初中文言文课外阅读训练149篇八.docx
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初中文言文课外阅读训练149篇八
初中文言文课外阅读训练149篇(八)
武行德辨盐
正文:
武行德之守洛京也,国家方设盐法,有能捉获一斤以上者,必加厚赏。
时不逞之徒,往往以私盐中人者。
尝有村童,负菜入城。
途中,值一尼自河阳来,与之偕行。
去城近,尼辄先入。
既而,门司搜阅,于菜篮中获盐数斤,遂系之以诣府。
行德取其盐视之,裹以白绡帕子,而龙麝之气袭人,惊曰:
“吾视村童,弊衣百结,蓝缕之甚者也。
岂有薰香帕子?
必是奸人为之耳。
”因问曰:
“汝离家以来,与何人同途?
”村童以实对。
行德闻之,喜曰:
“吾知之矣。
此必天女寺尼与门司冀幸以求赏也,”遂问其状,命亲信捕之,即日而获。
其事果连门司,而村童获免。
自是官吏畏服而不敢欺,京师肃然。
问题1:
守门的士兵抓住了什么人?
为什么要抓这个人?
问题2:
行德为什么认为私带禁盐者不是村童?
问题3:
行德为什么断定尼与门司有勾结?
词句:
解释划线的字
1、国家方设盐法2、往往以私盐中人3、途中,值一尼自河阳来4、去城近,尼辄先入5、此必天女寺尼与门司冀幸以求赏也
答案:
问题1:
村童,私带禁盐。
问题2:
盐是用香帕包裹的,村童不可能有香帕。
问题3:
行德问明与村童同行的是女尼,香帕必是女尼的;女尼若要贩盐,不可能自销,必有人接应,最有可能的是门吏。
1、正在2、陷害3、遇到4、距离;就5、企图;侥幸
译文:
武行德任洛京留守时,国家正在实施盐法,规定凡能捉获贩盐一斤以上者,心加重赏。
当时一些为非作歹的人,常常用私盐来陷害人。
曾有一个村童,背菜进城,路上遇到一个尼姑,从河阳来,与他同行。
快到城时,尼姑却先走了进去,一会儿,守门的吏卒前来搜查,在村童的菜篮中查获了私盐数斤,便把村童捉了起来,送到府中。
武行德取过盐查看,见外面裹着白纱手帕,而且有一股袭人的龙麝香气,惊异地说:
“我看村童破衣烂衫,甚为穷困,怎么会有薰香手帕呢?
一定是坏人干的勾当。
”于是问村童说:
“你离家以后,曾与什么人同路而行?
”村童如实作了回答。
武行德听了,高兴地说:
“我知道是怎么回事了。
这一定是天女寺的尼姑与守门吏卒企图侥幸谋求赏金啊。
”便问明尼姑的形貌,命令亲信去逮捕,即日捕获。
经过审问,此事果然牵涉到守门的吏卒,村童获得了释放。
从此官吏们对武行德又惧又怕,又佩服,不敢再有所欺蒙,整个洛京为之肃然。
(一Ο七)惠拷皮
正文:
后惠,为雍州刺史。
人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。
二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。
惠遣争者出,顾州纲纪曰:
“以此羊皮拷知主乎?
”群下以为戏言,咸无应者。
惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:
“得其实矣。
”使争者视之,负薪者乃服而就罪。
问题:
争羊皮的两个人是哪个两个人?
设想:
惠对州纲纪(即州主簿)说出了断此案的办法,你知道是什么办法吗?
词句:
解释加横线的字。
1,各言藉背之物2,惠遣争者出3,以杖击之4,使争者视之5,负薪者乃服而就罪
答案:
问题:
两人是负盐者和负薪者。
1,垫、的2,打发3,它,指羊皮4,它,指羊皮5,才
译文:
北的惠任雍州刺史时,有一个背盐的和一个背柴的人,同时放下重担,在树荫下歇息。
二人将行,争夺一羊皮,各说是自己垫背的东西。
惠打发两个争皮的人出去,回头对州主簿说:
“拷打这羊皮能知道它的主人吧。
”手下众吏人以为是句玩笑话,都没有回答。
惠命人把羊皮放在席上,用杖打它,见有少许盐屑落下,说:
“查明实情了。
”让争皮的两个人来看,背柴的人才招认服罪。
(一Ο八)楚金解字
正文:
唐垂拱年,;罗织事起。
佐史江琛,取刺史裴光判书,割取其字,凑合成文,以为与徐敬业反书,告之。
则天差御史往推。
光供称云:
“书是光书,语非光语。
”前后三使,皆不能决。
或荐楚金能推事,乃令再劾,又不移前欸.楚金忧闷,僵卧窗边,日光穿透,因取反书向日看之,乃见书字补葺而成,平看则不觉,向日则皆见。
遂集州县官吏,索水一盆,令琛以书投于水中,字字解散。
琛叩头服罪。
敕决一百,然后斩之。
此非智算所及,偶然见之耳。
荀卿有言:
“今夫亡针者,终日求之而不得,其得之非目益明也,眸而见之也。
”心之于虑亦然,要在求之不已也。
楚金之求狱情,何以异于此哉?
是亦尽心之效也。
问题:
裴光、江琛、楚金三者是什么关系?
裴光与徐敬业是什么关系?
设想:
裴光承认笔迹是他的,却不承认反书是他写的。
如何解开这个谜呢?
你有办法吗?
评述:
此案断结,虽系偶然,但楚金所为有无称道之处呢?
词句:
补出下列句子的主语
1,以为与徐敬业的反书2,告之3,又不移前供称
答案:
答案:
裴光是被告、江琛是原告、楚金是办案人。
裴光与徐敬业毫无关系,所谓反书是罗织的罪名。
1、江琛2、江琛3、裴光的交代欸
译文:
唐朝垂拱年间,罗织之事兴起。
的佐史江琛,窃取了刺史裴光写的判书,把字挖割下来,拼凑成文,伪造成一封写给徐敬业的谋反信。
武则天派御史前去审查,裴光供称:
“字是我的字,话却不是我的话。
”前后共去了三个御史,都不能断决。
有人推荐楚金善于辨案,武则天便命他再去核查。
裴光仍不改变先前的供辞。
楚金忧愁烦闷,仰卧在窗边,见日光穿过窗户,透射进来,便拿了谋反信对着日光看,结果发现信上的字都是修补粘贴而成,平看看不出来,对着日光看就都看清了。
于是把州县的官吏召集在一起,要来一盆水,命令江琛把谋反信扔到水中,结果字字解散,江琛叩头认罪。
武则天命令将江琛先决杖一百,然后斩首。
这不是靠机智地推测案情所能解决的,只是偶然发现罢了。
荀卿说过:
“如今有人丢了针,找了一天也未找到,后来找到了,并不是因为眼睛变得更加明亮了,而是偶然低下眼睛看到了它。
心对于所思虑的事情也是如此,关键在有一片诚心,求之不已。
楚金的研究案情,与此有什么不同呢?
这也是他尽心于事的结果呀。
(一О九)德裕劾僧
正文:
唐德裕镇浙西。
有甘露寺主僧,诉交割常住物,被前知事没金若干两,引前数辈为证,递相交付,文籍在焉。
新受代者已服盗取之罪,未穷破用之所。
德裕疑其非实,僧乃诉冤曰:
“居寺者乐于知事,积年以来空交分两文书,其实无金矣。
众人以某孤立,不狎流辈,欲乘此挤之。
”裕德恻然曰:
“此不难知也。
”乃以兜子数乘,命关连僧入对,坐兜子中,门皆向壁,不得相见。
各与黄泥,令模前后交付下次金形状,以凭证而形状皆不同,于是劾其诬罔,一一服罪。
知事僧:
主管寺日常事务的僧人。
问题:
甘露寺发生了什么事?
被告是谁?
原告是谁?
他们是什么关系?
设想:
德裕怎样从原告的话中找出审案的突破口,替被告审冤?
词语:
解释下列加横线的词。
1,诉交割常住物2,被前知事僧没金若干两3,递相交付4,新代受者已服盗取之罪5,未穷破用之所6,僧乃诉冤7,不狎流辈8,用凭证据
[答案]
问题:
盗窃案;原告:
现任主僧,被告:
前知事僧。
被告是原告的前任知事。
1、控告2、吞没3、一个接一个4、新卸任的知事5、落实6、才7、亲近8、依靠、依据
译文:
唐朝的德裕镇守浙西时,有个甘露寺的寺主,控诉移交常住物时,被前任知事僧吞没了黄金若干两,并引以前几任知事僧作证。
他们一任接一任地往下移交,都有文书帐簿。
新卸任的知事僧已经承认了盗取黄金之罪,尚未落实破用之所。
德裕怀疑他说的不是实话,僧人才诉冤说:
“住在寺里的僧人,乐于做知事。
多年以来,移交的分两文书都是空的,其实早就没有黄金了。
众僧人因为我孤立,不亲近他们,想借此陷害我。
”德裕同情地说:
“这是不难查明的。
”便备了几乘便轿,命令有关的僧人,入见对质。
让他们坐在便轿里,轿门都朝着墙壁,互相之间不得见面。
各给一些黄泥令他们捏出先后交付下一任知事的黄金形状,用以做为凭证。
结果,他们捏出的黄金形状都不一样,于是揭明了他们的诬陷。
众僧人一一认罪。
(一一О)涣疑奸
正文:
涣郎中知衡州时,耒阳民为盗所杀,而盗不获。
尉执一人,指为盗。
涣察而疑之,问所从得,曰:
“弓手见血衣草中,呼其侪视之,得其人以献。
”涣曰:
“弓手见血衣,当自取之以为功,尚何呼他人?
此必为奸。
”讯之而服。
他日果得真盗。
问题:
悬尉捉到的这个人你认为是否是真凶?
为什么?
涣已经知道盗贼是谁,你知道了吗?
推想:
为什么是弓箭手?
解释上文中加横线的词和句子。
答案:
问题:
不是,文中说“而盗不获”,是弓箭手。
词语:
任知州;问从哪里抓到的;同辈、同类人;捉到了这个人献上
译文:
涣郎中任衡州知州时,耒阳县有个人被盗贼所杀,但盗贼没有捕获。
县尉捉来一人,指控他是杀人的盗贼。
涣观察后觉得可疑,问是从哪里捕到的。
县尉回答说:
“弓箭手发现草丛中有血衣凡招呼同伴们去看,捉到了这个人,并献上。
”涣说:
“弓箭手发现草丛中有血衣,就应当自己取了去请功,又何必招呼他人呢?
这一定是在弄鬼。
”于是审问弓箭手,弓箭手服罪。
后来捕获了真正的盗贼。
(一一一)咏察奸
正文:
咏尚书镇蜀日,因出过委巷,闻人哭,惧而不哀,亟使讯之。
云:
“夫暴卒。
”乃付吏穷治。
吏往熟视,略不见其要害。
而妻教吏搜顶发,当有验。
及往视之,果有大钉陷其脑中。
吏喜,辄矜妻能悉以告咏。
咏使呼出,厚加赏劳,问所知之由,令并鞠其事。
盖尝害夫,亦用此谋。
发棺视尸,其钉尚在,遂与哭妇,俱刑于市。
问题:
1,咏在委巷遇到了什么人?
2,此人犯了什么法?
3,咏怎么知道此人有犯罪嫌疑?
4,咏赏劳了什么人?
5,这个人后来又受到怎样对待?
推断:
吏之妻在咏的盘问下说出了什么话?
词语:
解释句中加横线的词。
答案
问题:
1、遇了一个女人
2、犯了谋杀亲夫罪
3、哭声“惧而不哀
4、赏劳了吏的妻子
5、此人后来又受到咏的审讯
词语:
1,镇:
镇守2,委巷:
偏僻小巷3,卒:
死亡4,穷治:
彻底查究5,熟:
仔细6,略:
丝毫7,矜:
夸耀8,由:
原因9,鞠:
审讯
推断:
她原来就是用同样的方法害死亲夫的。
译文:
咏尚书镇守的时候,因为外出路过偏僻小巷,听到有人哭,哭声恐惧而不悲哀,马上派人去讯问。
哭者说:
“丈夫得暴病死了。
”咏就吩咐下面的官吏彻底查究这件事。
官吏反复而又仔细地检查了死者,丝毫也没发现有什么他杀的痕迹。
官员的妻子教他去搜死者的头发,应当会有证据。
官吏再去查验,果然发现有一枚很长的铁钉钉入大脑中。
官吏很高兴,就想夸耀妻子的能耐,把经过全部告诉了咏。
咏叫来了官吏的妻子,先重重的奖赏她,然后问她是怎么会知道这种杀人的方法的,命令与前杀夫的女人一起加以审问。
因为官吏的妻子曾经谋害过前夫,也用的这种方法,开棺验尸,死者头上的那颗钉子还在。
于是与那个哭妇一起在刑场斩首。
(一一二)金猫案
正文:
宿迁贫民有控掘地得金猫,断一爪,换得钱十余千,以其猫寄邻母家,邻母后不认,求为追究者。
堂讯时,甚言其金睛炯炯,光满一室。
并有绅士来言,某子掘宝之地往往夜来常见光彩云。
公不能不信,疑妇乾没,颇刑某妇。
某妇妄云藏在床底,公往临掘,无有也。
诘妇,妇又妄云埋在厨房。
及掘之,又无有。
公知妇冤令泥塑一猫,涂以金。
复讯时,置案上,谓原告曰:
“是汝否?
”某狂喜曰:
“此正我所掘获之猫也。
”叩首具领。
公笑曰:
“汝云已断一爪,何以四足俱全?
”某无言,乃笞之,()而深悔刑妇之非也。
注释:
乾没:
吞没
问题:
1,原告是谁?
2,被告是谁?
3,这桩案件是否是冤案?
为什么?
设想:
公将怎样审理此案?
词语:
文中括号里填上省略的成分。
注释:
乾没:
侥幸取利。
答案
问题:
原告是贫民;被告是邻母;有可能是,因无物证,且妇说不出赃物埋藏之处。
词语:
公。
译文:
宿迁有一个贫穷的人,控诉说,他曾在挖掘土地的时候得到金猫一只,其中的一个爪断了,换得十余千钱,他把那只金猫寄放在邻居老母的家里,老太太后来不认帐了,求官府追究老太太的责任。
审堂的时候,穷人大讲特讲那只金猫的金眼炯炯有神,光满一室。
而且有绅士来说,那个人掘出金猫的地方,夜里常能见到光彩。
公不能不相信,怀疑那位老太太要侥幸吞没这只金猫。
就对那老妇人用了很多刑。
那老妇人就乱说金猫藏在床下,公前往现场亲自监督挖掘,没有。
又责问老妇人,又说藏在厨房。
到那里挖掘,又没有。
公知道老妇人是冤枉的。
就叫下人用泥塑成一只猫,用金粉涂在外面。
再讯时,把金猫放在案桌上,对原告说:
“这猫是你的吗?
”那个原告狂喜地说:
“这正是我所掘获的猫啊。
”于是叩首认领。
公笑着说:
“你说那猫已断了一爪,可这只猫为什么四足俱全呢?
”那人无话回答。
公命鞭打他,而自己又深深后悔当初对老妇人用刑是用错了。
(一一三)和氏璧
楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而献之厉王。
厉王使玉工相之,玉人曰:
“石也。
”王以和为诳②,而刖③其左足。
及厉王薨④,武王即位,和又奉其璞而献之武王。
武王使玉人相之,又曰:
“石也。
”王又以为诳,而刖其右足。
武王薨,文王即位,和乃抱璞哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。
王闻之,使人问其故,曰:
“天下之刖者多矣,子奚⑤哭之悲也?
”和曰:
“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。
”王乃使玉人理其璞,而得其宝焉。
遂命曰:
“和氏之璧。
”
[注释]①璞(pú):
未经雕琢的玉石。
②诳(kuāng):
欺骗。
③刖(yuè):
砍掉。
④薨(hōng):
死。
⑤奚:
为什么。
1.解释下列句子中加点词在文中的意思。
(1)王以和为诳
(2)及厉王薨,武王即位
(3)子奚哭之悲也 (4)吾非悲刖也
2.用现代汉语翻译下列文言句(任选两句)。
(1)奉而献之厉王。
(2)和乃抱璞而哭于楚山之下。
(3)泣尽而继之以血。
3.卞和为什么大哭?
(用原文句回答)
4.根据短文容,在下列空白处填写适当的词语。
卞和得玉 被刖双足
5.自选角度,简要评价这件事。
(一一四)北人不识菱
1北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或日:
“食菱须去壳。
”其人自护所短,日:
“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者日:
“北土亦有此物否?
”答日:
“前山后山,何地不有?
”
②夫菱生于水而日土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱:
俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐:
因为。
1.理解文中加点词语,完成题目。
(4分)
(1)下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是
A.衣食所安B谨食之,哩而献焉C设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有
(2)下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是
A今日存,明日去B去死肌,杀三虫
C乃记之而去D俸去书来
2.用现代汉语解释文中画线的句子.(4分)
夫菱生于水而日土产,此坐强不知以为知也.
3.阅读本文,说说你对北人“强不积压以为知”的看法.(2分)
答案:
1.(4分,各2分)
(1)D
(2)B
2.(4分)菱角生长在水中却说成是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成说成知道的。
(关键词:
日,土产,强,知)
3.(2分)得分要点,提出看法:
提出看法1分,表述完整1分。
(一一五)小石城山记
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:
其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。
其上,为睥睨梁 之形;其旁,出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已,环之可上,望甚远。
无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!
吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有。
又怪其不为之中州而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘不宜如是,则其果无乎?
或曰:
“以慰夫贤而辱于此者。
”或曰:
“其气之灵,不为伟人而独为此物,故楚之南少人而多石。
”是二者,余未信之。
(选自《柳河东集》)
1.这篇文章的作者是_____。
2.下列词语解释不正确的是( )
A 自西山道口径北(径北:
一直往北)
B 其旁,出堡坞(出:
从……出来)
C 不得一售其伎(伎:
通技,技巧,这里指奇景)
D 神者倘不宜如是(是:
这样)
3.下列句中“而”字的用法不相同的一句是( )
A 土断而川分 B 又怪其不为之中州而列是夷狄
C 无土壤而生嘉树美箭 D 以慰夫贤而辱于此者
4.找出下列句中含意动用法的一句
A 无土壤而生嘉树美箭 B 益奇而坚
C 又怪其不为之中州 D 是故劳而无用
5.这篇文章的第一段写小石城山的_____、_____和_____,第二段从小石城不处中州而“列是夷狄”来探讨“造物者”的有无,以此抒发作者_________________的感情。
6.翻译
其气之灵,不为伟人而独为此物,故楚之南少人而多石。
译:
_____________________________。
参考答案
1.作者是柳宗元2.(B)3.(A)4.(C)5.位置,形状,奇丽景色,被埋没于南荒的愤懑不平。
6.翻译:
我之才明白这座有人说:
“这个地方的灵秀之气,不创造伟大人物,而只创造这些景物,所以楚地的南部人才少而石头多。
(一一六)苟无民,何以有君
齐王使使者问威后①。
书未发②,威后问使者曰:
“岁③亦无恙④耶?
民亦无恙耶?
”使者不说,曰:
“臣奉使①使②威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?
”威后曰:
“不然,苟⑤无岁,何以有民?
苟无民,何以有君?
故有舍本而问末者耶?
”
注释:
①威后:
惠文王妻②书未发:
国书没有打开③岁:
年成
④恙:
忧患⑤苟:
如果
1.解释文中加点的词。
(1)说:
(2)使①:
(3)使②:
(4)然:
2.下列句子与文中:
“何以有民”句式完全不相同的一项是()
A.子何恃而往B.卖炭得钱何所营
C.彼不我恩也D.如之何其使斯民饥而死也
3.翻译文中划线的句子“故有舍本而问末者耶?
”
译文:
4.文中威后的最后一句话连用了三个反问,强调了的思想。
参考答案
1、
(1)通“悦”,高兴
(2)使命(3)出使(4)对2、D3、哪里有舍弃主要的而问次要的问题呢?
4、以民为本
(一一七)征
征状貌不逾中人,而有胆略,善回人主意。
每犯颜苦谏,或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。
尝谒告上冢,还,言于上曰:
“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而意不行,何也?
”上笑曰:
“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。
”上尝得佳鹞,自臂之,望见征来,匿怀中,征奏事固久不已,鹞竟死怀中。
注释:
征:
征。
霁:
指收敛。
嗔:
生气。
匿:
藏。
竟:
竟然。
1、解释下列加点字:
状貌不逾中人:
或逢上怒甚:
故中辍耳:
奏事固久不已:
2、下列四句话与例句省略方式相同的一项是()
例:
尝谒告上冢,还,言于上曰
A、橘生则为橘B、不可,直不百步耳
C、上亦为霁威D、为其老,强忍,下取履
3、最能表现这个语段主旨的一句话是:
.
参考答案
1、超过有时停止停止2、D3、有胆略,善回人主意。
(一一八)太宗悟佞
太宗尝止一树下,曰:
“此嘉树。
”宇文士及从而美之不容口,帝正色曰:
“公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。
今日果然!
”
(《隋唐嘉话》)
①宇文士及从而美之不容口
译文:
。
②公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。
今日果然!
译文:
。
(一一九)华歆拒赠
华歆从会稽还都,宾客义故赠遗累数百金,歆皆无所拒,密各题识。
临去,语众人曰:
“本无拒诸君之心,而所受遂多。
念单车远行,将无以怀璧为罪,愿为之计。
”众乃各留所赠。
①歆皆无所拒,密各题识。
译文:
。
②本无拒诸君之心,而所受遂多。
译文:
。
③众乃各留所赠。
译文:
。
(一二О)曾子辞邑
曾子衣敝衣以耕。
鲁君使人往致邑(给一座城)焉,曰:
“请以此修衣。
”曾子不受。
反,复往,又不受。
使者曰:
“先生非求于人,人则献之,奚为不受?
”曾子曰:
“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。
纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?
”终不受。
孔子闻之,曰:
“参之言足以全其节也。
”
①纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?
译文:
。
②参之言足以全其节也。
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- 初中 文言文 课外阅读 训练 149