考试版高三期中七宝中学.docx
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考试版高三期中七宝中学
2012学年度第一学期高三历史期中测试2012.11
命题人:
王丽审核人:
季駸打印人:
王丽
(完卷时间:
120分钟,满分150分)
一、选择题(共75分,请将答案涂在答题卡上)
以下每小题2分,共60分。
每题只有一个正确选项
1.《吕氏春秋》中有“天不私覆,地不私载”以及“贵公去私”之说,这种观念主要体现在
A.史前禅让制B.世卿世禄制
C.封邦建国体制D.大一统中央集权制
2.下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程,对照历史发展,图中(丁)最可能出现在
A.夏代B.商朝C.西周D.东周
3.“仁者,爱人”在孔夫子看来,“爱人”应始于爱
A.君B.父母C.兄长D.夫妻
4.从西周“普天之下,莫非王土”到战国商鞅“废井田,开阡陌”直接反映了
A.分封制的瓦解B.封建王权的强化
C.土地所有制的变化D.上层建筑的变化
5.中国古代帝王的典型形象是:
“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法
家利剑,厉行专制。
”这种帝王的典型始于:
A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代
6.西汉时期灾异频发。
每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。
据黄仁宇先生统计,
《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。
这反映了:
A.“天人感应”学说B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张
C.“大一统”的主张D.“三纲五常”学说
7.由于政权的局部统一与争雄,促进了东南沿海与西南地区的开发,缩小了我国南北间的差异,为新的大一统奠定了基础。
这一历史时期是
A.殷商时期B.战国时期
C.秦汉时期D.魏晋时期
8.1260年,教皇亚历山大四世在他的训令中,呼吁所有的基督教国家的君主们在共同的危险面前团结起来:
“……愤怒的上帝将惩罚这些野蛮的鞑靼人……”。
“共同的危险”主要来自:
A.匈奴人B.突厥人
C.蒙古人D.日耳曼人
9.明清海禁政策的主要危害包括①阻碍了资本主义萌芽的发展②阻碍了中外经济文化交流③使中国逐渐落后于世界潮流④造成中国长期与世界隔绝
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
10.中国古代的自然经济①是中国传统社会赖以存在的基础②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济③农业与家庭手工业相结合④带有开放性
A.①③③④B.①②③C.②③④D.①②④
11.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区
A.金字塔 B.佛教 C.《汉谟拉比法典》 D.种姓制度
12.《汉穆拉比法典》规定:
“自由民犯强盗罪而被捕者,应处死”。
这反映了法典
A.维护奴隶主利益的性质B.保护社会成员私有财产的要求
C.规范各阶层义务的意图D.集原有各国法律之大成的特点
13.一个生活在公元前4500年左右的埃及农民,他的生活中可能
①相信人死后会有来世②参与法老陵墓的修建
③熟练地掌握象形文字的读写④参加大型的水利工程修建
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.《摩奴法典》规定:
“婆罗门是人世的主宰,首陀罗只能温顺地为其他种姓服劳役,……婆罗门和刹帝利则有权夺取首陀罗的一切。
”这表明该法典:
A.只是保护婆罗门贵族的利益B.旨在维护高等种姓特权利益
C.保障了古代印度社会的稳定D.打破了种姓制度的森严等级
15.公元前594年,梭伦进行改革。
对此事件表述正确的是
A.梭伦改革发生于公元前6世纪末B.当时雅典处于“古典时代”
C.梭伦改革兼顾贵族与平民的利益D.雅典民主政治由此最终确立
16.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是
A.妇女的政治地位得到提升B.奴隶的非人待遇得到改善
C.不断健全主权在民的统治D.城邦政权向所有的人开放
17.1870年德国学者谢里曼根据《荷马史诗》中有关“木马计”的记载,在土耳其小亚细亚半岛的西萨立克发掘出了特洛伊城址,经研究确认,这座城市存在于公元前3000年至公元前4世纪。
就史学研究来说,这次发掘
A.改变了《荷马史诗》的性质B.丰富了研究罗马帝国的史料
C.是对“诗文证史”方法的创新D.是二重证据法运用的成功范例
18.从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的
A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律
C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律
19.某同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲,以规范严谨起见,你认为其中哪一项应该修改?
古罗马的
政治文明
A.罗马共和时期:
诞生十二铜表法
B.罗马法的发展:
公民法与万民法
C.罗马法的完备:
民法大全
D罗马法的作用:
维系统治,影响后世
20.西欧的封建制度是一种比较普遍、严格的等级制度,其建立是在
A.西罗马帝国灭亡之后B.西罗马帝国建立之后
C.东罗马帝国灭亡之后D.东罗马帝国建立之后
21.“1453年,征服者征服了君士坦丁堡,一个新的纪元,帝国的纪元,正式开始了。
这个新的巨人,跨博斯普鲁斯海峡而屹立,一只脚踏在亚洲,另一只脚踏在欧洲。
”材料中的“这个新的巨人”是指
A.神圣罗马帝国 B.拜占廷帝国C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
22.一位学者曾记载:
“达·伽马和麦哲伦的航行证实了一条通往东印度的向东海上航线的切实可行性,意大利与东印度和中国的陆路贸易减到微不足道的比率。
意大利荣耀的过去时代已经消失。
”在这段话所表述的历史时期,对世界发展影响最大的地区是图中的
A.① B.② C.③ D.④
23.“很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响的时候,增加的只是利得心和贪欲心。
至于祈祷之是否有效,完全只能以上帝的意志为转移。
”——周一良、吴予厪《世界通史资料选辑》中古史338页。
主张此说的最有可能是
A.英皇亨利四世B.德皇奥托一世
C.亨利八世D.马丁·路德
24.近代西方有一位思想家主张:
“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。
”这一观点的理论依据是
A.社会契约论B.人民主权说
C.三权分立说D.天赋人权说
25.一位诗人描述某历史人物,说他“生是天骄死鬼雄,全欧震荡气犹龙”;赞美他的主要事功是推动“世间一切人平等”,即使称帝,也仍然以天下为念。
由此推测,这位诗人的政治主张最接近
A.君主立宪B.专制独裁
C.无政府主义D.共和政体
26.启蒙运动中提出的“自由”、“平等”要求实质上反映了
A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.发展商品经济和自由竞争的要求
C.封建统治陷入全面危机 D.封建教会的权威地位业已动摇
27.17—18世纪,欧美的资产阶级革命进程中所建政权普遍具有的共同特征是
A.推翻了君主制度B.彻底解决劳动力问题
C.向法制化国家过渡D.建立民主共和制度
28.日本明治维新对封建领主土地所有制进行改造的中心措施是
A.废除封建领主土地所有制B.承认土地私有,允许土地自由买卖
C.没收封建领主土地,由新兴地主经营D.土地国有化,统一征收地税
29.德国后来逐渐成为欧洲最富有侵略性的国家,其历史根源是
A.德国资本主义经济发展迅速
B.德国的殖民地面积过小
C.德国通过王朝战争的方式走上资本主义道路,保留浓厚的军国主义色彩
D.日尔曼人特别骁勇善战
30.1861年俄国废除农奴制,1862年林肯政府颁布《宅地法》,二者共同目的是
A.缓解政治危机B.统一国内市场
C.发展资本主义D.增加财政收入
以下每小题3分,共15分。
每一选项的分值可能为0、1、1、3分。
选出最佳一项,多选不得分。
31.孔子说:
“夏礼吾能言之,杞不足征(证)也。
殷礼吾能言之,宋不足征(证)也。
文献不足故也。
足,则吾能征(证)之矣。
”这一材料的史学价值
A.印证礼的产生最迟不晚于夏朝
B.一定程度上证明了孔子对史学很有研究
C.佐证孔子时代已经关注文献对史证的价值
D.证明孔子时代已经产生孤证不立的史证意识
32.在价值上,每年卖给外国人的货物,必须比我们消费他们的为多。
……我们在贸易上遵循着这种惯例去做,就稳稳地可以保证我们的王国每年一定会增多20万镑财富,并且一定是大部以现金的形态带回祖国。
——[英]托马斯•孟(1571-1641)《英国得自对外贸易的财富》。
以下对当时英国历史理解最正确的一项是
A.民族国家利益至上B.重商主义积累资本
C.对外贸易保持逆差D.鼓励出口扩大市场
33.启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图,提出了很多社会学说,其中,在资本主义制度建立后被真正较好地实践的学说有
①三权分立学说②君主立宪学说③人民主权学说
A.①B.②C.①②D.③
34.拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”口号而觉醒并充满热情,然后又在导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
这段话表明拿破仑的对外战争
传播了法国革命的精神
引起欧洲人民的反抗
促进了民族意识的觉醒
推翻了欧洲的封建制度
A.
B.
C.
D.
35.新航路开辟促使世界市场开始形成,对社会产生的重要影响是
A.商人们开始直接同各地建立商业联系
B.给亚非拉各国人民都带来了沉重的灾难
C.为资本主义发展提供了资本原始积累
D.提供了丰厚的资本和广阔的海外市场
二、非选择题(共75分)
36.乔达摩•悉达多是“人”还是“神”?
(6分)
材料一:
据佛教经典记载,蓝毗尼是释迦摩尼(乔达摩•悉达多)公元前六世纪诞生的地方。
母亲摩耶在“蓝毗尼花园”生下了悉达多,悉达多生下后即“自行七步,举右手作狮子吼云,我于天人之中最尊最胜”。
到了十岁,力大无比。
某次有一大象挡住城门,“太子出城,以手掷象城外,还以手接,不曾伤损,象又还苏”。
摩耶生下悉达多不久就去世了,后人在这里先后建了“摩耶庙”和“阿育王柱”,后来成了很多佛教徒朝圣修行的地方。
材料二:
后来考古学家发现了公元前三世纪阿育王所竖的“阿育王柱”和建筑的废墟,并从中国高僧法显的《佛国记》和玄奘的《大唐西域记》记载里得到考证,这里曾经建过摩耶庙和阿育王柱。
问题:
请结合材料谈谈你对释迦摩尼是“人”还是“神”的初步看法?
37.商人地位变迁(13分)
材料一:
士农工商四民者,国之石民也,不可使杂处。
——《管子·小匡》
材料二:
君子喻于义,小人喻于利。
——《论语》
材料三:
战国时,以工商致富者大批出现,凭借财钱并进入仕途。
但历代王朝却在法律上规定商人为末,禁止商人仕进。
——摘自《新制度与大革命》叶赋桂
材料四:
昔士大夫以清望为重,乡里富人,羞与为伍,有攀附者,必峻绝之。
今人崇尚财货,见有拥厚赀者,反屈体降志,或订忘形之交,或结婚姻之雅,而窥其处心积虑,不过利我财耳。
遂使此辈忘其本来,趾高气扬,傲然自得。
——清·董含《三冈识略》
问题:
(1)春秋战国时期,为什么把农列于商之上?
(3分)为什么会出现大批以工商致富者,甚至能进入仕途?
(3分)
(2)秦以后,历代王朝为什么以“商人为末,禁止商人仕进”?
(2分)
(3)董含对商人持怎样的态度?
对此你有何评价?
(5分)
38.西欧政治制度的演变(14分)
材料一:
(中世纪的欧洲)的这个制度形如一座金字塔,每一层都有它的等级。
最高处就是皇帝。
下一层是由皇帝直接分封的世俗和宗教诸侯。
——曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
材料二:
1265年,孟福尔召开了一次大型会议。
这次会议包含了组成后来的“议会”的所有要素,在历史上是第一次。
与会人员除了大领主和王室官员以外,还包括每个郡的两名骑士和每个城市的两个市民。
——朱迪斯·本内特《欧洲中世纪史》
材料三:
在此前开幕的第四次改革会议上(1534年),议会通过《上诉法案》宣布:
“……英国由一个至高无上的国王统治,国王拥有相应的至高无上的尊严和财产。
”
——阎照祥《英国政治制度史》
材料四:
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《权利法案》
问题:
(1)在方框中依次填出材料所对应的政治制度。
(4分)
(2)分别简要指出以上政治制度产生的历史背景。
(8分?
)
(3)以上制度演变的历程给你带来什么启示?
(2分)
39.以图证史(10分)
以图证史是历史研究的新方法。
文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。
观察下列一组图片,回答问题。
请回答:
(1)分别指出上述四项文献通过的背景及历史意义?
(8分)
(2)从“以图证史”的历史研究方法看,你如何看待上述图片的“证史”价值?
(2分)
40.康乾盛世(9分)
康雍乾时期,是清前期近三百年历史中最鼎盛的时期,辉煌出现在世界形势发生空前剧变的大背景下,因此,不可避免地被打上了那个时代的烙印,并具有比以往盛世更丰富的历史内涵。
材料一:
1750——1830年世界制造业产量的相对份额(部分)
——摘编自郭成康著《康乾盛世的成就与隐患》
材料二:
(1773年,英国马戛尔尼使团来华,受到乾隆帝接见,)事后,马戛尔尼感慨道:
“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船,只是幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年期间没有沉没”。
—摘自(法)阿兰•佩雷菲特著《停滞的帝国——两个世界的撞击》
阅读上列材料,并结合所学历史知识回答下列问题:
(1)根据材料一,1750—1800年与欧洲相比,中国的经济总量在世界上的地位如何?
(1分)
(2)此时段内英国的经济发展呈何变化趋势?
结合所学分析出现这种趋势的原因。
(3分)
(3)结合材料二及所学历史知识,说明为什么在“盛世”的局面下,王朝是“一艘破败不堪的旧船”?
(5分)
41.思考中世纪(23分)
材料一:
19世纪末的英国诗人奥斯卡·王尔德曾写到“实际上,我们现代生活中的一切都受惠于希腊人,而所有不合时宜的东西都应归咎于中世纪。
”
——《剑桥插图古希腊史》
材料二:
“中世纪黑暗时代”这个词,是由14世纪意大利文艺复兴时期人文主义学者彼特拉克发明的。
彼特拉克把欧洲历史分为两个阶段:
一是古罗马与古希腊时期;二是“黑暗时期”。
14世纪末与15世纪初,人文主义者们认为一个现代时期(ModernAge)已经开始了,所以从逻辑上来讲,一个“中世纪”已经形成了。
————维基百科
材料三:
著名中世纪研究学者查理·H·哈斯金的研究,使得“黑暗时期”看上去不再是一个合适的词汇。
“历史的连续性排除了中世纪与文艺复兴这两个紧接着的历史时期之间有巨大差别的可能性,现代研究表明,中世纪不是曾经被认为的那么黑,也不是那么停滞;文艺复兴不是那么亮丽,也不是那么突然。
”20世纪中叶以后,在英语国家中的专业学者文献里,“黑暗时期”这个词渐渐地消失。
————维基百科
(1)举两例说明材料一“我们现代生活中的一切都受惠于希腊人”。
(2分)
(2)材料二中人文主义者们认为的现代时期(ModernAge)开始后,在14——16世纪陆续出现了哪些历史新现象?
(4分)
(3)如何理解材料三中“历史的连续性排除了中世纪与文艺复兴这两个紧接着的历史时期之间有巨大差别的可能性”?
(2分)
(4)联系上述材料,并结合所学知识,谈谈你对西欧中世纪历史的认识。
(15分)
2012学年度第一学期高三历史期中测试答题纸2012.11
(完卷时间:
120分钟满分:
150分)
题号
选择题
36
37
38
39
40
41
总分
应得分
75
6
13
14
10
9
23
150
实得分
二、非选择题(75分)
36.(6分)
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37.(13分)
(1)(6分)
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(2)(2分)
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(3)(5分)
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38.(14分)
(1)(4分)
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(2)(8分)
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(3)(2分)
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39.(10分)
(1)(8分)
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(2)(2分)
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40.(9分)
(1)(1分)
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(2)(3分)
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(5分)
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41.(23分)
(1)(2分)
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(2)(4分)
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(3)(2分)
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(4)(15分)
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2012学年度第一学期高三历史期中测试答案2012.11
一、选择题:
(75分)
1---5ADBCB6---10ADCDB11---15CBBBC
16---20CDCAA21---25DBDAA26---30
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