福建福州高三上年末质量检测语文扫描版.docx
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福建福州高三上年末质量检测语文扫描版
福建福州2019高三上年末质量检测-语文(扫描版)
福州市2017-2018学年第一学期期末高三质量检查
语文试卷参考答案及评分标准
1.〔6分〕
〔1〕夙兴夜寐〔2〕不如须臾之所学也〔3〕虽九死其犹未悔
〔4〕官盛那么近谀〔5〕心远地自偏〔6〕草色入帘青
〔每空1分,凡错、漏、添字,该处不得分。
〕
2.〔3分〕
D“幸”的意思应为“盼望”。
3.〔3分〕
C〔①中所说的是曹参不明白对儒家的方法如何选择取舍,这是最后使用黄老之术的缘故,不是直截了当的治理方法。
④中所说的是惠帝责怪曹参,不是直截了当的治理方法。
⑥说明曹参什么原因要采纳清静无为的治理方法。
〕
4.〔3分〕
D〔惠帝尽管曾经责怪过曹参,后经解释就特别欣赏曹参的做法了,因此并没有免曹参的职务。
〕
5.〔6分〕
〔1〕曹参因此让出自己办公的正厅,让盖公住在那儿。
〔“避”“舍”“焉”各1分〕
〔2〕曹参脱帽谢罪说:
“请陛下自己认真考虑一下,在圣明英武上,您和高帝相比谁更强?
”〔“谢”“察”“孰与”各1分〕
【译文】
平阳侯曹参,沛县人。
秦朝时曹参做沛县的狱掾,萧何做主吏。
孝惠帝元年,改命曹参为齐国丞相。
曹参做齐国丞相时,齐国有七十座城邑。
当时天下刚刚平定,悼惠王年纪特别轻,曹参把老年人、读书人都召来,询问安抚百姓的方法。
但齐国原有的那些读书人数以百计,众说纷纭,曹参不知如何决定。
他听说胶西有位盖〔gě〕公,精研黄老学说,就派人带着厚礼把他请来。
见到盖公后,盖公对曹参说,治理国家的方法贵在清净无为,让百姓们自行安定。
以此类推,把这方面的道理都讲了。
曹参因此让出自己办公的正厅,让盖公住在那儿。
曹参治理国家的要领确实是采纳黄老的学说,因此他当齐国丞相九年,齐国安定,人们大大地称赞他是贤明的丞相。
惠帝二年,萧何去世。
曹参听到那个消息,就告诉他的门客赶快整理行装,说:
“我将要入朝当相国去了。
”过了不久,朝廷派来的人果然来召曹参。
曹参离开时,嘱咐后任齐国丞相说:
“把齐国的狱市拜托给你,要慎重对待它,不要轻易干涉。
”后任丞相说:
“治理国家没有比这件事更重要的吗?
”曹参说:
“不是如此。
狱市,是善恶并容的,假如您严加干涉,坏人在哪里容身呢?
我因此把这件事摆在前面。
”
曹参起初卑贱的时候,跟萧何关系特别好;等到各自做了将军、相国,便有了隔阂。
到萧何临终时,〔萧何向孝惠皇帝〕推举的贤臣只有曹参。
曹参接替萧何做了汉朝的相国,做情况没有任何变更,一概遵循萧何制定的法度。
〔曹参〕从各郡和诸侯国中选择一些质朴而不善文辞的厚道人,马上召来任命为丞相的属官。
对官吏中那些言语文字苛求细微末节,想一味追求声誉的人,就斥退撵走他们。
曹参自己整天痛饮美酒。
卿大夫以下的官吏和宾客们见曹参不理政事,上门来的人都想以言相劝。
但是这些人一到,曹参就马上拿美酒给他们喝,过了一会儿,有的人想说些什么,曹参又让他们喝酒,直到喝醉后离去,始终没能够开口劝谏,如此习以为常。
相国住宅的后园靠近官吏的房舍,官吏的房舍里整天饮酒歌唱,大呼小叫。
曹参的随从官员们特别厌恶这件事,但对此也无可奈何,因此就请曹参到后园中游玩,一起听到了那些官吏们醉酒高歌、狂呼乱叫的声音,随从官员们盼望相国把他们召来加以制止。
曹参反而叫人取酒陈设座席痛饮起来,同时也高歌呼叫,与那些官吏们相应和。
曹参见别人有细小的过失,总是隐瞒遮盖,因此相府中平安无事。
曹参的儿子曹窋〔zhuó〕做中大夫。
汉惠帝埋怨曹相国不理政事,觉得相国是否认为自己年纪轻,因此对曹窋说:
“你回家后,试着私下随便问问你父亲说:
‘高帝刚刚永别了群臣,皇上又特别年轻,您身为相国,整天喝酒,遇事也不向皇上请示报告,依照什么考虑国家大事呢?
’但这些话不要说是我告诉你的。
”曹窋假日休息时回家,闲暇时陪着父亲,把惠帝的意思变成自己的话规劝曹参。
曹参听了大怒,打了曹窋二百板子,说:
“快点儿进宫侍奉皇上去,国家大事不是你应该说的。
”到上朝的时候,惠帝责备曹参说:
“什么原因要惩治曹窋?
上次是我让他规劝您的。
”曹参脱帽谢罪说:
“请陛下自己认真考虑一下,在圣明英武上,您和高帝相比谁更强?
”惠帝说:
“我如何敢跟先帝相比呢!
”曹参说:
“陛下看我和萧何相比谁更贤能?
”惠帝说:
“您看起来不如萧何。
”曹参说:
“陛下说的这番话特别对。
高帝与萧何平定了天下,法令差不多明确,现在陛下垂衣拱手而治,我等谨守各自的职责,遵循原有的法度而不随意更改,不就行了吗?
”惠帝说:
“好。
您休息休息吧!
”
曹参做汉朝相国,前后有三年时间。
他死了以后,被谥为懿侯。
6.〔6分〕
〔1〕这首词的主题是相思。
〔1分〕“一重山,两重山”是从空间的角度来表达作者与他所思之人距离的遥远,“菊花开,菊花残”是从时间的角度来表达作者与他所思之人分别的长久,从而表达出相思之情的深重。
〔2分〕
〔2〕作者的内心是凄冷的。
〔1分〕这首词以远山、烟水、枫叶、菊花、塞雁等共同构建了一个清冷的深秋,在如此的深秋中,相思愈发深重,内心更为凄冷。
〔2分〕.
或:
作者的内心是温暖的。
〔1分〕“相思枫叶丹”喻示着相思的热烈,正因为内内心装着所思念的人,因此内心是温暖的。
〔2分〕
7.〔5分〕
AB〔A.拥有那个想法的人是贾宝玉B.没有高声呼救,而是拼命挣扎,吹响铁哨。
不是“你逃不出我的手心!
”而是“谁也可不能得到她!
”〕
〔答对一项得3分,答对两项得5分〕
8.〔5分〕
〔1〕曹操“挟天子而令诸侯”,势力比他强大的袁绍不甘屈于曹操之下,将伐曹。
〔1分〕为师出有名,袁绍命其书记陈琳写讨伐曹操的檄文并公布,〔1分〕陈琳的檄文历数曹家几代人的罪过,痛快淋漓。
〔1分〕曹操患头风,见此文出了一身冷汗,病立愈,从床上一跃而起,〔1分〕并追问“此檄何人所做”。
〔1分〕
〔2〕聂赫留朵夫见到玛丝洛娃时,心头涌上了想拥有家庭的念头。
〔1分〕玛丝洛娃告诉他自己要和西蒙松生活。
〔1分〕聂赫留朵夫有些失望,但不痛苦,〔1分〕他从玛丝洛娃分别时的眼神里发明她还爱着自己。
〔1分〕玛丝洛娃离开时,聂赫留朵夫突然感到他对生活差不多厌倦极了。
〔1分〕
9.〔6分〕
〔1〕君对臣真心相待,臣对君才能尽心竭志。
〔2分〕
〔2〕正反对比分析。
〔1分〕先提出君对臣假设做到“三有礼”,臣就能为旧君“有服”,〔1分〕再从反面分析君假设对臣残暴、使用极端手段,臣那么“何服之有”。
〔1分〕君臣关系的关键在于君对臣的态度。
〔1分〕
【译文】
孟子告诉齐宣王说:
“君主看待臣下如同自己的手足,臣下看待君主就会如同自己的腹心;君主看待臣下如同犬马,臣下看待君主就会如同路人,君主看待臣下如同泥土草芥,臣下看待君主就会如同强盗仇敌。
”
宣王说:
“《礼》规定,要为先前侍奉过的君主穿孝服。
君主如何做,臣下才能为他服孝呢?
”
孟子说:
“〔臣下〕有劝谏被实行,有建议被采纳,恩惠润泽民众;〔臣子〕因故辞去,君主就派人领他出境,并事先到他所要去的地方做好安排;离去三年不返回,才收回他的土地和房屋。
这叫做三有礼。
如此,臣下就情愿为他服孝了。
现在做臣下的,有劝谏君主不实行,有建言君主不听,恩惠不能润泽民众;因故离去,君主就要拘捕,又〔使他〕陷困境于所要去的地方;离开当天,就没收了他的土地和房屋。
这就叫做强盗仇敌。
对强盗、仇敌一样的国君,还如何为他服孝呢?
”
10、〔3分〕
B〔A.应是“普遍认为”不是“一致认为”;C.持“运用市场的力量进行民生建设”意见者,反对国家干预;D.不是能够解决,而是会衍生出许多难以解决的民生问题〕
11、〔2分〕
持反对的意见。
〔1分〕因为民生建设的目的是解决人民最差不多生活问题;这种公平只能是相对公平而不是绝对均等。
〔1分〕〔或:
这种公平只能解决民众最差不多的生活困难问题,不可能追求“高标准、无差别”的结果公平,也不是“过分商品化”的效率主义公平。
〕
12、〔4分〕
底线公平理论能够成为中国民生建设的理论基础。
〔1分〕①民生建设中的公平应该有自己的适用范围与原那么界限。
〔1分〕②政府有责任关心民众获得最差不多的生存条件与生存机会。
〔1分〕③底线之下表达政府不可回避的责任,底线之上能够发挥市场的力量。
〔1分〕
〔甲〕
13、〔5分〕
BD〔B.小说要紧从正面描写突出表现张扬请客的认真态度D.张扬始终不能理解人们对他的请客什么原因会有如此多的猜测。
〕
〔答对一项得3分,答对两项得5分〕
14、〔4分〕
张扬性格内敛,〔1分〕平时一本正经,不苟言笑。
〔1分〕他为人实在,处事认真,〔1分〕别人一句玩笑话他就当真,把请客当做一件大事来完成。
〔1分〕〔或答到为人大方热情亦可〕
15、〔6分〕
例如一:
我认为张扬请客特别正常。
〔1分〕中华民族有好客的传统,张扬请客只是因为同事多年相处,借此机会和大伙联络感情。
〔2分〕他是出于一种真诚,没有什么功利目的,〔2分〕这种请客无可厚非。
〔1分〕
例如二:
我认为张扬不一定要请客。
〔1分〕因为现在社会上有一种不正之风,请客带有比较多的功利性。
〔2分〕没有什么目的的请客反而引起大伙的猜测和误解,有违他请客的初衷,〔2分〕费力不讨好。
〔1分〕
〔乙〕
13、〔5分〕
BE〔B.刊登两篇批判“黑哨”文章的报纸刚上市便在成都街头销售一空,要紧是因为李承鹏的文章敢于说真话。
E.作者对李承鹏决绝勇猛敢说真话是持欣赏的态度。
〕
〔答对一项得3分,答对两项得5分〕
14、〔4分〕
李承鹏作为一名足球记者要说真话特别困难,多次遭到封杀。
而且他感到足球评论、杂文都太短小,不足以表达他的思想。
他写小说是开辟新的战场,借小说的虚构创造一个世界,说他想说的话;让正义主宰那个世界,使善恶有报。
15、〔6分〕
例如一:
这句话不矛盾。
〔1分〕“太犀利,太尖锐”和“特别善良”是李承鹏性格中的两个方面〔1分〕:
他的“太犀利,太尖锐”是有正义感的表现,他顶住各种压力说真话,直指现实世界的丑恶和黑暗〔2分〕;他的“特别善良”在于他热心公益,自然而然地做点好事。
〔2分〕
例如二:
这句话不矛盾。
〔1分〕李承鹏在汶川地震中举债捐款是一种动人的善举。
〔1分〕他批判“黑哨”使自己遭到封杀和惩罚,他没有退缩,嫉恶如仇,是为了维护善。
他的文章“太犀利,太尖锐”直指现实世界的丑恶和黑暗,更是为了维护善。
〔3分〕这种犀利尖锐和善良是一个对立的统一。
〔1分〕
〔言之有理即可〕
16、〔3分〕
项目
指出原处
回答以下问题
错别字
锋芒必露
订正:
锋芒毕露
拼音
lìn
填写:
吝
用词不当
效尤
订正:
效法/学习
〔每项中一一对应正确得1分〕
17.〔1〕校园隐形文化〔1分〕大有文章可做〔2分〕。
〔2〕〔例如〕不管什么教育,只有潜移默化,循序渐进,才能达到事半功倍的效果。
〔2分〕教育绝对不能暴风骤雨,更不能山洪暴发,否那么,原本蓄势待发的生命将被扼杀在萌芽之中。
温州市实验中学注重校园隐形文化对学生的潜移默化作用,以一种“随风潜入夜,润物细无声”的方式熏陶、启迪、激励着学生,促进他们健康成长,这种做法是值得提倡的。
〔5分〕
〔如有其他看法,言之成理即可〕〔字数每多或少50字扣1分〕
18.〔70分〕
按2017年福建高考作文评分标准执行。
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