学年高二政治同步单元双基双测AB卷必修3专题02 文化传承与创新B卷解析版.docx
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学年高二政治同步单元双基双测AB卷必修3专题02文化传承与创新B卷解析版
同步单元双基双测“AB”卷政治系列
班级______姓名________学号______分数_____
(满分100分,测试时间60分钟)
一、选择题。
(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
每小题2分,25小题,共50分)
1.上世纪六七十年代,在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦团队与中国其他机构合作,经过努力从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感,先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法,世界数亿人因这种“中国神药”而受益。
青蒿素的发现启示我们
①传统文化具有相对稳定性
②传统文化具有鲜明的民族性
③要挖掘传统文化的宝贵资源
④创新文化需要先发展后继承
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
考点:
传统文化的特点
2.我们在说“幽默”、“基因”、“沙发”的时候,会想到它们来自英语吗?
总以为这就是中文,其实它们落地融化到汉语中了。
同样,老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时,他们也用习惯了,不会发问来自何方。
这主要表明()
A.文化在交流、借鉴的过程中发展
B.中华文化的国际影响力越来越强
C.文化创新过程必须体现时代精神
D.不同民族文化有共性和普遍规律
【答案】A
【解析】“幽默”、“基因”、“沙发”等词语来自英语,它们落地融化到汉语中了,老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时,他们也用习惯了,说明文化在交流、借鉴的过程中发展,A符合题意;B、C、D均与材料意思不符;故答案选A。
3.观察下图漫画《叫卖》,破解“眼睛”的困惑,有效的出路是()
①发挥教育在文化传承中具有的特定功能
②做到“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用
③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
④要增强对外来文化的认同,全面吸收外来文化
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
【答案】C
【考点定位】对待传统文化的态度
【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为实行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和使用知识解决实际问题的水平,特别是透过现象看本质的水平。
这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。
解题一般分成以下几步:
首先,要读懂漫画(含漫画标题)。
漫画本身包含了命题者的命题意图。
命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。
我们能够通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。
把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。
所以,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。
我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。
反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身准确与否的错误做法。
其次,要读懂题目的选择要求。
题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:
是选准确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。
此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的准确与否。
4.在苏州举行的第53届世界乒乓球锦标赛有一个亮点:
一块完整的LED屏幕围绕比赛桌,屏幕上的信息有赞助商广告、有苏州古典园林风光和现代地标风貌,把参赛者和观众引向苏州文化之旅。
这告诉我们
A.文化传播能够推动科技发展
B.科技进步是文化发展的决定性因素
C.体育是促动文化发展的基础
D.科技手段有效促动经济与文化交融
【答案】D
5.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途,多少的笑,多少的哭”。
春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子,受到广大观众的一致好评。
这说明()
A.文化创新应满足人民群众的基本文化需求
B.文化创新应面向世界,博采众长
C.发展大众文化是文化强国惠民的必由之路
D.发展先进文化要树立文化自觉和文化自信
【答案】A
【解析】春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子,受到广大观众的一致好评。
这说明文化创新应满足人民群众的基本文化需求,才能得到群众的认可,A准确;B、D材料未体现;C说法带有片面性。
6.我国古代思想家提出的“内睦者家道昌,外睦者人事济”思想,表现出天下一家、与人为善的博大胸怀。
今天,中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题,坚决反对诉诸武力或以武力相威胁。
这体现了
①中华优秀传统文化深深植根于中华民族精神之中
②中华优秀文化既具有继承性,又能与时俱进
③中华民族历来具有崇尚和谐爱好和平的民族品格
④特有的包容性使中华文化与其他民族文化求同存异,不可分开
A.①②B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【考点定位】文化的传承、中华民族精神
【名师点睛】厘清几点认知。
(1)对于继承和发展,不是要先继承,后发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
因为继承是发展的必要前提,发展是继承的必然结果(二者的这种关系可用记关键词法去把握)。
(2)对文化的继承,是批判地继承。
无论是对传统文化、现代文化,还是对外来文化、本土文化,也无论是民族文化、世界文化,都要批判地继承。
既不能一概否定,也不能一概继承。
(3)文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,二者并不矛盾。
(4)不能认为只有抛弃传统文化才能实现文化发展。
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
我们要实现文化的发展,持续创造满足人们精神文化生活需求的文化,但这并不意味着要抛弃传统文化,因为传统文化中的精华是中华优秀文化发展的根基。
所以我们要准确对待传统文化,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
7.VR是指综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备,在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。
今天,我们能够通过VR设备在课堂上感受浩瀚星空的变幻、社会历史的变迁。
材料表明
A.大众传媒的发展促动了文化的传播
B.科学技术的进步推动了文化的发展
C.思想运动大大促动了文化自身发展
D.社会制度的变化决定着文化的方向
【答案】B
【解析】
试题分析:
我们通过VR设备在课堂上感受浩瀚星空的变幻、社会历史的变迁表明科学技术的进步推动了文化的发展,故选项B准确。
材料体现不了大众传媒的作用,也体现不了思想运动和社会制度对文化发展的影响,故排除选项AB。
考点:
影响文化发展的因素
8.钱钟书先生在《谈中国诗》中提及,“中国诗里有所谓‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。
在我们这儿是零碎的、薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。
反过来也是一样。
”由此可见,钱钟书先生主张
①尊重文化多样性,共同推动世界文化创新
②坚持博采众长,增强文化交流、借鉴与融合
③文化是民族的,要坚守本民族文化鲜明的特色
④文化是世界的,要推动各民族文化实现趋同
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】A
考点:
世界文化的多样性
9.梁启超说:
“凡一国之能立于世界,必有其国民独具之特质,上至道德法律,下至风俗习惯文学美术,皆有一种独立之精神。
祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成。
”这告诉我们()
A.文化决定了一国在世界民族之林中的地位
B.传统文化必须被继承并成为民族之精神
C.传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
D.文化的不同源于道德法律风俗习惯的不同
【答案】C
【考点定位】传统文化的作用
【知识总结】准确理解传统文化作用的两面性
(1)从传统文化自身看:
先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的落后的文化防碍社会的发展。
传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用,才能发挥传统文化的积极作用。
(2)从时代的需要看:
文化由一定的经济、政治所决定,时代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适合。
所以传统文化只有顺应时代的变迁,持续融入时代元素,才能推动社会发展。
如果一成不变,反而会防碍社会发展。
高考中对传统文化的考查主要从传统文化的特点和作用上切入,需要特别注意两点:
(1)传统文化具有相对稳定性,这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”。
(2)传统文化的作用具有双重性,所以对待传统文化的准确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
10.内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产,对此,有学者表示,“开发”是个野蛮的词,世界上其他国家和地区,没有一个对自己的文化遗产使用“开发”一词,联合国用的是“利用”,我国香港和台湾地区用的是“活化”。
“开发”与“活化”文化遗产的区别在于()
①“开发”偏重于经济效益,“活化”重视文化的传承
②“开发”看到了文化与经济的融合,“活化”割裂了二者的联系
③“开发”是虚无的,“活化”是复古的
④“开发”可能破坏文化遗产,“活化”有助于在继承中发展
A.①④B.①②C.②③D.③④
【答案】A
【解析】材料中开发“是个野蛮的词,世界上其他国家和地区,没有一个对自己的文化遗产使用开发一词”是因为开发侧重与注重文化遗产的经济效益,而忽视了文化的传承,相反,利用和活化注重对文化遗产的保护,,①准确;开发因为注重经济效益,可能破坏文化遗产,活化则有助于文化在传承中发展,④准确,选A;②错误,活化也没有割裂文化与经济的关系,而是在活化中开发;③错误,开发并不代表民族虚无主义,活化也不是复古主义。
【考点定位】保护文化遗产
【方法技巧】选择题考查的内容也不外乎三部分:
识记、理解、使用。
近年的考试中理解、使用的比重增加,很少看到识记的题型,识记已经渗入了理解和使用中。
我们做每一道政治选择题都是使用已有的知识,对题干提供的材料、信息实行分析、甄别、遴选。
可见,选择题也是考查学生分析问题和解决问题的水平,考查处理信息的水平。
所以技巧始终是技巧,不能代替基本功。
要想解答好选择题,首先,要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。
概念和原理的理解是选择题主要考查内容,否则巧媳妇难为无米之炊。
第二,养成好的习惯:
做题习惯,如建立错题本,或在资料中对不同难度的题做不同的标记,对反复出错的题实行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。
好的逻辑思维习惯,好的思维不是老师教出来的,而是练出来的。
只要我们能夯实基础,注重培养水平,善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧,在高考中是能够取得满意的效果的。
11.“互联网+政府”,主要体现在:
一是信息采集、信息监控等技术手段上的创新创意,信息通过互联网被采集、输送,大大舒缓信息传递的资金、人力、时间成本;二是“互联网+政府服务”概念,体现了简政放权中放管结合的理念,让政府的服务功能得到提升。
材料表明在信息时代互联网
①具有较高的互动性和共享性
②具有选择、传递、创造文化的特定功能
③是现代社会文化传播的主要途径
④是信息的传递能够最大限度地超越时空局限
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】C
考点:
文化传播
12.新疆手工艺品在使用民族工艺技法的基础上融合了西域历史、神话人物、民族艺术等题材,形成别具一格的艺术形式。
如今,通过“互联网+”,新疆手工艺品不但在本地绚丽绽放,更飞出自治区,成为传播新疆文化的一张名片。
由此可见,在民族文化的传承中应该
①吸收世界文化成果,实现各民族文化融合
②提升文化软实力,促动世界文化繁荣发展
③使用现代技术手段,促动民族文化的传播
④继承优秀传统元素,体现民族特色和风格
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】B
考点:
文化与政治的关系、文化继承与发展
13.某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既体现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。
这体现的文化生活道理是
①繁荣我国文化的关键是继承传统文化
②文化发展要求为传统文化注入时代精神
③文化融合要坚持以我为主、为我所用
④植根于自己民族文化土壤推动文化创新
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】B
【解析】上述材料强调在学习西方文化精华的同时,更重要的是立足于本民族的文化,利用其他民族文化的优秀成果为发展本民族的文化服务,即坚持以我为主、为我所用的原则,才能实现民族文化的创新,故题肢③④符合题意。
题肢①说法错误,因为文化创新是繁荣我国文化的关键,故排除;题肢②不符合题意,故排除。
故本题答案选B。
【考点定位】文化创新
【名师点睛】准确理解社会实践与文化创新的关系
(1)社会实践是文化创新的源泉和动力
①社会实践是文化创新的源泉。
文化创新是适合社会实践的需要而产生的。
文化创新是在变革对象的社会实践中产生的。
②社会实践是文化创新的动力。
社会实践中持续出现新情况,提出新问题,需要文化持续创新;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
(2)文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响
①文化创新能够推动社会实践的发展。
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促动民族文化的繁荣。
只有在实践中持续创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。
14.随着互联网技术的普及,新媒体、自媒体、微营销等新名词持续涌现,信息技术的快速变革也推动着展览展示方式的革新。
相对于传统的图文、影像与实物结合的展示方式,数字化的展示方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式,深受观众青睐。
这表明
①科学技术是推动文化发展的重要因素
②现代科技给大众传媒插上飞翔的翅膀
③大众传媒的发展易于引导人们的消费观点
④信息技术快速变革促动了经典文化流行化
A.②④B.①③C.①②D.③④
【答案】C
【考点定位】科技对文化的影响
【名师点睛】影响文化发展的因素中,科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的,属于内部因素;生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。
在回答相关促动文化发展的措施时,能够变通地从这几个角度提出,还能够从文化继承、传播、创新等角度分析。
15.在第13届世界民族电影颁奖典礼上,来自青海的本土电影《德令哈之夜》荣获“最佳电影音乐奖”,电影充分向世界展示了海西德都蒙古民族的艺术魅力和海西雄奇壮丽的自然风光。
其中最大的亮点是,影片以青海省非物质文化遗产“德都蒙古长调民歌”为题材,融合中国流行元素及美国乡村音乐,让古老传统民歌“混搭”西方乡村音乐,既能促动世界各民族音乐的交流,也将民俗文化与西方音乐实行了完美融合。
上述材料启示我们
①文化创新要积极借鉴和吸收各国优秀文明成果
②要尊重差异,理解个性,和睦相处
③要树立文化自觉和文化自信,传播中华文化
④要反对守旧主义和文化虚无主义
A.①③B.②④C.①②D.③④
【答案】A
考点:
文化创新
16.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。
国家相关部门发布的新版“24孝”不但包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观点突破和对老年人的心理关怀。
由材料我们能够感受到
①文化在发展的基础上继承
②践行孝道的方式要顺应时代的变迁
③传统文化是现代文明发展的源泉
④“孝道”的内涵具有相对稳定性
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】题肢①说法错误,因为文化继承是文化发展的基础,故排除;题肢③说法错误,因为社会实践是文化发展的源泉,故排除。
新版“24孝”保留着“孝”的基本特征,又充满鲜活的时代元素,说明传统文化具有相对稳定性,其具体内涵又因时而变,②④符合题意。
故本题答案选C。
【考点定位】传统文化的特征
【名师点睛】区分传统文化的两个特点。
比较
相对稳定性
鲜明的民族性
内涵
不同
指传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时它的具体内涵又能够因时而变
指传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带
强调的侧重点不同
是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性
是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处
17.长城是我国古代的军事性工程、世界文化遗产,修筑的历史可上溯到西周时期,针对长城保护管理长期面临的主要问题,国家文物局日前表示在“十三五”期间将继续采取多种途径,发布长城资源及保护管理信息,宣传普及法律法规知识和保护理念,并积极鼓励人民群众、社会团体参与长城保护。
保护长城有利于
①全面展示中华民族的民族文化②促动人类文明的趋同
③体现世界文化的多样性④研究人类文明的演进
A.①②B.②④C.①③D.③④
【答案】D
考点:
世界文化的多样性
18.当前,我国提出的一带一路战略构想正在逐步实施。
丝绸之路古已有之,作为世界上最伟大的贸易之路、和平之路和发展之路,也是一条文化之路,在古代东西方文明交流史上写下了重要篇章,这充分体现了
①商业贸易是文化交流的重要途径
②一定的文化由一定的经济、政治所决定
③文化交流应以我为主、为我所用
④文化与经济、政治相互影响、相互交融
A、①②B、②③C、①④D、③④
【答案】C
【解析】古代通过丝绸之路发展经济,传播文化,今天展开一带一路建设,充分体现了商业贸易是文化交流的重要途径,“作为世界上最伟大的贸易之路、和平之路和发展之路,也是一条文化之路,在古代东西方文明交流史上写下了重要篇章”体现了文化与经济、政治相互影响、相互交融,选C;②强调了经济政治决定文化,材料强调文化与经济政治相互影响;③与材料主旨无关。
【考点定位】文化交流的途径、文化与经济政治的关系
【方法技巧】选择题解题方法
方法1排除法,排除错误题肢,排除与材料不符的题肢,排除与题干同义反复的题肢,排除因果颠倒的题肢。
方法2优选法(比较法),在诸多题肢都符合题意时,比较选出最符合题意的题肢。
方法3直选法,直接根据设问的指向,找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢,或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。
19.这些年,大批优秀的国外绘本和儿童文学作品被引进国内,中国的孩子和国外的孩子一样,都能看到最优秀的儿童文学作品,但是当王子与公主、巫婆与精灵从小就深入孩子们的心灵时,又有多少孩子知道我们以前拥有过这么多经典的中国老故事呢?
盘古开天、夸父逐日、嫦娥奔月、大禹治水、田螺姑娘、牛郎织女、大闹天宫、哪吒闹海……在月光如水的夜晚,这些故事曾陪伴一代代人走过温暖的童年。
由材料我们能够感受到
①学习外来文化必须保持民族文化的根基
②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用
③要持续排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争
④尊重文化多样性,我们认同世界各国文化
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】A
考点:
文化创新
20.孔子设立私学,广收门徒,“弟子三千,七十二贤”,扩大了儒家文化的传播和影响。
这表明
①教育具有传承文化的特定功能
②教育是文化发展与创新的源泉
③教育是文化传播的一个重要手段
④教育在人才培育中发挥重要作用
A、①③B、②④C、①④D、②③
【答案】C
【考点定位】教育
【前后总结】全面理解教育的文化力量
知识角度
教育作用
文化的
特点
教育有利于提升人的文化素养,展示文化的力量
文化与
经济相
互交融
教育发展有利于推动科技进步,提升劳动者素质,推动经济发展
文化与人
教育有利于打造良好的文化环境,影响人,塑造人,促动人的全面发展
文化交流
教育是文化传播的重要途径,教育作为一种更直接的文化传播方式,能够促动民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化
文化传承
教育具有选择、传递和创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演重要角色
21.烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书。
从这些古语中,我们能够看到
①人口迁徙是文化交流的重要途径
②大众传媒能够完全超越时空局限
③文化传播有多种媒介和手段
④文化传播通过一定媒介才能实现
A、①②B、①③C、②④D、③④
【答案】D
【考点定位】文化传播的手段
【名师点晴】现代社会各种文化传播方式的特点
口语
最直观、最常见、最丰富的传媒,具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈即时的特点
报纸、杂志、书籍等
能够通过扫描、编排处理后,显示在互联网上,供广大读者使用
电视
提供了动态画面和缤纷的色彩,使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实
互联网
具有传播同网、世界同时、受众主动、双向互动的特点
手机短信
用精练的语言传达丰富多彩的内容,具有娱乐性、情感性、艺术性和哲理性,让人回味无穷
电子读物
实现了文字、图像、声音的完美结合,使人在看图阅文的同时能够听音乐、写文章、做笔记、复制文件,等等
22.京剧因其凝重、洗练、端庄、大气的美学品味和精致细腻、声情并茂的表现力被称为“国剧”,成功入选了“人类非物质文化遗产代表作名录”。
京剧申遗成功有利于
①保护、继承与发展京剧艺术
②更好地向世界宣传京剧的文化价值
③促使国人自觉抵制落后文化
④增强世界人民的自豪感和文化认同感
A、②③B、①②C、①③D、②④
【答案】B
【解析】民族文化是维系一个民族生存与发展的精神纽带,有利于增强民族的归属感和认同感。
京剧申遗成功有利于弘扬我国的优秀传统文化,有利于唤起人们对传统文化的保护意识,有利于保护、继承与发展京剧艺术,更好地向世界宣传京剧的文化价值,选B;③不选,因为京剧申遗与抵制落后文化无关;④不选,我们京剧申遗有利于增强本固人民的自豪感,而不是世界人民的自豪感。
【考点定位】传统文化的继承
【方法技巧】选择题解题方法
方法1关键词(句)法,就是从材料中找出关键词(句),然后通过度析、比较选出能够体现这些关键词(句)的题肢。
方法2归纳法,就是根据材料中的具体做法归纳总结出具有普遍意义的一般做法和要求,即从个性中找到共性。
方法3排异法,就是排除观点准确但不符合设问要求或材料没有涉及的题肢。
方法4排谬法,就是排除观点不准确或不符合事实的题肢。
23.2019年里约奥运会的口号“点燃你的激情”热情洋溢,体现了“桑巴之都”的特色,主题口号是历届奥运会独特举办理念的高度概括和集中体现,各届奥运会都精心设计打动人心的口号以使其广泛传播、深入人心。
从文化的角度看,举办奥运会
①是文化传播的主要途径,促动了各自文化的发展
②是文化融合的重要标志,标示着各国文化的趋同
③有利于文化上相互学习、借鉴,实现共同繁荣
④有利于文化上相互尊重、加深理解、密切合作
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】D
考点:
文化的特点、文化与政治的关系、文化传播、文化创新、世界文化的多样性
24.“中国梦·梦系列”公益广告从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材,以“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”为主题,赋予了“中国梦”更强的生命力和吸引力。
由此可见,文化创作需要
①薪火相传,推陈出新
②和而不同,海纳百川
③博采众长,古为今用
④维持传统,独树一帜
A.①③B.①④C.②③
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