部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习题及答案.docx
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部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习题及答案
部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习题及答案
一、写话。
图上都有谁,他们在干什么?
用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。
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二、习作百花园。
观察下图,图中有谁?
发生了什么事?
用几句话写下来。
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三、看图写话。
图上画的是什么季节?
在什么地方?
谁在干什么?
发挥你的想象,写一写把吧!
一定要写上题目。
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四、看图写话。
(想一想)他们在做什么?
开始怎么样?
结果又怎么样?
爸爸妈妈会怎么做?
(用一用)滑板比赛鼓掌
(写一写)根据图片内容写一段话。
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五、写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?
他做了一件什么事?
展开想象,把左边的四幅图表达清楚。
注意句子通顺,字迹工整哦!
(不会写的字可以用拼音代替
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六、看图写话。
下图画的是谁?
它是什么样子的?
它喜欢干什么呢?
请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧!
要求:
1.要把这段话说清楚,加上合适的标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
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七、看图写话。
仔细看图,妈妈的头发有什么特点?
它有什么作用?
发挥想象写一写。
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八、快乐写话。
请仔细看图,展开想象,编个故事写下来。
好词推荐:
下雨乌龟小白兔淋雨龟壳雨伞
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九、看图写话。
图上发生了什么事?
最后结果怎样?
请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦!
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十、看图说话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
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十一、写话展台
看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。
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十二、看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!
200字左右。
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十三、看图写话。
仔细看图,观察图上都有谁?
她们之间发生了什么事?
她们的心情如何?
想一想,写一段通顺的话。
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十四、我爱写话
图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在什么地方做什么呢?
还可能会说些什么?
发挥你的想象写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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十五、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 有的……有的……有的……
[动动笔]
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答案
1、美术课上,明明和红红开始画自己的图画,明明画了绿绿的树林,红红感到明明画的非常漂亮!
2、例文:
放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。
于是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。
3、示例:
堆雪人
冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,向阳小学也穿上了银装。
整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。
他们准备堆一个大雪人。
小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。
小红负责打扮雪人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,两根小树枝做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。
瞧!
一个活灵活现的小雪人诞生了。
它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!
雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!
4、范文:
一天下午,太阳高照,小明和小刚一起去野外滑滑板。
他们一来到野外,就飞快地拿出两个滑板,一站立在上面,就马上扭动了身子赶快滑了起来。
他俩比赛,可是,小明滑得很快很快,把小刚远远的落在了最后面。
过了一个小时他们已经滑了5圈,比出来的结果是:
小明3分,小刚2分。
今天是小明胜了,他很高兴,可是小刚呢?
他站在一边愁眉苦脸的,一位叔叔阿姨看见了,连忙走过来安慰他。
听了叔叔阿姨的话,他就暗暗下决心一定要战胜小明。
可是,这也是他们最难忘的一天啊!
5、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。
字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。
否则酌情扣分。
6、示例:
小鸭子在河里游泳,小鸭子长得非常可爱,扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔,一双红色的小脚丫看上去非常有劲,身穿一件白色的毛绒大衣,一定很暖和,鸭子非常喜欢游泳,一个个都是游泳“高手”。
7、妈妈那一头柔柔的长发,让人看上去就舒服,可妈妈偏不喜欢。
原本,在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。
看着,就想让人摸一摸,一头的黑发,像沙发一样软,让人很羡慕。
可是妈妈却还要去美发。
妈妈几乎每个月都换一瓶洗发露,呵护她那头发。
现在却迷上了美发。
每个周末,约几个朋友去理发店。
染上这个颜色啊,那个颜色啊,换来换去。
本来妈妈坐一会儿就烦,可是去理发店,坐几个小时都不厌烦。
理发店回来,就在我面前晃来晃去,弄得我看电视都不能专心看,非要说她好看才肯离去。
我最讨厌妈妈染发了,一会儿这个颜色,一会儿那个颜色,花花绿绿的,一点儿也不好看,可她自己却偏觉得好看。
妈妈迷了几个月,又喜新厌旧了。
又要去理发店,要回她那乌黑飘逸的头发。
染发师又要忙活起来了。
染完之后,妈妈又照了照自己的头发,说:
还是原来的头发漂亮。
我赞许地点了点头。
8、乌龟和小白兔
下雨啦,大家都急匆匆的。
小乌龟看到小白兔没有带雨伞,于是它灵机一动,把自己的壳取下来当做雨伞,举过小白兔的头顶。
小白兔看到了,对它竖起大拇指。
小乌龟不顾自己淋雨,一路坚持把小白兔送到家。
后来,它们成为了非常好的好朋友。
9、示例:
一天,小兔子拿着妈妈给它买的气球,高兴地出门玩。
它一边走,一边唱歌,手也在不停地晃着气球。
突然,小兔子一不小心,松手了!
气球很快飘到了空中。
小兔子急得大喊:
“气球!
我的气球!
”
这时飞来了一只小鸟,它听到了小兔子的喊声,往前一看,果然看到了一个气球。
它迅速飞向气球,用嘴咬住了绑气球的线绳,然后飞到了小兔子的身边,把气球交给了它。
重新拿到气球的小兔子很高兴,连忙对小鸟说:
“谢谢你!
”
10、例文:
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。
他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。
这时,芳芳又想起了妈妈的话:
“小树也要喝水的呀!
”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。
这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:
“小树小树快快长,长成大树好乘凉。
”
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
11、示例:
又是一年冬天,红梅盛开。
山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。
群山环抱的小山村迎来了新年。
玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。
玲玲害怕得双手捂住了耳朵。
而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。
他一只手紧紧捂着耳朵,还调皮地吐了吐舌头。
砰!
啪!
鞭炮飞上了天空。
12、提示:
孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。
他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。
他们玩儿得非常开心。
13、范文:
帮妈妈洗碗
傍晚,家家户户都在做晚饭,空气里飘着淡淡的香味,小红家也在准备晚饭。
小红的妈妈下了班,急匆匆地回了家,进了家门就一头钻进了厨房。
小红看到忙忙碌碌的妈妈,都顾不上讲话。
只见妈妈一会儿洗米煮饭,一会儿摘菜洗菜,一会儿切菜装盘,一会儿看汤锅的火候。
忙得满头大汗!
终于开饭了,小红吃得香喷喷的。
又见妈妈放下筷子,开始又忙着收拾厨房。
小红看着妈妈这样累,她并没有回房间,而是挽起了袖子。
她先把碗放到起,双手小心翼翼地捧着碗,放到洗碗池内,打开水龙头,先少放一-点儿水,然后把洗洁精按到洗碗布上面,左手拿碗,右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍,不一会儿,碗就洗得干干净净。
妈妈看到了,脸上露出了微笑,温柔地摸摸小红的头说:
“小红,你是个懂事的好孩子!
”
14、字迹清楚工整,无错别字,拼音书写正确,图意表达清楚,想象合理,句子通顺、完整即可得满分,否则酌情扣分。
15、“丁零零……”下课了,同学们都来到操场上活动。
有的玩乒乓球,有的跳绳,有的踢毽子。
他们玩得可高兴了。
校园里飘荡着欢声笑语。
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