江苏省南京市第十八中学学年八年级物理上学期第一次月考试题.docx
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江苏省南京市第十八中学学年八年级物理上学期第一次月考试题
江苏省南京市第十八中学2014-2015学年八年级物理上学期第一次月考试题
一.选择题(每题2分,共40分)
1.声音在下列哪种环境中不能传播…………………………………………………( )
A.封闭的房间内 B.月球上
C.海洋深处 D.旷野中
2.下列各种措施不能减弱噪声的是…………………………………………………( )
A.在街头安装噪声监测器
B.在摩托车上安装消声器
C.飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
D.有些房屋的屋顶上装有吸声材料
3.运动会上百米赛跑时,计时员为了计时准确,应…………………………………( )
A.听见枪声就按下计时器
B.看到白烟就按下计时器
C.枪声、白烟是同时发生的,根据哪一个按下计时器都没有什么区别
D.按计时器的时间由计时员掌握,要考虑风向等因素
4.下列声音中,我们一定能听到的是…………………………………………………( )
A.蝴蝶飞过的声音
B.用力抖动纸张发出的声音
C.体检时超声波发生的声音
D.地震前大地发生的声音
5.往水瓶中灌水,听声音就能判断壶里水位的高低,原因是……………………( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.音调未变,但响度越来越大 D.音调未变,但响度越来越小
6.假如你的住宅在马路边,经常有令人心烦的噪声干扰你的学习和休息,下列哪种措施是无效的……………………………………………………………………………( )
A.将门窗关紧
B.用一团棉花塞住耳朵
C.将马路与住宅间的围墙砌的高些
D.将窗子打开,加快空气流通
7.把一只闹钟放在可抽气的玻璃罩内,如果闹钟正闹响,将玻璃罩内的空气逐渐抽出,则…………………………………………………
………………………………( )
A.钟声逐渐增强
B.钟声逐渐减弱
C.钟声逐渐减弱,后来逐渐增强
D.无法确定
8.邮局的长途电话亭大多是用玻璃制成的,隔音效果好,这主要是因为玻璃………………………………………
……………………………………………( )
A.能较好地反射声音 B.能较好地吸收声音
C
.不能传播声音 D.以上都不对
9.蝴蝶每秒钟振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~4
00次,当它们从你身边飞过时,凭听觉……………………………………………………………………………………( )
A.能感觉到蜜蜂飞过 B.能感觉到蝴蝶飞过
C.都能感觉到它们飞过 D.都不能感觉到它们飞过
10.0℃的水和0℃的冰,两者的温度应该:
……………………………………( )
A.0℃的冰温度低一些 B.0℃的水温度低一些
C.相同 D.物态不同,无法比较
11.在酒精灯的使用过程中,不正确的是……………………………………( )
A.用火柴点火 B.用灯帽盖灭火焰
C.用内焰来加热 D.用湿布可以扑灭酒精泼洒引起的小型火苗
12.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声
就会被吓走,这说明……( )
A.声音从空气传入水中,音调发生了变化 B.只有空气能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.空气和水都能传播声音
13.使用手机时,调节音量按钮是为了改变声音的…………………………( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
14.下列关于声现象的说法中正确的是………………………………………( )
A.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的
B.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面对面谈话,而不需要其他设备
C.上课时,教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
D.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声
15.为隆重庆祝中国共产党成立90周年,南京市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”.小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是……( )
A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
16.用小提琴和二胡演奏同一首乐
曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐器发出的声音…………………………………………………………( )
A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.传播速度不同
17.关于声现象的说法,正确的是…………………………………………………( )
A.雷雨天气,先看到远处的闪电,稍后听到雷声
B.击鼓的力量越小,响度越大
C.声音可以在真空中传播
D.声音只能在空气中传播
18.下列关于声现象的说法中正确的是……………………………………………( )
A.一切发声的物体都在振动
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
19.在探究“声音是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了……………………………………………( )
A.使
音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声
20.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”和“大声”是指声音的……………………………( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
二.填空题(每空1分,共40分)
21.物体的_________产生了声音,正在发声的物体叫做_______.人耳能听到的声波的频率范围
通常在20Hz至20000Hz之间,频率高于20000Hz的声波叫_______,频率低于20Hz的声波叫___________.
22.我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于不同声音有不同的_______,某人“嗓门大”是指声音的___________大,弦乐器的弦的
长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的___________.(本题均选填“音调”、“响度”、“音色”)
23.唱歌时的“走调”是指______发生了改变,歌声悦耳是指声音的__________好(本题均选填“音调”、“响度”、“音色”)
24.物质的三态为__________、__________和__________.
25.同学们听到老师说话的声音,是通过__
_______传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递______________.
26.如果某昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是_______Hz,人类______(填“能”或“不能”)听到该频率的声音.
27.声音是由于物体振动产生的.我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的__________(选填“音调”、“响度”或“音色
”).
28.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过__________传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于__________(选填“超声波”、“次声波”或“可听声”).
29.人游泳使水___________而发声,鱼会被声音吓跑,这说明________能传播声音.
30.实验室温度计的工作原理是____________________,通常我们使用的实验室温度计其分度值为____________.而体温计的结构和使用与实验室温度计有所不同,体温计量程为____________,分度值为_______.如图所示的体温计的读数是___________.
31.下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据要求解答下列问题:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
50
57
64
71
78
85
91
96
100
100
100
(1)由表中的实验数据可知:
水的沸点为___℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度___(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(2)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精.已知在标准大气压下,水银
的沸点分别为357℃,酒精的沸点分别为78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用___(选填“水银”或“酒精”)温度计.
32.汽化是指物质由_________变化为_________.汽化分为__________和__________两种方式.它们都需要__________(选填“吸热”或“放热”).中暑的时候在额头上擦酒精是因为_____________________.
33.阅读短文并回答下列问题.
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:
空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是__________________.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________.
(3)宇
航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于____________.
(4)若声音在海水中的传播速度为l500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为_________m.
34.小红在探究声音的响度和那些因素有有关:
猜想:
声音的响度和声源的振幅有关.
器材:
钢尺1把
步骤:
________________________________________________
现象:
______________
__________________________________
结论:
声音的响度与____________有关,____________越大,____________越大.
35.
在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:
琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:
琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
20
0.3
②
钢
0.5
③
钢
40
0.5
④
尼龙丝
30
0.5
⑤
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为________.
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- 江苏省 南京市 第十八 中学 学年 年级 物理 上学 第一次 月考 试题