在中小学后备干部培训班结业典礼的讲话doc.docx
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在中小学后备干部培训班结业典礼的讲话
今天,我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。
刚才听了几位的发言,了解一些培训的基本情况。
我认为培训班办得很成功。
大家是xx中小学后备干部,是xx未来教育的希望。
在这里我就“如何提高自身素质,更好地履行工作职责”这个问题,讲一些看法,目的在于与大家共同探讨与交流。
第一、要高瞻远瞩,不断开拓教育视野。
要博采众长,开拓视野,这是对所有干部提出的必备要求,对我们后备干部而言显得更加重要。
视野宽阔,提出问题就会准确,分析问题就深刻,解决问题就全面。
对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小,目光短浅,就事论事,就学校办学校,就教育办教育,是很难开创新局面,引领教育进入新境界,办出人民满意的教育。
如何开拓视野呢?
有三点:
一是拓宽信息渠道,广闻博览,不断扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,调整自己的知识结构。
二是加大开放交流的力度。
在条件充许的情况下,学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习,用他山之石,更新自己的观念,激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。
三是坚持兼收并蓄,在教育研究,学校管理等方面,善于钻研,善于学习,善于总结,善于取长补短,拓宽视野,扩大眼界,增长才干。
第二、要严谨笃学,不断提高教育素养。
学习是一个永恒的主题。
学习是一种精神,学习是一种追求,学习是一种责任。
学习出思想,出思路,出政策,出生产力。
加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件,尤其是我们在座的各位从事教育工作,学习对我们尤为重要,我们不学习,就不好去教书育人。
因此,我希望大家要做一个热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习的教育工作者。
如何加强学习,主要有三点。
一要强化政治理论的学习。
政治思想是领导者的灵魂。
面临教育改革发展的新形势,新任务,大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基,要系统学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的xx大精神。
只有这样,才能知大局,识大势,明大体,与时俱进,开拓创新。
要联系教育实际学习。
要突破学习理论与工作相分离的观念,紧密联系教育工作,勤于研究,勤于总结,不断超越自我认识水平。
二是要学习市场经济理论,政策法制建设理论。
通过学习市场经济和法制理论,学习上级党委和政府的各项方针政策,增强教育为社会经济发展服务的意识,提高依法治教的水平。
三要建立健全学习的机制。
创建学习型学校,是适应时代发展,加强学校建设,提高干部和教师素质的需要。
作为学校领导要率先垂范,把学习活动列入工作日程,制订明确的学习计划,因地制宜采取多种形式进行学习,努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。
第三、要苦练内功,不断增强领导能力。
主要增强三个方面的能力。
一是增强统筹发展的能力。
各项工作都要和谐发展、统筹发展。
没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。
这一点对我们的一把手尤为重要,在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。
二是增强依法治教的能力。
《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施,大大增强了教育依法行政的迫切性。
在座的各位后备干部要加强法律法规的学习,严格按照法律法规管理学校。
变直接、具体的管理为间接、宏观管理,变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理,努力提高科学管理水平。
三是增强驾驭复杂局面的能力。
第一要站在全局的高度处理好局部利益和全局利益的关系。
站位要高,也就是站在全校的角度考虑问题。
从责任上讲,副职要对正职负责,正职要对全局负责,各位将来是要任正、副职的,要把握好这个关系。
第二要善于妥善化解各种矛盾。
我们的学校在办学过程中肯定会遇到各种不同的矛盾,没有矛盾就没有我们领导。
领导就是为了解决矛盾而存在的。
班子内部、师生之间、教师之间、学校和家长间都存在各种不同的矛盾,矛盾是无时不有,无时不在的,关键是我们如何化解,如何对待。
学校之间,班级之间也有竞争,也是一种矛盾,这种矛盾并不妨碍合作,而是在竞争基础上的合作,合作基础上的竞争。
我们的教育事业只能在不断化解各种矛盾,不断在各种竞争和合作中得到发展和提高。
今天,我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。
刚才听了几位的发言,了解一些培训的基本情况。
我认为培训班办得很成功。
大家是xx中小学后备干部,是xx未来教育的希望。
在这里我就“如何提高自身素质,更好地履行工作职责”这个问题,讲一些看法,目的在于与大家共同探讨与交流。
第一、要高瞻远瞩,不断开拓教育视野。
要博采众长,开拓视野,这是对所有干部提出的必备要求,对我们后备干部而言显得更加重要。
视野宽阔,提出问题就会准确,分析问题就深刻,解决问题就全面。
对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小,目光短浅,就事论事,就学校办学校,就教育办教育,是很难开创新局面,引领教育进入新境界,办出人民满意的教育。
如何开拓视野呢?
有三点:
一是拓宽信息渠道,广闻博览,不断扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,调整自己的知识结构。
二是加大开放交流的力度。
在条件充许的情况下,学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习,用他山之石,更新自己的观念,激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。
三是坚持兼收并蓄,在教育研究,学校管理等方面,善于钻研,善于学习,善于总结,善于取长补短,拓宽视野,扩大眼界,增长才干。
第二、要严谨笃学,不断提高教育素养。
学习是一个永恒的主题。
学习是一种精神,学习是一种追求,学习是一种责任。
学习出思想,出思路,出政策,出生产力。
加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件,尤其是我们在座的各位从事教育工作,学习对我们尤为重要,我们不学习,就不好去教书育人。
因此,我希望大家要做一个热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习的教育工作者。
如何加强学习,主要有三点。
一要强化政治理论的学习。
政治思想是领导者的灵魂。
面临教育改革发展的新形势,新任务,大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基,要系统学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的xx大精神。
只有这样,才能知大局,识大势,明大体,与时俱进,开拓创新。
要联系教育实际学习。
要突破学习理论与工作相分离的观念,紧密联系教育工作,勤于研究,勤于总结,不断超越自我认识水平。
二是要学习市场经济理论,政策法制建设理论。
通过学习市场经济和法制理论,学习上级党委和政府的各项方针政策,增强教育为社会经济发展服务的意识,提高依法治教的水平。
三要建立健全学习的机制。
创建学习型学校,是适应时代发展,加强学校建设,提高干部和教师素质的需要。
作为学校领导要率先垂范,把学习活动列入工作日程,制订明确的学习计划,因地制宜采取多种形式进行学习,努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。
第三、要苦练内功,不断增强领导能力。
主要增强三个方面的能力。
一是增强统筹发展的能力。
各项工作都要和谐发展、统筹发展。
没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。
这一点对我们的一把手尤为重要,在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。
二是增强依法治教的能力。
《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施,大大增强了教育依法行政的迫切性。
在座的各位后备干部要加强法律法规的学习,严格按照法律法规管理学校。
变直接、具体的管理为间接、宏观管理,变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理,努力提高科学管理水平。
三是增强驾驭复杂局面的能力。
第一要站在全局的高度处理好局部利益和全局利益的关系。
站位要高,也就是站在全校的角度考虑问题。
从责任上讲,副职要对正职负责,正职要对全局负责,各位将来是要任正、副职的,要把握好这个关系。
第二要善于妥善化解各种矛盾。
我们的学校在办学过程中肯定会遇到各种不同的矛盾,没有矛盾就没有我们领导。
领导就是为了解决矛盾而存在的。
班子内部、师生之间、教师之间、学校和家长间都存在各种不同的矛盾,矛盾是无时不有,无时不在的,关键是我们如何化解,如何对待。
学校之间,班级之间也有竞争,也是一种矛盾,这种矛盾并不妨碍合作,而是在竞争基础上的合作,合作基础上的竞争。
我们的教育事业只能在不断化解各种矛盾,不断在各种竞争和合作中得到发展和提高。
今天,我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。
刚才听了几位的发言,了解一些培训的基本情况。
我认为培训班办得很成功。
大家是xx中小学后备干部,是xx未来教育的希望。
在这里我就“如何提高自身素质,更好地履行工作职责”这个问题,讲一些看法,目的在于与大家共同探讨与交流。
第一、要高瞻远瞩,不断开拓教育视野。
要博采众长,开拓视野,这是对所有干部提出的必备要求,对我们后备干部而言显得更加重要。
视野宽阔,提出问题就会准确,分析问题就深刻,解决问题就全面。
对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小,目光短浅,就事论事,就学校办学校,就教育办教育,是很难开创新局面,引领教育进入新境界,办出人民满意的教育。
如何开拓视野呢?
有三点:
一是拓宽信息渠道,广闻博览,不断扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,调整自己的知识结构。
二是加大开放交流的力度。
在条件充许的情况下,学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习,用他山之石,更新自己的观念,激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。
三是坚持兼收并蓄,在教育研究,学校管理等方面,善于钻研,善于学习,善于总结,善于取长补短,拓宽视野,扩大眼界,增长才干。
第二、要严谨笃学,不断提高教育素养。
学习是一个永恒的主题。
学习是一种精神,学习是一种追求,学习是一种责任。
学习出思想,出思路,出政策,出生产力。
加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件,尤其是我们在座的各位从事教育工作,学习对我们尤为重要,我们不学习,就不好去教书育人。
因此,我希望大家要做一个热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习的教育工作者。
如何加强学习,主要有三点。
一要强化政治理论的学习。
政治思想是领导者的灵魂。
面临教育改革发展的新形势,新任务,大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基,要系统学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的xx大精神。
只有这样,才能知大局,识大势,明大体,与时俱进,开拓创新。
要联系教育实际学习。
要突破学习理论与工作相分离的观念,紧密联系教育工作,勤于研究,勤于总结,不断超越自我认识水平。
二是要学习市场经济理论,政策法制建设理论。
通过学习市场经济和法制理论,学习上级党委和政府的各项方针政策,增强教育为社会经济发展服务的意识,提高依法治教的水平。
三要建立健全学习的机制。
创建学习型学校,是适应时代发展,加强学校建设,提高干部和教师素质的需要。
作为学校领导要率先垂范,把学习活动列入工作日程,制订明确的学习计划,因地制宜采取多种形式进行学习,努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。
第三、要苦练内功,不断增强领导能力。
主要增强三个方面的能力。
一是增强统筹发展的能力。
各项工作都要和谐发展、统筹发展。
没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。
这一点对我们的一把手尤为重要,在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。
二是增强依法治教的能力。
《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施,大大增强了教育依法行政的迫切性。
在座的各位后备干部要加强法律法规的学习,严格按照法律法规管理学校。
变直接、具体的管理为间接、宏观管理,变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理,努力提高科学管理水平。
三是增强驾驭复杂局面的能力。
第一要站在全局的高度处理好局部利益和全局利益的关系。
站位要高,也就是站在全校的角度考虑问题。
从责任上讲,副职要对正职负责,正职要对全局负责,各位将来是要任正、副职的,要把握好这个关系。
第二要善于妥善化解各种矛盾。
我们的学校在办学过程中肯定会遇到各种不同的矛盾,没有矛盾就没有我们领导。
领导就是为了解决矛盾而存在的。
班子内部、师生之间、教师之间、学校和家长间都存在各种不同的矛盾,矛盾是无时不有,无时不在的,关键是我们如何化解,如何对待。
学校之间,班级之间也有竞争,也是一种矛盾,这种矛盾并不妨碍合作,而是在竞争基础上的合作,合作基础上的竞争。
我们的教育事业只能在不断化解各种矛盾,不断在各种竞争和合作中得到发展和提高。
今天,我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。
刚才听了几位的发言,了解一些培训的基本情况。
我认为培训班办得很成功。
大家是xx中小学后备干部,是xx未来教育的希望。
在这里我就“如何提高自身素质,更好地履行工作职责”这个问题,讲一些看法,目的在于与大家共同探讨与交流。
第一、要高瞻远瞩,不断开拓教育视野。
要博采众长,开拓视野,这是对所有干部提出的必备要求,对我们后备干部而言显得更加重要。
视野宽阔,提出问题就会准确,分析问题就深刻,解决问题就全面。
对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小,目光短浅,就事论事,就学校办学校,就教育办教育,是很难开创新局面,引领教育进入新境界,办出人民满意的教育。
如何开拓视野呢?
有三点:
一是拓宽信息渠道,广闻博览,不断扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,调整自己的知识结构。
二是加大开放交流的力度。
在条件充许的情况下,学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习,用他山之石,更新自己的观念,激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。
三是坚持兼收并蓄,在教育研究,学校管理等方面,善于钻研,善于学习,善于总结,善于取长补短,拓宽视野,扩大眼界,增长才干。
第二、要严谨笃学,不断提高教育素养。
学习是一个永恒的主题。
学习是一种精神,学习是一种追求,学习是一种责任。
学习出思想,出思路,出政策,出生产力。
加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件,尤其是我们在座的各位从事教育工作,学习对我们尤为重要,我们不学习,就不好去教书育人。
因此,我希望大家要做一个热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习的教育工作者。
如何加强学习,主要有三点。
一要强化政治理论的学习。
政治思想是领导者的灵魂。
面临教育改革发展的新形势,新任务,大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基,要系统学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的xx大精神。
只有这样,才能知大局,识大势,明大体,与时俱进,开拓创新。
要联系教育实际学习。
要突破学习理论与工作相分离的观念,紧密联系教育工作,勤于研究,勤于总结,不断超越自我认识水平。
二是要学习市场经济理论,政策法制建设理论。
通过学习市场经济和法制理论,学习上级党委和政府的各项方针政策,增强教育为社会经济发展服务的意识,提高依法治教的水平。
三要建立健全学习的机制。
创建学习型学校,是适应时代发展,加强学校建设,提高干部和教师素质的需要。
作为学校领导要率先垂范,把学习活动列入工作日程,制订明确的学习计划,因地制宜采取多种形式进行学习,努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。
第三、要苦练内功,不断增强领导能力。
主要增强三个方面的能力。
一是增强统筹发展的能力。
各项工作都要和谐发展、统筹发展。
没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。
这一点对我们的一把手尤为重要,在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。
二是增强依法治教的能力。
《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施,大大增强了教育依法行政的迫切性。
在座的各位后备干部要加强法律法规的学习,严格按照法律法规管理学校。
变直接、具体的管理为间接、宏观管理,变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理,努力提高科学管理水平。
三是增强驾驭复杂局面的能力。
第一要站在全局的高度处理好局部利益和全局利益的关系。
站位要高,也就是站在全校的角度考虑问题。
从责任上讲,副职要对正职负责,正职要对全局负责,各位将来是要任正、副职的,要把握好这个关系。
第二要善于妥善化解各种矛盾。
我们的学校在办学过程中肯定会遇到各种不同的矛盾,没有矛盾就没有我们领导。
领导就是为了解决矛盾而存在的。
班子内部、师生之间、教师之间、学校和家长间都存在各种不同的矛盾,矛盾是无时不有,无时不在的,关键是我们如何化解,如何对待。
学校之间,班级之间也有竞争,也是一种矛盾,这种矛盾并不妨碍合作,而是在竞争基础上的合作,合作基础上的竞争。
我们的教育事业只能在不断化解各种矛盾,不断在各种竞争和合作中得到发展和提高。
今天,我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。
刚才听了几位的发言,了解一些培训的基本情况。
我认为培训班办得很成功。
大家是xx中小学后备干部,是xx未来教育的希望。
在这里我就“如何提高自身素质,更好地履行工作职责”这个问题,讲一些看法,目的在于与大家共同探讨与交流。
第一、要高瞻远瞩,不断开拓教育视野。
要博采众长,开拓视野,这是对所有干部提出的必备要求,对我们后备干部而言显得更加重要。
视野宽阔,提出问题就会准确,分析问题就深刻,解决问题就全面。
对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小,目光短浅,就事论事,就学校办学校,就教育办教育,是很难开创新局面,引领教育进入新境界,办出人民满意的教育。
如何开拓视野呢?
有三点:
一是拓宽信息渠道,广闻博览,不断扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,调整自己的知识结构。
二是加大开放交流的力度。
在条件充许的情况下,学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习,用他山之石,更新自己的观念,激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。
三是坚持兼收并蓄,在教育研究,学校管理等方面,善于钻研,善于学习,善于总结,善于取长补短,拓宽视野,扩大眼界,增长才干。
第二、要严谨笃学,不断提高教育素养。
学习是一个永恒的主题。
学习是一种精神,学习是一种追求,学习是一种责任。
学习出思想,出思路,出政策,出生产力。
加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件,尤其是我们在座的各位从事教育工作,学习对我们尤为重要,我们不学习,就不好去教书育人。
因此,我希望大家要做一个热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习的教育工作者。
如何加强学习,主要有三点。
一要强化政治理论的学习。
政治思想是领导者的灵魂。
面临教育改革发展的新形势,新任务,大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基,要系统学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的xx大精神。
只有这样,才能知大局,识大势,明大体,与时俱进,开拓创新。
要联系教育实际学习。
要突破学习理论与工作相分离的观念,紧密联系教育工作,勤于研究,勤于总结,不断超越自我认识水平。
二是要学习市场经济理论,政策法制建设理论。
通过学习市场经济和法制理论,学习上级党委和政府的各项方针政策,增强教育为社会经济发展服务的意识,提高依法治教的水平。
三要建立健全学习的机制。
创建学习型学校,是适应时代发展,加强学校建设,提高干部和教师素质的需要。
作为学校领导要率先垂范,把学习活动列入工作日程,制订明确的学习计划,因地制宜采取多种形式进行学习,努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。
第三、要苦练内功,不断增强领导能力。
主要增强三个方面的能力。
一是增强统筹发展的能力。
各项工作都要和谐发展、统筹发展。
没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。
这一点对我们的一把手尤为重要,在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。
二是增强依法治教的能力。
《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施,大大增强了教育依法行政的迫切性。
在座的各位后备干部要加强法律法规的学习,严格按照法律法规管理学校。
变直接、具体的管理为间接、宏观管理,变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理,努力提高科学管理水平。
三是增强驾驭复杂局面的能力。
第一要站在全局的高度处理好局部利益和全局利益的关系。
站位要高,也就是站在全校的角度考虑问题。
从责任上讲,副职要对正职负责,正职要对全局负责,各位将来是要任正、副职的,要把握好这个关系。
第二要善于妥善化解各种矛盾。
我们的学校在办学过程中肯定会遇到各种不同的矛盾,没有矛盾就没有我们领导。
领导就是为了解决矛盾而存在的。
班子内部、师生之间、教师之间、学校和家长间都存在各种不同的矛盾,矛盾是无时不有,无时不在的,关键是我们如何化解,如何对待。
学校之间,班级之间也有竞争,也是一种矛盾,这种矛盾并不妨碍合作,而是在竞争基础上的合作,合作基础上的竞争。
我们的教育事业只能在不断化解各种矛盾,不断在各种竞争和合作中得到发展和提高。
今天,我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。
刚才听了几位的发言,了解一些培训的基本情况。
我认为培训班办得很成功。
大家是xx中小学后备干部,是xx未来教育的希望。
在这里我就“如何提高自身素质,更好地履行工作职责”这个问题,讲一些看法,目的在于与大家共同探讨与交流。
第一、要高瞻远瞩,不断开拓教育视野。
要博采众长,开拓视野,这是对所有干部提出的必备要求,对我们后备干部而言显得更加重要。
视野宽阔,提出问题就会准确,分析问题就深刻,解决问题就全面。
对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小,目光短浅,就事论事,就学校办学校,就教育办教育,是很难开创新局面,引领教育进入新境界,办出人民满意的教育。
如何开拓视野呢?
有三点:
一是拓宽信息渠道,广闻博览,不断扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,调整自己的知识结构。
二是加大开放交流的力度。
在条件充许的情况下,学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习,用他山之石,更新自己的观念,激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。
三是坚持兼收并蓄,在教育研究,学校管理等方面,善于钻研,善于学习,善于总结,善于取长补短,拓宽视野,扩大眼界,增长才干。
第二、要严谨笃学,不断提高教育素养。
学习是一个永恒的主题。
学习是一种精神,学习是一种追求,学习是一种责任。
学习出思想,出思路,出政策,出生产力。
加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件,尤其是我们在座的各位从事教育工作,学习对我们尤为重要,我们不学习,就不好去教书育人。
因此,我希望大家要做一个热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习的教育工作者。
如何加强学习,主要有三点。
一要强化政治理论的学习。
政治思想是领导者的灵魂。
面临教育改革发展的新形势,新任务,大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基,要系统学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的xx大精神。
只有这样,才能知大局,识大势,明大体,与时俱进,开拓创新。
要联系教育实际学习。
要突破学习理论与工作相分离的观念,紧密联系教育工作,勤于研究,勤于总结,不断超越自我认识水平。
二是要学习市场经济理论,政策法制建设理论。
通过学习市场经济和法制理论,学习上级党委和政府的各项方针政策,增强教育为社会经济发展服务的意识,提高依法治教的水平。
三要建立健全学习的机制。
创建学习型学校,是适应时代发展,加强学校建设,提高干部和教师素质的需要。
作为学校领导要率先垂范,把学习活动列入工作日程,制订明确的学习计划,因地制宜采取多种形式进行学习,努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。
第三、要苦练内功,不断增强领导能力。
主要增强三个方面的能力。
一是增强统筹发展的能力。
各项工作都要和谐发展、统筹发展。
没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。
这一点对我们的一把手尤为重要,在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。
二是增强依法治教的能力。
《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施,大大增强了教育依法行政的迫切性。
在座的各位后备干部要加强法律法规的学习,严格按照法律法规管理学校。
变直接、具体的管理为间接、宏观管理,变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理,努力提高科学管理水平。
三是增强驾驭复杂局面
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