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百万1、海洋中最大的动物是(,)、描述声音的物理量(,)
篇一:
声现象检测
物理试卷
班级__________姓名__________得分__________
一、填空题(每空1分,共30分)
1.人在讲话或唱歌时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在振动,这说明发声的物体在___________。
2.摩托车加上消音器是在_________处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在_________处减弱噪声;高速公路两侧植树是在__________外减弱噪声的。
3.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明____________________________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
__________________________________________。
如将图乙装置由宇航员带到月球表面做实验,则会看到泡沫小球_________________,这说明了_____________________。
4.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的________大。
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的____好。
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的____高。
5.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在____中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音
的____不同来加以辨别。
6.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快一些,一次慢一
些,划得快时,发出的声音的音调________,这说明音调跟发声体的________有关.
7.悦耳动听的笛声是靠管子里的___________发生____________而产生的。
8.声音在介质中以___的形成向远处传播。
声音传播过程中能引起别的物体发生振动,超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有___________。
向远处呼喊时,为了使声音传播远些,可用两手在嘴边做成"喇叭"状或用"土喇叭",其目的是为了减少声音的____________,从而使声音的___________更大些.
9.礼堂、电影院的墙壁和屋顶要做成凸凹不平的各式形状,这主要是为了
__________________.
10.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则记录的成绩较准确,而另一个同学记录的成绩偏好,这是因为声音的传播需要__________.
11.201X年12月26
日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走
了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的___________声波,动物可以听到,而人听不到。
12.光在介质中是沿传播的。
用枪射击,当缺口﹑准星尖和目标这三点成一线时,就能击中目标,就是利用了光的这种性质。
13.光在真空中的传播速度为km/s,光在其它介质中的速度这个速度。
(大于、小于、等于)
14.声音在不同介质中的传播速度一般_______(选填"相同","不同")的,在空气温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约______________m.
二、选择题(每小题3分,共45分)
1.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了
2.人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是()
A.岸──空气──水──鱼B.空气──水──鱼
C.岸──空气──鱼D.岸──水──鱼
3.下列说法中正确的是()
A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音
B.月球上的宇航员可直接用语言交谈
C.不论是固体、液体还是气体都能够传播声音
D.以上说法都不对
4.下列说法正确的是()
A.“引吭高歌”中的高是指音调高B.“细声细语”指的是音色
C.“尖声细嗓”中的尖指的是音调D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度
5.信息1:
据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作。
信息2:
有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物。
请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点()
A.只有固体才能传声B.固体能将声音放大
C.声音在固体中传播比空气中效果好D.以上说法都不正确
6.天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,它的声学原理是()
A.声音的反射B.声音能在空气中传播
C.声音在墙壁内传播D.利用回声加强原声
7.医用听诊器的作用是()
A.改变发声体的频率,使音调变高B.使振幅增大,响度增大
C.减少声音的分散D.缩短听者距发声体距离
8.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()
A.通过科学研究,使所有声源都不发生振动
B.将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出
C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,道路两旁植种树木花草
D.规定建筑工地上不允许使用大型机械
9.如图所示,四个相同的玻璃里装有水,水面高度不同,用嘴贴着
瓶口吹气,如果能分别吹出"dou⑴""ruBi⑵""mi⑶""fB⑷"四个音
阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是()
A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丙、乙、甲、丁
10.在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是()
11.关于双耳效应,下列说法正确的是()
A.利用双耳效应,可以判断声音的大小
B.利用双耳效应,可以判断声音的远近
C.利用双耳效应,可以准确判定声音传来的方向
D.声音从人的正前方或正后方传来时,人耳不易分辨清楚
12.将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把罩内的空气抽去时,将会发生()
A.电铃的振动停止了
B.电铃的声音比原来更加响亮
C.只见电铃振动,但听不到声音
D.不见电铃振动,但能听到声音
13.下列都是光源的一组是()
A.萤火虫和烛焰B.电池和烛焰
C.萤火虫和月亮D.电池和萤火虫
14.下列现象不能说明光的直线传播的是()
A.日食B.小孔成像C.影子D.先闪电后打雷
15.在光的传播过程中,不正确的说法是()
A.光在同一种均匀物质中传播时,一定沿直线传播
B.光在真空中传播速度最大,在其它介质中的传播速度都小于真空中的速度
C.光是由无数条光在传播时的细线组成的
D.光从一种均匀物质进入另一种均匀物质后,也可以沿直线传播,只是传播的速度发生了改变
三、实验与探究题(4+5+7=16分)
1.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:
音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______
;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。
他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
__________。
学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:
二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?
在认真观察该乐器之后,他们提出了这样几种猜想:
①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确?
小李等同学进行了如下实验:
如图1-2所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。
用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。
然后在其他条件不变
的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音
调越低。
小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小李通过上述实验得出的结论是:
同一根弦,松紧相同时,弦越长音
调越。
(2)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?
(3)小李他们为了能研究猜想③的实验,他们应在其它条件不变的情况下换
用不同的弦进行实验
3.阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题。
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离。
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②与水量有关。
如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
C.许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而使人丧生。
(1)请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字:
①②。
(2)文中的“亚声”是指我们学过的。
(3)从短文C中可以看出,人体内脏的固有频率大致在Hz左右,声具有。
(4)短文B中所填的物理量和水量之间的关系是。
四计算题(7分)
1.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号。
问
(1)海洋中该处的深度是多少米?
(声音在海水中传播的速度是1531m/s)。
(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?
为什么?
篇二:
1高一物理必修一第一章《运动的描述》单元测试题(较难)(含详细解答)
第一章《运动的描述》单元测试题
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟.
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.位移、时间、速度、加速度B.质量、路程、速度、平均速度C.
速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、时间、加速度答案:
C
解析:
矢量既有大小又有方向、速度、平均速度、位移、加速度是矢量,路程、时间、质量是标量.
2.(山东莱阳一中08-09学年高一上学期期中)下列说法中的“快”,指加速度较大的是()
A.小轿车比大卡车起动得快
B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快
C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来答案:
AD
3.下表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分,则()
A.B.表中的“1205”指的是时间
C.从济南到烟台列车通过的路程为524kmD.从潍坊到蓝村列车的平均速度为94km/h
答案:
C
4.(福建厦门一中09-10学年高一上学期期中)一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中()
A.速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值B.速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值答案:
B
5.一艘船以恒定的速度,往返于上、下游两码头之间.如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间,那么,两时间的长短关系为()
A.t1=t2C.t1 C 解析: 极限法分析: 当水流速度与船速相等时,船就无法逆水行进,说明水流速度大,往返用时间多. 6.(四川绵阳南山中学08-09学年高一上学期期中)下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( ) B.t1>t2 D.条件不足,不能判断 答案: BC 7.将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线是图中哪一图线() 答案: D 解析: 物体在上升过程中,速率逐渐减小,到最高点时速率为零,在下落过程中速率逐渐增大.速率没有方向只有大小.所以正确答案是D项. 8.(银川一中09-10学年高一上学期期中)沿直线运动的一列火车和一辆汽车在开始计时及每过1s的速度分别为v1和v2,如下表所示,从表中数据可以看出() A.B.汽车的加速度较小C.火车的位移在减小D.汽车的位移在减小答案: A 9.甲、乙两位同学多次进行百米赛跑(如图所示),每次甲都比乙提前10m到达终点,现让甲远离起跑点10m,乙仍在起跑点起跑,则() A.甲先到达终点B.两人同时到达终点 C.乙先到达终点D.不能确定答案: A 解析: 百米赛跑中甲都比乙提前10m到达终点,即甲跑完100m与乙跑完90m所用时100m90m10 间相同,则有=得v甲乙.让甲远离起跑点10m而乙仍在起跑点,则甲跑110m 9v甲v乙110m99m100 到达终点的时间t甲′=,而乙跑到终点的时间t乙′=>t甲′,所以甲先跑到 v甲v乙v乙终点. 10.(上海交大附中09-10学年高一上学期期中)小明同学在学习DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端.小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据. ①四个挡光片中,挡光片Ⅰ的宽度最小②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小 ③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度A.①③C.①④答案: D 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 二、填空题(共4小题,共20分,把答案直接填在横线上) 11.(4分)“嫦娥Ⅰ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道绕月球运动了一周,其位移大 B.②③D.②④ 3 小是__________,路程是________;若卫星绕月球运动了周,其位移大小是________, 4路程是________,此运动过程中最大位移是________,最大路程是________. 答案: 02πR 772RπR2RR 22 12.(4分)假期小明外出旅行,汽车行驶在沪宁高速公路上,小明两次看到路牌和手表如图(a)、(b)所示,则小明乘坐汽车行驶的平均速度是 ________m/s. 答案: 26.7 x 解析: 由图可看出在50min的时间内汽车行驶了80km的路程,所以平均速度为v=t26.7m/s. 13.(6分)研究一列火车在一段平直铁路上的运动情况时,在铁路旁每隔200m站一名拿着秒表的观察者,记下火车头到达每个观察者的时间,测量情况是: 火车头经过第一位观察者时开始统一按秒表,当火车头经过第2、3、4、5位观察者时,他们记下的时间分别是7.9s、16.0s、24.1s和31.9s.请把有关数据填入表中,并在下图上画出火车的位移—时间图象,画出的图象在数学中属于________函数图象,从图中可以看出火车做________运动,火车发生1200m位移需要的时间为______,40s内火车位移为______. 答案: 篇三: 人教版八年级物理上册1.3运动的快慢-课后练习题 1.3运动的快慢课后练习题 一.选择题(共16小题)1.(201X? 攀枝花)“谁也没有我跑得快! ”句中的“我”是指下列选项中的哪一项? ()A.在太空遨游的“神七”宇宙飞船B.北京天坛回音壁美妙的回声 C.攀枝花市的冬日阳光D.能借助空气迅速传播的甲型H1N1病毒2.下面说法中,正确的是() A.物体在相等的时间内通过的路程相等,就一定是匀速直线运动B.匀速直线运动是指运动的路程是直的,且运动的路程是不变的C.速度是表示物体通过路程的多少D.速度是表示物体运动快慢的物理量 3.寓言《龟兔赛跑》大家都很熟悉.寓言中的白兔骄傲自大,在比赛途中睡了一大觉,醒来后发现乌龟已快到终点了.而乌龟在整个比赛过程中始终坚持不懈,即使在落后的情况下也毫不气馁,最终取得了胜利,则整个过程中()A.白兔始终跑得比乌龟快B.乌龟始终跑得比白兔快C.白兔的平均速度大D.乌龟的平均速度大 4.人们认识事物时,需要对事物进行比较.物理学中为了比较方便,要引入相应的物理量.如图 A.比较时间的长短B.比较路程的大小C.相同时间比路程D.相同路程比时间6.蜗牛1min爬行了9m,而乌龟5s爬了1dm,它们的快慢比较()A.蜗牛快B.乌龟快C.一样快D.无法比较 7.动物世界中,在陆地上奔跑得最快的是猎豹,其速度可达40m/s;在海洋中游得最快的是旗鱼,其速度可达100km/h;在空中飞行得最快的是雨燕,其速度可达3km/min.比较它们的速度大小()A.猎豹最大B.旗鱼最大C.雨燕最大D.三者一样大 8.据报道,某国际科研小组以一种超低温原子云为‘介质’成功地使光在其中的传播速度降低到17m/s,下列哪项运动速度比这个速度快()A.苍蝇的飞行速度可达每分钟66mB.汽车在高速公路上每小时行驶72km C.乌龟每小时爬行40m左右D.奥运冠军刘翔用12秒91跑完110m栏 9.在田径赛中,运动员可在10s内跑完100m的路程;城市马路上汽车的速度是30km/h;非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s.这三者速度从大到小的顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.运动员、汽车、羚羊C.羚羊、运动员、汽车D.羚羊、汽车、运动员10.下列四个速度数值中,最大的是() A.36千米/时B.12米/秒C.600米/分D.110厘米/秒 11.旗鱼在海洋中游动的速度可达到290分米/秒;猎豹在地面上奔跑时速度为1.68千米/分;灰面鸫在空中飞翔时,速度达80.5千米/时,世界冠军刘易斯的百米记录是9.86秒,其中运动速度最快的是()A.旗鱼B.猎豹C.灰面鸫D.刘易斯12.判断物体运动还是静止的方法是()A.比较速度大小B.比较路程长短C.比较时间长短D.比较与参照物间的位置是否变化 13.甲物体的速度是72km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过的路程是1200m,比较可知() A.甲物体运动最快B.乙物体运动最快 C.丙物体运动最快D.三个物体运动得一样快14.下列哪辆车的运动速度最大() A.甲车在0.5h内行驶了28kmB.乙车在15s内行驶150m C.丙车在10s内行驶0.8kmD.丁车在0.5min内行驶450m 15.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是() ①借助图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢; ②借助图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢;③借助图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢; ④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢.A.①③B.①④C.②④D.②③二.填空题(共14小题)16.单位换算: 1m/s=____km/hkm/h72km/h=____m/skm/h20m/s=_________km/h108km/h=______m/s36m/s=______km/h 17.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5它们运动的时间之比是4∶3两车运动速度之比是______。 18.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是_________;乙是_________.19.(201X? 广州)百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如右图所示: (1)两运动员中,_的速度较快,因为在相等的时间内该运动员______较大. (2)乙运动员的成绩是10s,他的平均速度是_______m/s,合_________km/h.20.小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家。 小彤在前一半路程行走中所用的时间是_______s,他从学校到家整个过程的平均速度是________m/s。 21.(201X? 大连)甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程S随时间t变化的图象如左图所示.从图象可知,___车的速度大;5S内乙车通过的路程是_______m.22.一物体作直线运动的情况如右图所示,它在OA段的速度大小为_________m/s;它在BC段的速度_________OA段的速度.(填: “大于”、“小于”或“等于”)23.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则_________记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s,则乙记录的成绩约为_________s. 24.某物体做匀速直线运动它在20s内通过的路程是160m,它的速度是______m/s,它25s内通过的路程是______m,它在第30s内的速度是______m/s. 25.一列列车车厢长为20m,当列车静止时,一个乘客从车厢的顶端匀速走到另一端,所用时间是20s,如果列车以10m/s的速度沿平直的铁轨匀速运动时,则乘客顺着列车运动的方向从车厢尾走到车厢另一端所用时间是______________,若该乘客逆着列车运动方向从车厢前端走向尾端,则需时间为______________。 26.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如右表所示: 根据表中成绩可知,跑得最快的是________同学,这里比较三人运动的快慢所采用的方法是_________,丙在百米赛跑过程中的平均速度为_________m/s. 27.普通火车行驶的速度为72km/h,小燕子飞行的速度为48m/s,火车与小燕子相比,_________的速度快. 28.(201X? 湖北)平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是________;当他们停止蹬自行车后,自行车仍然能继续前进,这是由于_________. 29.声音在空气中传播的速度是340m/s,人对着相距425m的高山喊一声,听到回声需经过的时间是____s. 3
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