关于学校文明单位创建活动方案范文.docx
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关于学校文明单位创建活动方案范文
关于学校文明单位创建活动方案范文
关于学校文明单位创建活动方案范文1 文明单位的创建是学校综合成效和整体水平的体现,我校在历年文明单位创建工作中,始终将加强精神文明建设,创建和谐校园作为学校中心任务来抓,开展了一系列富有成效的活动,取得了一定的教育成果。
20XX年是中国共产党建党xx周年,学校我们将以党庆为契机,响应学校创建省、市“文明单位”号召,加强精神文明建设,构建和谐部门,树立奉献、服务理念,形成爱岗敬业、勤政廉洁的风气,特制定20XX年创建文明单位工作计划:
一、指导思想
根据《平顶山文明单位建设管理办法》和《宝丰县文明单位管理办法规定》,以及平顶山市文明委、宝丰县文明委工作安排,我校全面贯彻党的精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系,以文明单位(和谐校园)的创建作为学校内涵发展的总抓手,以“创和谐校园,建文明城市”为创建目标,以建党91周年为主线,继续落实赞赏教育理念,努力提升学校的文明水平和师生员工的文明素质,保持并发展学校的亮点和特色,团结一心,开拓进取,推进和谐校园创建。
二、创建内容和实施措施:
(一)注重思想建设,提升师生文明素质
1、紧紧围绕形势和任务、围绕新要求、新举措,进一步加强中心组学习,提高领导班子思想认识,改进工作作风;增强干部学习对党员学习、教工学习的带动作用,运用各类载体丰富教职工学习和各类活动的内容和形式,推进师德、师风建设。
以庆祝建党91周年,在校园中大力唱响红歌,开展国庆大合唱团体活动。
开展各项纪念活动。
继续充分利用校内海报、宣传橱窗、校园网好人好事平台、黑板报等重要的宣传阵地,树立先进典型,形成学习先进,创先争优的氛围。
2、以“三风”建设为统领,进一步深化以课堂教学有效性、理论实践密切联系为主要内容的校际联动,以课程统整、德育学科渗透、廉洁教育进课堂等内容为内涵的“两纲”教育。
通过学生日常行为规范训练、专项校本课程开发和各项活动的开展,抓好学生良好的行为规范和学习习惯的养成教育,从而达到以德育促学习的目标。
3、进一步加大教师的培养力度。
要认真学习贯彻国家教育部关于进一步加强教师专业培训工作意见、若干规定和管理细则精神,加快高素质专业化教师队伍建设。
以继续开展全员赛课活动和难学难教教材研讨活动为抓手,继续营造“学、赶、超,帮、比、拼”的浓厚氛围,不断提高教师自主发展能力,精心打造一支具有教育家思想的管理团队和“德、学、识、能、艺”俱佳的优秀教师队伍。
4、在日常管理中,注重小干部队伍建设,抓好学校学生会,团委义务标兵“小红帽”等校园志愿者工作,发挥学生参与学校管理的主体作用,培养他们在日常检查评比、活动组织中发挥独立开展工作、承担责任的能力。
同时让学生在参与管理中得到自我教育。
(二)加强党的建设,充分发挥核心作用
1、以能力建设为重点,提高领导班子的执行力和凝聚力建设。
班子要团结和谐,成为学校可持续发展的核心领导力量。
坚决贯彻民主集中制原则,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,对学校重大决策、干部任免、重大项目安排、大额度资金的使用等重大事项进行决策。
2、注重党风廉政制度和机制建设,学校党政主要领导对党风廉政工作负直接责任。
党风廉政建设的内容纳入到日常工作和干部的培训考核中,校级干部的廉洁自律通过述学、述职、述廉和民主测评进行监督、考评;在中层干部中加强廉政勤政教育,切实改进工作作风,提高在群众中的满意度。
3、党支部要加强民主党派的座谈制度,真诚听取对学校发展的意见和建议;认真指导退管会工作,物质上、财力上、人员上保证离、退休教工的生活,对确实有困难的同志予以照顾和补助。
4、每年定期召开教工代表大会,讨论学校发展的重大问题,以民主参与管理的形式,增强教职工的主人翁意识和校务公开的透明度;以教工团活动为抓手,在政治上引导、业务上帮助、工作上支持、生活上关心青年教工,为青年的发展提供机会、搭建舞台,使之成为学校教育教学事业奋发有为的接班人。
(三)深化内涵发展,丰富校园文化建设。
1、加强校园文化建设,学校的宣传橱窗,班级的黑板报要围绕教育教学和学校中心工作及时定期地进行宣传,对教职员工中的先进事迹,学生的各类标兵和获奖情况要及时报道宣传,以形成良好的校园氛围,激励广大教职工和学生。
2、着力营造“书香校园”,构建团结和谐、积极向上的学校环境和校风、教风、学风建设的良好氛围,努力提高教学质量,把我校建设成底蕴深厚的书香校园。
3、运用校园文化建设这个重要而有效的载体,在师生中大力宣传并贯彻“奉献,合作,进取”的学校精神,牢固树立和落实科学发展观,以提高师生思想道德和人文素养为目标,以规范和制度为抓手,以校园文化和凝聚力工程为载体,高质量、高效率地规划好创建精神文明单位的各项工作。
倡导科学文明健康的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动。
4、发挥教务科、团委在学生思想政治工作中的主渠道作用,以社团为载体,以“两纲”教育为抓手,大力开展技能比赛、舞蹈大赛、演讲比赛、卡拉OK大赛等主体性文体活动,提高学生学习兴趣、培养良好行为习惯、锻炼自主管理能力,全面推进素质教育,努力创建文明校园。
(四)优化校园环境,创设平安健康氛围
1、校园安全是学校工作的重中之重,要继续加强检查和校园护导工作,及时整改校园安全隐患,有效加强校园安全的人防机制。
形成学校安全责任全员化、安全工作全过程、安全监督全方位的格局,并建立安全档案。
通过有针对性的安全教育,增强全校师生的安全意识和防范能力。
每学期有效开展1-2次逃生等演练。
2、以文明建校,创建和谐校园为契机,新建改建校园道路,整修教学楼、学校绿化带、体育场等基础设施,充分利用和发挥各功能教室的作用,使校园更美丽,布局更安全合理,更有文化品位,并管理有序。
3、加强学生身心健康教育。
定期对学生进行健康检查,开展预防宣传,培养学生养成良好的个人卫生习惯和健康的现代生活方式。
完善体育设施,认真落实“三课两操两活动”,办好春、秋季运动会,开展文体活动和学生社团活动。
加强食堂卫生管理,严格执行食堂卫生日检制。
积极开展学生生命健康教育、防毒、防艾滋病教育,让学生正确认识生命的价值,热爱生命,保护自然,珍惜自我,健康成长。
努力开发校本德育课程,继续探索德育课程化的有效途径。
4、开展丰富多彩健康有益的文娱体育活动,增进教职工之间的友谊,强健教职员工体魄。
重视计划生育工作,关心女教职员工的身心健康。
继续推进校园全民健身运动,工会联合妇委会继续带领教职员工积极参加全民健身运动,积极举办节日健身活动,经常开展一些体育比赛、课外分组锻炼等健身活动,努力践行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活理念,认真落实健康促进学校的理念与行动,进一步打造好健康和谐活力校园。
(五)创建工作组织保障
学校成立文明单位创建领导小组,全面负责创建的筹划、安排、落实、实施和督促等工作,处理其他与创建工作相关事宜。
1、成立领导小组:
组长:
王结实
副组长:
韩远平白振超
成员:
马全力赵国强王延豪韩英奇
专职人员:
马全力陈菲菲
兼职人员:
各班班主任校文学社成员
校团委成员各班宣传委员
2、重视创建工作,认真组织实施本《创建规划》,落实专人负责,确保经费投入,开展文明在线阶段自查。
3、20XX年3月开展中途推进活动,10月进行总结,迎接检查。
宝丰县教师进修学校
20XX年x月x日
关于学校文明单位创建活动方案范文2 为了进一步规范学校管理,提升学校形象,促进内涵发展,提高办学水平,建成为“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校。
学校决定在获评XX市文明单位的基础上积极争创XX市文明单位。
现结合学校实际,根据XX市《文明单位建设管理办法》的有关规定,为积极做好我校创建XX市文明单位工作,特制定本规划。
一、指导思想
以党的和xxxx全会精神为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,为把学校建成为“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。
二、创建目标
1、以文化人,环境育人。
进一步优化、美化、绿化校园环境,全面完善校园文化建设。
以创建XX市文明单位为总揽,打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围,开展丰富多彩的师生活动,提升师生人文素养和文明素质。
以文化引路,以环境育人,来陶冶学生的情操,推动精神文明建设,提升学校办学品位。
2、德育为首,把立德树人为根本任务。
深化学校德育理念,形成以班主任为主体力量、全校教师参与,以日常行为规范为重点,强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。
3、以质立校,科研兴校。
以提高课堂教学为重点,大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理,提高教育教学质量,在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。
围绕课堂教学和关爱教育开展实效科研,以科研提质,以科研促进学校内涵式发展,以科研兴校。
4、以人为本,精细管理。
坚持学校办学以师生为本,实施人文管理,注重管理细节。
努力提升干部队伍的工作能力和执行力,大力加强教师队伍的业务能力和综合素养,全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平,彰显品牌初中整体办学特色。
5、以创为力,创新机制。
坚持与加强作风建设、软环境建设相结合,切实加大文明创建力度,深入开展创先争创优工作和学习型党组织创建工作,扎实推动创建工作向深度和广度拓展,努力提高办学效益和教学质量,促进全校物质文明、精神文明协调发展,为把学校创建为干群同心、师生和谐、运行高效、环境优雅、充满活力的品牌初中努力。
三、组织领导
学校成立创建文明单位领导小组,加强文明单位创建工作的领导和管理,督促检查各项创建工作的落实。
把创建XX市文明单位作为基本任务之一,纳入总体工作布局之中。
组长:
XX
副组长:
XXXXXXXXXXXXXXX
成员:
XXXXXXXXXX
四、创建措施
(一)锐意进取,强化班子建设
学校党支部、行政班子处于全校的领导地位,能否发挥好班子政治上的定向作用,决策上的主导作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,对全校文明工作的开展影响至关重要。
因此,在创建工作中,学校高度重视班子建设,以班子建设带动创建工作。
领导班子以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用。
1、抓好学习,提高素质。
落实学校班子建设的“四个性”要求,即计划性、系统性、广泛性和持久性,大力开展创建学习型领导班子的活动。
2、以人为本,民主管理。
学校不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教职工大会,广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。
对学校的重大部署,如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等,都能在广泛听取各方面意见的基础上,经行政办公会集体讨论决定。
民主管理,不仅能尽量满足师生的需求,更提高了师生参与学校发展的积极性。
3、按上级要求配置好学校管理机构,进一步提升干部队伍的综合素养、管理能力、执行力,形成一支战斗力强、做事高效、群众信服的精干干部队伍。
4、完善制度,规范管理。
完善管理制度,学校在反复调研广泛听取方方面面意见的基础上,进一步修改完善《实验中学教职工绩效工资分配方案》、《实验中学五年发展规划》、中层干部的竞聘、师徒结对方案等管理细则,使学校管理及对教职工的评价进入科学化、民主化、规范化的轨道。
学校档案、人事工作继续做到规范管理,有条不紊。
学校管理系统科学规范,每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。
(二)更新观念,优化育人环境
1、坚持法制安全教育,创建“平安校园”。
学校以当前各界重视校园安全为契机,以行风建设为抓手,通过认真组织全体教职工学习党的xxxx全会精神和各级基础教育工作会议文件、法律法规,进一步统一认识,开拓创新,切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作。
2、优化环境,创建文明氛围。
学校以争创“绿色校园”、“人文校园”为契机,将进一步“绿化、净化、香化、美化”校园环境,实施校园文化建设整体规划,大力推进校园显性文化建设,让校训、校风、校纪、《守则》、《规范》上墙,让每一面墙壁、每一处景观、每一棵树草、每一片绿色都会说话,都是育人的阵地;学校将积极创建篮球等特色体育项目。
以活动感染学生,以活动丰富师生,让优美的环境熏陶师生,为争创活动提供文明的氛围。
(三)德育为首,创新德育工作
学校将进一步贯彻落实《中国共产中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中国共产中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设
若干意见的决定》和市德育工作会议精神,大力实施“小事德育”。
以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的`方式、方法,大力推进素质教育,推动学校文明建设的进一步深化,形成“和谐、发展”的优良校风。
德育工作突出了以下内容:
1.以思想政治教育为基础,确立高尚的道德情操。
组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
学校以升旗仪式、班团课、思想品德课等为主阵地,其他学科为辅阵地,强化课堂教学中思想教育的渗透功能,大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。
2、以日常行为规范为抓手,强化文明习惯和养成教育。
结合学校实际情况,我们将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。
我们以学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,深入开展“校园三星”评比活动、文明班级评选活动。
建设丰富多彩的校园文化环境,办好宣传栏、校园广播站、校园网站等。
加强同家长、社区的联系和沟通,形成教育合力,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、重视法制安全教育。
组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。
加强学生安全教育,提高学生自我防范能力。
做好学校应急避灾演练方案。
开展突发事件紧急疏散演练,提高师生的安全意识和安全教育的质量。
(四)提质塑形,提高教师素养
全体师生要珍惜学校发展的良好机遇和大好形势,继续稳步推进课堂教学改革,狠抓队伍建设,提升队伍素质,建设精锐的师资队伍。
1、以师德建设为龙头,人人争当文明教工。
学校在办学过程中始终将师德师风教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。
一是组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,在校内开展师德演讲等活动,针对教职工工作生活中存在的问题,开展自查、互查和整改,对先进优秀同志进行表彰宣传,弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。
二是通过教职工代表大会,进一步修订、完善了各类管理制度,激励广大教职员工加强自身修养,争创文明教职工及文明办公室。
三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动,进一步展示师德风采,树立教育形象。
2、以名师工程为契机,提高教师业务素质与技能。
在教师队伍建设方面,进一步建立和完善教师评价体系和激励机制,充分发掘校内外优质学习资源并发挥好作用。
学校在师德师风建设、提升教学能力、教师专业成长、教师身心健康、教师文明礼仪、营造良好人际氛围等方面,开展了“建章立制、学习典型、名师点拨、结对互助、自我反思”等活动,切实提高教师队伍的整体水平,让更多的教师在教育教研上潜心地钻研,全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教职工的热潮。
3、继续在教师中开展“师徒结对工程”和教育教学互助协作结对活动,通过互帮互助互学,提升教师整体实力,培养青年教师,为学校的崛起提供了后劲。
4、紧紧围绕课堂教学开展科研活动,以科研提升质量,以科研丰富德育内涵。
(五)夯实基础,强化堡垒作用
学校党支部坚持以“新时代中国特色社会主义理论”的重要思想为指针,认真践行科学发展观,发挥每个党员的先锋模范带头作用,增强党支部的号召力和凝聚力,是学校开展文明工作的主导因素。
着重开展以下工作:
1、加强学习,争创学习党组织。
随时向教职工特别是党员宣传党和国家重要方针政策、市教育局重要会议精神和重大决策、教育的相关文件,让这些方针政策能及时得以贯彻落实。
加强学校办学理念、办学思想、办品牌学校的目标的宣传,做好学校和支部开展的各种活动、教育教学成果的宣传,进一步提高学校知名度。
2、是切实加强党风廉政建设,增强党员干部反腐拒变的能力。
支部从制度建设入手,继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,加强勤政廉政建设,增强党员干部反腐拒变的能力。
巩固行风建设成果,对人民群众密切关注的收费、补课、师德等热点问题,抓好抓实。
3、以创优争先活动为契机,继续大力加强党员队伍建设。
进一步坚定党员的理想信念,提升党员素养。
充分发挥“一个党员,一面旗帜”的先锋模范作用,切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。
在全校形成关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员的良好局面。
4、是重视安全稳定工作,构建和谐平安校园。
在稳定工作方面坚持思想为先导,预防为主,注重疏导;支部深入群众,了解群众思想和困难,关心群众生活,关注群众思想,发现问题及时沟通,对群众关心的重点工作和敏感工作,注意方法、多加解释、正确引导。
积极营造领导潜心办学、教师潜心教学、学生积极向上、师生健康愉悦的和谐校园氛围;安全工作方面,强化安全意识,严格学校安全工作机制,层层落实安全责任,创建平安校园。
(六)以赛促建,强健文明细胞
以创优争先活动为契机,大力开展各种竞赛活动,以竞赛促进文明单位创建工作,大力倡导教职工争先创优,立足岗位,建功立业。
1、在学生中开展“文明学生”、“文明标兵”、“三好学生”等评比活动,形成人人争做文明小市民的氛围。
2、在教师中广泛开展“师德标兵”、“优秀教师”、“文明处室”等评比活动,以评比促进文明细胞建设,提升学校文明建设整体水平。
3、积极开展争创学习型党组织、学习型班子、学习型工会、学习型教工活动,在全校形成“自觉学习、自主学习、乐于学习”的良好氛围。
(七)凝聚力量,建设和谐校园
1、工会积极围绕文明单位创建工作,协助做好重点工作和敏感工作及教职工思想工作,投身到学校的民主管理当中,构筑奋进之家、活力之家、和谐之家,创美好家园。
围绕“活跃学校氛围、促进教师身心健康”的重点工作,学校工会每年定期组织教职工进行健康检查,积极配合开展“送温暖”活动、“爱心捐款”活动、教师课间操、篮球赛、排球赛、冬季跑操等运动,在全校营造“我运动,我健康,我快乐”的健身氛围。
2、落实卫生防疫工作,积极配合上级卫生防疫部门开展传染病的防控,加强对食品卫生工作的监督。
深入扎实地做好人口与计划生育工作。
学校将紧紧围绕创建目标,认真落实创建规划,以XX市文明单位创建推动学校品牌建设、特色学校建设,促进学校内涵式发展。
关于学校文明单位创建活动方案范文3 20xx年是我校创建省一级特色示范学校、市级特色品牌学校和市级示范数字化校园的关键之年,也是实施“科研兴校,文化立校”战略的关键之年。
为了巩固全国百强特色学校、省级文明单位、市级现代化学校和县级规范化管理工作先进单位创建成果,认真总结推广特色品牌学校创建、文明单位建设、现代化学校建设和规范化管理工作经验,及时纠正特色品牌创建、文明单位创建、现代化学校建设和规范化管理工作过程中存在的问题和不足,精心打造省级精神文明建设先进单位,特制订本年度文明单位创建工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以深入开展“创先争优”活动和深化创建“一校一品牌,一校多特色”活动为载体,深刻领会党的十七大及十七届四中、五中、六中全会对精神文明建设作出的新部署,深刻认识加强社会主义精神文明建设的紧迫性和重要性,增强师生的使命感和责任感,高举旗帜,围绕中心,深化课改,服务大局,争创一流,继续深入开展“双百结对,共建文明”、“拥军爱民,共建文明”以及各种联建共建、创强创先争优活动,在省级文明单位这一新的历史起点上开创精神文明建设工作的新局面,努力把学校建设成为“设施高标准,管理高水平,教育高质量,校园高品位,办学有特色”的现代化的全国文明学校、省一级特色示范普通高中和浙南闽东北知名学校。
二、主要工作
1.认真落实新一轮创强争优五年规划。
年初,学校在总结20xx年度创强争优工作的基础上,根据新一轮创强争优五年规划(20xx-20xx年)中关于20xx年度的优质教育创建目标,认真制定20xx年度工作思路,并结合当前实际做好微调工作,努力使各种优质教育创建工作围绕学校的教学中心工作,服务于教育教学质量的提升和教师专业发展的需求,引领全校师生员工参与创建省级精神文明建设先进单位并朝着既定的目标前进。
2.进一步巩固文明创建和文明共建成果。
继续开展“学、树、创、献”(即“学党的十七大、十七届六中全会、报告精神和新师德规范,树师表形象,创文明校风,为实现新世纪宏伟目标做贡献”)活动,认真做好先进基层党组织、学习型党组织、县级安全生产示范单位、市级学习型学校、市级安全生产规范化单位、市级心理健康特色校、市级特色品牌学校、市级示范数字化校园、省一级特色示范普通高中、省级健康促进示范校、省级依法治校示范校、省一级综合档案室、全国群众体育先进单位和全国文明学校等创建工作,不断提升学校物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设水平,努力创人民满意学校。
3.以“学生为本,师德为先,能力为重,终身学习”为教师培养培训理念,以“校本研训”为重要载体,全面开展教师专业发展轮训工作,努力提高全体教师的专业水准。
认真落实温州市高中教师学科素养提升行动计划,积极打造温州市教师专业培训优秀基地学校,努力提升广大教师业务能力、专业素养和幸福指数;继续落实名师培养工程,制定《苍南中学教师培养培训管理办法(试行)》,帮助并引领教师制定个人专业成长规划,落实师徒结对和名师导教制度,培养和造就一批学科带头人和骨干教师;鼓励、支持教师采取多种形式提高学历层次,有计划地选派教师外出学习、进修,借梯登高、借力发展,为培养名优特教师和培育校本研训特色校打下良好基础。
4.以“德育为先,能力为重,全面发展”为原则,以“发展特色项目,培养特长学生,创建特色学校”为主题,深化实施素质教育,为学生的幸福人生奠基。
认真实施《苍南中学校园文化建设纲要》精神,积极营造多元、高雅、健康、向上的校园文化氛围。
以创建温州市特色品牌学校为抓手,有序、高效地开展读书节、艺术节、科技节、体育节、社团文化节等“五节”活动,努力把始终贯穿“以人为本”思想和“自强不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自强、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各项教育教学活动中,使之逐步建设并有效提升为校园特色品牌和文化。
5.以创建市级心理健康特色学校为契机,扎实推进主题教育活动,重点做好“心育”五结合工作。
以加强心理辅导中心建设、心理健康教育课堂建设以及心理健康教育宣传等“三大”阵地建设为抓手,继续坚持心理健康教育要坚持与创建健康促进学校有机结合,与创建平安和谐校园有机结合,与青春期健康教育有机结合,与研究性学习活动有机结合,与家庭教育有机结合,积极开展各种心育系列评选活动,充分调动全体班主任、教职工和家长参与“大心
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