杭州青少年活动中心技能章特长章校外争章活动6新版452.docx
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杭州青少年活动中心技能章特长章校外争章活动6新版452
杭州青少年活动中心技能章、特长章校外争章活动(2012年6月)
章目
报名条件
通过标准与要求
活动时间及要求
舞蹈章
技能章:
1、热爱舞蹈学习,参加青少年宫或其它学校、机构的舞蹈专项学习3年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、每学年参加舞蹈专业实践体验活动2次(含)以上(包括各类竞赛、学校舞蹈表演等)的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3.刻苦训练,积极参加社团和集体组织的专业实践及体验活动,并在学校及教育部门举行的舞蹈比赛中获奖。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
杭州中小学生艺术团团员者可直接申报认定。
技能章:
1、热爱舞蹈学习,参加舞蹈训练三年以上。
2、能够表演一段完整的舞蹈片段,在表演中做到动
作基本到位,动作与动作之间的连接流畅,能够基本
把作品的主题思想和内容展现出来。
3、刻苦训练,积极参加社团和集体组织的专业实践
及体验活动,并在学校及教育部门举行的舞蹈比赛中
获奖。
4、杭州中小学生艺术团团员者可直接申报认定。
8月7日上午9:
00
活动中心文艺楼205教室
自备舞蹈服装、鞋及自备音乐CD或者DVD、
特长章:
1、热爱舞蹈学习,参加青少年宫或其它学校、机构的舞蹈专项学习3年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、1)舞蹈基本功水平相当于中国舞蹈家协会考级水平8级以上;2)在中国舞蹈家协会、教育厅,文化厅或教育局主办的市级以上比赛独舞二等奖以上,群舞一等奖以上(第2点中符合其一均可)。
请带上证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
特长章:
1、热爱舞蹈学习,对自己严格要求,能自觉利用课
余时间坚持训练,舞蹈特长得到老师与同伴们的普遍
认可。
2、能表演一个完整的舞蹈作品,并能较好的把握作品的风格、韵味;舞姿优美。
3、舞蹈基本功水平相当于中国舞蹈家协会考级水平8级以上。
4、学校级或区、市认可的社团骨干队员;积极参加
社团活动,并代表学校和社团演出比赛演出。
5、曾荣获中国舞蹈家协会、教育厅,文化厅或教育局主办的市级以上比赛独舞二等奖以上,群舞一等奖以上。
小记者章
技能章:
1、热爱新闻采访,积极参加校内外新闻采访和实践体验活动,年累计5次并且表现优秀,请提供活动记录,如发表作品或者证明;
2、参加校内外小记者课程学习累积45小时及以上,请提供相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习时限。
3、给校级以上报刊杂志投稿,在校内外刊物累积发表文章2篇或2篇以上,或作品获校级征文活动三等奖以上;或有1篇作品在公开发行的报刊杂志发表。
(以上满足一项即可)请带上稿件的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
技能章:
1、态度:
热爱新闻采访,积极参加校内外新闻采访和实践体验活动,年累计5次并且表现优秀;
2、知识:
了解新闻的基础知识,参加校内外小记者课程学习累积45小时及以上;(有学员证或学习证明)
3、能力:
熟练地掌握新闻采访技巧,能独立完成一篇新闻报道,成绩优秀;(现场考章)
4、绩效:
给校级以上报刊杂志投稿,在校内外刊物累积发表文章2篇或2篇以上,或作品获校级征文活动三等奖以上;或有1篇作品在公开发行的报刊杂志发表。
(以上满足一项即可)
7月23日13:
30
科技楼二楼
自备文具
特长章:
1、热爱新闻,关注时事动态,能用自己的专业技能为同学、少先队集体服务,积极参加校内外新闻和实践体验活动,年累计8次,并及时准确地采写新闻报道。
请提供活动记录,如发表作品;
2、掌握新闻的基础知识,参加校内外小记者课程学习累积60小时及以上,,请提供相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习时限。
3、1)校内外报刊杂志的骨干力量,在校内外刊物累积发表文章5篇及以上;2)作品获区级征文活动三等奖以上;3)2篇作品在公开发行的报刊杂志发表;4)已获得小记者技能章(第3点中符合其一均可)请带上稿件或者证书的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
特长章:
1、态度:
热爱新闻,关注时事动态,能用自己的专业技能为同学、少先队集体服务,积极参加校内外新闻和实践体验活动,年累计8次,并及时准确地采写新闻报道;
2、知识:
掌握新闻的基础知识,参加校内外小记者课程学习累积60小时及以上;(有学员证或学习证明)
3、能力:
(1)能主动灵活地进行调查采访,并撰写新闻报道,稿件质量高;(现场考章)
(2)擅长沟通交流,能就某一主题有条理地表达自己的见解和看法;(现场考章)
5、绩效:
是校内外报刊杂志的骨干力量,在校内外刊物累积发表文章5篇及以上,或者作品获区级征文活动三等奖以上;或有2篇作品在公开发行的报刊杂志发表。
(以上满足一项即可)
文学章
技能章
1、参加校内外文学专项学习和训练一年(含)以上或者参加杭州少年文学院文学特长班和文学社团的学习和活动一年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加过校内外文学专项实践活动(包括征文活动)2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3、在校内外刊物上发表文章2篇以上或者获得校级以上文学类竞赛二等奖以上者。
请带上稿件的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
技能章
1、文学态度:
热衷于文学创作和文学活动,有一定的文学观点和思路。
2、学习量:
参加校内外文学专项学习和训练一年以上,能上交3篇以上优秀文学代表作品;或者参加杭州少年文学院文学特长班和文学社团的学习和活动一年以上,能上交3篇以上优秀文学代表作品。
3、活动量:
参加过校内外文学专项实践活动(包括征文活动)2次以上并且表现优异,有相关证明。
4、荣誉获取:
在校内外刊物上发表文章2篇以上或者获得校级以上文学类竞赛二等奖以上者。
以上条件必须同时满足。
7月23日13:
30
科技楼二楼
自备文具
特长章
1、参加校内外文学专项学习和训练二年(含)以上或者参加杭州少年文学院文学特长班和文学社团的学习和活动一年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加过校内外文学专项实践活动(包括征文活动)4次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3、1)在市级以上刊物发表文章2篇以上;2)获得市级以上征文活动二等奖以上者;3)已获得文学技能章。
(第3点中符合其一均可)请带上稿件或者证书的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
特长章获得者将被录取到杭州少年文学院文学特长班。
特长章
1、文学态度:
有较清晰的文学观点和思路,能运用一定的文学创作技巧表现文学观和文学个性。
2、学习量:
参加校内外文学专项学习和训练两年以上,能上交5篇以上优秀文学代表作品;或者参加杭州少年文学院文学特长班和文学社团的学习和活动一年以上,能上交5篇以上优秀文学代表作品。
3、活动量:
参加过校内外文学专项实践活动(包括征文活动)4次以上并且表现优异,有相关证明。
4、荣誉获取:
在市级以上刊物发表文章2篇以上或者获得市级以上征文活动二等奖以上者。
特长章获得者将被录取到杭州少年文学院文学特长班。
以上条件必须同时满足。
器乐章
技能章:
1、喜欢专业学习,参加青少年宫或其它学校、机构的器乐类专项学习2年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加过校内外专业实践活动(包括比赛、演出)2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3、演奏水平相当于本专业音乐考级5级以上。
请带上证书的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
技能章:
1、喜欢专业学习,参加青少年宫或其它学校、机构的器乐类专项学习2年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、演奏水平相当于本专业音乐考级5级以上。
3、掌握科学的演奏方法,能较好地把握音准和节奏。
4、积极参加社团或集体组织的的专业实践体验活动,并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务。
7月7日
自备一首曲目(背谱演奏);自备除钢琴以外的乐器及演奏所需的所有物品;如有伴奏带,请在伴奏带上标明姓名、曲目(CD注明第几首);曾获相关奖项证书原件。
特长章:
1、热爱器乐学习,参加青少年宫或其它学校、机构的器乐专项学习3年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、1)演奏水平相当于浙江省艺术特长生测试B级以上,具
有自习新乐曲的能力;2)本专业音乐考级8级以上;3)已
获得器乐技能章。
(第2点中符合其一均可)请带上证书的
原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、学校级或区、市学生社团骨干队员,积极参加社团活动,
代表学校外出演出、竞赛4次(含)以上的活动记录或者老师
证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
特长章:
1、热爱器乐学习,参加青少年宫或其它学校、机构的器乐专项学习3年(含)以上。
2、演奏水平相当于浙江省艺术特长生测试B级以上,
具有自习新乐曲的能力或者本专业音乐考级8级以
上。
3、体现科学的演奏方法。
能较好地把握作品的风格、韵味。
4、演奏姿势自然、松弛、富有美感,有较强的艺术感染力和表现力。
5、学校级或区、市学生社团骨干队员,积极参加社团活动,代表学校外出演出、竞赛4次以上。
声乐章
技能章:
1、喜欢专业学习,参加青少年宫或其它学校、机构的声乐类专项学习2年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加过校内外专业实践活动(包括比赛、演出)2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3、演唱水平相当于本专业音乐考级5级以上。
请带上证书的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
技能章:
1、喜欢专业学习,参加青少年宫或其它学校、机构的声乐类专项学习2年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、演唱水平相当于本专业音乐考级5级以上。
3、掌握科学的发声方法。
能较好地运用正确的呼吸
方法,做到有气息支持地歌唱;发声自然、流畅,高
低声区声音基本统一;演唱时咬字准确、吐字清晰,
4、能较好地把握音准和节奏。
5、积极参加社团或集体组织的的专业实践体验活动,并用自己的专业技能为同学、少先队活动服务。
7月7日
自己准备一首曲目;演唱所需的所有物品;如有伴奏带,请在伴奏带上标明姓名、曲目(CD注明第几首)
特长章:
1、热爱声乐学习,参加青少年宫或其它学校、机构的声乐专项学习3年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、1)演唱水平相当于浙江省艺术特长生测试B级以上,具
有自习新乐曲的能力;2)本专业音乐考级8级以上;3)已
获得声乐章技能章。
(第2点中符合其一均可)请带上证书
的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、学校级或区、市学生社团骨干队员,积极参加社团活动,
代表学校外出演出、竞赛4次(含)以上的活动记录或者老师
证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
特长章:
1、热爱专业学习,对自己要求严格,能自觉利用课
余时间坚持刻苦训练,专业特长得到同伴们的普遍认
可。
2、演唱水平相当于浙江省艺术特长生测试B级以上,
具有自习新歌曲的能力。
3、体现科学的发声方法。
具有良好的歌唱呼吸运用
习惯并能体现较好的音色特色。
4、能较好地把握作品的风格、韵味,力求声情并茂。
5、演唱姿势自然、松弛、富有美感,有较强的艺术
感染力和表现力。
6、学校级或区、市学生社团骨干队员,积极参加社
团活动,代表学校外出演出、竞赛4次以上。
少年交警章
技能章:
1、在学校、区、市少年交警中队、学校或者其他少年交警机构学习2年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参与少年交警中队外出服务实践或交流活动2次以上的
活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况
及次数。
3、参与小交警外出实践活动,发表关于交通安全规范的活动感想、调查报告等文章一篇。
技能章:
1、在学校、区、市少年交警中队、学校或者其他少年交警机构学习2年(含)以上,考勤率达到90%以上;
2、熟练掌握八种交警手势操,并能加以正确的解释;
3、参与少年交警中队外出服务实践或交流活动2次
以上;
4、通过交通安全知识考核达优,体能测试达良好以
上;
5、参与小交警外出实践活动,发表关于交通安全规
范的活动感想、调查报告等文章一篇。
7月份
活动楼二楼202教室
自备文具
电脑程序章
技能章:
1、喜欢电脑编程,积极参加电脑俱乐部的各项活动。
参加青少年宫或其它学校、机构的电脑兴趣学习训练达三个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、能编写具有实用功能的一些小软件为同学、老师和少先队集体服务。
有2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
杭州市小学生计算机竞赛LOGO语言的二等奖以上的同学可直接申报认定。
技能章:
1、热爱编写程序,有一定的编程思路和正确的编程态度
2、能编写具有实用功能的一些小软件为同学、老师和少先队集体服务。
3、杭州市小学生计算机竞赛LOGO语言竞赛二等奖以上的同学可直接申报认定。
7月2日9:
00
活动中心科技楼
自备文具
特长章:
1、喜欢电脑编程,积极参加电脑俱乐部的各项活动。
参加青少年宫或其它学校、机构的电脑兴趣学习训练达三个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、能编写具有实用功能的一些小软件为同学、老师和少先队集体服务。
有3次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
杭州市小学生计算机竞赛LOGO语言竞赛一等奖以上的同学或者信息技术相关特长被批准为杭州少年科学院成员可直接申报认定。
特长章:
1、热爱编程,对自己要求严格,能自觉利用课余时间坚持刻苦训练,专业特长得到同伴的普遍认可。
2、能够完成指定作品的编写,作品界面美观大方、代码整洁,并在作品中体现了创意元素。
3、杭州市小学生计算机竞赛LOGO语言竞赛一等奖以上的同学或者信息技术相关特长被批准为杭州少年科学院成员可直接申报认定。
电脑应用章
技能章:
1、认真参加校内外电脑应用学习,参加青少年宫或其它学校、机构的电脑兴趣学习训练达三个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加校内外实践体验活动有2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、刻苦训练,积极参加社团或集体组织的专业实践及体验活动,并在学校及教育部门举办的比赛中获三等奖以上。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
技能章:
1、喜欢电脑学习,挑战高难度的作品,积极参加电脑的各类活动和展示,有网页制作、平面设计和动漫制作等方面基础和作品。
2、能把所学本领转换为实战操作,且能为同学、老师、少先队集体服务。
3、有较熟练的操作技能,能运用一定的多媒体应用技巧实现一个任务。
4、获得校及及以上电脑应用类竞赛中获得三等奖以上。
7月2日9:
00
活动中心科技楼
自备文具
特长章:
1、认真参加校内外电脑应用学习,参加青少年宫或其它学校、机构的电脑兴趣学习训练达三个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加校内外实践体验活动有3次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、刻苦训练,积极参加社团或集体组织的专业实践及体验活动,并在学校及教育部门举办的比赛中获二等奖以上。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
特长章:
1、喜欢电脑学习,挑战高难度的作品,积极参加电脑的各类活动和展示,有网页制作、平面设计和动漫制作等方面基础和作品。
2、有较熟练的操作技能,能运用一定的多媒体应用技巧实现一个任务。
3、获得校及及以上电脑应用类竞赛中获得二等奖以上。
海陆空模型章
技能章:
1、认真参加校内外模型专业学习、参加青少年宫或其它学校、机构的模型兴趣学习训练达四个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加校内外专业实践体验活动有2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
区级航空、航海、车辆模型比赛传统项目三等奖以上的队员可申报直接认定。
技能章:
1、了解海陆空模型的基本知识。
2、正确的、熟练的使用刀、锤、钳、尺等工具制作海陆空模型。
3、掌握航海模型、车辆模型、航空模型的工作原理,会调整各类简单的模型,并能使模型完成有效的运行。
4、获得区级航空、航海、车辆模型比赛传统项目三等奖以上的队员可申报直接认定。
7月2日9:
00
活动中心科技楼
自备文具
特长章:
1、认真参加校内外模型专业学习、参加青少年宫或其它学校、机构的模型兴趣学习训练达四个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、刻苦训练,积极参加社团或集体组织的专业实践及体验活动,并在模型各项专业赛事中获三等奖以上。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、通过海陆空模型技能章获得者。
获得杭州市航空、航海、车辆模型比赛竞赛二等奖以上或者获得浙江省青少年海陆空模型比赛普及项目一等奖、传统项目三等奖以上的同学可申报直接认定。
特长章。
1、熟练掌握航海模型、车辆模型、航空模型的工作原理,掌握调整各类遥控类模型的正确方法,能熟练操纵模型完成有效的运行并成绩达到优秀。
2、获得杭州市航空、航海、车辆模型比赛竞赛二等奖以上或者获得浙江省青少年海陆空模型比赛普及项目一等奖、传统项目三等奖以上的同学可申报直接认定。
头脑奥林匹克章
技能章:
1、认真参加校内外专业学习、参加青少年宫或其它学校、机构的模型兴趣学习训练达四个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、积极参加社团或集体组织的专业实践及体验活动,并参加过区级以上相应比赛。
请带上比赛证明原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、撰写一份科学探究活动的报告或实验报告。
4、为学校头脑奥林匹克社团服务;并用自己的专业技能为同学、少先队集体服务。
请带上学校证明原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
杭州市头脑奥林匹克比赛三等奖以上的同学可申报直接认定。
技能章:
1、掌握语言问题的编辑方法。
2、能完成即兴型中级动手实践活动的解题。
3、会完成初级探索性的科学探究活动的报告或实验报告。
4、为学校头脑奥林匹克社团服务;并用自己的专业技能为同学、少先队集体服务。
7月2日9:
00
活动中心科技楼
自备文具
特长章:
1、认真参加校内外专业学习、参加青少年宫或其它学校、机构的模型兴趣学习训练达四个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、积极参加社团或集体组织的专业实践及体验活动,并参加过区级以上相应比赛。
请带上比赛证明原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
3、完成研究性学习成果的(含实验报告、论文、实物作品)。
4、参加过区、市级OM比赛的;或成为学校级或区、市级OM社团的骨干队员的。
请带上学校证明或者获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
获得头脑奥林匹克比赛奖励而被批准为杭州少年科学院院士或者杭州市头脑奥林匹克比赛二等奖以上的同学可申报直接认定。
特长章:
1、灵活运用OM方法解决即兴型高级实验题并顺利完成语言编辑。
2、会完成研究性学习成果的(含实验报告、论文、实物作品)。
3、参加过区、市级OM比赛的;或成为学校级或区、市级OM社团的骨干队员的。
机器人章
技能章:
1、认真参加校内外智能机器人的学习、训练四个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、喜欢智能机器人的学习,积极参加社团或集体组织的专业实践体验活动的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
如为同学、少先队集体讲述机器人理念、技术等。
区级竞赛二等奖及以上,市级竞赛三等奖及以上的同学可申报直接认定。
技能章:
1、现场搭建机器人并编写程序,完成一项机器人项目的挑战。
(考核时间为90分钟,机器人器材、编程电脑自行解决,若需借用请提前通知。
)
2、区级竞赛二等奖及以上,市级竞赛三等奖及以上可凭获奖证书申报直接认定。
7月2日9:
00
活动中心科技楼
自备文具
特长章:
1、认真参加校内外智能机器人的学习、训练四个学期以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、喜欢智能机器人的学习,学校级或区、市学生社团骨干队员,积极参加社团活动,代表学校外出展示、竞赛2次以上。
请带上老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
请带上获奖证书原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回。
在市级竞赛中(如科技节机器人竞赛、创新大赛)荣获二等奖及二等奖以上的同学可申报直接认定。
特长章:
1、现场展示机器人创意作品,演示并答辩。
(考核时间为90分钟,机器人器材、编程电脑自行解决,若需借用请提前通知。
)
2、在市级竞赛中(如科技节机器人竞赛、创新大赛)荣获二等奖及二等奖以上者可申报直接认定。
科学实验章
技能章:
1、喜欢专业学习,参加青少年宫或其它学校、机构的科学实验类专项学习2年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加过校内外专业实践活动(包括比赛)2次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3、在校内外科学类竞赛并或校级二等奖以上者(请带上稿件的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回)。
技能章:
1、喜欢科学学习,积极参加学校或其他组织的专业实验活动。
2、在老师和家长指导下能恰当选择器材设计和完成一个科学实验,实验能模拟自然现象。
3、要求能用科学语言描述简单实验的器材、过程、结论等实验常规知识,可以用实验结论来解释生活中的一些实例。
7月2日9:
00
活动中心科技楼
自备文具
特长章:
1、喜欢专业学习,参加青少年宫或其它学校、机构的科学实验类专项学习3年(含)以上的相应学习记录,如发票或者培训机构证明或者成绩单等证明学习年限。
2、参加过校内外专业实践活动(包括比赛)5次(含)以上的活动记录或者老师证明或者获奖证书等证明参与活动情况及次数。
3、在校内外科学类竞赛并或校级一等奖以上者(请带上稿件的原件和复印件,经现场工作人员校对后,原件带回)。
特长章:
1、学校或区、市学生科技社团骨干队员,在学校或其他组织的专业实验活动中表现突出。
2、能独立选择器材设计和完成一个
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