分析化学华南理工大学.docx
- 文档编号:14903327
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:74
- 大小:46.94KB
分析化学华南理工大学.docx
《分析化学华南理工大学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分析化学华南理工大学.docx(74页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
分析化学华南理工大学
分析化学实验
课程名称:
分析化学实验
英文名称:
AnalyticalChemistryExperiment
课程代码:
147013
学分:
1.0
课程总学时:
32实验学时:
32其中,上机学时:
(0)
课程性质:
必修□选修
是否独立设课:
□是□否
课程类别:
□基础实验□专业基础实验□专业领域实验
含有综合性、设计性实验:
□是□否
面向专业:
食品科学与工程,食品质量与安全,食品科学与工程(糖工程),轻化工程,资源科学与工程,材料类创新班,高分子材料与工程,材料科学与工程(材料化学),材料科学与工程(无机非金属),生物工程,生物科学与技术、环境工程、环境科学、化学工程与工艺、制药工程
先修课程:
无机化学、无机化学实验、分析化学等
大纲编制人:
课程负责人刘建宇实验室负责人许琳
一、教学信息
教学的目标与任务:
分析化学实验是大学化学专业及相关专业的重要基础课程。
通过本课程的学习,可以加深对分析化学基础理论,基本知识的理解,正确和熟练的掌握分析化学实验技能和基本操作,提高观察、分析和解决问题的能力,培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度,为学习后继课程和实际工作打下良好的基础。
教学基本要求:
在掌握了分析化学各理论的基础上,还要求掌握常见定量分析实验仪器的基本操作。
包括:
1、分析天平(电子天平)的使用方法、称量方法、使用注意事项。
2、滴定分析仪器的基本操作。
3、分光光度计的使用方法和使用注意事项。
4、电位滴定仪的使用方法和实际应用原理。
5、气相色谱仪的使用方法和应用以及注意事项。
在学习过程中,要求学生实验前认真预习,领会原理,写好预习报告。
实验时要严格按照规范操作进行,仔细观察现象,并能运用所学理论知识解释实验现象、解决实际问题,学习并掌握实验数据处理及标准实验报告的写法。
考核方式:
教学方式采用基础知识介绍和学生动手实验相结合,学生在明确了各个实验的教学目的\要求\实验内容后,自己确定实验步骤并进行实验,最后完成实验报告。
考核方式从两方面进行,一是平时实验完成情况,包括实验预习\实验态度\实验操作和实验结果;二是在本门实验课程结束后,进行实验技能和内容测试,包括实验操作和笔试相结合。
二、教学资源
(一)实验指导书与参考书
教材:
《分析化学实验》,蔡明招主编,化工出版社,2001.9
参考书:
1.《分析化学实验》(第四版),武汉大学,高教出版社,1999.9
2.《无机及分析化学实验》(第三版),南京大学主编,高等教育出版社
(二)多媒体教学资源(课程网站、课件等资料)
三、实验内容与学时安排
序号
实验项目
名称
时数(学时)
实验内容提要
实验方式与开出要求
实验仪器设备
实验消耗材料
(每组实验用量)
名称
数量/单位
1
电子分析天平的操作及称量练习
2
掌握差减称量法、直接称量法、加入称量法。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
称量纸
6张
称物瓶
1个
牛角试剂勺
1个
公牛插座
1个
小烧杯
1个
干燥器
2个(公用)
称量物
2克
2
食醋中总酸度的测定
4
酸碱滴定分析法原理方法及应用;标准溶液的配制及标定。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
恒温干燥箱
定量分析量器(以下化学实验共用)
塑料筐
1个
橡胶管
0.3米
量筒50ml
1个
烧杯500ml
1个
烧杯300ml
1个
烧杯100ml
1个
量杯10ml
1个
移液管25ml
2根
试管刷
1个
容量瓶250ml
1个
洗耳球
1个
胶头滴管
1个
玻璃棒
1根
白色聚乙烯瓶500ml
1个
塑料洗瓶500ml
1个
大滤纸60*60
1盒
锥形瓶250ml
3个
滴定台
1个
蝴蝶夹
1个
碱式滴定管50ml
1根
邻苯二甲酸氢钾(基准物)
2克
酚酞指示剂
1克
氢氧化钠
4克
食醋
150ml
去离子水
2L
3
自来水总硬度的测定
4
配位滴定法原理、方法及应用,了解称”大样”的应用。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电子台秤
恒温干燥箱
定量分析量器
乙二胺四乙酸二钠盐
2克
浓氨水
100ml
浓盐酸
5ml
甲基红指示剂
1克
铬黑T指示剂
1克
三乙醇胺
30ml
氯化钠
10克
氯化铵
10克
氧化锌(基准物)
0.5克
移液管100ml
1根
酸式滴定管50ml
1根
去离子水
2L
大烧杯5升
3(公用)
4
双氧水中过氧化氢含量的测定
4
KMnO4氧化还原滴定法的原理、方法、标准溶液的配制及实例分析。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电加热板
恒温干燥箱
定量分析量器
市售双氧水
5ml
浓硫酸
20ml
草酸钠(基准物)
2克
高锰酸钾
10克
去离子水
2L
白色塑料小口瓶1000ml
1个
棕色试剂瓶(小口)500ml
1个
刻度吸量管1ml
1根
棉纱手套
1双
5
阿司匹林片剂中乙酰水杨酸含量的测定
6
酸碱、络合、氧化还原、沉淀四大滴定各出一题,由学生自行设计方案,教师讲评后进行,作为考核的重要内容
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电子台秤
电加热板
恒温水浴锅
恒温干燥箱定量分析量器
氢氧化钠
20克
盐酸
50ml
浓硫酸
20ml
酚酞指示剂
1克
甲基橙指示剂
1克
鸡蛋壳中钙含量的测定
阿司匹林药片
6片
胃舒平中铝含量的测定
胃舒平药片
10片
胱氨酸试剂纯度的测定
棕色小口瓶500ml
1个
铜合金中铜含量的测定
铜合金
3克
生理盐水中氯离子含量的测定
白色小口瓶500ml
1个
立式塑料移液管架
1
鸡蛋
1个
变色硅胶
10克
乙二胺四乙酸二钠盐
10克
浓氨水
50ml
氯化铵
10克
甲基红指示剂
1克
铬黑T指示剂
1克
三乙醇胺
10ml
碘化钾
10克
可溶性淀粉
1克
L-胱氨酸
10克
溴化钾
10克
溴酸钾(基准物)
2克
生理盐水
5ml
铬酸钾
1克
硝酸银
5克
氯化钠(基准物)
2克
钙指示剂
1克
碳酸钙(基准物)
2克
氧化锌(基准物)
1克
邻苯二甲酸氢钾(基准物)
2克
无水碳酸钠(基准物)
2克
去离子水
2L
移液管20ml
1根
低型烧杯
1个
移液管10ml
1根
刻度吸量管10ml
1根
容量瓶100ml
1个
容量瓶250ml
1个
表面皿
1个
棕色酸式滴定管25ml
1根
碘量瓶250ml
3个
称量纸
5张
药匙
3个
研钵
2套
6
水中微量铁的测定—邻菲啰啉分光光度法
4
采用可见光度法测定水中微量铁。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
UNICO2100分光光度计
去离子水
2L
邻菲啰啉
1克
三水合乙酸钠
20克
冰醋酸
10ml
盐酸羟胺
2克
硫酸铁铵
1克
生料带
1卷
50ml容量瓶
8个
洗耳球
2个
量杯10ml
1个
玻璃棒
1个
棕色试剂瓶150ML
1个
白色小口聚乙烯瓶(250ml)
2个
白色小口聚乙烯瓶(500ml)
1个
移液管架
1个
刻度吸量管5ml
1根
刻度吸量管2ml
2根
刻度吸量管1ml
2根
大滤纸
1张
镜头纸
1本
标签纸
1张
塑料筐
1个
7
牙膏中氟离子含量的测定
4
采用氟离子选择性电极利用标准曲线及标准加入法测定牙膏中氟离子含量;
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
PHS-3C型PH计
氟离子选择电极
1个
232型甘汞电极
1个
塑料筐
1个
电磁搅拌磁子
1个
医用镊子
1个
塑料烧杯50ml
3个
容量瓶50ml
8个
量杯10ml
1个
玻璃棒
1根
洗耳球
2个
胶头滴管
1个
刻度吸量管15ml
1根
刻度吸量管10ml
1根
移液管架
1个
标签纸
1张
大滤纸
1张
氟化钠
10克
氯化钠
20克
柠檬酸
5克
冰醋酸
5ml
氢氧化钠
20克
去离子水
2L
8
气相色谱柱温变化对峰分离的影响及气相色谱定量分析方法—归一化法
4
考察色谱柱温对分离度的影响,并采用归一法进行组分含量测定。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
7890T气相色谱仪
乙酸乙酯(色谱纯)
1ml
乙酸丁酯(色谱纯)
1ml
乙酸戊酯(色谱纯)
1ml
高纯氮气
0.5瓶
无水乙醇
5ml
微量注射器10ul
2个
试剂瓶5ml
2个
滤纸
1张
化学分析实验
课程名称:
化学分析实验
英文名称:
ChemistryAnalyticalExperiment
课程代码:
147110
学分:
1.5
课程总学时:
50实验学时:
50(其中,上机学时:
0)
课程性质:
□必修□选修
是否独立设课:
□是□否
课程类别:
□基础实验□专业基础实验□专业领域实验
含有综合性、设计性实验:
□是□否
面向专业:
应用化学专业
先修课程:
无机化学、无机化学实验、分析化学等
大纲编制人:
课程负责人刘建宇实验室负责人许琳
一、教学信息
教学的目标与任务:
分析化学实验是化学专业本科生的基础课之一,它即是一门独立的课程,又是与分析化学理论课紧密配合的课程。
学习并掌握分析化学实验的基本知识,基本技术操作和典型的分析测定方法;通过实验加深对分析方法的原理及其有关理论的理解,并能灵活运用所学理论知识指导实验操作;增强对量的概念的认识,培养严谨的科学态度和良好的实验素养,使学生初步具有解决分析化学实际问题的能力。
为后继课的学习和科学研究奠定基础。
教学基本要求:
通过本课程的学习,加深对分析化学基本概念和基本理论的理解;正确熟练的掌握化学分析的基本操作,较系统的学习化学分析试验的基本知识,学习并掌握典型的化学分析方法树立量的概念,运用误差理论和分析化学理论知识,找出严重影响分析结果的关键环节,在实验中做到心中有数。
学会正确合理的选择实验条件和实验仪器,正确处理实验数据,以保证试验结果准确可靠;培养良好的实验习惯,实事求是的科学态度严谨细致的工作作风和坚韧不拔的科学品质。
考核方式:
任课教师对学生的预习、实验操作技能、实验过程与结果、合作精神、安全卫生、科学态度、实验报告等方面进行考察,对学生的每次实验予以评分,课程结束后总评,给出成绩。
二、教学资源
(一)实验指导书与参考书
教材:
《分析化学实验》,蔡明招主编,化工出版社,2001.9
参考书:
《分析化学实验》(第四版),武汉大学,高教出版社,1999.9;《无机及分析化学实验》(第三版),南京大学主编,高等教育出版社。
(二)多媒体教学资源(课程网站、课件等资料)
三、实验内容与学时安排
序号
实验项目
名称
时数(学时)
实验内容提要
实验方式与开出要求
实验仪器设备
实验消耗材料
(每组实验用量)
名称
数量/单位
1
电子分析天平的操作及称量练习
2
掌握差减称量法、直接称量法、加入称量法。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
称量纸
6张
称物瓶
1个
牛角试剂勺
1个
公牛插座
1个
小烧杯
1个
干燥器
2(公用)
称量物
2克
去离子水
2L
氢氧化钠
10克
浓盐酸
10ml
甲基橙指示剂
1克
无水碳酸钠
100克
无水乙醇
10ml
酚酞指示剂
1克
塑料筐
1个
橡胶管
0.3米
量筒50ml
1个
烧杯500ml
1个
烧杯300ml
1个
烧杯100ml
1个
量杯10ml
1个
移液管25ml
2根
试管刷
1把
容量瓶250ml
1个
洗耳球
1个
胶头滴管
1个
玻璃棒
1根
白色聚乙烯瓶500ml
1个
塑料洗瓶500ml
1个
大滤纸60*60
1盒
锥形瓶250ml
3个
滴定台
1个
蝴蝶夹
1个
碱式滴定管50ml
1根
酸式滴定管50ml
1根
3
食醋中总酸度的测定
4
酸碱滴定分析法原理方法及应用;标准溶液的配制及标定。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
恒温干燥箱
定量分析量器
邻苯二甲酸氢钾(基准物)
2克
酚酞指示剂
2克
氢氧化钠
4克
食醋
150ml
移液管25ml
1根
去离子水
2L
4
混合碱中两种组分含量的测定——双指示剂法
4
掌握酸碱滴定分析法中双指示剂法的应用;学会实际样品分析及数据处理。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
恒温干燥箱
定量分析量器
碳酸钠
3克
氢氧化钠
5克
无水碳酸钠(基准物)
2克
浓盐酸
10ml
酚酞指示剂
1克
甲基橙指示剂
1克
去离子水
2L
5
自来水总硬度的测定
4
配位滴定法原理、方法及应用,了解称“大样”的应用。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电子台秤
恒温干燥箱
定量分析量器
乙二胺四乙酸二钠盐
2克
浓氨水
100ml
甲基红指示剂
1克
浓盐酸
5ml
铬黑T指示剂
1克
三乙醇胺
30ml
氯化钠
10克
氯化铵
10克
氧化锌(基准物)
0.5克
移液管100ml
1根
酸式滴定管50ml
1根
去离子水
2L
大烧杯5升
3(公用)
6
双氧水中过氧化氢含量的测定
4
KMnO4氧化还原滴定法的原理、方法、标准溶液的配制及实例分析。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电加热板
恒温干燥箱
定量分析量器
市售双氧水
5ml
浓硫酸
20ml
草酸钠(基准物)
10克
高锰酸钾
10克
去离子水
2L
白色塑料小口瓶1000ml
1个
棕色试剂瓶(小口)500ml
1个
刻度吸量管1ml
1根
棉纱手套
1双
7
胆矾中铜含量的测定
4
熟悉间接碘量法测定原理、方法及在实际分析中的应用。
掌握硫代硫酸钠标准溶液的配制及标定方法。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电子台秤
恒温干燥箱
定量分析量器
去离子水
2L
重铬酸钾(基准物)
2克
硫代硫酸钠(5H20)
20克
碘化钾
20克
无水碳酸钠
0.5克
浓硫酸
20ml
可溶性淀粉
0.5克
五水合硫酸铜
10克
硫氰酸钾
5克
标签纸
1本
移液管25ml
1根
碘量瓶250ml
3个
8
水泥熟料中SiO2含量的测定
4
学习实际样品的分析方法。
掌握重量法测定SiO2含量的原理和基本操作
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
马弗炉
电加热板
恒温水浴锅
水泥熟料
2克
氯化铵
5克
浓盐酸
10ml
浓硝酸
1ml
硝酸银
0.5克
去离子水
1L
点滴板(黑色)
1个
容量瓶250ml
1个
塑料烧杯500ml
1个
烧杯50ml
1个
表面皿
1个
酒精喷灯
1个
中速定量滤纸
5张
玻璃漏斗
1个
漏斗架
1个
玻璃干燥器
1个
电炉1000W
1个
坩埚钳
1个
瓷坩埚
2个
9
水泥熟料中Fe2O3、Al2O3含量的测定
4
学习实际样品的分析方法。
掌握控制溶液酸度连续滴定Fe3+、Al3+的操作方法。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电加热板
定量分析量器
去离子水
2L
乙二胺四乙酸二钠盐
5克
五水合硫酸铜
10克
冰醋酸
5ml
三水合乙酸钠
10克
磺基水杨酸
5克
PAN指示剂
2克
浓氨水
2ml
电炉1000W
1个
精密PH试纸
5条
广泛PH试纸
5条
棉纱手套
1双
白色塑料小口瓶500ML
1个
10
钴、锌离子交换分离及测定
4
掌握离子交换树脂的交换分离原理及应用;掌握Co2+、Zn2+离子交换分离及含量的测定方法。
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
定量分析量器
去离子水
2L
硝酸钴
5克
硝酸锌
5克
强碱型阴离子交换树脂
50克
氯化钠
100克
氢氧化钠
100克
浓盐酸
150ml
乙二胺四乙酸二钠盐
5克
酚酞指示剂
1克
二甲酚橙指示剂
1克
氯化锌
2克
丙酮
10ml
五水合硫酸铜
1克
硫氰酸钾
0.5克
硫氰酸铵
0.5克
氯化汞
0.5克
冰醋酸
5ml
三水合乙酸钠
10克
离子交换柱
1根
消毒方盘10*12
1个
刻度吸量管1ml
1根
长玻璃棒
1根
长柄药匙
1个
点滴板(白色)
1个
脱脂棉
1包
乳胶管
20CM
螺旋止水夹
1个
11
设计性实验1
4
Mg2+-EDTA溶液中各组分含量的测定、盐酸-三氯化铁二组分测定、硫酸-草酸双组份测定、硫酸-盐酸双组份测定
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电加热板
恒温水浴锅定量分析量器
氯化镁
10克
EDTA二钠盐
5克
二甲酚橙
10克
六亚甲基四胺
10克
浓盐酸
10ml
三氯化铁
10克
浓硫酸
10ml
草酸
10克
氢氧化钠
10克
磺基水杨酸
5克
甲基红指示剂
1克
甲基橙指示剂
1克
酚酞指示剂
1克
铬黑T指示剂
0.5克
玻璃漏斗
1个
漏斗架
1个
表面皿
1个
12
阿司匹林片剂中乙酰水杨酸含量的测定
6
酸碱、络合、氧化还原、沉淀四大滴定各出一题,由学生自行设计方案,教师讲评后进行,作为考核的重要内容
实验方式:
□演示实验
□仿真实验
实物实验
□仿真+实物
开出要求:
必做
□选做
电子分析天平
电子台秤
电加热板
恒温水浴锅
恒温干燥箱定量分析量器
氢氧化钠
20克
盐酸
50ml
浓硫酸
20ml
酚酞指示剂
1克
鸡蛋壳中钙含量的测定
甲基橙指示剂
1克
市售酱油
10ml
胱氨酸试剂纯度的测定
阿司匹林药片
6片
胃舒平中铝含量的测定
胃舒平药片
10片
棕色小口瓶500ml
1个
铜合金
3克
白色小口瓶500ml
1个
立式塑料移液管架
1个
铜合金中铜含量的测定
鸡蛋
1个
变色硅胶
10克
乙二胺四乙酸二钠盐
10克
浓氨水
50ml
氯化铵
10克
甲基红指示剂
1克
生理盐水中氯离子含量的测定
铬黑T指示剂
1克
三乙醇胺
10ml
碘化钾
10克
可溶性淀粉
1克
L-胱氨酸
10克
溴化钾
10克
酱油中氯化钠含量的测定
溴酸钾(基准物)
2克
生理盐水
5ml
铬酸钾
1克
硝酸银
5克
氯化钠(基准物)
2克
钙指示剂
1克
碳酸钙(基准物)
2克
氧化锌(基准物)
1克
邻苯二甲酸氢钾(基准物)
2克
无水碳酸钠(基准物)
2克
去离子水
2L
移液管20ml
1根
低型烧杯
1个
移液管10ml
1根
刻度吸量管10ml
1根
容量瓶100ml
1个
容量瓶250ml
1个
表面皿
1个
棕色酸式滴定管25ml
1根
碘量瓶250ml
3个
称量纸
5张
药匙
3个
漏斗
1个
漏斗架
1个
研钵
2套
仪器分析实验
课程名称:
仪器分析实验
英文名称:
InstrumentalanalysisExperiment
课程代码:
147092
学分:
1.5
课程总学时:
44实验学时:
44(其中,上机学时:
0)
课程性质:
必修□选修
是否独立设课:
是□否
课程类别:
□基础实验专业基础实验□专业领域实验
含有综合性、设计性实验:
是□否
面向专业:
应用化学,化类创新班
先修课程:
无机化学、无机化学实验、分析化学、仪器分析等
大纲编制人:
课程负责人刘建宇实验室负责人许琳
一、教学信息
教学的目标与任务:
《仪器分析实验》是继化学分析实验后,平行于《仪器分析》理论课而开设的实验,目的在于使学生加深理解仪器分析的基本原理,较好地掌握仪器分析的主要方法,了解常用仪器用途,训练并掌握基本操作;拓宽知识面,提高适应能力;增加综合实验、设计实验及研究性实验,提高分析问题、解决问题的能力,培养实事求实的科学态度,为后继课程的学习,及将来从事教学和科研工作打下良好的基础。
教学基本要求:
通过实验使学生巩固对仪器分析方法基本原理的理解,了解和掌握部分仪器的使用方法;了解仪器分析在生产、教学和科研中的应用。
鉴于当今仪器分析技术飞速发展的现状,教师应根据学院具体人才培养目标和仪器分析的特点,尽可能多的让学生了解各种新的仪器分析方法。
实验以学生动手为主,教师演示和观看录像为辅,使学生尽可能的多接触仪器。
教师自身也应利用现有的仪器实验条件,不断地开展教学和科学研究,瞄准仪器分析的发展动态,不断地进行知识更新,并应根据仪器分析技术发展的状况,随时补充或删减实验内容。
考核方式:
实验考试成绩主要以平时成绩为主,主要考查学生实验态度、理解程度、基本操作和实验报告。
也可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分析化学 华南理工大学