人教版新课程标准春秋版七年级上学期第二次月考生物试题C卷模拟.docx
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人教版新课程标准春秋版七年级上学期第二次月考生物试题C卷模拟
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期第二次月考生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.若用图表示表中各概念间的关系,下列选项与图示不相符的是()
图标号
选项
①
②
③
④
甲
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
乙
上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
丙
激素
生长激素
性激素
胰岛素
丁
细胞质
液泡
叶绿体
线粒体
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.下图是验证“绿叶在光下制造淀粉”实验中的两个步骤的示意图,图甲是遮光处理,图乙是脱色处理,下列说法中错误的是
A.遮光部分对未遮光部分起对照作用
B.叶片见光的部分遇碘变成蓝色
C.实验时,先将天竺葵放到黑暗处一昼夜
D.液体A是酒精,液体B是清水
3.用下列哪种镜头组合观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多?
A.目镜5×、物镜4×
B.目镜10×、物镜40×
C.目镜10×、物镜10×
D.目镜10×、物镜4×
4.种庄稼需要松土,是为了让植物的根部获得足够的()
A.能量
B.氧气
C.二氧化碳
D.阳光
5.哺乳动物运动系统的组成是()
A.由关节组成
B.由骨、关节和骨骼肌组成
C.由全身骨骼组成
D.由神经和骨骼肌组成
6.取苹果树的叶两片(A.B),将A片上表面和B片下表面分别涂上凡士林,再分别用细线拴住叶柄吊在室内,几天后发现A叶片枯萎,B叶片基本保持原状,这实验说明:
()
①角质层可以蒸发水分
②角质层不透水蒸气
③水分经过气孔散出
④气孔主要分布于下表皮
A.仅①③
A.①②③
B.①③④
C.②③④
7.下列行为不属于学习行为的是
A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫
B.鹦鹉学舌
C.猴子走钢丝
8.下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中,错误的是
A.光合作用的原料是二氧化碳和水
B.光是光合作用不可缺少的条件
C.呼吸作用离不开氧气
D.绿色植物的呼吸作用只在夜晚迸行
9.银杏和杏相比,最主要的不同之处是银杏()
A.种子裸露
B.植株高大
C.花色不同
D.叶形不同
10.用显微镜观察装片时,视野中的物像能看到但模糊,最可能的原因是()
A.反光镜未对准通光孔
B.细准焦螺旋未调好
C.物镜未对准通光孔
D.光圈未调好
11.在显微镜视野中有一个污点,移动装片和更换目镜后仍然存在,说明污点在
A.目镜上
B.物镜上
C.装片上
D.反光镜上
12.下列关于生物实验活动的操作步骤与其相应的目的,正确的是
实验活动
操作步骤
操作目的
A
练习使用显微镜
转动转换器
调节光线强弱
B
制作草履虫临时装片
将草履虫置于4℃冰箱数分钟
处死草履虫
C
观察叶片结构
用稀碘液染色
把细胞核染成深色
D
制作口腔上皮细胞临时装片
洁净载玻片上滴加生理盐水
保持细胞原有形态
A.A
B.B
C.C
D.D
13.关于细胞分裂下列说法错误的是()
A.细胞的分裂过程首先是细胞核的分裂
B.细胞的分裂受细胞核的控制
C.细胞的分裂使细胞的数量增多
D.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样
14.如图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是()
A.
B.
C.
D.
15.下面植物类群与其他三个不属于同一分类等级的是()
A.裸子植物
B.藻类植物
C.双子叶植物
D.蕨类植物
16.鲫鱼体表能感知水流方向的结构是()
A.侧线
B.鱼鳞
C.鳃
D.尾鳍
17.生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分37秒
1分46秒
54秒
A.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.若用不同的小鼠做实验,次数可能会不同,说明学习行为受遗传因素的影响
18.所有活细胞都能进行的生理作用是
A.光合作用
B.呼吸作用
C.细胞分裂
D.呼吸作用和细胞分裂
19.下列与鸟类适应飞行生活,联系不大的是()
A.体形流线型
B.体温恒定
C.有宽大的翼
D.骨骼轻而坚固,骨腔内充满了空气
20.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()
A.表皮
B.叶肉
C.叶脉
D.气孔
21.以下图示为光学显微镜的相关结构示意图和快速判断“污物”位置的方法概念图,观察到的细胞数目最多的组合和图中2代表的结构分别为()
A.②③⑤、物镜
B.①③⑤、目镜
C.②④⑥、物镜
D.①④⑥、目镜
22.下列哪项不是防治血吸虫病的措施 ()
A.防止含虫卵的粪便污染水源
B.消灭钉螺
C.用粪便发酵法杀死虫卵
D.打赤脚下田干活
23.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%生理盐水的目的是
A.给细胞补充营养
B.随意滴加
C.维持细胞正常形态
D.让细胞失水
24.古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描写的生物中,繁殖方式与其余三种不同的是
A.苔痕上阶绿,草色入帘青
B.春来江水绿如蓝
C.蕨芽珍嫩压春蔬
D.大雪压青松,青松挺且直
25.猎豹发现猎物后迅速追击,这说明生物()
A.需要营养
B.能适应环境
C.能生长和繁殖
D.能对外界刺激作出反应
26.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是()
A.白天向蔬菜大棚中补充二氧化碳——————增强光合作用
B.给农作物松土——————————————有利于根部的呼吸
C.春天为果树剪枝—————————————降低蒸腾作用
D.将蔬菜水果冷藏处理———————————降低呼吸作用
27.下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是 ()
生物的特征
实例
A
生物生活需要营养
兔吃草,猫吃老鼠
B
生物能进行呼吸
庄稼需要浇水,施肥
C
生物需要排出体内废物
人体排尿
D
生物能对外界刺激
作出反应
含羞草受到触碰
时叶片合拢
A.A
B.B
C.C
D.D
28.种子能够呼吸吗?
生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不正确的是()
A.乙瓶是为了设置对照
B.选择等量的种子是为了控制变量
C.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D.结论是呼吸作用释放二氧化碳
29.该学期结束,我们已学了单细胞生物、植物、动物、细菌、真菌,以及病毒,下列有关它们的叙述,正确的是()
A.草履虫、细菌、病毒是单细胞生物
B.裸子植物没有果实,但有种子
C.苔藓植物没有根、茎、叶的分化
D.鸟类用肺辅助气囊呼吸
30.以下是某同学对动物的先天性行为和学习行为的认识,其中不正确的是()
A.人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的
B.从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少
D.在学习条件相同的情况下,同种动物的学习能力是相同的
31.红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.红树林所属的生态系统被称为“地球之肾”,它是()
A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.海洋生态系统
D.湿地生态系统
32.如图是植物叶片生理活动示意图,说法错误的是
A.若该图表示光合作用,则①是二氧化碳,②是氧气
B.③是水,④是无机物
C.若该图表示呼吸作用,则①是氧气,②是二氧化碳
D.通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度
33.与动物运动关系最为密切的两个系统是()
A.运动系统和神经系统
B.运动系统和呼吸系统
C.呼吸系统和循环系统
D.神经系统和呼吸系统
34.将柑桔用保鲜袋包裹并拧紧袋口,可延长贮存时间,主要原因是()
A.防止了气味散发
B.抑制了呼吸作用
C.减少了果皮损伤
D.保持了适宜的温度
35.下列关于实验的叙述中“实验方法”和“结论或观点”能匹配的是()
A.用稀碘液检测唾液淀粉酶在不同温度下对馒头的消化,可知温度越高酶的活性越强
B.滴加生理盐水制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,是为了维持细胞形态
C.盆中植物用塑料袋罩一晚后袋内会出现水珠,说明植物晚上也能进行蒸腾作用
D.“测定某种食物中的能量”实验中,实验结果均超过标准值很多,原因是材料燃烧不充分
36.用吸管吸取一些红色墨水,滴在鲫鱼口的前部,这些墨水会()
A.仍然从口排出
B.从鳃盖后缘排出
C.进入鲫鱼体内
D.从肛门排出
37.在下列这些动物行为组合中,能起到同种个体之间交流信息作用的一组是()
①雌蚕蛾释放性外激素
②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰撞触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯
⑥狗一路走一路撒尿.
A.①③⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.①②③⑥
D.①②③⑤
38.下列不是光合作用中变化的是()
A.把无机物转变成有机物
B.把光能转变成贮藏在有机物中的化学能
C.能量在分解有机物时释放出来
D.消耗二氧化碳释放氧气
39.以下关于杨树对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述,正确的是()
A.杨树吸收的水绝大多数用于光合作用
B.水分沿筛管运送到杨树体内各处
C.无机盐溶解在水中被运输到各个部分
D.气孔打开时,水、二氧化碳和氧气会同时排出
40.种类最多的动物是()
A.鱼类
B.软体动物
C.昆虫
D.腔肠动物
二、综合题
41.如图是常见的几种动物,请据图回答问题:
(1)牡蛎是软体动物,当它的_____受到沙粒等异物的刺激时,会分泌大量的_____,把异物包裹起来,最后形成了珍珠。
(2)乌贼体表没有贝壳,内有退化的贝壳,叫_____,可做药用。
(3)图中的蝉正在“金蝉脱壳”,脱下来的是它的_____,之所以要“金蝉脱壳”是因为该结构会_____。
42.观察如图,回答问题:
(1)一块骨骼肌包括③__、④__两部分。
(2)图中肌肉①是__、②是__。
(3)屈肘时,肌肉①处于__状态,肌肉②处于__状态。
43.地球上动物种类繁多,他们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。
下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)如图甲鲫鱼的运动器官是用_________游泳,其中控制鱼体前进方向的是_____________。
(2)图乙所示的动物活动范围很广,是因为其运动器官有___________,既能飞还能跳跃。
(3)图丙是人体关节及屈肘动作模式图,与关节灵活性有关的是[ ]_________和[3]中的滑液,与关节牢固性有关的是[ ]___________及其内外的韧带。
(4)屈肘动作的产生是由于[ ]___________受到神经传来的刺激时,会_______,牵动所附着的骨绕着[]_______活动。
从结构层次上来看,[6]和[7]均属于_____________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
36、
37、
38、
39、
40、
二、综合题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 人教版 新课程 标准 春秋 年级 上学 第二次 月考 生物试题 模拟
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