教育学考点总结.docx
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教育学考点总结
《教育学》知识点串讲:
教育的发展
原标题:
2016招教《教育学》知识点串讲:
教育的发展
知识点:
教育的发展
按照生产方式的构成特点,可把教育划分为原始形态的教育、古代教育、近代教育和20世纪后教育。
1.原始形态的教育
原始社会教育的基本特点:
(1)无阶级性
(2)教育与生产劳动相结合(3)教育内容简单、教育方法单一
2.古代社会的教育
古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。
古代社会教育的基本特征:
(1)教育与生产劳动脱节,具有非生产性
(2)教育适应古代经济与政治的发展,具有阶级性
(3)教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性
3.近代社会的教育
(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育产生
(2)初等义务教育的普遍实施
(3)教育的世俗化
(4)重视教育立法,依法治教
4.20世纪以后的教育
(1)终身化
(2)全民化(3)民主化(4)多元化(5)技术的现代化
本节重点:
古代社会的教育、20世纪以后的教育,应准确掌握。
由于教育综合涉及的知识面广,大纲要求的识记性知识点多,给应考生带来了很多困扰。
为了帮助考生在较短的时间内能够高效且全面的对教育综合知识进行复习,我们给考生梳理部分知识点的记忆技巧,希冀能够帮助广大考生能够高效的复习知识,顺利通过考试。
一、知识体系梳理
教育综合知识共涉及到五大考试模块,分别为教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德修养和新课程改革。
由此可知,教育综合知识考查的知识面较广,且较为分散,对考试的应试要求较高。
安徽华图教研团队根据考试大纲要求,对这五大知识点模块以思维导图的形式进行系统的梳理,希冀能够帮助广大考生从宏观上形成系统的知识框架体系图。
(1)教育学共分为3大模块,有11章内容,根据知识点的重要性和考查频率,标红的①最为重要,且为常考点,标蓝的②为次重点,没有标出的并非不考,只是相对而言对这部分知识考查的较少。
(2)心理学共有3大模块,分别是心理学概述、普通心理学和教育心理学。
相对教育学而言,心理学分值约占35%-40%之间,我们也用思维导图的形式标注重点与次重点。
(3)教育法律法规需要考生重点掌握7部法律法规,以及安徽省出台的部分法律法规。
考生对于这部分知识需要掌握常考法律的时间、地位、和重要条文。
(4)教师职业道德修养所占的分数为10分左右,常以选择题和材料分析题形式进行考查。
(5)新课程改革是教育综合知识中重要的一个知识模块,所占分数约为10分左右。
二、连词成句技巧梳理
教育学知识所占分数为40%以上,根据部分知识点的特点,安徽华图教研团队给广大考生分享一些连词成句的记忆方法。
(1)《四书》(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)作为古代封建社会教学的基本教材和科举考试的依据,是教综知识考查的一个知识点。
记忆技巧:
梦中大论
梦:
孟子中:
中庸大:
大学论:
论语
(2)现代教育的特点是教综简答题考查的一个形式,有教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
记忆技巧:
全民多现身
全:
全民化民:
民主化多:
多元化现:
现代化身:
终身化
(3)夸美纽斯是近代著名教育家,对近代教育的发展做出重要贡献,因而,夸美纽斯的相关知识点是教综考查的重要内容。
记忆技巧:
夸大侄子拌饭
夸:
夸美纽斯大:
《大教学论》侄:
学年制子:
自然适应性原则
拌:
班级授课制饭:
泛智教育思想
(4)赫尔巴特是传统教育代表人物,其教育思想是教综考查的一个重要知识点,提出的传统“三中心论”(教师中心、教材中心、课堂中心)常以选择题形式考查。
记忆技巧:
一个叫赫尔巴特的教师拿着教材在课堂上教学
教师:
教师中心教材:
教材中心课堂:
课堂中心
(5)教师如何学好教育学,是教师与教育学一节的知识点,这一知识点考查较少,备考时可以作为简答题形式考查。
记忆技巧:
论剑国内外,交流读与写
论剑:
教育理论与教学实践结合国内外:
国内传统与国外经验结合
交流:
交流讨论与专业理论结合读与写:
专业阅读与教育写作结合
(6)个体身心发展的动因是教综考查的一个重要知识点,尤其是要记住其各自的代表人物。
内发论代表人物
记忆技巧:
内服威力大格外爱做梦
内:
内发论服:
弗洛伊德威:
威尔逊格:
格赛尔梦:
孟子
外铄论代表人物
记忆技巧:
外出寻找落花生
外:
外铄论寻:
荀子落:
洛克花生:
华生
(7)教育目的的价值取向问题是教综考查的一个重要知识点,尤其是个人本位论和社会本位论,常以选择题形式考查其代表人物。
个人本位论代表人物
记忆技巧:
LOOKS伏尔泰,不要忘了孟子
LOOKS:
卢梭洛克夸美纽斯伏:
福禄贝尔泰:
裴斯泰洛齐孟子:
孟轲
社会本位论代表人物
记忆技巧:
饼干上赫然有两个孔
饼:
斯宾塞干:
涂尔干赫:
赫尔巴特两个孔:
孔子、孔德
(8)终身教育的概念及其提出者是教综考查的一个重要知识点,其特点考查的相对较少。
记忆技巧:
全民的年终奖广泛失灵
全民:
全民性终:
终身性广泛:
广泛性失:
实用性灵:
灵活性
(9)教师劳动的特点,即复杂性、创新性、广延性、连续性、主体性、示范性、长期性、间接性,是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式进行考查。
记忆技巧:
连广创富,尝遍人间主食
连:
连续性广:
广延性创:
创造性富:
复杂性尝:
长期性间:
间接性主:
主体性食:
示范性
(10)教师职业道德规范的内容即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,是教综考查的一个大模块,常以选择题和材料分析题形式考查。
记忆技巧:
三爱两人一终身
三爱:
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生两人:
教书育人为人师表一终身:
终身学习
(11)综合实践活动课内容是教育综合知识考查的一个知识点,常以选择题形式考查。
记忆技巧:
信社研劳(相信社会主义,研究劳动)
信:
信息技术社:
社会实践和社区活动研:
研究性学习劳:
劳动与技术教育
(12)加涅的学习结果分类是教综考查的一个重要知识点,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:
人的言语和智力是动态的
人:
认知策略言语:
言语信息智力:
智力技能动:
动作技能学习结果态:
态度学习结果
(13)教学原则是教综最为常考的知识点之一,常以选择题和简答题和材料分析题考查。
记忆技巧:
直起弓,寻找一英里外的狐狸当粮食
直:
直观性起:
启发性弓:
巩固性寻:
循序渐进性英:
因材施教性里:
理论联系实际性粮:
量力性食:
思想性与科学性相结合
(14)德育原则是教综最为常考的知识点之一,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:
因一连的极个别同学没有尊严,长期在课堂与生活中成绩倒数,正接受纪律教育
因:
因材施教原则一连:
一致性与连贯性原则极个别:
集体教育与个别教育相结合尊严:
尊重学生与严格要求相结合长:
长善救失原则课堂与生活:
课堂与生活相结合原则倒:
导向性原则数:
疏导性原则正接受纪律教育:
正面教育与纪律教育相结合
(15)意志的品质,即自觉性、果断性、坚韧性和自制性,是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式考查。
记忆技巧:
两个字的坚果
两个字:
自觉性自制性坚:
坚韧性果:
果断性
(16)加德纳的多元智力理论是教综考查的知识点之一,主要考查其提出者,对于智力元素考查的较少。
记忆技巧:
自知语数音体是空设
自知:
自知能力语:
语文能力数:
数量能力音:
音乐能力体:
运动能力空:
空间能力设:
社交能力
(17)埃里克森人格发展阶段理论是教综最为常考知识点之一,常以选择题形式考查,共有八阶段,其中前五个阶段为考查知识点。
记忆技巧:
信地主分地
信:
信任感地:
自主性主:
主动性分:
勤奋感地:
自我统一性
(18)科尔伯格的道德发展阶段理论是教综常考知识点之一,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:
丞相也遵循社会普遍伦理
丞:
惩罚与服从阶段相:
相对功利阶段遵:
遵守法律法规阶段循:
寻求认可阶段社会:
社会契约普遍伦理:
普遍伦理阶段
PS:
为了方便记忆,把寻求认可阶段和遵守法律法规阶段的顺序颠倒了。
综上所述,尽管填空题考查的模块较多,考点较细,但是只要广大考生在把握重难点的基础上,掌握出题的规律和特点,有针对性复习,相信大家都能够顺利通过考试。
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