小学数学教师教育工作总结最新范文5篇.docx
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小学数学教师教育工作总结最新范文5篇.docx
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小学数学教师教育工作总结最新范文5篇
小学数学教师教育工作总结最新范文5篇
不知不觉中,一个年度的时间就这样完毕了。
下面就是我给大家带来的小学数学老师训练工作总结最新范文5篇,盼望能关心到大家!
小学数学老师训练工作总结最新范文篇一
为更好的为下一年度工作能顺当进展,现对本年度数学老师工作做一个总结。
一、思想方面
作为老师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的详细表达。
当然个人的力量也特别重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的理论阅历,也是我工作的座右铭。
为此,一年来,本人始终严于律已,时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己,紧记自己是老师的身份,做到以身作那么,为人师表。
喜爱和关怀同学。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作主动、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。
能杰出完成学校支配的各项训练教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。
二、训练教学方面
本人一年来,无论是训练还是教学方面,都力求做到最好。
在教学过程中,我首先把同学思想品德训练放在首位,努力转化差生,并获得了肯定的成果。
在教学中,我认为:
要严格要求每一个同学,不管是思想还是学习上,不能任凭迁就同学的缺点,否那么只能是导其连续范错,发觉有范错误的苗头,就要马上进展引导、训练,把这种错误的思想转化为学习的动力。
但,要想收到预期的效果,得讲究方法,耐烦教育,循循善诱,批判与诱导相结合;与家长获得联络,争取家长的大力支持;常常与其谈心、交伴侣,使同学心中形成亲其师,信其道的向师性。
这也是我训练同学的一点浅谈。
在教中,我不断地钻研、探究、总结教法,接手六班级后,自己对教学内容不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来进步自己。
理解当前的训练教学形式,不断汲取新思想、新方法。
理论联络实际,不断转变自己的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,仔细考虑怎样分层导练,同学主动参加探究学问的全过程。
三、存在的问题
1)、老师的观念较为保守,放不开;
2)教学中没注重同学非智力因素的培育:
如同学学习的品质、习的爱好、看法、策略、方法等。
导致同学的学习主动性不高;
3)课的构造过于简洁,方式过于单一,容量不大,练习量过少,特殊是应用题方面的教学;
4)堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;
5)课堂教学处理的的艺术程度较低
针对以上问题,要请教师抓住每个教学点的关键,运用最挺直、最易懂易明的教学方法引导同学,课堂的根本形式为:
先练后导导练结合当堂训练准时反应达成目的。
教学任务要日日清、月月清、年年清。
小学数学老师训练工作总结最新范文篇二
一.加强业务学习,实在转变训练教学观念。
一个训练工只有通过不断的学习,不断承受新观念,改善完善自己的训练教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。
新的一论教学改革应运而生,为训练注入了新的活力。
为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,常常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断改善自己,树立新的教学观念,主动探究新的教学路子,努力进步自己的教学程度。
二、以课堂教学为载体,施行新课程标准精神。
1.备课仔细认真,尽力做到科学、精确、严密。
备课时力求深化理解教材,精确把握重点和难点。
仔细编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。
2.教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神表达于每节课中。
工作总结
在平常的教学过程中,以自主教学为主,坚持同学为主体,老师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,敏捷设计教法,主动引导同学在主动探究、合作沟通数学学问的过程中,领悟和把握数学思想方法,注重对同学数学力量的培育,发挥同学的独创性。
独创往往蕴含于求异与发散之中,常常诱导同学思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向进展。
三.教学管理系统化,同学每单元的测试成果及一些重要的力量指标都准时加以记录,并对同学的学问的把握和力量进步进展理性的分析,从分析中得出,本学期同学数学根底学问与计算力量有较大幅度的上升,而规律思维力量也有肯定程度的进步.
四.加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、催促本组同学完成作业。
在每次作业修改中,均对存在问题进展记录,针对同学的薄弱环节进展辅导,对后进生进展单独辅导跟踪记录,发觉有进步马上表扬。
五.对自己的教学常常进展总结,对同学的每个学问点的把握状况均进展动态记录。
总之,本人教学看法仔细,任劳任怨,不迟到、不早退,能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。
当然也有很多值得改良的地方和值得汲取的教训,应再接再厉,再创辉煌!
小学数学老师训练工作总结最新范文篇三
在本学期我担当的是四班级数学的教学工作,依据新大纲的教学要求,我力求使教学构造符合儿童的年龄特征,留意促进同学的学习迁移,培育创新意识,更注重在理论活动中,使同学体验数学与实际生活的联络。
一学期来,我仔细备课、上课、形成比拟完好的学问构造,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。
一、思想方面:
我能主动参与政治学习,关怀国家大事,拥护党中央的正确指导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;训练目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、课前预备:
备好课①仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②理解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反应,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担培育同学体会数学应用数学的意识。
2、让同学在生活情境中亲近数学。
只有从生活中来的数学才是有意义的数学。
数学课程内容的呈现应当是贴近同学的生活现实,使同学体会到数学与现实的联络,认识数学的价值,增进数学的理解和应用数学的信念,激起同学亲近数学的热情,让课堂真正成为生活化的课程。
3、注重对同学自主学习习惯的培育
除了在课堂上加强对同学自主学习力量的培育,我还注重对同学课前预习力量和家里学习作业力量的培育。
教给他们自学的方法,引导他们怎样进展课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与教师和同学一起讨论,进步学习效率。
三、个人学习
主动学习各种训练理论,以改善自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展训练教学四班级数学老师个人工作总结工作总结。
主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。
四、存在问题
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。
没能做好后进生的转化工作。
新的课程改革社对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
小学数学老师训练工作总结最新范文篇四
本学期,本人担当小学五
(1)班的数学教学工作。
一学期来,我自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
首先,依据我所任教班级的实际情况,针对优生少这一特点。
把根底训练和差生转换作为这学期的工作重点;因此对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为宠爱,变无视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
就应说任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生那么易于发觉其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍同学进步。
我留意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。
其次是以平常的心态对待:
差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在教师那儿得到的爱,我作为一个训练者,在对待中差生时就应具有自我调控的潜力。
厚爱差生,我真正做到以情动人:
首先做到"真诚'二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"理解',即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由争论。
最终做到"理解'二字,即透过同学的眼睛看事物。
由于我能好心理解他们,兴奋地理解他们,因此促进了中差生不同程度的进步和进展。
其次,仔细制定教学方案,注重讨论教学理论,仔细备课和教学,专心参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各教师的课,从中汲取教学阅历,取长补短,进步自己的教学的业务程度。
每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、简洁、仔细的形象去应对同学。
根据小学数学教学大纲进展施教,让同学把握好学科学问。
还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据同学的独特特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,专心应对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
透过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。
课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。
为进步每节课的教学质量,本人除注重讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:
投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
透过培育同学学习数学的爱好,调动同学学习的专心性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。
最终,能制定好复习方案,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,进步中等生,帮助差生。
但由于本学期授课时间较短,复习资料较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部同学理解潜力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,致使无暇顾及,导致本学期教学成果未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求进步自己的教学程度,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!
小学数学老师训练工作总结最新范文篇五
学高为师,身正为范,老师职业要成个人永久职业,人必需永久保持学高这一范畴。
逆水行舟不进那么退。
再学习终身训练就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民效劳,献身于训练事业。
首先必需端正思想,明确人生目的,不断地从各方面进步自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代需要,为社会作奉献的有用人才,有了这样的明确目的后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;由老师到教育主任,由教育主任到校长,由校长到教学管理者参加者和理论者。
虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。
有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业学问和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种时机进步自己的业务程度,先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余,学电脑、钻教研,先后担当国家级、省级教科研课题和制造训练课题。
参与黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。
其中,20__年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;20__年在湖北省《中小学试验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《试验教学与同学力量培育》等论文并获得省级一等奖;20__年在湖北省训练技术装备处主办的论文评比中,我撰写的《加强试验室建立为进步试验教学质量效劳》被评为省级一等奖;20__年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。
荣幸成为湖北省训练学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。
大家团结一心,大力推动校本教研,讨论农村中学中考复习的新思路新方法,确立了立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养进步、实现资源共享、走轻负高效之路的根本教研思路,获得良好的效果,在历年中考中,我校数学考试成果均居全市前列,连续十年中考在全市夺冠。
近三十年来,我无欲无求,把全部心血投入到训练这方净土中,把自己的一颗真心、爱心奉献给我的同学。
我倍感欣慰的是:
在农村同学辍学司空见惯的今日,我除了分管教学教研工作之外,我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的同学给我写沟通感谢信一百多封;同学中考年年获得优秀成果;同学全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。
屡次被评为省市级优秀辅导老师。
我惭愧的是:
我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民赐予的超值的褒奖:
连续多年被评为黄冈市先进工、武穴市级优秀老师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员我深知做一个合格的老师应当有着永久醒悟的头脑,时常新奇的血液。
有行为仿,有德为尚,有业可承,我必誓守这方心灵的净土,在训练园地里连续勤奋耕耘。
一名老师的广义目的是为训练事业做奉献,而狭义地说,实际目的就是教好书,育好人,培育出新世纪合格的人才。
对此,我近三十年的训练生涯是最好的注解和补充。
十几年来,我连续担当初三数学老师兼班主任,平常将时间都用在训练教学工作上。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是这些面临毕业的同学,他们真的很努力,我下决心教好他们,每学期都能按要求仔细制订好训练、教学工作方案,依据面临毕业的同学独特,实行不同的方法训练他,每天都是早出晚归,风雨无阻。
平常很留意自己班主任应有的职责,课外常常对同学进展耐烦、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、兴趣性的活动,培育力量、开发智力。
同时对后进生和差生都进展了细心的引导,发觉问题准时解决。
平常常常与同学打成一片,理解他们的心理特征,做他们的知心伴侣。
在课堂上,为了调动同学的主动性,我常常鼓舞他们,使同学对学习产生了深厚的爱好。
准时修改作业,发觉问题准时订正,想尽一切方法,进步稳固他们的学问,常常与他们谈谈心。
为了使同学尽快得到进步,我还利用双休日、黄昏、假日与家长获得亲密联络,和他们共同训练好其子女。
功夫不负有心人,这些后进生在我的细心训练下,思想有了较大的转变,成果也进步了。
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