人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习B卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习B卷
人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累与运用(共7题;共36分)
1.(10分)字义推敲(选择恰当解释,填序号)
________ 良久:
A.优秀B.吉祥C.很,非常D.果然
________ 边缘:
A.因为B.原因C.边,边沿D.沿着
________ 逗人:
A.停顿B.停留C.戏弄D.招引
2.(8分)想一想,写一写
霄 九霄
消 消息
悔________ 烛________ 偷________ 晓________
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
3.(3分)比一比,再组词。
杆________
透________
裁________
秆________
锈________
载________
4.(2分)把词语补充完整
兴________ 彩________ ________ ________以偿
沉默________ ________ 不________思________
不________不________ 成________结________
5.(8分)(2019三下·长春期中)用下面的反义词组成成语。
前—后 ________ 死—活 ________
深—浅 ________ 东—西 ________
6.(3分)填上适当的词。
________的枣子 ________的秋天 ________的天空 ________的太阳
7.(2分)根据课文内容,回答问题。
《梦想的力量》这篇课文中,瑞恩的梦想是________,“力量”的含义指________。
课文主要写了________。
二、现代文阅读(共3题;共45分)
8.(17分)阅读下文,回答问题
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
(1)照样子,写词语。
黑沉沉:
________、________
越来越响:
________、________
渐渐地:
________、________
(2)文中提到的两种昆虫分别是________和________。
(3)文中描写下雨前的几种事物是什么?
(4)说说你见过什么样子的雨,是怎样的情景。
9.(7分)(2017五上·盐田期末)阅读下文,回答问题
母亲给出的答案
①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
②回家后他问道:
“妈妈,我是不是比别人笨?
我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?
”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。
回家后,儿子又问了同样的问题。
她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵活。
然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?
她庆幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?
所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们做报告。
其中他讲了小时候的一段经历:
“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪。
其中包括他自己的母亲。
(1)给第④段划线句子加上合适的标点符号。
应该怎样回答儿子的问题呢________ 有几次________ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话________ 你太贪玩了________ 你在学习上还不够勤奋________ 和别人比起来还不够努力________ 以此来搪塞儿子________
(2)写出下列词语的反义词。
笨拙________ 赞赏________
(3)儿子第一次提问,母亲不知道怎么回答,因为________;第二次提问,她没有说真话,因为________;后来的提问,她也不像其他父母那样欺骗孩子,因为________。
我认为她的教育方法________,因为________。
(4)母亲给出的答案是什么意思?
请用横线划出,并联系生活实际说说你的理解。
10.(21分)阅读理解
信念的力量
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。
杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。
不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?
把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!
嘻嘻!
”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?
怎么到墙脚下来了!
”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。
可春天一到,它又抽出芽来。
当它到开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。
当又一个春天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,不由得惊叫起来:
“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的花?
”杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:
“希望,还有信念。
”
(1)解释词语。
不由分说:
________
回顾:
________
(2)杏树在成长的道路上经历的困难有:
________。
(3)杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵,它的希望和信念是什么?
参考答案
一、积累与运用(共7题;共36分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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答案:
6-1、
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7-1、
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二、现代文阅读(共3题;共45分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
答案:
8-4、
考点:
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
答案:
9-4、
考点:
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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- 麻雀 统编 四年级 上学 语文 16 同步 练习