业路径评估:
当自己在职业发展中,遇到如:
国家政策、行业形势等不可抗拒的因素,而导致自己的职业路径方案出现偏差时,我就会适度地调整自己的发展方向与发展路径。
3.其他因素评估:
当我的身心、家庭、经济状况等发生变化时,我会适时、适度地并调整我的规划,使之切合实际,与时俱进。
2、评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
原则是客观现实,实事求是,与时俱进
六、结束语:
计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。
时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
不经历风雨怎能见彩虹。
我们要时刻保持一颗清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。
机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!
一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。
一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。
一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。
生活的本质不是索取而在于奋斗!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业生涯规划 设计