感恩教育初一作文500字4篇共9页.docx
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感恩教育初一作文500字4篇共9页
感恩教育初一作文500字4篇
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
篇一:
感恩的作文500字
感恩的作文500字
(一)你是我清晨的第一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想。
当我还是待哺的婴儿,是你用温暖的怀抱哄我睡觉。
当我还不会走路,是你牵着我的手给我勇气。
当我说的第一句话“妈妈”,你的眼里闪烁泪光。
我知道那是幸福。
在我第一次跨入校门、对新事物感到好奇时,你总是耐心的告诉我,给予我勇气。
深夜,是你在灯前陪我写作业;早晨,是你帮我戴上红领巾,微笑着看我远去。
在成长的过程中又有谁不犯错呢?
一次,我跟学校的同学打架。
回到家就看到同学带着她妈妈跟母亲告状。
母亲看见我,一把把我抓到她面前叫我跪下,还叫我向同学道歉。
倔强爱面子的我第一次反抗了母亲。
母亲当着别人的面,狠狠地用树条抽我。
我低着头,一声也没哭出来仍由眼泪往下流,当时心里恨透了母亲。
母亲打着打着自己也流出了眼泪。
同学的妈妈也看不下去了,说算了,劝母亲不要在打了。
她们走后,母亲就抱着我哭了起来,心里的恨顿时烟消云散了。
其实母亲就像我写作业时的蜡烛,订正我的错误,同时也给了我前进的动力、照亮前路。
篇二:
关于感恩的作文500字
关于感恩的作文500字
关于感恩的作文500字
(一)
身怀感恩之心,感恩他人。
感恩父母,是他们孕育了我们生命,是他们在我们出生后叫我们牙牙学语。
他们对我们从不奢求什么,而我们认为他们对我们的爱是天经地义的。
长大后,我们明白了父母对我们严厉的爱。
感恩父母,用我们的一生去报答!
感恩老师,是他们把我们领进学堂,教会了我们知识。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师就是这样,为了培育我们这些祖国的未来,做的淋漓尽致。
感恩朋友,是他们在我们失败是给了我们鼓励,是他们在我们伤心是给了我们安慰,在我们高兴时给了我们无尽的欢笑。
他们是我们心灵的依靠。
感恩>对手,是他们让我们有了前进的动力,是他们让我们尝到了失败的滋味,从而让我们一步步走向成功。
他们既是我们的对手,又是我们的益友。
感恩自然,是自然给了我们生存的空间,是自然创造了这么多美丽的生命,是自然让这个地球美丽而浩瀚。
让我们怀着感恩的心,去感恩他人。
有人爱的人,一定深爱着别人。
是的,让我们一起成为被人爱的人吧!
感恩他人,就是解放自己;感恩他人,就是给自己的心灵带来快乐;感恩他人,就是给自己一片爱的天地!
因为有爱,所以感恩。
让我们一起怀着感恩的心去感恩他人吧!
让我们一起生活在爱的天地中感受爱的伟大吧!
关于感恩的作文500字
(二)
感恩让生活充满阳光,亲情让世界弥漫花香。
——题记
“谁言寸草心,报得三春晖。
”正如诗中描述的一样,父母的恩情哺育了我们,让我们成长,可我们自己能够回报他们的却是渺小而微不足道。
有时候我们连这一些小小的回报都不能给予父母,身为子女的我们又怎能接受父母给予我们的呢?
现在进入了初中生活,面对来自学习的压力,大多数人选择了漠视亲情:
每天放学回家,面对父母端上来的精致菜肴,你无动于衷;面对父母的关心询问,你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当,不必回报?
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你只知道学习和考试让你倍感压力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。
难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?
要知道,父母也是同我们一样需要关爱的呀!
时光易逝,来去匆匆,做父母的又有几年光阴可以挥霍?
树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。
世上没有后悔药,如果我们不能从现在开始感恩父母,那么等到以后怕是已为时已晚。
其实感恩并不需要轰轰烈烈,也不用流芳百世,感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。
有时候,一句话,足以体现关心之情;一个问候,可以表达体贴之意;一个拥抱?
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这些都是对感恩的诠释!
关于感恩的作文500字(三)
最近,我读了散文名家朱自清的着名散文《背影》,读后令我受益匪浅。
这篇文章,用优美流畅的语言,和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。
用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给“我”买橘子的>故事,体现了父亲对
“我”重如泰山的爱。
父亲提的只是橘子吗?
不,不是,是深深的父爱呀!
走几步又回过头来看看我?
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恋恋不舍的分手了。
只是看几眼吗?
不,不是,那是担心、期盼和关心,令“我”不能忘却。
两年后,父亲的思念随着他的信来了,朱自清读到此处,又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布马褂的背影。
这时,作者竟感叹道:
我不知何时才能再与他相见。
就是这句话,歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了?
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读着读着,我似乎身临其境,看见了朱自清的泪花在眼眶里打转,还看到了父亲在穿过铁道时的艰难,令“我”揪心,让“我”痛苦。
“谁言寸草心,报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱,而是在默默地奉献,他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山,一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。
你是否记得心中沉甸甸的父爱,就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。
篇三:
感恩老师作文500字
感恩老师作文500字
篇一:
感恩老师作文500字
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙?
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所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。
老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。
老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到>温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路?
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让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:
犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。
让我们感谢老师吧!
感谢老师,常常汗颜。
感谢老师,血涌心田。
老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。
就像雪中送炭,一切都来得那么及时。
使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭?
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让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
篇二:
感恩老师作文500字
是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?
是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?
是谁一次次包容我们的过错?
又是谁悉心教导我们做人的道理?
是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句诗是对老师的真实写照。
啊,老师您就像一支蜡烛照亮了我们,而自己却在默默地燃烧。
我已经是六年级的学生了,过完暑假就要进入中学了,您和我们相处了六年之久,我们和你已经有了不可割舍的感情,您和蔼的面容,亲切的话语使我们难以忘怀,当我开心是您陪我一起微笑,当我伤心时您,您默默的安慰我。
当我成功时您和我一起分享成功的喜悦,当我失败是您的语言让我充满信心和>勇气。
老师您奉献了自己的青春和精力,全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。
您是我们人生中的启明灯,正因为有了你的光芒,才使我们到达成功的彼岸,我是一条船,您是船上的帆,您是我前进的动力,没有你我怎能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?
在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意,老师您辛苦了,我绝对不会忘记您对我的恩情。
等我>长大了一定会来报答您的,这就是一个六年级学生的心声。
篇三:
感恩老师作文500字
我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。
这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。
由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。
这时老师会问我:
“是不是不舒服?
要不要歇一会儿?
”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。
我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。
还有一件事,让我无法忘怀。
那是一个>秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。
张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。
我很感动,这种感动无法用语言表示。
两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。
一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。
为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。
这两位老师值得我们尊敬的>故事还有很多很多?
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当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:
“我只要你们的好成绩。
”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!
我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!
篇四:
感恩老师作文500字
自1985年9月10日,中国第一个教师节隆重面世。
细细数来,今年是第二十三个教师节了。
在此我祝愿天下所有教师节日愉快。
进入新世纪以来,我们每个个体,可能会因为多种因素的作用,其工作性质、内容,生活方式和习惯,千差万别,但就大多数人来说,我们都会有老师。
客观地说,老师无论是小学老师还是大学老师,他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向,他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。
我要感恩老师,记得小学的时候,从我们学写第一个字起,是我的小学老师帮助我完成的;中学的时候,面对高考的压力,是我的高中老师凭借顽强的敬业精神,起早摸黑为我们上课、复习,毫无怨言;来南京上学后,除了学习专业知识,还从老师那里学到了一些做人的道理,可能我幸运,我的>班主任具有很强的亲和力,更有自己所独特的人格魅力,他那谦逊、随和、与人为善的风格,给我留下了深刻的印象。
当然也是我学习的楷模,遗憾的是我学得不好、做得不够,但我问心无愧地说,多少年来我一直在努力学习着。
老师特别是真正好老师的言传身教,往往会影响我们的一生。
在今天特别的日子里,我要说:
老师,您好。
如果有机会我能当老师,我一定做个真正意义上的老师。
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