学校消毒通风工作方案学校公共场所通风消毒制度.docx
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学校消毒通风工作方案学校公共场所通风消毒制度
学校消毒通风工作方案学校公共场所通风、消毒制度
为切实作好我校新冠肺炎传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本制度:
一、学生教室消毒制度
1、校内各教室每天值日生,每周大扫除。
每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。
2、校保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期做好灭“四害”工作。
3、如发现校外有疑似传染病病例,全校各部门按照传染病时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
4、如发现班内疑似传染病的现象,则校卫生室负责监控,并做好相应的消毒措施。
5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。
二、学生宿舍消毒制度
1、每日早晨学生离开宿舍后,由宿舍管理员用“84消毒液”对宿舍进行喷洒消毒。
2、消毒工作必须作到定期、定时,不得疏忽、怠慢。
3、消毒时必须认真负责,不留死角。
4、宿舍管理员请假时,必须找到替代人才能准假。
替代人要认真搞好消毒工作。
5、消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比,作到消毒既节约又效果好。
6、每次作好消毒记录。
三、学校食堂消毒制度为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:
1、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。
每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
2、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。
消毒池不洗食品和污物,溲水桶应保持清洁,并加盖。
3、每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上岗。
4、学生每次打饭前在厨房外用消毒水洗手、洗碗,再打饭。
5、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。
6、饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。
7、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。
学校消毒通风工作方案学校公共场所通风、消毒制度
为全面扎实有效做好全区教体系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,根据《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《市教育局关于推迟全市中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《区教体局关于推迟中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《市中小学幼儿园2020年春季学期延期开学工作预案》以及省市区有关工作要求,全区中小学、幼儿园2020年春季学期延期开学,具体开学时间根据疫情防控进展向社会公布。
现结合实际,制定延期开学工作预案。
一、积极行动,做好延期开学各项准备工作
1.提高思想认识。
各校(园)要充分认识到延期开学是切断病毒传染的有效手段,是确保广大师生身体健康和生命安全的必要措施,是教育系统应对和防控疫情的重要决策,必须不折不扣执行。
要切实纠正延期开学等同于推迟上班的错误认识,进一步增强“防控疫情,人人有责”的政治意识、大局意识和担当意识,切实把主要精力投入到疫情防控工作中来。
2.加强组织领导。
各校(园)要迅速建立延期开学组织机构和工作体系,主要负责人和疫情处置工作领导小组成员全部到岗,对延期开学带来的相关问题进行研判,拿出具体有效的解决办法。
教职工应当于正式开学前不晚于三天到校上岗,到校后重点做好疫情防控、食品安全、环境清理及教育教学各项准备工作。
3.做好防疫应对。
各校(园)要根据实际情况,提前储备好疫情防控所需的消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服、洗涤用品、口罩等物资,改善学校卫生基础设施。
要在卫生防疫部门的指导下,按照学校、幼儿园消毒操作规范,对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域进行集中消毒,加强通风换气,确保卫生达标、不留死角。
未配备校医或保健大夫的学校,要主动争取卫生防疫部门支持,确保卫生消毒达到专业标准。
4.排查传染风险。
各校(园)要按照市教育局《关于对全市中小学幼儿园学生居家健康状况进行跟踪统计的通知》(x市教发〔2020〕15号)要求,指导督促学生通过“全市学生健康信息应急报送系统”报送健康信息,并对相关数据进行研判,逐一确定允许返校学生名单。
要指导师生返校前自测体温,对体温高于37.3℃,或有发热、乏力、干咳、气促等症状,或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、学生,要建立台账并通报疾控部门,排除感染隐患后方可返校。
二、注重实效,做好延期开学期间学习工作
1.加强组织管理。
各校(园)要按照“一校一策、一班一案”的原则,主动做好学生在家学习的课程学习指导、作息安排和健康活动建议,采取切实有效措施保证学生不在校在学、教师不在班在教,教学行为不断档,教学过程不脱节,教学评价不缺位。
主动做好家校沟通,组织学生进行探究性学习、防疫知识学习,合理开展体育锻炼,做好心理健康辅导,特别要合理妥善做好初、高中毕业年级学生的学习辅导、复习指导和心理疏导等工作。
2.构建空中课堂。
区教研室指导学校要充分利用“互联网+教育”资源优势,引导师生广泛开展网络教学,根据学段和学科特点,指导学生自我管理、自主学习,积极开展在线互动教学,进行学科学习、学法指导、防疫科普。
要组织优秀师资力量录制课程资源,开设名师空中课堂,有条件的学校可开展网上学业辅导、在线互动教学、网络答疑,为学生疫情防控期自主学习提供公益、便捷、有效的学习帮助。
3.开发网络资源。
科学选择“宝鸡市教育云平台”推送的微课、点播课、直播课等学习资源,自主进行在线学习、提交作业,并监测学生学习效果。
教师可利用平台工作室、网络教研社区,利用个人空间分享教学资源等开展网络教研。
邀请健康教育专家开设网络讲堂,针对疫情防控形势下学校开学后的健康监测、心理调适及学习安排进行辅导。
开设家长咨询热线,指导家长正确应对疫情防控形势,帮助孩子安排好延期开学期间的学习、锻炼、饮食及自我保护等。
4.加强线上德育。
各校(园)要坚持德育为先,积极实施“新时代·新德育”中小学德育行动,利用各种信息资讯和网络资源,向学生讲好疫情防控故事,将国人面对灾难毫不畏惧、众志成城共渡难关、医护人员慷慨赴险、社会各界齐伸援手等崇高民族精神加以提炼,激发广大学生爱党、爱国热情,强化德育工作的针对性、实效性。
要加强生态环保和卫生健康知识教育,充分认识人与自然和谐相处的重要性,激励中小学生人人争当环保小卫士。
三、精细管理,做好开学前后疫情防控工作
1.加强健康监测。
各校(园)要严格落实晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度,加强师生健康状况检测。
组织返校师生每天定时测试体温,如体温出现异常,需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。
对前期排查出的重点监测人员,要落实相应的管理措施。
要严格落实学校传染病防控措施,每日统计师生身体状况,有疑似症状要按规定程序报告,并及时处理。
做好每日缺勤学生原因、动向记录,并加强监测。
2.落实防控措施。
各校(园)要加强与卫生防疫部门的合作,落实疫情动态监测防控各项制度,及时互通信息,动态掌握师生员工身体健康状况,实行定时报告和“零报告”制度,确保信息准确、防控有力。
各学校要全方位落实校园环境日常消毒制度,对宿舍、食堂、教室、礼堂、厕所等重点区域要加大消毒频次。
建立健全班级、宿舍卫生检查制度,全面提高校园卫生水平。
要全面停止在室内举行师生大会、开学典礼等集会活动,减少人员聚集。
3.强化教育管理。
各校(园)要采取开班会、播放专题片等形式,加强对防控新型冠状病毒感染的教育宣传,使师生提高防范意识。
要组织学生开展体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。
进一步落实学生减负相关要求,切实减轻学生课业负担,促进学生身心健康。
要充分发挥心理咨询室的功能,实行全天侯开放,为学生提供心理咨询和辅导。
4.确保食品安全。
区资助中心指导学校全面落实市区相关规定,严格按照市场监管和卫生健康部门的要求,加强食堂管理和食品安全工作,杜绝发生食品安全问题。
要对厨具、餐具、饮具等进行严格消毒,坚决防止“病从口入”。
要坚决关闭校内小卖部,杜绝“五毛”食品流入校园。
要加强自来水质量监测,倡导科学膳食和营养配餐,提高学生体质健康水平。
四、强化督查,确保学校疫情防控工作落实到位
1.加强督导检查。
开学期间,区教体局成立专项督查组,对做好延期开学准备、落实疫情防控措施等情况进行检查,对学校擅自提前开学、教师违规集中补课、学生提前返校等行为,对麻痹大意、敷衍塞责的学校领导,依照规定严肃追责问责。
2.开展安全排查。
各校(园)要认真开展自查,不仅要检查疫情防控措施落实情况,也要对基础设施、用电用水、门禁保安、视频监控、消防器材、教学设备、危化物品、安全通道等进行全方位排查,发现问题要立即整改,排除安全隐患,对确实短期内不能整改的,要建立台账并限期整改到位。
要加强网络安全管理,教育引导师生不信谣、不造谣、不传谣。
3.做好应急处置。
各校(园)要自觉加强与区卫健和疾控部门的联络,一旦发现师生有发热、干咳等症状的疑似病例,立即按要求落实隔离等相关防控措施,并配合卫健等相关部门开展流行病学调查。
各学校要结合实际建立隔离观察室,对身体不适的师生要求佩戴口罩,进行隔离测温、照护,并根据监测结果及时安排诊断或解除隔离。
隔离观察室要每日消毒,确保无传染隐患。
4.注重舆情引导。
各校(园)要关注因延期开学引发学生、家长的负面情绪,主动做好宣传、教育和疏导工作。
要做好教职员工的心理辅导,防止个别人员出现恐惶、逃避、抵触等心理。
要积极关注学校应对措施不到位等引发的舆情动态,及时采取措施予以化解。
要坚持政务、校务公开,及时向社会和家长公布开学准备和疫情防控情况,做到公开透明,自觉接受社会监督。
学校消毒通风工作方案学校公共场所通风、消毒制度
(一)人员管理(负责人:
xxx)
1、厦门以外地区的人员,自到厦之日起,自行居家隔离14天,无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准,方可正常上班。
2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩,不随意走动串岗,尽可能减少面对面接触。
学院办公室每天排班进行巡查监督。
3、上班期间尽量不接待访客。
确因工作需要的,学院接待人员必须到校门口迎接来访人员。
来访者必须按学校规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可带入校内。
交流工作时,双方应佩戴口罩、保持1米以上距离。
工作交流结束后,学院接待人员必须亲自把来访人员送出校门。
(二)会议管理(负责人:
xxx)
1、现场会议实行审批制度,疫情防控期间学院办公室加强全院会议室统一调配管理。
2、减少会议数量,特别是现场会议数量,优先采用视频、电话会议形式。
确需集中开会的,尽量减少参会人员,参会人员必须戴口罩,缩短会议时间,座位之间至少间隔1米。
3、会议结束后,对会议室及设施等实施消毒。
(三)实验室管理(负责人:
xxx)
1、教学实验室使用管理(责任人:
xxx、xxx、xxx)
正式开学前,所有教学实验室一律不对师生开放。
具体开放时间,根据学校相关规定另行通知。
2、科研实验室使用管理(责任人:
各室负责人)
①学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验室管理,对拟进入实验室工作人员的近期行踪、隔离情况、身体健康状况等信息要详细了解,凡有接触疫情高发区人员等疑点的人员,均不得进入。
②保持实验室内良好通风,保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。
控制实验室人员密度,使用后进行清洁消杀。
③所有实验操作,特别是公共仪器设备的操作,应按需要佩戴不同的专用手套。
(四)消毒及环境卫生管理(负责人:
xxx)
1、办公室在工作时间开启门窗,保持良好通风。
2、每天定时对办公区出入口、走廊、楼道、门厅、卫生间、办公室、实验室等区域和门窗把手等接触频次多的部位进行消毒。
卫生间配备消毒洗手液。
二、学生宿舍楼(区)
楼长:
邱志云
(一)学生住宿区分块管理,责任到人
目前,我院学生总人数xxx人,除离校待考、休学、服兵役等学生外,在校住宿学生xxx人,学生居住横跨两个校区,分散在9栋楼内,管理难度大。
根据学生住宿就近分块管理的原则,我院实行住宿区包干到人的举措
(二)组建学生疫情防控志愿服务小组,细化服务内容
根据住宿片区不同及学生数量分布,各班级招募6-8名学生志愿者,充分发挥党员的先锋模范作用,优先福建区域已进行过居家隔离14天以上的同学。
志愿者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),选拔无须参加补考的学生,生源地xxx区域优先。
志愿者负责内容:
1、协助开展学生宿舍隔离督管;
2、协助学生每日三餐的配给;
3、协助返校学生生活用品及快递的购买及领用;
4、协助学院及社区开展环境消杀工作;
5、及时反馈返校学生思想动态;
6、学生有特殊情况确需进出宿舍的“一对一”陪护;
7、协助做好学生健康状况监测。
发现疫情或特殊情况第一时间报告给辅导员,辅导员按照《集美大学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部学生防控组工作方案》流程上报学校疫情防控指挥部。
(三)做好网络思想政治教育及学生心理疏导工作
疫情防控期间必然造成返校学生诸多不适,密切关注学生动向,及时发现舆情,并及时上报,妥善应对。
学院依托网络平台,以学院主页、“筑福港环”微信公众号、学生微信群及QQ群等方式合理开展“第二课堂”活动。
我院将开展“战‘疫’在行动,祖国,我想对你说......”主题征文,围绕把战“疫”期间体现出来的制度优越性、“最美逆行者”、众志成城共同战“疫”的动人故事等作为思想政治工作素材,教育引导青年学子在疫情防控中感知国家和人民的伟大力量,涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当。
同时,辅导员动态了解与监测学生受疫情影响情况及心理状态,有针对性地开展疫情心理健康宣传教育,引导学生做好心理自我调适,开展学生动态状况汇报制。
(四)保障学生网络学习不中断
学生返校途中、返校后的线上教学要保障,通过资源信息推送、课程回看、自主学习、电话沟通等方式,保障学生返校后网络学习不中断。
返校后关注学生补考复习情况、课程出勤情况及课程进度情况,尽可能提高网络学习的效果,拓宽知识获取的渠道,提升学生自主学习能力。
(五)有效发挥学院应对疫情工作指挥部作用
学院已第一时间成立了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部,同时成立了学生防控组,充分调到小组力量及时高效处理学生突发疫情状况。
在发现突发状况时,首先报备学院疫情工作指挥部,杜绝在无任何保护措施的情况下应对突发事件并导致疫情扩散及蔓延。
(六)物资后勤保障工作力求做到预见性
学生返校后涉及大量物资的消耗,口罩、体温计等物资不足的应对方案需要提前考虑,鼓励学生在生源地购置腋下体温计备用。
学院根据志愿者配餐工作的开展购置辅助工具,做好社区环境的宣传物资准备,配备环境消杀物资以供学生宿舍需求等。
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- 学校 消毒 通风 工作方案 公共场所 制度