政治学习记录 2.docx
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政治学习记录 2.docx
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政治学习记录2
政治学习记录
日期
2.24
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
师德师风学习材料
(一)
学
习
内
容
一、敬业,树立师德形象
何为师德?
师德即是教师具备的最基本的道德素养。
1、敬业要有诚心
2、敬业要有恒心
3、敬业要有爱心
二、豁达,收获快乐的心灵
三、学习,成就教育事业
1、教师应该学习前人的教育财富。
2、教师应该学习多方面的知识。
3、教师应该多掌握现代信息技术。
4、向身边的人学习,向自己学习。
学
习
心
得
“一份耕耘?
一份收获”,学习是快乐的,希望我们都能成为学习型的老师,都能从学习中享受到快乐。
政治学习记录
日期
3.10
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
师德师风学习材料
(二)
学
习
内
容
师德师风不像其他有些事情,可以“一俊遮百丑”。
越是有才能的教师,越是学术地位高的教师,越需要在这方面自勉。
因为你有影响力,从正面说,人家都敬重你,从反面说,人家不敢得罪你。
学生看老师既看才,也看德.无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生同情你;德才兼备,学生才会真心拥戴你。
学
习
心
得
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
政治学习记录
日期
3.24
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
师德师风学习材料(三)
学
习
内
容
在教师职业中,不良心态主要有十种具体表现:
1.头重脚轻,满足一知半解
2.华而不实,耽于夸夸其谈
3.唯书唯上,缺乏独立思考
4.哗众取宠,追求轰动效应
5.好大喜功,不愿踏实积累
6.脱离实际,乐于坐而论道
7.沽名钓誉,个人主义膨胀
8.吹拍拉扯,市侩作风横行
9.敷衍应付,整日得过且过
10.弄虚作假,热衷歪门邪道
学
习
心
得
为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。
浮躁实际上是一种对科学、对社会、对学生不负责的态度。
这种心态表现在科学研究上,必然不“真”,表现在教学上,必然不“实”,学生得不到真才实学,就会贻害社会,因而也谈不上“善”。
所以说,“躁”也是缺乏师德的表现。
政治学习记录
日期
4.8
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
师德师风学习材料(四)
学
习
内
容
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。
其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。
在学生面前你就是教师。
师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。
学
习
心
得
这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。
大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。
可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。
政治学习记录
日期
4.21
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
师德师风学习材料(五)
学
习
内
容
真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。
这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。
因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。
在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。
这也正是这个职业的崇高之处。
学
习
心
得
作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。
作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。
所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。
政治学习记录
日期
5.5
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
十八大精神学习笔记
(一)
学
习
内
容
坚持以人为本 推动科学发展
坚持以人为本,推动科学发展,必须做到发展依靠人民。
全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的现代化国家,是前无古人的伟大壮举,必须凝聚起全国各族人民的力量共同奋斗。
十八大要求坚持人民主体地位、坚持维护社会公平正义、坚持走共同富裕道路、坚持促进社会和谐等,都是为了最大限度地激发人民群众参与国家建设的热情、调动起一切积极因素,形成万众一心共创大业的滚滚洪流。
学
习
心
得
学习十八大精神,最深刻的体会可以用三句话来概括:
第一,实事求是的科学态度;第二,与时俱进的创新精神;第三,人民利益至上的价值标准。
政治学习记录
日期
5.19
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
十八大精神学习笔记
(二)
学
习
内
容
继往开来团结奋进
到2020年如期全面建成小康社会,时间紧迫,任务艰巨,需要真抓实干、顽强拼搏的精神和意志,更需要攻坚克难、改革创新的勇气和智慧。
按照十八大制定的蓝图开拓奋进,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,中国特色社会主义事业必将获得源源不断的前进动力,呈现更加广阔的发展前景。
学
习
心
得
报告自始至终贯穿了实事求是的科学态度。
对过去五年工作的回顾和十年工作的总结完全符合实际情况。
这十年来,国家的巨大发展和人民生活水平的显著提高是广大群众有目共睹、感同身受的。
政治学习记录
日期
6.3
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
十八大精神学习笔记(三)
学
习
内
容
抓紧工作抓紧落实
十八大提出,确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
“确保”“全面”4个字,字字千钧,是中国共产党人向全体人民的郑重承诺。
现在,距离这一目标实现还有8年多时间,前景光明,任务艰巨,只有埋头苦干,锐意进取,才能完成历史使命。
美好的蓝图已经展现,奋进的号角已经吹响。
抓紧工作,抓紧落实,向历史和人民交上一份出色答卷。
学
习
心
得
报告自始至终贯穿了人民利益至上的价值标准。
坚持实事求是和与时俱进,都是为了人民的利益。
中国共产党作为中国工人阶级的先锋队和中国人民、中华民族的先锋队,除了广大人民群众的利益,党没有自己的特殊利益。
政治学习记录
日期
6.16.
主持人
胡凤英
地点
办公室
参加人员
全体教师
主题
十八大精神学习笔记(四)
学
习
内
容
“24字”核心价值观具有强大认同力和凝聚力
十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。
十八大报告用24个字,分别从国家、社会、个人三个层面,高度概括社会主义核心价值观,清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到核心价值观里的“主心骨”,为多元时代凝聚思想共识指明了方向
学
习
心
得
实事求是对待成绩和问题、以与时俱进的创新精神推动改革开放,解决问题,一切从人民的利益出发,这三条将保证中国共产党在今后带领中国人民实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标。
十八大将作为中国现代化和中华民族伟大复兴的重要里程碑载入史册!
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