备战中考语文同步训练6文言虚词和词类活用.docx
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备战中考语文同步训练6文言虚词和词类活用
同步训练6 文言虚词和词类活用
一、文言虚词跟踪训练
任务一:
辨一辨,虚词的用法
1.辨析下列各句加点虚词的用法
(1)河曲智叟笑而止之曰( 代词,他 )
(2)曾不能损魁父之丘( 指示代词,这样 )
(3)而两狼之并驱如故( 助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 )
(4)小大之狱,虽不能察( 助词,的 )
(5)辍耕之垄上( 动词,到,往 )
(6)居庙堂之高则忧其民( 定语后置的标志 )
(7)域民不以封疆之界( 介词,凭借 )
(8)以刀劈狼首( 介词,用 )
(9)衣食所安,弗敢专也,必以分人( 介词,把 )
(10)以塞忠谏之路也( 连词,表结果,以致 )
(11)小大之狱,虽不能察,必以情( 介词,根据 )
(12)不以物喜,不以己悲( 介词,因为 )
(13)属予作文以记之( 连词,表目的,来 )
(14)其如土石何( 语气助词,表反问 )
(15)虽乘奔御风,不以疾也( 连词,表假设,即使 )
(16)故余虽愚,卒获有所闻( 连词,表转折,虽然 )
(17)皆朝于齐( 介词,向 )
(18)故天将降大任于是人也( 介词,给 )
(19)然侍卫之臣不懈于内( 连词,但是 )
(20)秦王怫然怒( 助词,……的样子 )
任务二:
找一找,相同的用法
2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( C )
例:
能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石
A.两狼之并驱如故
B.已而之细柳军
C.览物之情,得无异乎
D.彼竭我盈,故克之
3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( B )
A.下车引之 介冑之士不拜
B.以钱覆其口醒能述以文者
C.而钱不湿博学而笃志
D.且秦灭韩亡魏年且九十
4.下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是( D )
A.惧其不已也其真无马邪
B.汝心之固四时之景不同
C.以残年余力以君为长者
D.而山不加增鸣之而不能通其意
5.(2019·湖南衡阳中考)下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项
是( B )
A.①肉食者谋之
②莲之出淤泥而不染
B.①可以一战
②以君之力
C.①战于长勺
②所恶有甚于死者
D.①登轼而望之
②先帝创业未半而中道崩殂
6.(2019·山东泰安中考)下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义和用法相同的一项是( B )
例句:
征于色,发于声,而后喻
A.指通豫南,达于汉阴,可乎?
B.至于负者歌于途,行者休于树。
C.休祲降于天。
D.况才之过于余者乎?
任务三:
看一看,具体的考法
7.下列各项中加点词语用法和意思相同的一项是( C )
A.凡师之所言 乃记之而去
B.或谓君不善学,信乎在乎山水之间也
C.王生好学而不得法濯清涟而不妖
D.以昭炯戒可以为师矣
【链接】王生好学而不得法。
其友李生问之曰:
“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:
“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?
”王生益愠,不应而还①走。
居五日,李生故寻王生,告之曰:
“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?
学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!
”王生惊觉,谢曰:
“余不敏,今日始知君言之善。
请铭之坐右,以昭炯戒②。
”
(《李生论善学者》)
【注】①还(xuán):
同“旋”,转身。
②炯戒:
明显的警诫。
8.(2019·枣庄中考)
滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州之二年,构③亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。
既又直④丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使簟记之。
凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然⑤而醒,更欲久而忘归也。
噫!
其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然,公之乐,吾能言之。
吾君优游而无为⑥于上,吾民给足而无憾于下。
一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?
乃公所寄意于此也。
(节选自曾巩⑦《醒心亭记》)
【注】①涯:
边际。
②欧阳公:
欧阳修。
③构:
搭建。
④直:
当,临。
⑤洒然:
洒脱的样子,形容毫无拘束。
⑥吾君:
指皇帝。
优游:
悠闲自得。
无为:
清静自然。
⑦曾巩(1019-1083):
北宋散文家,唐宋八大家之一。
此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
下列各组加点词在句子中的意义和用法,不相同的一项是( B )
A.临溪而渔
则必即醒心而望
B.其可谓善取乐于山泉之间矣
乃公所寄意于此也
C.以见夫群山之相环
无丝竹之乱耳
D.惧有伏焉
凡公与州之宾客者游焉
9.(2019·江苏盐城中考)
同敞①“有文武材,意气慷慨。
每出师,辄跃马为诸将先。
或败奔,同敞危坐不去,诸将复还战,或取胜,军中以是服同敞。
顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。
城中虚无人,独式耜②端坐府中。
适同敞自灵川至,见式耜。
式耜曰:
“我为留守,当死此。
子无城守责,盍去诸?
”同敞正色曰:
“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?
”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦。
侵晨被执,谕之降,不从。
令为僧,亦不从。
乃幽之民舍。
虽异室,声息相闻,两人日赋诗倡和。
阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。
(选自《明史·张居正传》,有删改)
【注】①同敞:
张居正的曾孙。
②式耜(sì):
瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。
下列句中加点字意义或用法相同的一组是( D )
A.行天下之大道(《富贵不能淫》)
录毕,走送之(《送东阳马生序》)
B.是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》)
夫大国,难测也,惧有伏焉(《曹刿论战》)
C.乃幽之民舍(《明史·张居正传》)
乃不知有汉(《桃花源记》)
D.岂不诚大丈夫哉(《富贵不能淫》)
臣诚知不如徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》
10.(2019·湖北黄冈中考)
赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。
秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。
将行,括母上书言于王曰:
“括不可使将。
”王曰:
“何以?
”曰:
“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。
大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏士大夫。
受命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者。
王所赐金帛,归尽藏之。
乃日视便利田宅可买者。
王以为若其父乎?
父子不同,执心各异。
愿勿遣。
”王曰:
“母置之,吾计已决矣。
”括母曰:
“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?
”王曰:
“不也。
”
括既行,代廉颇。
三十余日,赵兵果败,括死军覆。
王以括母先言,故卒不加诛。
(节选自《列女传·赵将括母》)
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( D )
A.且焉置土石
虽我之死,有子存焉
B.指通豫南,达于汉阴
括母上书言于王曰
C.尽以与军吏士大夫
王以括母先言,故卒不加诛
D.始龀,跳往助之
王终遣之
二、词类活用跟踪训练
任务一:
试一试,用法的分类
1.将下列句子按加点词的词类活用的类型分类。
A.《齐谐》者,志怪者也
B.一屠晚归
C.岂能为暴涨携之去
D.怒而飞,其翼若垂天之云
E.吾妻之美我者,私我也
F.转朱阁,低绮户
G北通巫峡,南极潇湘
H.所以动心忍性
I.而不知太守之乐其乐也
J.政通人和,百废具兴
K.传不习乎
L.石青糁之
M.止增笑耳
N.腰白玉之环
O.天下苦秦久矣
P.富贵不能淫
Q.其岸势犬牙差互
R.天下缟素
S.鸢飞戾天者,望峰息心
T.天子为动,改容式车
名词活用作动词 N R T
名词活用作状语 G L Q
动词活用作名词 B C K M
形容词活用作动词 D F
形容词活用作名词 A J
使动用法 H P S
意动用法 E I O
2.找出下列句子中活用的词加以解释,并判断其活用的类型。
(1)域民不以封疆之界 域—限制 名词活用作动词
(2)丈夫之冠也,父命之 冠-行冠礼 名词活用作动词
(3)皆指目陈胜 指目—手指目视 名词活用作动词
(4)斗折蛇行 斗、蛇—像北斗星一样,像蛇一样
名词活用作状语
(5)先天下之忧而忧 先—在……之先 名词活用作状语
(6)虽乘奔御风 奔—飞奔的马 动词活用作名词
(7)将军身被坚执锐 坚、锐-坚固的铠甲,锋利的武器 形容词活用作名词
(8)互相轩邈 轩、邈-向高处和远处伸展 形容词活用作动词
(9)固国不以山溪之险 固—巩固 形容词活用作动词
(10)伏尸百万,流血千里 伏、流血—使……倒下,使……流血 动词使动用法
(11)必先苦其心志,劳其筋骨 苦、劳-使……痛苦,使……劳累 形容词使动用法
(12)固以怪之矣 怪—对……感到奇怪 意动用法
任务二:
辨一辨,相同的用法
3.与“敏而好学,不耻下问”中的“耻”用法相同的一项是( B )
A.尔安敢轻吾射
B.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下
C.凄神寒骨,悄怆幽邃
D.亲贤臣,远小人
4.阅读下文完成下列两小题。
卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。
狸狌,捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。
狸狌无所食,饥而嗥。
束氏日市肉啖之。
狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已,与与如也,熙熙如也。
南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。
狸狌①见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,意为异物也,沿鼠行不敢下。
士怒,推入之。
狸狌怖甚,对之大嗥。
久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。
(宋濂《狸狌》)
【注】①狸狌:
野猫。
(1)与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是( B )
A.鼠群行有堕瓮者 B.一狼洞其中
C.其一犬坐于前D.乃丹书帛曰
(2)与“束氏日市肉啖之”一句中“市”用法相同的一项是( D )
A.汝亦知射乎B.吾与汝毕力平险
C.失期,法皆斩D.故自号曰醉翁也
5.把语段中的画线句翻译成现代汉语。
文人相轻,自古而然。
傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之。
与弟超书曰:
“武仲以能属文为兰台令史,下笔不能自休。
”夫人善于自见,而文非一体,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短。
里语曰:
“家有弊帚,享之千金。
”斯不自见之患也。
(节选自曹丕《典论·论文》)
文人相轻,自古而然。
傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之。
译文:
文人互相轻视,自古以来就是如此。
傅毅和班固两人文才相当,不分高下,然而班固轻视傅毅。
任务三:
找一找,具体的含义
6.阅读下列语段,试找出其中词类活用的词并加以解释(不少于6处)。
赵简子大猎于中山。
有狼当道,人立而啼。
简子唾手登车,援乌号之弓,挟肃慎之矢,一发饮羽,狼失声而逋。
简子怒,驱车逐之,惊尘蔽天,足音鸣雷,十步之外,不辨人马。
时墨者东郭先生将北适中山以干仕。
策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。
狼奄至,引首顾曰:
“先生岂有志于济物哉?
何不使我得早处囊中,以苟延残喘乎?
异时倘得脱颖而出,先生之恩,生死而肉骨也,敢不努力效龟蛇之诚?
”先生曰:
“嘻,私汝狼以犯世卿,忤权贵,祸且不测,敢望报乎?
然墨之道,兼爱为本,吾终当有以活汝。
脱有祸,固所不辞也。
”乃出图书,空囊橐,徐徐焉实狼其中。
追者益近。
狼乃跼蹐四足,猬缩蠖屈,蛇盘龟息,以听命先生。
先生如其指,内狼于囊,遂括囊口,肩举驴上,引避道左,以待赵人之过。
(节选自《中山狼传》,有删改)
人立而啼 人,名词活用作状语,像人一样
足音鸣雷 鸣雷,名词活用作状语,像雷鸣一样
策蹇驴,囊图书 策、囊,名词活用作动词,用鞭驱赶,用口袋装
生死而肉骨也 生、肉,使动用法,使……活,使……长肉
吾终当有以活汝 活,使动用法,使……活
空囊橐 空,形容词活用作动词,倒空
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