新课标届高中语文二轮复习 高频文言实词学案教师专用.docx
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新课标届高中语文二轮复习高频文言实词学案教师专用
"(新课标)2020届高中语文二轮复习高频文言实词学案(教师专用)"
第一节 高频文言实词
编者按:
高考文言文大部分出自《二十四史》,《二十四史》既被目为“帝王家谱”,则可以肯定地说,选段的内容说来说去都是皇上的家事(皇上的公事私事都算国家大事)及王朝改姓和内部争权夺利的事儿;在行文上囿于这个“圈子”,便不可避免地出现了一大批和官员(包括君王)相关的“高频词”。
在人物传记中,人物身份不同,则行止不同。
知道了这些官员官职的具体含义就能够推知选文中人物的言行。
因而适当了解一些常见官职的含义是必要的。
大致说来,中国古代官职有以下三类:
一、中央文官
一般称呼为大夫、侍从、郎中、员外郎、主事等。
例如:
谏议大夫、御史大夫、侍郎、秘书郎等。
二、地方文职
太守、刺史、长史、别驾、黜陟使、知州、知府、县令等。
此外,还有一个常见词:
掾:
古代官署属员的通称。
如:
为沛主吏掾(《汉书·萧何传》,注:
“正曰掾,副曰属)”。
三、武官
一般称呼为将军、尉、将、司马、节度使、掌书记、参谋、参军等。
如:
中郎将、屯骑校尉等。
官员的政绩不同,上司的喜好各异,或是因人事制度的变更,官员的职位高低相应就会发生变化。
常见的表职官变更的“专业术语”有六类:
一是授官,相关的“高频词”有“征、辟、举、拜、选、除、起”等。
分说如下:
征由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
如:
公车特征拜郎中。
(《张衡传》)
辟由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
如:
连辟公府不就。
(《张衡传》)
举由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。
如:
君子不以言举人,不以人废言。
(《论语·卫灵公》)
拜授予官职。
如:
安帝雅闻善术学,公车征拜郎中。
(《张衡传》)
选通过推荐或科举选拔任以官职。
如:
李陵既壮,选(量才授官)为建章监,监诸骑。
(《史记·李将军列传》)
除任命,授职。
如:
余除右丞相兼枢密使。
(《〈指南录〉后序》)
起起用。
如:
久之,起为左台侍御史,则天特褒异之。
(《旧唐书·列传三十五》)
赏指皇帝特意赐给官衔或爵位。
如:
八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。
(《谭嗣同》)
封指帝王将爵位或土地赐给臣子。
如:
劳苦而功高如此,未有封侯之赏。
(《史记·项羽本纪》)
罢免去,解除官职。
如:
窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。
(《魏其武安侯列传》)
黜废掉官职。
如:
(晋献)公将黜太子申生,而立奚齐。
(《国语·晋一》)
免罢免。
如:
免官削爵。
(《汉书·贡禹传》)
夺削除。
如:
胁服夺其官。
(高启《书博鸡者事》)
升升官。
如:
升(鲁)台都事。
(《元史·贾鲁传》)
擢在原官上提拔。
如:
程乌、李育以有才干,皆擢用之。
(《后汉书·公孙述传》)
拔提升本来没有官职的人。
如:
闭绝私路,拔进英隽。
(《汉书·李寻传》)
迁一般指提升。
如:
孝成帝说之,超迁,一岁至太中大夫。
(《贾谊传》)
陟进用。
如:
陟罚臧否,不宜异同。
(《出师表》)
谪因罪被降职或流放。
如:
滕子京谪守巴陵郡。
(《岳阳楼记》)
贬降职。
如:
贬连州刺史。
(《刘禹锡传》)
放放逐流放。
如:
虽放流,眷顾楚国,系心怀王。
(《史记·屈原贾生列传》)
左迁降职。
如:
予左迁九江郡司马。
(《琵琶行》)
迁调动官职,一般指提升。
如:
迁东郡太守。
(《汉书·王尊传》)
徙一般的调动官职。
如:
徙王信为楚王。
(《淮阴侯列传》)
调调动官职。
如:
调为陇西都尉。
(《汉书·袁盎传》)
转调动官职。
如:
再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
(《张衡传》)
补补充空缺官职。
如:
太守察王尊廉,补辽西盐官长。
(《汉书·王尊传》)
改改任官职。
如:
改刑部详覆官。
(《宋史·王济传》)
出京官外调。
如:
出为河间相,时国王骄奢。
(《张衡传》)
兼兼任。
如:
余除右丞相兼枢密使。
(《〈指南录〉后序》)
领兼任。
如:
桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。
(《晋书·袁乔传》)
署代理官职。
如:
太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。
(《后汉书·范睢传》)
权唐代以来称暂代官职。
如:
改江陵法曹(参)军,入为权知国子博士,……权知三年,改真博士。
(李翱《李文公集·韩吏部行状》)
判高位兼低职。
如:
除镇安军节度使,司徒兼侍中,判相州。
(《宋史·韩琦传》)
还有一些相关的“高频词”虽不表示职官的变动,但常常与职官结合在一起,也要给予关注。
这些词可灵活翻译为“执掌、主持”的意思。
例如:
知主持。
如:
有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。
(《国语·越语上》)
主掌管。
如:
轩辕之时,史有仓颉,主文之职。
(《文心雕龙·史传》)
诉讼及刑罚是中国古代官员极重要的工作内容。
一般地说,只有中央政府设置有专门的司法机构,如隋唐时期形成了大理寺、刑部、御史台的三权分立式的司法审判制度。
不过地方行政机关同时也是司法机关,行政长官往往还兼着“公检法”的全部工作。
在尔虞我诈风云变幻的时代,他们自己也常常官司缠身。
所以,相关词语也就顺理成章的成为“高频词”。
与诉讼和刑罚有关的词语有“案、狱具、系狱、收、牵累、录、执、大辟、坐、诛、族灭、贷”等。
如:
楚材闻之泣下,即入奏,请禁州郡,囚当大辟者必待报,违者罪死,于是贪暴之风稍戢。
(《元史·耶律楚材传》)(译文:
楚材听后流下了眼泪,随即向太祖启奏,请求向各州郡发布禁令,囚犯应处死刑的,必须等上级批准,违反者处以死罪,于是贪暴的风气有所收敛。
)
即贷而后闻。
(《新唐书》)(译文:
赦免了他们,然后报告太宗。
贷,饶恕。
)
(徐)有功故出反囚,罪不当赦,请推按(通“案”,查办,核实)其罪。
则天虽不许系(拘囚)问,然竟坐(获罪)免官。
(《旧唐书·列传三十五》)
尝于县南郭凤埭(地名)助人引船,遇有斗者为吏所录(抓捕),斗者逃散,唯原平(人名)独往,吏执(捉拿,拘捕)以送县。
(《南史·郭世通传》)
中国古代对官员的选拔和考核也有较为完备的一套制度,称之为“铨选制”和“考绩制”。
有关的词语也成了我们关注的对象。
如:
而翁长铨。
(崔铣《洹词·记王忠肃公翱三事》)
“铨”是根据资格条件选授官职的意思。
相关的词语还有:
铨除(量才授官)、铨考(考量选用)、铨序(按照官吏的才能功绩,确定官位的等级升降)、铨授(量才授官)、铨补(考量才能以补官职)等。
中国古代深受儒教影响的士子认为“不仕无义”,相当多的知识分子都可能千方百计去求官。
隋以后,还可参加科考得官。
这一部分“高频词”有“干、干谒、中第、及第、落第”等。
如:
司马郎中王缮,潍州人,治三传《春秋》,中第(科考及第),再调沂州录事参军。
(《宋书·王缮传》)
某贫不济,以干(求取)于公。
(《宋书·王缮传》)
在中国,“以孝治天下”源远流长。
“孝”有时往往凌驾于“忠”之上。
表现在替父母守孝一事上正是如此。
不管你多么留恋那个职位,也不管这官有多大,遇父母丧,必须弃职守孝。
所以,“丁艰”“丁忧”屡屡出现于正史之中。
丁忧,指遭逢父母的丧事,也称“丁艰”。
古礼,父母死,子女得在家守丧三年,不出让,不婚娶,不赴宴,不应考。
母丧称“丁内艰”,父丧称“丁外艰”。
例:
始为谢玄参军,为玄所遇,丁忧去职。
(《晋书·袁悦之传》)
(王)蓝田于会稽丁艰,停山阴治丧。
(《世说新语·仇隙》)
官员年老体衰,也要离休或是病退,由自己提出,叫“乞身”“乞骸”“乞骸骨”。
如:
恩荣已极,功业已成,寻合乞骸,保全余齿。
(《旧唐书·郭子仪传》)
范增大怒曰:
“天下事大定矣,君王自为之。
愿赐骸骨卒伍。
”(《史记·项羽本纪》)
对人物品评的词,如“勤于吏治,恭而近礼”、“与人不苟合,不伪辞色悦人”“好直谏,守节死义”中的“勤、恭、苟合、守节”之类,这类词关系到对文段的准确到位的理解,从而直接影响对文言文分析、概括一题的解答。
看1992年高考卷第18题:
或云丁仪、丁虞有盛名于魏,(陈)寿谓其子曰:
“可觅千斛米见与,当为尊公作佳传。
”丁不与之,竟不为立传。
寿父为马谡参军,谡为诸葛亮所诛,寿父亦坐被髡,诸葛瞻又轻寿;寿为亮立传,谓“亮将略非长,无应敌之才”。
言“瞻惟工书,名过其实”。
议者以此少(着重号为引者所加)之。
(《晋书·陈寿传》)
对传文自“或云”至末尾一段内容正确的理解是( )
A.交代了陈寿低评丁仪、丁虞及诸葛亮、诸葛瞻的原因。
B.反映了陈寿撰史的态度有欠严肃、公允,有挟私报复之嫌。
C.评价诸葛亮、诸葛瞻有别于丁仪、丁虞,褒贬不同,侧重各异。
D.陈寿客观记载了诸葛亮、诸葛瞻的弱点与不足,议论他的人因此就少了。
表面看起来,这一道题是考查对整个文段的理解,实际上只要懂得一个褒贬人物的“议者以此少之”的“少(轻视,看不起)”字,便可获知正确答案为B。
以上所述,多为文化常识。
虽然近些年《考试说明》中对“文化常识”已不再作要求,但实际上文言文阅读是离不开“文化常识”的。
尽管近年高考文言阅读的选材已有所扩大,但仍以史传散文为主。
所以复习时对文言“高频词”仍应给以足够的重视。
易错文言实词100例
编者按:
为了增加知识储备,培养思维品质,提升判别能力,我们搜集了2020~2020年全国各地400余份高考语文模拟试卷,从1600多个选项中遴选出了100个点击率最高的容易误解的文言实词。
在编排体例上,有如下三个特点:
①坚持词不离句,②解释正误同列,③附有全句译文。
1.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。
误:
生病 正:
担心,忧虑
译文:
尧的百姓担心水患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。
2.师进,次于陉。
误:
依次 正:
临时驻扎
译文:
诸侯的军队前进,驻扎在陉地。
3.凡再典贡部,多柬拔寒俊。
误:
典籍 正:
主管
译文:
贾黄中先后两次主管贡部,多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
4.若复失养,吾不贷汝矣。
误:
借给 正:
宽恕
译文:
如果再不赡养母亲,我就不宽恕你了。
5.大败李信,入两壁,杀七都尉。
误:
城墙 正:
军营
译文:
大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。
6.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
误:
拜见 正:
授予官职
译文:
高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王。
7.存诸故人,请谢宾客。
误:
安置 正:
问候
译文:
问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。
8.衡揽笔而作,文不加点。
误:
标点 正:
删改
译文:
弥衡挥笔就写,一气呵成,一个字没有删改。
9.太祖知其心,许而不夺。
误:
夺取 正:
强行改变
译文:
太祖了解他的志向,允许他而没有加以强行改变。
10.王趣见,未至,使者四三往。
误:
高兴 正:
通“促”,赶快
译文:
楚王赶快接见(尊卢沙),(尊卢沙)没有到,(楚王派)使者多次前去(邀请)。
11.齐孝公伐我北鄙。
误:
轻视 正:
边境
译文:
齐孝公进攻我国北部边境。
12.官人疑策爱也,秘之。
误:
喜欢 正:
吝啬
译文:
过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。
13.有功故出反囚,罪当诛,请按之。
误:
按照 正:
审理
译文:
徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理他。
14.府省为奏,敕报许之。
误:
报告 正:
回复
译文:
有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。
15.陛下登杀之,非臣所及。
误:
上去 正:
当即
译文:
陛下(如果)当即杀掉他,(就)不是我的职权管得了的。
16.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
误:
免除 正:
(被)授职
译文:
刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚。
17.使裕胜也,必德我假道之惠。
误:
恩德 正:
感激
译文:
假如刘裕取胜,一定会感激我们借道给他的好处。
18.天下有大勇者,卒然临之而不惊。
误:
完毕 正:
通“猝”,突然
译文:
天下真正有大勇的人,灾难突然降临也不会惊恐。
19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应。
误:
许多 正:
称赞
译文:
许多人都称赞他的品行,接连几次征召他,他都没有答应。
20.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。
误:
捉拿 正:
及,达到
译文:
楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
21.所犯无状,干暴贤者。
误:
干涉 正:
冒犯、冲犯
译文:
我们所做的太无理,侵扰了贤良。
22.致知在格物。
误:
标准 正:
推究
译文:
丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。
23.欲通使,道必更匈奴中。
误:
改换 正:
经过
译文:
汉朝想派使者去联络月氏,但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。
24.阿有罪,废国法,不可。
误:
阿附 正:
偏袒
译文:
偏袒有罪之人,废弃国法,是不能容许的。
25.弁性好矜伐,自许膏腴。
误:
讨伐 正:
夸耀
译文:
宋弁生性喜好自我夸耀,自认为门第高贵。
26.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。
误:
富裕 正:
众多
译文:
音乐和女色的繁多,妻室子女的众多,都不过是供自己一个人享受罢了。
27.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。
误:
憎恨 正:
妒忌
译文:
孙膑来到魏国,庞涓担心他才能超过自己,妒忌他。
28.遂铭石刻誓,令民知常禁。
误:
禁止 正:
禁令
译文:
王景于是让人在石碑上刻下诫辞,使百姓知晓法典禁令。
29.其简开解年少,欲遣就师。
误:
简略 正:
选拔
译文:
你可以选拔聪明有知识的年轻人,派他们去从师学习。
30.时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。
误:
怜悯 正:
夸耀
译文:
当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位,轻视侮辱朝廷大臣。
31.明法审令,捐不急之官,废公族疏远者。
误:
捐助 正:
撤除
译文:
(吴起便)申明法度,赏罚分明,撤除冗余官员,废除疏远的王族的爵禄。
32.告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。
误:
刊登 正:
删除
译文:
(朱并)控告张俭和同郡二十四人结为朋党,朝廷于是下诏(删除告发人姓名的捕人文书)搜捕张俭等人。
33.瓒闻之大怒,购求获畴。
误:
购买 正:
重赏征求
译文:
公孙瓒听说这件事非常愤怒,重赏捉拿田畴,最后将他捕获。
34.齐将马仙埤连营稍进,规解城围。
误:
规劝 正:
谋划
译文:
齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进,谋划解除对义阳城的围困。
35.不去,羽必杀增,独恨其去不早耳。
误:
怨恨 正:
遗憾
译文:
不离去,项羽必定会杀掉范增,只是遗憾他没有及早离开罢了。
36.舅李常过其家,取架上书问之,无不通。
误:
经过 正:
造访、探望
译文:
他舅舅李常造访他家,取出架上的书问他,他没有不知道的。
37.命下,遂缚以出,不羁晷刻。
误:
捆绑 正:
停留
译文:
命令一下去,就(把死罪案犯)绑上押出来,片刻也不停留。
38.吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。
误:
遗憾 正:
怨恨
译文:
我们的国君在上能宽大化民,不用刑法;我们的人民在下生活富裕,没有怨恨。
39.曾预市米吴中,以备岁俭。
误:
节省 正:
年成不好
译文:
吴遵路曾经预先在吴地买米,用来防备年成不好。
40.未及劳问,逆曰:
“子国有颜子,宁识之乎?
”
误:
违背 正:
迎着
译文:
没有问候(袁闳),迎着便说:
“你们地方有位颜子,你认识吗?
”
41.桓帝爱其才貌,诏妻以公主。
误:
妻子 正:
以女嫁人
译文:
桓帝喜欢他的才貌,下诏要把公主嫁给他。
42.属与贼期,义不可欺。
误:
期限 正:
约定
译文:
我刚才已经跟贼人约定好了,根据道义不能欺骗他们。
43.出水处犹未可耕,奏寝前议。
误:
睡觉 正:
息,止
译文:
已经退水的田地还不能耕种,上奏要求停止先前的奏议。
44.十年,举进士第一,授右拾遗,权翰林修撰。
误:
权利 正:
暂代官职
译文:
(天会)十年,考中状元,被授官右拾遗,暂时代理翰林修撰。
45.盖善始者实繁,克终者盖寡。
误:
战胜 正:
能够
译文:
好好开始的的确很多,能够坚持到最后的实在很少。
46.以予之穷于世,贞甫独相信。
误:
贫穷 正:
困厄,不得志
译文:
因为我当时处境困厄,只有贞甫相信我。
47.时虽老,暇日犹课诸儿以学。
误:
讲课 正:
督促
译文:
当时虽然年事已高,但闲暇的时候还督促孩子们学习。
48.上令朝臣厘改旧法,为一代通典。
误:
逐步 正:
订正,改正
译文:
皇上命令朝臣改正旧的法令,作为一朝通用的典章制度。
49.然百姓离秦之酷后,参与休息无为。
误:
离开 正:
通“罹”,遭遇
译文:
但是百姓遭遇秦国的残暴统治后,曹参给了他们休养生息的机会,无为而治。
50.公,相人也,世有令德,为时名卿。
误:
命令 正:
美好
译文:
(魏国)公,是相州人,世代有美好品德,都是当时有名的大官。
51.民不胜掠,自诬服。
误:
掠夺 正:
拷打
译文:
那个州民经受不住拷打,自己捏造事实伏罪了。
52.汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
误:
停止 正:
通“疲”,疲乏
译文:
汉军到几千里以外去争夺利益,就会人马疲乏,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
53.亲不以为子,昆弟不收,宾客弃我。
误:
亲人 正:
父母
译文:
父母不认为我是好孩子,兄弟不接纳我,宾客抛弃我。
54.变不形于方言,真台辅之器也。
误:
形势 正:
表现
译文:
内心变化不表现在言语上,真有做高官的气量。
55.阶疾病,帝自临省。
误:
察看 正:
探视、问候
译文:
桓阶患病,曹丕亲自前往问候。
56.寻给鼓吹一部,入直殿省。
误:
找寻 正:
不久
译文:
不久赐给他一支鼓吹乐队,并宣召他入宫值班。
57.公与语,不自知膝之前于席也。
语数日不厌。
误:
厌恶 正:
满足
译文:
秦孝公与他交谈,不知不觉地将双腿移到席前。
两人长谈几天还不满足。
58.方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之,杀千余人。
误:
邀请 正:
半路拦截
译文:
赵方派遣孟宗政、扈再兴率领一百骑兵去半路拦截敌军,杀敌一千多人。
59.一时富贵翕吓,众所观骇,而贞甫不予易也。
误:
改变 正:
轻视
译文:
我一时间失去了富贵,众人看了惊骇不已,但贞甫却不因此而轻视我。
60.性至孝,居父忧过礼,由是少知名。
误:
担忧 正:
父母的丧事
译文:
他的品性最讲孝道,在家为父亲守丧超过了常理,因此年轻时就有了名声。
61.大业中,伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。
误:
清闲 正:
通“娴”,熟习
译文:
大业年间,封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习为官的政务。
62.由是民得安其居业,户口蕃息。
误:
停止 正:
繁殖、生长
译文:
因此百姓能够安心地居住下来并从事他们的职业,住户和人口得以繁殖增长。
63.性刚嫉恶,与物多忤。
误:
事物 正:
别人
译文:
生性刚烈,嫉恶如仇,与别人多有抵触。
64.诚得至,反汉,汉之赂遗王财物,不可胜言。
误:
遗留 正:
赠送
译文:
如果我真能到那里,返归汉朝后,汉王赠送给大王的财物,会多得无法说尽。
65.未尝见其喜愠之色,乃知古人为不诬耳。
误:
陷害 正:
欺骗
译文:
从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上,才知道古人是不欺骗(我们)的。
66.见周昌,为跪谢曰:
“微君,太子几废。
”
误:
轻微 正:
如果没有
译文:
吕后看见周昌,向他下跪道歉说:
“如果没有你,太子差点就被废掉了。
”
67.众皆夷踞相对,容独危坐愈恭。
误:
危险 正:
端正
译文:
那些人都很随便地蹲坐互相面对,茅容独自端正地坐着更加恭谨。
68.至朝时,惠帝让参曰。
误:
谦让 正:
责备
译文:
到了上朝的时候,惠帝便责备曹参说。
69.勉顺时政,劝督农桑。
误:
劝说 正:
勉励
译文:
劝勉顺应时代变化,勉励督促从事农桑。
70.议者皆然固奏。
误:
这样 正:
认为……对
译文:
议事的人都认为窦固的上奏是对的。
71.彦章武人不知书。
误:
文书 正:
文字
译文:
王彦章是一个军人,不识字。
72.上曰:
“君勿言,吾私之。
”
误:
私自 正:
偏爱
译文:
文帝说:
“你不要说了,我偏爱他。
”
73.受欺于张仪,王必惋之。
误:
可惜 正:
悔恨
译文:
受到张仪的欺骗,大王一定会悔恨的。
74.绛侯望袁盎曰:
“吾与而兄善,今尔廷毁我!
”
误:
期望 正:
埋怨、责怪
译文:
绛侯埋怨袁盎说:
“我与你兄长友好,如今你却在朝廷上毁谤我!
”
75.是之不恤,而蓄聚不厌,其速怨于民多矣。
误:
迅速 正:
招致
译文:
(子常)对这些都不去救济,却聚敛不已,他招致百姓怨恨的事情太多了。
76.彧据案而立,立素于庭,辨诘事状。
素由是衔之。
误:
接受 正:
怀恨
译文:
柳彧手按几案站立,让杨素站在庭院中,审问杨素的犯罪事实。
杨素从此怀恨在心。
77.乾宁三年,充武宁军留后,行颍州刺史。
误:
巡行 正:
代理
译文:
乾宁三年,充任武宁军留后,代理颍州刺史。
78.季文子相鲁,妾不衣帛。
以约失之者鲜矣。
误:
新鲜 正:
少
译文:
季文子辅佐鲁国,妾不穿丝绸衣服。
因节俭而犯错的人少啊。
79.皆顿首谢,及期无敢违。
误:
感谢 正:
谢罪
译文:
大家都叩头谢罪,到期没有敢违约的。
80.王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。
误:
书信 正:
信使
译文:
王家子弟都很好,但是听到信使到来,都显得拘谨。
81.既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。
误:
曲从 正:
示众
译文:
已经派人前去报告景公,还没来得及回来,穰苴就斩了庄贾来向三军示众。
82.文长既雅不与时调合。
误:
儒雅 正:
平素、向来
译文:
文长既然向来不与时风调和。
83.上闻而谴之,竟坐免。
误:
因为 正:
获罪
译文:
皇上听到歌谣就责备梁彦光,最终获罪被免官。
84.年十八,以能诵诗属书闻于郡中。
误:
嘱托 正:
写作
译文:
(贾谊)十八岁时,就因能诵诗作文在郡中闻名。
85.每读书至治乱得失。
误:
整治 正:
太平
译文:
每次读书读到有关国家太平、祸乱、成功、失败的经验教训。
86.鲁侯闻之大惊,使上卿厚礼而致之。
误:
给予 正:
招引,引来
译文:
鲁侯听到这事,大为惊奇,派上卿带上厚礼去招引他。
87.催科不扰,是催科中抚字。
误:
文字 正:
养育
译文:
催租不骚扰,这是催租中的抚恤(爱护养育)。
88.往年春,汉族淮阴。
误:
家族 正:
灭族
译文:
去年春天,汉王将淮阴侯灭了族。
89.高祖举兵将入洛,留暹佐琛知后事。
误:
了解 正:
主持
译文:
高祖起兵将入洛阳,把崔暹留下来辅佐高琛主持后方的政务。
90.叔为人刻廉自喜,喜游诸公。
误:
游览 正:
交往
译文:
田叔为人苛刻廉洁,并以此自得,喜欢和德高望重的人交往。
91.国家无虞,利及后世。
误:
欺骗 正:
忧患
译文:
国家没有忧患,利益延及后世。
92.城谦恭简素,遇人长幼如一。
误:
遇到 正:
对待
译文:
阳城性情谦虚敬肃简约朴素,无论年长年幼,都一样对待。
93.轮扁,斫轮者也,而读书者与之。
误:
给予 正:
结交
译文:
轮扁,是斫车轮的人啊,可是读书人结交他。
94.时始诏民垦荒,阅三年乃税。
误:
察看 正:
经历
译文:
当初皇帝下令百姓开垦荒地,经历三年才收税。
95.公琰托志忠雅,当与吾共赞王业者也。
误:
赞美 正:
辅佐
译文:
公琰志向忠诚儒雅,应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。
96.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。
误:
尤其 正:
指责
译文:
看的人见到情况这样,就来指责那个地方,那也太不通晓事理了。
97.忠义满朝廷,事业满边隅。
误:
角落 正:
边疆
译文:
(文正公的)忠义誉满朝廷,事业布满边疆。
98.数决疑狱,庭中称平。
误:
牢狱 正:
案件
译文:
多次判决疑难案件,在朝廷中以公平著称。
99.我则天而行,有何不可!
误:
准则 正:
效法
译文:
我效法上天做事,有什么不可以!
100.汝既不田,而戏贼人稻!
误:
盗窃 正:
毁害
译文:
你既然不种田,却轻慢毁害别人的稻谷!
在平时的文言复习中,同学们也可以用这种方法对所做过的习题进行复习,效果也是很好的
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