七年级下册学生评语.docx
- 文档编号:14914432
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:52.23KB
七年级下册学生评语.docx
《七年级下册学生评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册学生评语.docx(33页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
七年级下册学生评语
七年级下册学生评语
七年级下册学生评语
七年级下册学生评语时玲霞执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。
在老师的印象中,你是一个极认真的学生;在同学的心中,更是大家学习的楷模。
成绩总是名列前茅,新的学期,活泼一些,希望你更上一层楼。
申帅你为人诚实,思想纯朴,心地善良,与同学之间关系融洽,平时你总是默默无闻地为班级做事,是一个懂事、有爱心的好学生。
但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。
在今后的学习与生活中,老师希望能客服困难,勇敢一些,更努力地学习。
高迎硕你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,重义气重友谊。
老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
刘高飞你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。
希望下学期能改掉乱接话的习惯,有更大的进步!
秦源源你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事。
老师希望你继续努力,在学习上更有上进心,培养刻苦耐劳的精神!
七年级下册学生评语
1、靳立凯:
从语文课代表到班长,这见证了你的成长与进步,但从班长到历史课代表,却并不意味着你退步了,老师希望给你更多可支配的时间去安排自己的学习,你也不负众望,用自己的行动一次次的证明自己。
也许期中考试让你备受打击,但是包括你在内的我们都知道,一次失误并不代表什么,强者就是从哪里跌倒再从哪里派来,事实再次证明,你做到了,而且做得更好!
未来的路还很长,希望你再接再厉!
2、方天诚:
相比较于上学期你进步了很多,这种进步不仅仅是成绩,更多的是你比以前开朗,虽然还是经常沉浸在自己的世界里,但是有时候你愿意同别人分享自己的心情,笑容也多了起来,看到你这种进步老师很欣慰,希望你在即将到来的八年级中取得更多的进步。
主科的优秀证明你学习很用功,希望你将这种精神同样用在副科的学习上!
3、蒋雨婷:
你是727班的班长,也许你会觉得老师让你负责的很少,但是你没有让老师失望,你知道这是大家希望你将更多的时间用在学习上,你用一次次的进步证明自己,期中的考试更是让所有人为之惊讶,老师相信这是优秀的你,七年级的学习生活即将结束,老师希望你给它画上的是一个圆满的句号!
相信自己,你可以做得更好!
4、吴丽娜:
也许期末考试还有第一次月考让你倍受打击,但是让老师欣慰的是你并没有被打-倒,你用自己认真的学习态度,用勤奋,努力再次铸造了属于自己的辉煌,七年级的学习生活转瞬即逝,老师希望在接下来的八年级学习中,你能继续发挥自身的长处,改正自身不足之处,努力奋斗,未来就在脚下,希望你一步一个脚印儿,踏实地走下去,你会比自己想象中更加优秀!
5、付志强:
相比较于上一学期,这一学期你要沉默得多,这种沉默不仅表现在学习上,也还有平时的班级其他活动上,你总是安静得呆在那里,也许这和你天生的性格有关系,但是老师希望你能勇敢一点,这种勇敢要表现在学习上,不怕考试,也要表现在平时的生活中,打开自己的心扉,我们每一个人都渴望走进你的内心,听你倾诉!
6、申宁:
你踏实稳重,也许经常看上去很焦虑,但是当真正面对的时候,你又是那样的淡然,这让很多人羡慕。
也许刚刚结束的第二次月考让你心有余悸,但是老师欣慰的发现你已经调整好自己的状态,用认真,努力,奋斗告诉我们每个人,那只是一次失误,从那里跌倒了,你可以有个华丽的转身,期待你更完美的表现!
7、李绮雯:
你是老师的小帮手,总是任劳任怨的工作着,完成好每一项老师交待的任务,很少有失误。
同时你又认真努力勤奋的学习,孜孜不倦地吸收知识的甘露,但是你绝对不是一个小书呆子,你各方面都很优秀,字迹工整清秀,嗓音甜美动人,朗诵有模有样,最让老师惊艳的是你在汉字听写大赛上的表现,沉着淡定,和你的队友为我们捧回了二等奖的荣誉,老师打心眼里喜欢你!
希望八年级你有更好的表现!
8、金良俊:
虽然在班级你是副班长,但是你能明显感觉到你是班级的一把手,优秀班干-你当之无愧,你用负责任的态度管理班级,让老师不在的情况下班级的秩序也井井有条,这一点老师要向你道谢!
从军训的七天再到七年级的一整学年,老师见证着你的成长,也许你身上还有小毛病,但是老师欣慰的发现你一直在进步,老师相信这种进步还会继续下去,希望八年级的你有一个更完美的表现!
9、张新宇:
其实你是非常可爱的一个孩子,尤其是当你睁着大眼睛问问题的时候,现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常着急。
每次讲过的问题你总需要老师的重复才能明白,其实你的基础很扎实,也特别聪明,数学卷上常见的满分就是最好的证明,如果上课的时候你能认真一点,课下多花点时间在学习上,老师相信你的成绩会更上一层楼。
10、姚高旺:
可以说你是727班站得最直、坐得最正的一个学生,作为路队长的你总是带领班级同学安全有序的行走在校园,从开学到现在从未失职过。
学习上你很认真刻苦,虽然偶尔出点小错,总是能很快的改正过来,同时你不停的提高对自己的要求,进步之星,优生,这一次你的目标是特优,老师相信只要你继续踏实认真的学习下去,肯定会实现自己的目标!
1
1、李慕艺:
你应该是727班最让老师放心的一个孩子,文静老实、踏踏实实的作风令老师特别欣赏,细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
上课认真听课,下课及时高质量的完成作业,从来不用老师烦神。
课余时间,很少看到你和其他同学大声交流或大声说笑,只有仔细观察才能看到你甜甜的笑容,希望你多与同学交流,做一个活泼开朗阳光的女孩!
自信快乐每一天!
1
2、袁旭东:
你是一个懂事得让人心疼的孩子,教师节你用心的自制小贺卡,喉咙不舒服时你贴心准备的润喉糖,相信每一位老师,每一个同学都收到过你温馨的小礼物。
学习上你的成绩有些波动,老师觉得这和基础的不扎实有一点的关系,希望你能更加认真的对待学习,刻苦努力,取得成绩时更要沉得住气,切记,骄傲使人落后,只有谦虚才让你稳步前进!
1
3、冷小龙:
其实你很清楚自己,你底子不差,也很聪明,可是为什么你的成绩在走下坡路?
一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望。
怎么办呢?
剩下的路你该怎么走?
你想好了吗?
我多希望你能改正自己的坏毛病,让你的父母、老师为你骄傲。
我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己:
我完全尽力了吗?
1
4、向聪:
你活泼、开朗、热爱班集体,每次打扫卫生布置班级,都能看到你跑来跑去的身影。
但是你又调皮、贪玩,相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。
老师想告诉你的是成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够,如果你把平时玩闹的时间用来学习,用来思考问题,老师相信,你会取得更大的进步!
1
5、郎琴:
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,同时又是一个多才多艺的女孩,总是坦率与友好与他人相处,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!
你的学习基础不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上表现胆小,但作业质量、速度都大有进步!
愿你继续努力,老师和学生始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
1
6、张骁:
课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,总让老师感到欣慰。
你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,课外学习的时间也没能充分利用。
你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。
老师希望你利用好自己的天资,相信你会进步得很快的。
同时作为一个男孩子应该勇敢一点,不能做事畏手畏脚,你可以更优秀。
1
7、程永超:
相信所有的任课老师都非常喜欢你,因为你聪明听话,无论何时何地看到你,你总是笑眯眯的跟老师问好。
你知道吗?
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,虽然成绩略有波动,但是老师相信你可以稳定下来,我相信,进入八年级的你一定会给大家一个惊喜的!
加油!
1
8、汪洋:
你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误小迷糊。
有时上课不够认真,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?
第一次月考你让所有人都惊讶了,老师认为那才是你真实的水平,希望你能重新认识自己,从根本上改正缺点,回到属于自己的位子上!
1
9、黄雨琳:
你是一个头脑聪明,思维独特的女孩,从你的大作文就可以看出来,你善于观察,总能发现别人不注意的美,但是很可惜你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力明显不多。
在生活上,你与同学相处很融洽,这与你活泼开朗的性格分不开,老师希望你在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题要敢于请教,相信每个老师都喜欢认真思考的学生。
20、戴宇晨:
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。
能严格遵守学校的各项规章制度。
学习不够刻苦,有畏难情绪。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩比前段时间有一定的进步。
今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
2
1、沈国清:
诚实、听话、尊敬师长、关心集体,团结同学,你能严格遵守班级和宿舍纪律,平时的行为习惯很少让老师操心。
同时你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,但是你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步,同时成绩总是忽上忽下,其实你平时一向很认真,很努力,但是为什么不能将成绩稳定下来,希望你能从自身找出原因,更好的进步。
2
2、肖陟翰:
你很聪明,从你上课积极回答问题就能看出;你也很细心,从你经常发现作业上存在的问题就能看出;你也很好学,从你按时按量认真的作业就能看出。
老师相信你是一个优秀的孩子,你还可以做得更好,一次考试的失误不算什么,如果一直在退步就要从自身去寻找原因,希望你好好的思考一下,你在班级的位子在哪,你的目标又是什么,给自己一个更努力的理由!
2
3、涂文娟:
你总是乖乖的坐在教室里,但是老师知道你是一个多才多艺的女孩,你的想法很新颖,思维很特别,对于问题你总是有独特的见解。
你聪明乖巧又细心,偶尔的倔脾气更反应了你对知识与真理的执着。
老师相信你可以做得更好,而不只是好,把自己的成绩稳定下来,给自己定一个明确的目标。
心里有话一定要说出来,老师期待着你将自己的心打开2
4、黄彭飞:
作为班级的体育委员,你任劳任怨,认真负责,遇到事情总是首当其冲。
虽然你个子很大,但其实你是一个害羞不善于表达自己的大男孩,在课堂上很少见到你高举的手,在课下也很少看见你拿着问题来办公室询问,其实老师想说的是,背对着太阳,你的世界永远只有阴影,但如果你转过身,你的世界将阳光万丈,老师希望你做一个阳光充满活力的大男孩2
5、宫仁豪:
你是班级的活泼分子,你爱动爱闹,一般是哪里笑声最大,哪里就有你的身影,这是你的优点,同时也是你的缺点,优点是你总是积极的参与班级的各项活动,出谋划策,比如你和成家龙管理班级书籍,从未让老师操心过;缺点就是你有时的过分活泼让你忘记了场合,将课下的这种气氛全搬到课上来,以至于上课不在状态。
老师相信你可以做得更好,给自己一个目标,奋力拼搏!
2
6、成家龙:
你很有责任心,经常积极参与班级学校的各项活动,管理问题更是有模有样,班级的小图书角在你和宫仁豪的努力下,从未有问题出现。
学习上你缺少一点自觉性,虽然大部分时间你都能明确学习任务,但是很多时己的要求,好好努力!
2
7、蒯乐:
你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个活泼,可爱的小姑娘,多才多艺是你的特点。
你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习目标上可以看出你是个求学上进的好学生。
但上课有时精神不够集中,学习方法也有待改进,掌握知识也不够牢固。
希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。
2
8、宋志强:
运动上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给老师的印象可以说是一个淘气、顽皮的男孩,老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。
你的学习态度这段时间有明显的进步,我想你只要告别懒惰,相信你会做得更好。
在此希望你今后能自觉遵守纪律,争取更大的进步2
9、汤占文:
课堂上总是看到你高举的手,回答问题时老师从来不用担心大家听不到你的声音,布置班级任务时你总是冲在最前面,老师相信你是个热爱学习热爱班级的好孩子,但是你又爱动,管不住自己,经常忘记自己的学习目标,忘记该认真听课好好努力,希望你尽快将自己的坏毛病改正掉,认真对待学习,你会发现原来你可以如此优秀!
30、王丹萍:
你是一个懂事乖巧的女孩,不管看到哪位老师你总是露出自己甜甜的笑容,同时你又那么细心,总是注意到别人看不见的细节。
学习上你一向不让老师操心,老师也相信一次考试的失误不能代表什么,希望你在课堂上认真听讲,课下及时按时按量的完成作业,另外胆子要大一点,上课积极主动举手回答问题,老师相信你可以做得更好!
3
1、何缪文:
老师相信你是一个聪明的孩子,也是一个有大目标大志向的学生,但是如果你能再勤奋一点,将自己懒惰的坏毛病改掉,及时按时按量的完成课堂课下作业,老师相信你的目标一定能实现!
成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才,先天聪明与否不能决定什么,后期的努力与奋斗才决定成败,相信你懂得其中的道理,好好努力,早日改正缺点!
3
2、孙星星:
你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。
不过,纪律观念不够强,不够严格要求自己,自我控制能力仍有待提高。
学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
如果你把全部的精力放在学习上,那该多好呀!
其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。
老师将关注你的进步!
3
3、洪梦圆:
你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。
诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。
但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。
3
4、钱崙:
你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
你头脑是聪明的,富有想象力。
只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。
其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。
你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能突破自己!
3
5、荚梦婷:
你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让老师高兴的是你在学习态度上的变化,虚心接老师的教导,课下自觉地到办公室做数学题目,老师相信经过努力,你的数学成绩一定会赶上来的!
你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
3
6、王春月:
你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。
你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你总是有自己独特的见解。
老师想告诉你的是一次考试的失误并不能代表什么,我们每一个人都相信你可以做得更好,千万不要对自己失去信心,在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!
用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
3
7、李少龙:
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是很老实踏实,很认真努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这让老师感到很开心,但是很明显你还可以做得更好,希望你明确自己的学习目标,努力努力再努力一点,让所有人为你骄傲!
3
8、3
8、邓梓凡:
你期中考试进步了接近了九百名,老师相信那不是一次偶然,这与你的努力与奋斗是分不开的,但是为什么在你取得如此大的进步后你就松懈了,开始不认真了,英语语文听写本上的红叉,数学试卷上的叉号都没有引起你的重视,第二次月考成绩出来了,你再一次地创造了奇迹,老师相信只要你改正学习态度,依然可以回到属于自己的位子!
这就是最好的证明!
3
9、王涛:
你总是默默不言,其实老师知道你很希望得到大家的关注,在大家拍照时,你总是在后面露出笑脸,摆出胜利的姿势,老师衷心的希望你下次能勇敢地走到幕前来。
学习上,你努力不够,老师相信你如果将全部精力放在学习上,那肯定会做得更好,成绩的忽上忽下,你需要从自身寻找问题,早点改正缺点,快点进步。
40、杭志宇:
看到老师你总是很腼腆的笑,让大家以为你是个害羞的小男孩,但事实上你很活泼好动,每次查宿舍的时候,总能看到你在宿舍里欢快的舞者跳着,让人啼笑皆非,希望你能把自己在宿舍的这种勇气拿到学习上来,上课积极发言,认真听讲,另外改正自己粗心爱走神的小毛病,好好努力,老师相信当你拿到自己进步的成绩肯定会笑得更开心的!
4
1、刘则钊:
不知道你还记不记得自己第一次月考的辉煌,那段时间你努力认真,非常刻苦,学习上的事情从来不用人操心,可是后来你一变再变,你上课总是沉浸在自己的世界里,对学习不再关心,注意力总是在与学习无关的事情上,老师和你谈,你依然这样无所谓,我们都为你着急,希望你尽快改变自己的学习态度,学习是自己的事情,别人说得再多都是徒劳!
4
2、金淑雅:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,朗诵会上你动听悦耳的声音;你的字迹潇洒漂亮,作业工整。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着。
4
3、洪瑞琪:
每次看到你上课的时候沉浸在自己的世界里,老师都很着急,难道你还要虚度光阴吗?
要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。
我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能。
希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
因为你完全有这个能力做到!
相信自己!
4
4、王志成:
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体跳跃在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!
我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
今后学习应多思多问,多花点时间掌握基础知识,上课认真听讲,下课多思多想,学习从来没有止境,期待你的进步。
4
5、王宇:
总体来看本学期进步很多,进步之星,年级优生,这些荣誉的获得,说明你的确努力奋斗了,但是为何这些优良的品格你没有继续发扬,成绩的起起伏伏,难道你在取得进步以后就开始骄傲自满了吗?
学习不仅需要努力,更需要坚持,希望你能反思,七年级的学习生活即将告一段落,不要将这些坏习惯带到八年级!
4
6、王雅云:
你是个懂礼貌的好孩子,见到所有人都会露出甜甜的笑容;学习上你一如上学期,用自己的方式,一点点的进步,有几次周测你也取得了很大的进步,但是是骄傲还是没有及时巩固,你的成绩总是不能稳定下来。
诚如之前所说,学习不是一劳永逸,需要你坚持不懈地付出努力,这样才能慢慢进步!
不放弃,坚持!
终会有所成!
4
7、柯志雄:
你很聪明,反应也很快,课堂上你总是给出自己的独到的见解。
除了这些你还有很多优点,比如说你乐于助人,当同学们找你帮忙的时候,你总是欣然答应,并且竭尽全力做好!
但是与此同时你也还有一些需要改正的小毛病,比如说粗心,不用心,你听写速度很快,直接的后果就是没有经过思考,将错误的答案直接写下来,其实如果经过认真思考,那些错误的你都会,都能做出来,老师希望你早日改正这些小毛病,取得更大的进步!
4
8、王磊:
不知道你记不记得自己的辉煌,第二次月考你以数学145的高分让所有人为你喝彩,你如愿以偿的成了进步之星,老师相信你不仅可以将数学学好,语文,英语,政史地生也都可以学好,学习如你所知从来不是一件容易的事情,但是聪明如你,你肯定知道该怎么做,努力、认真、奋斗、坚持等缺一不可,希望你能将这些带到八年级!
做全面优秀的自己!
4
9、刘春:
本学期相对于上学期来说,你有明显的进步,尤其是在语文学习上,你比以前认真得多,总是很及时高效的完成老师布置的作业,这是一个好的转变,老师希望你把这种转变用到所有科目的学习,既然能做好一个,那么以此类推,其他的的各科肯定也能做好,七年级的学习生活已经结束了,期待进入八年级的你比现在更加努力认真!
50、张蓉蓉:
老师从来都不愿意相信你笨,而唯一解释你成绩没有起色的原因只有一个,你不努力,你的作业总是拖拉,不能及时完成;你上课容易走神,总是沉浸在自己的世界,或者做一些小动作。
其实你情商很高,很聪明,老师希望你能尽快改掉这些小毛病,慢慢进步,不要放弃自己,相信聪明的你知道怎么做,期待八年级的你有一个完美蜕变!
七年级下册学生评语
1、廖理家你的英英气表如今为班级做事的速度,为本人诺言认真的信度,正在学习低谷中搏斗的力度,以及乐于助人的亲合度,还有谦虚听取老师和同学意见的诚心度上。
于是,已经的畏缩成了一种配景,已经的懒散成了一种警示,已经的烦躁成了一种平台,你成功地完成着自我抽象的连续逾越。
这或许是你获得优异成绩的主要缘由!
2、杨贞栋我经常感动于你天天晚自习早到十几分钟的顽固,惊奇于你似乎并未用力而获得的优异成绩,还有你穿梭于办雄室、教室或询问,或巡看、或书写的那份秘密。
有创新的光荣,有真诚的反省,但也有浮沉的茫然和烦躁。
不晓得你何时走向笃定,活出更多的自信?
3、曾智炜总感慨你把学习卖作了一门艺术,一种乐趣。
那新鲜而深进的思想,那隽秀而遒劲的字迹,还有那闹中取静的沉醉……曾无数次拨动老师、同学的心弦。
你以勤奋和顽固创造了学习的至上之境,所以理所卖然地收获了一茬又一茬的开心。
这种令人欣羡的劣势会向生活领域继续迁移吗?
4、徐飞提及你,我总有说不尽的感佩,说不尽的谢谢,说不尽的骄傲,说不尽的侥幸。
为你阅读的广度和深度,为你作业的速度和信度,为你劳动的精心和热心,为你待人的真心和恒心,还有我们之间亦师亦友的默契和忠厚。
你侥幸地进行实实在在的逾越,却又像空谷的幽兰,默默无声。
5、李甫你静默的吸纳表如今凝神聆听的眼神中,出色的课文背诵中,助贫困生的热情中,疏松值日的行径中,还有质量日渐提升的作业中。
优良的质量连缀着无尽的甘美的往事,组成了你学习的风景,也成了老师侥幸的动力,欣悦的憧憬。
6、黄景宜求新、求精、求美是你人生的旋律,它浸透正在你的灵巧的作业中,聆听的神采中,做老师助手的每一次实践中,还有和老师谈论的积极态度中。
紊乱的生活因之而有条不紊,单调的节奏因之而灵动明快。
你成了老师和同学心目中不折不扣的快乐天使!
7、黄鹤每一次作业、每一次听讲、每一次劳动、每一次发言,每一次收交作业,都记载着你卖真、仁慈的质量,映现着你勤奋进取的面影。
像坚忍的草一样,台甫鼎鼎,却活力四射。
还有你逐步真诚动人、独具个的文章,以及首屈一指的成绩……晓得吗?
对你无声的关注中,有老师甘美的开心。
8、王伯凯为你的深进思想叹过,为你的劳动热情感动过,为你的记忆能力欣羡过,但也为你虎头蛇尾的行为焦虑过,为你率而为的烦躁担心过。
正在辩论的怪圈中,你左冲右突,却连续未能具有一种罕见的安静,名贵的笃定。
这或许就是你不克与优良恒久结缘的主要缘由吧!
9、陈应智很喜欢你正在不经意间,静静给人送来一份份惊喜:
语文月测中,你成了一匹黑马;课文背诵中,你成了先锋;值日劳动中,你默默奉献;探究新知中,你矻矻前行。
我正在想:
假如你能连续勤奋求索,将这惊喜连续地输送给别人,那么,你该是何等侥幸的人啊!
10、周瑞杰对违规行为,敢于针锋尽对;对课堂发问,能疾速反响;对班级事务,能热情参与;对学问吸纳,能积极面对。
你播撒的是热情,收获的是“逾越
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 学生评语