内蒙古乌拉特前旗中考语文二模试题 精.docx
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内蒙古乌拉特前旗中考语文二模试题精
内蒙古乌拉特前旗2017年中考二模语文试卷
语文二模答案
1、A、2、D、3、
B4、A5、C
6、诀别、贪婪、迫不及待
7、
(1)作业软件种类之多,操作之简便。
所以它备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。
(2)先表明观点后进行说理由,言之有理即可。
利:
网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题;方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案。
弊:
一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生。
“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。
8、
(1)芳草萋萋鹦鹉洲
(2)老骥伏枥(3)谁家新燕啄春泥(4)八百里分麾下炙
(5)斜晖脉脉水悠悠(6)入则无法家拂士(7)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
9、野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。
不因无人欣赏而减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。
10、采菊东篱下 率性自然 超凡脱俗
11、C
12、故:
原因笞:
用鞭、杖或竹板打。
13、
(1)他曾经在府中修建了一座假山,话费了大量的钱财。
(2)我(在这里)只看到血山,根本没看到什么假山。
14、此假山皆民租所出,
15、关心百姓疾苦,勇于直言。
16、神态、动作描写;以凝重的表情与沉重的动作,暗示主人公心底的纠结和痛苦,矛盾与忏悔,定
下了文章的情感基调,引出下文。
17、因撞人逃逸而产生的愧疚不安,良心受谴责的负罪感。
18、
(1)检讨自身宽容、理解肇事者
(2)以己为鉴,提醒行人(3)恨
19、
(1)用梦境,写我逃逸后内心不安,身心受到煎熬的痛苦和谴责。
(用备受煎熬,常常睡不安稳等写出了自己逃逸后的痛苦和良心的谴责)
(2)、我就是那个肇事逃逸
者,我已经良心发现,马上就投案自首。
20、文章以“肇事者”为题目,点明了文章的叙事主角和中心人物;题目本身暗含悬念,能激起读者
的阅读兴趣;同时又作为文
章的叙事线索,贯穿全文,使行文层次清晰。
21、建设造价低,超高速、低能耗、噪声小、污染小
22、“胶囊高铁”是一款座舱形状近似胶囊的交通工具。
23、列数字、作比较;准确具体地说明了“胶囊高铁”的重量、长度、载客及载货量。
使说明更具体。
24、不能,“有可能”表示推测,是说“胶囊”列车成为新一代交通运输工具只是推测,并不是真的是这样,删去后,变成真如此了,不符合事实,,这一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
25、志不立,天下无可成之事(无论你是要成就内在的人格,还是要成就外在的事业,首先要确立奋斗的目标。
)
26、引用王阳明的话,阐述了志立与志不立的截然不同的结果,从正反两方面阐释了本文论点;同时作为道理论据,论证文章的中心论点;同时也平添了文章的文采。
27、没有立志,我们就没有前进的目标;没有立志,我们就没有奋斗的
动力;没有立志,就不能激发我们的潜能。
2
8、首先提出本段的分论点“没有立志,就不能激发我们的潜能”,接着解释并阐发这一论点,然后举孔子为“天下有道”的志向不懈追求和曾国藩在“圣贤一豪杰”的理想激励下奋斗一生终成一代儒将的事例论证论点,最后一句总结上文,强
调本段论点。
29、示例:
立志对于成功固然重要,不可或缺;但又有理想和志向
还远远不够,还应该有不怕坎坷、坚
忍不拔的毅力和为理想顽强奋斗、百折不回的实际行动。
纵然你有再宏伟的理想,可是只想不做,理想就永远只是理想,甚至会为幻想。
可见,立志重要,为志向而辛勤努力的刻苦精神更重要!
30、
(1)审题参考
首先阅读材料,明确材料的主旨是什么?
它的主旨是“虽然我们不能改变客观条件,但我们可以作出主观努力。
”然后从其一句话(小角度)出发,确定“展现笑容”?
左右天气与改变
心情、“生命的长度与宽度”等话题。
还可以运用求异思维
,寻找切入点,比如,针对材料中的观点进行质疑,针对“你不能预知明天,但你可以把握今天”这一句,可以鲜明地提出“把握住今天,就可以预知明天”的观点,以此作为话题。
应选择得心应手的话题,即选择自己最熟悉最有话可说的生活内容。
从思维方式来确定自己的写作体裁,长于形象思维的同学,应以情感性的话题引导构思和写作,可以这样设问:
他是一个什么样的人?
都做了什么事?
为什么他死了还让人们念念不忘?
(扣住生命的“宽度”)这样才能写好记叙文。
长于思辩的同学,不妨选定理性话题引导构思和写
作,可以这样设问:
把握今天和预知明天有
什么联系?
怎样把握今天?
据此可在辨析中加深认识,获得新的见解,写出好的议论文。
最需要强调的是,通过认真分析思考,要锁定一个具体
、窄小的话题,不要动辄就以《谈笑容》、《谈谈主观努力》、《生命小议》为话题或题目,开口过大,很容易写得空泛而不着边际。
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