部编版4年级语文上册古诗词练习含答案.docx
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部编版4年级语文上册古诗词练习含答案
部编版四年级上册古诗词期末复习含答案
01鹿柴
【唐】王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
练习题
1、苏轼评论王维诗的特点是“诗中有画”,试结合本诗作简要的分析。
2、本诗的表现手法主要是什么,试作简要的分析。
3、落笔先写“”,寂绝人迹,接着以“”一转,引出“人语响”来。
4、这是一首写景诗,描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。
诗的绝妙处在于“以动衬静”,说说前两句与后两句在“动”与“静”上的关系。
5、下面诗句中的哪一句与这首诗的意境不同
A.“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
”(《鸟鸣涧》)
B.“古木无人径,深山何处钟。
”(《过香积寺》)
C.“野径云俱黑,江船火独明。
”(《春夜喜雨》)
D.“牧童何处去?
牛背一鸥眠。
”(《题画》)
参考答案
1.前两句虽不见空山中有他人,但不见人中感受到有人的活动,同时“空山不见人”,写出了山林的幽静。
后两句写光返深林,复照青苔,是画卷中的主人公所见之景。
两者结合,便是一幅绝好的人景相依的图画。
2.本诗的艺术手法是反衬,诗人所要描写的中心内容是“幽寂”,前两句,诗人写山中“不见人”,山只是一座“空”山,接着一声“人语响”,划破了这一分山林的幽静,这样的手法便是反衬。
同样,后两句诗人目的是写深林中的幽暗景色,即突出写“青苔上”的“幽”景。
但他不是直接描写整座山林的漆黑,而是让一缕浅明的阳光投进林深之处,还照在青苔之上,这样给读者的感觉便是,明者自明,幽处自幽,而且经此明者的比照,幽处就显得更幽了。
3.(空山但闻)
4.(前两句“静中有动”:
空山寂寂,不见人影,却有说话声回荡;后两句“动中有静”,描写光影流动,又充满寂静的感觉。
)
5.C
02暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
练习题
1、全诗蕴含了作者怎样的思想感情?
2、赏析首句中“铺”的妙处。
3、请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。
4、诗人为什么觉得九月初三夜是可怜的?
试结合诗句作具体分析。
参考答案
1.蕴含着对大自然额喜悦、热爱之情,也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
2.“一道残阳铺水中”,残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为“残阳”已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,确像“铺”在江上,很形象;这个“铺”字也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。
3.诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写,创造出和谐、宁静的意境,用这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然敷彩着色,描容绘形,给读者展现了一幅绝妙的画卷。
由描绘暮江,到赞美月露,这中间似少了一个时间上的衔接,而“九月初三夜”的“夜”无形中把时间连接起来,它上与“暮”接,下与“露”、“月”相连,这就意味着诗人从黄昏时起,一直玩赏到月上露下,蕴含着诗人对大自然的喜爱、热爱之情。
4."可怜”意为可爱。
诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,深蓝的天幕上悬挂着一张精巧银弓般的新月,所以才脱口而出赞美这可爱的夜。
03题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
练习题
一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。
题:
西林:
只缘:
不识:
横看:
二、读《题西林壁》,按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是
代诗人。
前两句写了诗人从、
不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。
这两句诗的意思是。
2.俗话说:
“当事者迷。
”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
3、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
参考答案
一、题:
书写西林:
西林寺只缘:
只是因为
不识:
不知道横看:
正面看
二、宋苏轼横侧远近高低庐山在正面看都是连绵不断的山岭,在侧面看都成了一座座山峰。
从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。
三、C
04雪梅
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
练习题
1.这首诗一共写了()组对比,第一组是关于“”与“”谁是春的化身;第二组是关于梅与雪()的对比,第三组是关于梅与雪()的对比。
2.请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
3.这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。
4.请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。
参考答案
1.三;梅,雪;颜色;气味
2.运用拟人手法,生动写出了二者为争春发生了“磨擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让的情态。
这种写法,实在是新颖别致,出人意料。
3.人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
取人之长,补己之短,才是正理。
4.例如:
墙角数枝梅,凌寒独自开。
05嫦娥
【唐】李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
练习题
1、默写这首诗
2、解释下列字的意思
深:
长河
夜夜心:
翻译“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
”
这首诗表达的感情?
参考答案
1.略
2.暗淡;银河;每天晚上寒心(伤心)
3.嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。
4.全诗抒写孤寂凄冷之情,当然寄托着诗人寥落不偶的身世之感。
06出塞
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
练习题
一、解释词语:
但使
二、诗歌的主题是什么?
三、有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关”,试分析这句诗的妙处。
参考答案
一、只要
二、希望平息胡乱,安定边防。
三、“明月”和“关”平凡普通,但增加了“秦”、“汉”两个时间性的限制词,自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境;该句运用互文手法,将秦汉两个时代联为一体,引发读者抚今
思昔,与下句联系起来,表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
07凉州词
【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
练习题
一、“欲饮琵琶”中的“欲”意思是(),“夜光杯”是指()二、“醉卧沙场君莫笑”,表现了守边将士什么样的精神面貌?
三、“古来征战几人回”,你认为是悲伤语还是豪壮语?
请说一说理由。
参考答案
一、将要
用晶莹剔透的白玉做成的酒杯
三、表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情,是视死如归的勇气的精神面貌。
四、“古来征战几人回”,是豪壮语。
这两句是欢宴痛饮时的劝酒之语,意为:
醉就醉吧,就是醉卧沙场,也请莫笑,我们不是早将生死置之度外了吗?
所以这不是厌恶战争,哀叹生命的悲伤语,这里表现出来的是豪放、开朗、兴奋的感情,是视死如归的勇气。
08夏日绝句
【宋】李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
练习题
一、解释下列词语人杰:
鬼雄:
二、《夏日绝句》这首诗怀念项羽,表达了诗人什么样的价值观念?
三、试分析《夏日绝句》的风格特色。
参考答案
一、人杰:
人中的豪杰。
汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
鬼雄:
鬼中的英雄。
二、这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:
人活着就要做人中的豪杰,为国建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。
爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。
三、诗人用项羽宁死不屈的英雄气概,鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。
全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊因为这都是诗人的心声。
如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇读来句有余味,篇有余意,使人与之共振。
09别董大
【唐】高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
练习题
一、《别董大》作者是()代诗人()这是一首()诗?
表达了诗人()的感情。
二、诗中描写别时的景物有。
三、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?
这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?
参考答案
一、唐高适送别对友人的劝慰和赞美之情。
二、黄云、白日、北风、雁、雪。
三、表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。
这两句诗气势雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。
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