四川省华蓥市届九年级下学期一诊考试化学试题.docx
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四川省华蓥市届九年级下学期一诊考试化学试题
【市级联考】四川省华蓥市【最新】九年级下学期一诊考试化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是( )
A.滴水成冰、钢铁生锈B.石蜡熔化、水分蒸发
C.粮食酿酒、烟花燃放D.汽油挥发、云消雾散
2.下列图示的实验操作中正确的是( )
A.溶解固体
B.加热液体
C.稀释浓硫酸
D.测溶液的pH
3.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
A.
B.
C.
D.
4.Cu与HNO3发生反应的化学方程式为:
Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2H2O+2X,其中X是()
A.H2B.O2C.NO2D.NO
5.如下图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()
①
②
③
④
⑤
X
稀盐酸
水
水
双氧水
水
Y
铁粉
氢氧化钠
氯化钠
二氧化锰
硝酸铵
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④
6.下列化学用语关于数字“2”的意义,说法正确的是( )
①2Hg②Fe2+③3SO2④H2O
A.表示一个分子中含有某种原子个数的是①
B.表示化合价的是②
C.表示分子个数的是③
D.表示每个水中原子个数的是④
7.在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇(化学式为C2H6S),目的是及时发现煤气泄漏。
下列有关乙硫醇的说法不正确的是()
A.乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成
B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:
3:
16
C.乙硫醇中碳元素的质量分数最大
D.1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子
8.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用
C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料
D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定
9.【最新】6月5日是46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水和青山就是金山银山”。
下列做法与这一主题相符的是
A.工业燃煤用前进行脱硫处理B.工业废水直接排入河流中
C.用燃烧的方法处理塑料垃圾D.农业生产中大服使用化肥农药
10.已知:
X和Y在高温、催化剂的条件下生成Z和Q,各物质微观示意图如下:
X
Y
Z
Q
下列说法正确的是( )
A.该反应是置换反应
B.化学变化中分子和原子均可再分
C.反应前后,各元素化合价都不变
D.若反应后生成1.8gQ,则生成Z的质量为8.4g
11.如图是生活中一些物质的水溶液的pH,判断下列说法正确的是( )
A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红
B.食醋能使无色酚酞变红
C.草木灰可改良碱性土壤
D.皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿
12.下列图象能正确反映相应实验的是
①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③一定温度时,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合
A.②①B.③④C.②④D.①③
二、填空题
13.请根据所学知识按要求填空。
(1)填充温度计的水银由______
填“分子”或“原子”或“离子”
构成。
(2)家中可以在冰箱中放置活性炭来除去异味,这是利用它的______性。
(3)Na2FeO4中铁元素的化合价为______。
(4)用化学用语或数字填空两个硫酸根离子______。
(5)生活中硬水软化的方法是______。
14.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)对于物质A而言,点P的含义为______;
(2)t3℃时,A、B、C三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为______;
(3)若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是______;
(4)若A中混有少量的B,提纯A的方法是______.
三、简答题
15.家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是_________(填写字母序号。
下同);属于有机合成材料的是_________。
(2)家用天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________。
(3)食用米饭和面食,主要为人体补充的营养素是_________。
四、推断题
16.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A、B为黑色固体,B的相对分子质量为80,D为无色气体,E为一种可溶性碳酸盐,B、C、D都由两种元素组成,且C中不含B、D中的元素。
它们之间的转化关系如图所示(“---”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质:
反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)C的化学式为___________。
(2)B转化为D时所需要的一种化合物是___________。
(3)A与B反应的化学方程式为:
_______________________。
该反应属于_______________。
(填基本反应类型)
五、计算题
17.某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验,称取样品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。
求:
(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是________。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________?
六、实验题
18.根据如图,回答下列问题。
(1)图中标有序号①的仪器名称是_____。
(2)实验室中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____(填序号)。
(3)若用D装置收集氢气,则气体应从_____填(“a”或“b”)端进入。
七、科学探究题
19.金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。
某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____________。
(2)查阅资料:
溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(假设与分析)
假设1:
可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2:
可能是溶液吸收了空气中的__________。
假设3:
可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而___________。
由碱的性质可知,假设1不成立。
(实验探究)
实验操作
实验现象
结论
1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。
_______________
假设2成立
2.取上述红色溶液,隔绝空气,冷却到室温,观察现象。
红色褪去
假设3成立
(拓展延伸)
(3)将小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。
请解释其原因:
________。
(4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测______也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)
参考答案
1.C
【解析】
A、滴水成冰是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化.钢铁生锈生成了新物质铁锈,属于化学变化.
B、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化.水分蒸发是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化.
C、粮食酿酒生成了新物质酒精,属于化学变化.烟花燃放一般生成二氧化碳等物质,属于化学变化.
D、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化.云消雾散过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
2.B
【详解】
A、溶解固体时,应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误;
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误;
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法是取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
故选B。
3.C
【解析】
【分析】
根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析。
当核电荷数=核内质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=核内质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=核内质子数<核外电子数,为阴离子。
【详解】
A、该微粒的质子数为1,核外电子数为2,质子数<核外电子数,为阴离子,故A错误;B、该微粒的质子数=核外电子数=2,为原子,故B错误;C、该微粒的质子数=11>核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故C正确;D、该微粒质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故D错误。
故选C。
【点睛】
明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。
4.C
【解析】
【详解】
由题干中的化学方程式Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2H2O+2X可知:
方程式的左边有1个铜原子、4个氢原子、4个氮原子和12个氧原子,右边有1个铜原子、4个氢原子、8个氧原子和2个X分子。
根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:
2个X分子含有2个氮原子和4个氧原子,即1个X分子含有1个氮原子和2个氧原子。
因此X的化学式为NO2。
故选:
C。
5.D
【详解】
将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,说明集气瓶内气压增大,则X与Y反应放热或者有气体生成。
①稀盐酸与铁粉生成氯化亚铁和氢气,瓶中压强增大,导致气球膨胀,符合题意;
②氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,是气体受热膨胀,瓶中压强增大,导致气球膨胀,符合题意;
③氯化钠溶于水温度变化不明显,瓶内压强不变,气球不变大,不符合题意;
④双氧水在二氧化锰做催化剂时分解产生大量氧气,瓶中压强增大,导致气球膨胀,符合题意;
⑤硝酸铵溶于水吸热温度降低,瓶内压强减小,气球变瘪,不符合题意;
故选D。
【点睛】
溶于水放热的物质:
生石灰(与水反应)、氢氧化钠固体、浓硫酸;
溶于水吸热的物质:
硝酸铵。
6.D
【解析】
【详解】
A、化学式右下角的数字表示该原子数的个数。
表示一个分子中含有某种原子个数的是③④,不符合题意;
B、元素符号正上的数字表示元素的化合价,故没有表示化合价的,不符合题意;
C、化学式前面的数字表示原子或分子的个数。
2没有表示分子个数的,不符合题意;
D、表示每个水中原子个数的是④,正确;
故选:
D。
【点睛】
化学式右下角的数字表示该原子数的个数。
如H2O中的2表示一个水分子由两个氢原子构成;
2、化学式前面的数字表示原子或分子的个数。
如2H表示两个氢原子;
3、元素符号右上角的数字表示所带的电荷数。
如Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位负电荷;
4、元素符号正上的数字表示元素的化合价。
如
表示氯元素的化合价为+3价。
7.C
【详解】
A、从化学式为
可知,乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成,故A正确;
B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为:
,故B正确;C、从乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为
,可知硫元素的质量对大,质量分数也最大,故C错误;
D、1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子,故D正确。
故选:
C。
8.A
【解析】
A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。
故选A。
点拨:
氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。
9.A
【解析】
A.工业燃煤用前进行脱硫处理,可以减少二氧化硫等污染物的排放;B.工业废水直接排入河流中,导致水、土壤被污染;C.用燃烧的方法处理塑料垃圾,会导致产生大量有害气体和烟尘,污染空气;D.农业生产中大服使用化肥农药,会导致水或土壤被污染。
选A
10.D
【解析】
试题分析:
由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。
由图可知反应前后分子的种类不同,原子的种类相同,所以化学反应中分子可分,原子不能分;单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零,该反应前后碳元素和氢元素的化合价都改变了;甲烷和水生成一氧化碳和氢气的方程式:
CH4+H2O=CO+3H2,一氧化碳(Z)和氢气(Q)的质量比为28:
6,当氢气为1.8g时,一氧化碳的质量为8.4g.
考点:
化学反应的微观过程,化合价,化学方程式的计算
11.D
【详解】
A、酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红,肥皂水显pH为10,大于7,显碱性,不能使蓝色石蕊试纸变红,故选项说法错误;
B、食醋的pH为2~3,显酸性,不能使无色酚酞变红,故选项说法错误;
C、草木灰的pH为11,大于7,显碱性,不能改良碱性土壤,故选项说法错误;
D、皮肤被蚂蚁蛰入的蚁酸显酸性,可在叮咬处涂抹显碱性的物质消肿,牙膏的pH大于7,显碱性,故选项说法正确。
故选D。
12.C
【分析】
图像题看清横纵坐标是关键。
【详解】
①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,溶液的pH值应从大于7开始逐渐减小,故错误;
②生成二氧化碳的质量决定于碳酸钙的质量,碳酸钙完全反应后,生成的二氧化碳的质量不再改变,故正确;
③在恒温条件下,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,溶质质量分数不变,故错误;
④过量镁和锌分别与硫酸反应时,生成的氢气质量相等,并且因为镁比锌活泼,所以反应速率快,故正确;
故选C。
【点睛】
相同温度下,同一饱和溶液的质量分数相同。
13.原子吸附+62SO42-煮沸
【详解】
(1)水银是金属汞的俗称,是由原子直接构成的;故填:
原子;
(2)活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的异味;故填:
吸附;
(3)在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,
设该化合物中Fe元素的化合价为x,
由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则
(+1)×2+x+(-2)×4=0
解得x=+6
故填:
+6;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
故2个硫酸根离子可表示为:
2SO42-.故填:
2SO42-;
(5)生活中常用煮沸的方法将硬水软化;故填:
煮沸。
14.t1℃时,A物质的溶解度为35gA>B>C(A、B、C)C冷却热的饱和溶液(或降温结晶)
【详解】
(1)P点是物质A溶解度曲线的点,表示在t1℃时,A物质的溶解度为35g;故填:
t1℃时,A物质的溶解度为35g;
(2)根据A、B、C三种物质的溶解度曲线不难看出,在t3℃的温度时,A、B、C三者的溶解度由大到小的顺序是A、B、C;故填:
A>B>C(A、B、C);
(3)气体的溶解度一般是随着温度的升高而减小,由图可知,C物质的溶解度随着温度的升高而减小,所以C物质可能是气体;故填:
C;
(4)提纯溶解度受温度影响大的物质用降温结晶,溶解度受温度影响小的物质用蒸发结晶。
由A、B物质的溶解度曲线随温度变化的趋势,可知若A中混有少量B时,提纯A可采用的方法是冷却热的饱和溶液(或降温结晶).故填:
冷却热的饱和溶液(或降温结晶).
15.CDCH4+2O2
CO2+2H2O糖类
【详解】
(1)紫砂锅和陶瓷属于无机非金属材料,不锈钢水瓢属于合金,塑料盆属于有机合成材料;故属于金属材料的是不锈钢水瓢;属于有机合成材料的是塑料盆;
(2)家用天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应化学方程式为:
;
(3)食用米饭和面食主要含有的是淀粉属于糖类,所以米饭和面食主要为人体补充的营养素是糖类。
16.HClCOC+2CuO
2Cu+CO2↑置换反应
【详解】
框图式的推断题,抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”,该题的题眼B为黑色固体,B的相对分子质量为80,可判断为CuO,黑色固体A能与CuO反应,可判断为单质碳,D为无色气体,又能与单质碳反应,可判断为二氧化碳,故E为一种可溶性碳酸盐,常见为碳酸钠或碳酸钾,B、C、D都由两种元素组成,且C中不含B、D中的元素。
可判断为盐酸
(1)C为盐酸,化学式为HCl
(2)B为CuO,D为二氧化碳,故B转化为D时所需要的一种化合物是CO,发生的反应为:
CO+CuO加热Cu+CO2
(3)A为碳,B为氧化铜,两者反应的化学方程式为:
C+2CuO高温2Cu+CO2↑;该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应
考点:
框图式的推断题
17.
(1)65%;
(2)19.6%
【详解】
试题分析:
(1)铜锌合金与稀硫酸反应,其中只有锌与硫酸反应,故固体减少的量即为锌的质量=10g-3.5g=6.5g,则Zn%=6.5g/10g×100%=65%
(2)解:
设所用稀硫酸中溶质的质量分数为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
6598
6.5g50gx
65/98=6.5g/50gx
x=19.6%
答:
锌的质量是65%;所用稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%
考点:
合金、化学方程式计算
18.集气瓶;2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;A;b。
【解析】
(1)图中标有序号①的仪器名称是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应的反应物的状态是固态,反应条件是加热,故选固固加热型装置A;
(3)装置D是多功能装置,由于氢气的密度比空气的密度小。
故该装置为向下排空气法收集氢气,故气体要从短管b进入,a流出。
19.Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑二氧化碳减小红色褪去钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜钾或钙
【详解】
(1)金属镁可以与热水反应生成氢氧化镁和氢气,反应的方程式为:
Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;
[假设与分析]空气中含有二氧化碳,碱能和二氧化碳反应,使溶液颜色褪去,故可能是氢氧化镁与二氧化碳反应的原因;Mg(OH)2的溶解度随温度的降低而减小,溶液的颜色褪去,也可能是氢氧化镁在水中的溶解度变小的原因;
[实验探究]假设2成立,说明溶液褪色的原因是氢氧化镁和二氧化碳发生了反应,所以红色溶液放置在空气中的现象是溶液变为无色;
[拓展延伸]金属钠的活动性比镁强,能和水发生化学反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜;钾和钙的活动性比钠强,也能和硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀。
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