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必备国旗下讲话演讲稿范文七篇
【必备】国旗下讲话演讲稿范文七篇
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国旗下讲话演讲稿篇1
同学们:
上午好!
时光飞逝,秋意渐浓,半个学期就快过去,期中考试又来到了我们的面前。
对于高一的同学们来说,这是你们在武高的第一场大考。
学习了半个学期,表现又如何呢?
这次考试是认清自我、证明自我的绝好机会。
而高二的同学们,你们已久经沙场,这次考试将成为你们在武高不断前行的过程中又一个坚实的脚印。
对于高三的同学们,这场考试的重要性自不必说,相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想大学而奋斗。
总之,对于在场的各位同学,这期中考试需要大家打起十二分精神,认真对待、细致准备,争取理想的成绩。
本次期中考试,高三将在下周一、二,即11月11号、12号举行,考试科目为语数外和2门选修科目;高一、高二将在下周周三至周六,即11月13-16号举行举行,高二考试科目为语数外和2门选修以及4门学业水平测试科目,高一考试科目为是语数外和理化生政史地共9门学科。
对于武高学子,我们无需多谈“考试之前需要努力复习”之类的常理。
我相信,每一位武高学子都有着最基本的共识与信念:
任何成功都需要付出,任何付出都不会白费。
而一切所谓“轻轻松松的成功”都是妄言。
在准备期中考试这一艰辛而繁杂的过程中,大家要有一颗强大的内心和一股坚定的意志,支撑自己以全力冲刺。
要有好成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们的复习提几点建议:
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。
每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题整理本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5、要锻炼良好的心理素质。
谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出自己应有的水平。
希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时才能正常发挥。
对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待考试。
6要全身心地专注投入。
期中考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,不看,不该交的朋友,不交,不该聊的天,不聊。
今天,我在这里还想简单谈一谈诚信考试的问题。
各位同学,老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。
在此,希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,遵守考场纪律。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
我希望今天的升旗仪式,能够激发同学们争先创优的意识,掀起竞争学习的高潮,把期中复习进行到底。
最后,祝全体同学期中考试成功!
国旗下讲话演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我发言的题目是《在反思中,不断前行》
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平,给我们指明了努力的方向!
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。
勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一、要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲,认真笔记?
作业是否及时完成,独立完成?
是否主动学习,主动钻研?
是否注意答题规范,书写整洁?
二、要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问:
面对作业,面对压力,是否怨天尤人?
我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。
一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,为下一次考试做好准备.
我的发言完毕,谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇3
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《珍惜粮食,拒绝零食》。
我国古代的教育家孔子给人留下了一句名言:
“民以食为天”。
可见,“吃”在普通百姓心中多么重要。
只是这些年来,随着人们生活水平的提高,许多同学对珍惜粮食也越来越不在意,大家做得如何,午餐结束时到食堂餐厅即可见一斑,餐桌上时有几乎没动的蔬菜、水果,每天剩余的饭菜能到满满三垃圾桶,真是不忍目睹!
古人尚有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“一粥一饭,当思来之不易”的彻骨感受,而同学们用自己的行动告诉老师:
大家思想认识远远不如古人!
而与此同时,老师也常常看到有许多同学在学校外的小商店里购买五角、一元的低价零食吃。
检查卫生时,常常发现有的同学把这些低价零食的包装袋乱扔,校园角落边、垃圾桶里,甚至课桌里都能找到零食包装袋。
在学校旁边的四安桥下,还会看到同学在流动小摊处卖现做的吃食,这些零食中有许多不符合国家安全及卫生标准的食品,经常吃这类零食会得多种疾病。
即使买了一些卫生安全的食品,但里面含的防腐剂、色素对人体的健康是没有益处的。
要知道,防腐剂主要作用是抑制微生物的生长和繁殖,以延长食品的保存时间。
它是一把“双刃剑”,长期过量摄入会对人体健康造成一定的损害。
许多天然食品具有本身的色泽,这些色泽能促进人的食欲,增加消化液的分泌,因而有利于消化和吸收,是食品的重要感官指标。
但是,天然食品在加工保存过程中容易退色或变色,为了改善食品的色泽,人们常常在加工食品的过程中添加食用色素,以改善感官性质,但长时间食用色素也会使人中毒。
这些危害同学们未必不知道,但依然抵御不了诱惑。
在此,老师呼吁:
让我们树立正确的饮食观念,控制住自己的嘴巴,珍惜粮食,拒绝零食的诱惑,把精力放到学习上。
同学们,行动起来吧,珍惜粮食,拒绝零食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,让食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余饭菜的影子,看不到它们悲伤的身影,哭泣的声音。
拒绝零食,不把零食带入校园。
为了我们这个快乐而又干净整洁的校园,让我们一起努力吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家。
国旗下讲话演讲稿篇4
尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:
新年的钟声还在耳畔回荡,转眼间,我们就迎来了紧张的期末复习阶段,还有一个星期,就是期末考试的时间了。
满怀信心地迎接期末检测,争取以优异的成绩,是大家共同的心愿。
最后这一周时间,应该说是最后的冲刺阶段。
俗话说:
复习是医治遗忘的灵丹妙药。
孔子也曾说过学而时习之,不亦说(同悦)乎?
可见复习的重要性。
我们要做到以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。
在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,因为常规纪律是搞好学习的前提保证。
在这期末复习最紧张的时刻,请同学们记住:
勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,但是方法更为重要。
在此老师有几点建议提供给大家:
1、抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。
所有学生一定要珍惜点滴时间,对所学的知识进行系统复习,发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。
对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来。
2、认真地系统地对期末考试内容进行复习,形成清晰的知识网络,适当地进行针对性练习,提高解决问题的能力,掌握应试必备的技巧。
首先要认真完成老师布置的练习题,以积极的态度对待学校的每一次考前测试及练习。
要知道,现在老师给大家布置的作业和测试题都是针对教材和孩子们的实际情况而精心设计的,认真完成这些习题,将对你们的复习起到事半功倍的效果。
其次,要正确认识解题目的,努力提高解题的效益。
解题的目的,说到底是为了提高能力,我们在复习中要解答成百上千道题目,但我们的目的决不是满足就会解这几百几千道题,我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法,进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。
为了达到这个目的,我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右理一下自己的思路,总结一些经验教训,提高自己的应变能力。
最后,每一次考完都要认真分析,补漏纠错。
我们很难做到考时一百分,但是考后一百分却是完全可以做到的,设想一下,如果每一次连考后一百分都做不到,那么怎么指望在以后的考试中取得好成绩呢?
3、建立自信从容意识。
充满自信心,相信自己平时的努力。
考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。
孩子们,在我们的生活中,你有时会不会这样想:
他太厉害了,我肯定比不过他。
这件事我无论如何也干不了。
哎呀,我不是这块料。
我对这件事太没有把握了等等。
一件事在没做之前,你就从心理上自己打击自己,从开始就不抱成功的希望,这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活,使你充实不起来,也快乐不起来。
美国诗人爱默生也说过:
自信是成功的第一秘诀。
也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。
记得我读小学时,有一次我去参加一个讲故事比赛,前面的同学发挥特别好,博得阵阵掌声,我不由得有些胆怯,害怕自己讲砸,这时,我的班主任走近我的身边说:
别紧张,你比他们厉害多了!
觉得你行才让来参加比赛的我一听,顿时来了勇气,大步走上讲台。
果然,我的演讲也毫不逊色,赢得了热烈的`掌声。
从此以后,不管做什么事,我都会对自己说:
没关系,我一定可以做好的!
这种自信心和努力也让我获得了很多的成功。
对于孩子们来说,道理也是一样的。
我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。
相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。
孩子们,有一句格言说得好:
自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。
让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。
祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习,都能在期末考试中取得理想的成绩。
国旗下讲话演讲稿篇5
我们憧憬了很久的暑假就要开始了!
如何度过这个假期,我想给大家一点建议。
首先,为自己做一份计划。
你一定有很多想做的事情,当这些要做的事情全部涌出来时,就需要好好规划一下。
先做什么再做什么,做多久,把这些都列出来,俗话说有计划才不乱!
如果需要和家里人一起做的事情,协调安排好时间!
这样才能玩好、吃好、学好,给脑力、心力、体力充好电!
第二、静下来读几本书
每天匆匆忙忙赶路的我们,终于有机会停下脚步,在宁静中修整我们的内心。
我们的语文老师都给大家提供了书单,希望大家好好利用。
第三、找个时间看看电影
那种声、色、影对视觉和大脑的冲击会给你带来不一样的体验。
我给大家推荐三部影片:
《我在故宫修文物》,影片用一种年轻的视角望进古老故宫深处,展示了稀世珍宝的复活技术、文物修复时的日常生活与修身哲学。
《我们诞生在中国》,这部纪录片从一个新的视角,进入人迹罕至的大自然深处,向世界展现了中国独树一帜的丰富自然地貌和特有的神奇物种。
《音乐之声》是一部充满爱的电影——对国家的爱,对家人的爱,对恋人的爱,对音乐的爱,对正义的爱。
这部贯穿着爱的主题的电影会给我们带来最纯净最真诚的爱的教育。
最后,找个地方走一走
世界不是只有校园这么大,你的步履不能只在学校里印上痕迹。
找个乡村,找片田野,看看庄稼是怎么在夏日的风里摇曳,看看流水是怎样在炊烟的召唤下远去。
走进喧嚣的闹市里,看着人来人往,体验一次人生的踟躅迷茫。
当然,你也可以去拥抱大海,仰望泰山。
学习的灵感,一半在课堂,一半在生活。
亲爱的同学们,希望假期结束我们再见时,你们“仙气”缭绕,都是那“翩翩少年”“窈窕淑女”。
国旗下讲话演讲稿篇6
老师们同学们,大家好!
我是初二(6)班的蔡旻蕾。
让我们从一个故事中进入今天国旗下的讲话。
有这样一个故事:
有人想知道什么是天堂和地狱。
上帝带他走进一个房间:
一群人围着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;在另一个房间里,同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺,但人人满面红光,快乐地唱着幸福的歌。
“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人喝得到呢?
”上帝微笑着说:
“很简单,因为这里的人都会喂别人。
”
听了这则故事你想到的是什么?
奉献?
互相帮助?
合作或是其他?
我想到的是团队精神。
俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。
一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
上面这两种说法有截然不同的结果。
“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”,之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。
每到秋季来临,天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙,而这南飞的雁群就是一个完美的团队,是值得我们学习的团队经营的楷模。
雁群是由许多有着共同迁徙目标的大雁组成的。
在组织中,它们有明确的分工合作,当队伍中途飞累了停下休息时,它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄大雁的青壮派,有负责雁群安全的巡视放哨的大雁,有负责安静休息、调整体力的领头雁。
在雁群进食的时候,巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近,便会长鸣一声,给出警示信号,群雁便整齐地冲向蓝天,列队远去。
而那只放哨的大雁,在别人都进食的时候自己不吃不喝,非常警惕,恪尽职守,具有牺牲精神。
如果在雁群中,有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行,雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁,直至其恢复或死亡,然后它们再加入到新的雁阵,继续南飞直至目的地,完成它们的迁徙。
就好像1+1大于2的理论一样,集体的力量永远大于个人。
那么如何让我们的团队远离“没水喝”的情况而拥有更加高效的执行力呢?
让我们了解一下一个优秀的团队需要哪6种人。
1.怂恿者:
怂恿者,是那种会推动你,让你思考的人。
他会一直地让你有动力早起做事,尝试并将事情变为可能。
你会希望这个人充满活力并保持热情。
这是灵感之声。
2.支持者:
他是一个大粉丝,一个强有力的支持者,并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。
让他得到奖励,持续让他参与。
这是动力之声。
3.怀疑者:
他是魔鬼的代言人,常常会指出一些尖锐的问题,还能提前发现问题。
你会需要他的这种态度。
因为他常常能看到你的角度看不到的事,并希望你的成功与安全同行。
这是理智之声。
4.严厉者:
他是让你把事情做好的、爱找茬的“大声公”,也是冲动的管家,他会确保团队目标在截止日期前完成。
这是前进之声。
5.连结者:
他会帮助你找到新的途径和新的盟友。
这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。
你需要他帮你接近你所不能接近的人和地方。
这是合作之声。
6.标杆:
他是你可信赖的顾问,你的北极星,也是你想要赶超的那个人。
他是你的指导者,是作为时刻提醒你也可以做神奇事情的存在。
你需要让他感到骄傲。
这是权威之声。
你是哪种人?
你的团队有这6种人吗?
最后,像群雁那样飞翔吧!
本次国旗下的讲话到此结束,谢谢大家。
学生静静地读,思考。
我表扬了蔡旻蕾的认真之后,自由发言开始。
“我不喜欢这个稿子,非常空洞。
”一个孩子直截了当。
“这些材料太陈旧了,”另一个孩子鄙夷着,“三个和尚没有水喝的故事,大雁的故事,我们三岁的时候就听过了。
”
“第一个故事稍微新鲜点儿,但也是听过的。
”一个孩子毫不留情。
“这个稿子全在讲大道理,好像跟我们也没有关系。
”一个孩子若有所思。
“跟我们没有关系是因为他没有写真实的人和事。
”一个孩子补充道。
“她这些材料全部是从网上誊下来的,没有自己对团队合作精神的看法。
”一个孩子一针见血。
……
教室里批判的气氛很热烈。
我看着淡定从容的蔡旻蕾,很佩服她。
等同学们说得差不多了,我开始总结。
我说:
“一个蔡旻蕾今天倒下去了,但是无数个觉悟的蔡旻蕾站起来了。
”全班同学哈哈大笑。
我等他们笑够了,继续总结:
“如果我来开诊断书,这篇稿子,有以下几个毛病。
第一,说大话,就是说教训人的话。
哎,小蔡同学,你一个才进初二的毛丫头站在台上,台下到处都是你的师哥师姐、老师校长,你可以不用讲一堆大道理教训他们,是吧?
”小姑娘若有所思地点头。
我在黑板上板书“大话”。
“然后,说旧话,旧话就是不新鲜的话,大家都已经听腻了的话。
接着,说套话。
套话就是用陈旧的思维模式来思考问题的话。
比如说,老师也觉得团队精神非常重要,但许多观点我们换个角度来看,它就是有问题的。
”我用前段时间的博文《既有完美的团队,又有完美的个人》中举的例子“三个臭皮匠,不一定顶个诸葛亮”来启发大家,全班同学恍然大悟,哈哈大笑。
“即使是认同这个观点,也要赋予它新的含义才好。
如果完全照搬旧材料和旧观点,谁愿意听呢?
”
“另外,这稿子还是空话。
空话就是和沸腾的生活没有关系,无血无肉只有些口号的话。
一旦没有了鲜活的生命内容,文字就像脱水的水果和蔬菜,个性全无,血气全无了。
”
“如果严格一点儿,我还想说,这个稿子也是一种‘假话’。
这和我们平时有意识地撒谎不同,属于无意识撒谎。
我认为……”我清清嗓子,提醒大家我下边所说的话很重要。
“蔡旻蕾,如果你不在场,恐怕我很难判断发言的是个什么样的孩子。
如果不是你自己读,我甚至不知道它的作者是男是女,至于年龄,至于性格特质,我更是无法判断。
这篇文字,没有13岁小姑娘的生命气息在流动。
这是一篇人人皆可的‘万能作文’。
知道吗?
这是写作的最大悲哀。
这就叫做在国旗下讲话不讲人话。
”
我用红笔,重重地在黑板上的“大话、旧话、套话、空话、假话”上打了一个惊心动魄的叉。
全班同学看着我,我知道,他们不一定全懂,但是,他们在思考。
接着,我发给大家今年开学典礼上高一学生林之秋的国旗下的讲话发言稿。
林之秋是我上一届的学生。
他的发言,是我很少听到的打动了我的发言。
后来,我很花了点儿心思,终于拿到了他的文字稿。
国旗下讲话演讲稿篇7
各位老师,同学们:
大家好!
家是每个人不可缺少的避风港湾,是人生奋斗的加油站,一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的希望。
爱家,首先就是要爱家中的亲人,孝敬父母长辈。
在家中,父母对我们的关心和爱护是最真挚﹑最无私的,我们在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;身体不适让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承担起对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,情感方面的需求。
作为小学生,我们虽然不能为家中带来多少经济收入,但我们可以在家中帮父母分担家务,做些力所能及的事,可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们,不做让父母长辈生气烦心的事。
一个人,首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……
热爱学校,我们大家已经或多或少地落实到日常学习生活中来了。
热爱学校就是爱学校的一草一木,就是做好学习生活中的点点滴滴,如为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱好国歌,仔细地做值日等等。
我们还要懂得:
松弛的琴弦,弹不出悦耳的音乐,散漫的生活,燃烧不起青春的火焰。
学校是一个大家庭,学校的各项规章制度,需要我们大家来共同遵守。
我们要时刻注意自己的行为规范,养成良好的道德品质,树立远大的志向和理想。
我们学习,生活在学校,就要讲文明,讲礼貌,尊重师长,关心同学,热爱集体。
因为班级学习风气如何,直接影响到大家的学习成效,我们的校园环境好坏,学校风气优劣也同样决定着我们是否能够健康向上成长,而这个风气又恰恰是我们全体师生共同努力的结果。
所以我们必须勤于学习,积极参加学校组织的各项有益活动,争做新世纪优秀青少年,把爱校从口号变为行动,让第二实验小学成为人人最为称道和向往的强校,名校。
一个人的成长不仅和学校风气相关,而且也和社会紧密相连。
如果不爱社会,社会公德被破坏,必然导致人们行为失范,社会混乱。
吃亏的将是所有的人,也包括自己。
比如,在一个居民小区里,你也乱倒垃圾,我也乱倒垃圾,弄得臭气熏天,蚊蝇滋生,闻臭味和由于细菌,病毒而生病的是所有的人。
那么我们要怎样爱社会呢?
1、要爱护公共财物。
2、在公共场所,要自觉遵守各种规章制度和纪律。
3、要维护公共场所卫生,保护环境,积极参加大扫除和保护环境的各种公益活动。
4、积极参加“希望工程”,“春蕾计划”,支援灾区人民,救助遭受不幸的家庭等公益事业,让社会的每一个角落都充满了爱。
迎风招展的五星红旗,她正诉说对美好生活的向往和憧憬。
我们是祖国的花蕾,含苞欲放,就让我们从小爱家,爱校,爱社会,以自己的实际行动为祖国和家乡的繁荣昌盛做出自己的贡献!
谢谢大家,我的演讲完毕!
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