清城中学教师招聘考试真题及答案解析卷9.docx
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清城中学教师招聘考试真题及答案解析卷9.docx
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清城中学教师招聘考试真题及答案解析卷9
清城中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
职业道德行为的最大特点是自觉性和()
单项选择题
A、终身性
B、习惯性
C、多变性
D、稳定性
2:
教育的功能有()。
多项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
3:
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”,这违反了儿童身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、稳定性
D、个体差异性
4:
学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
5:
苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。
()
判断题
对
错
6:
班集体的正常秩序包括()。
多项选择题
A、必要的规章制度
B、共同的生活准则
C、一定的活动规律性
D、良好的师生关系
7:
认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】
单项选择题
A、人本位论
B、社会本位论
C、政治本位论
D、经济本位论
8:
当代教育改革的核心是()改革。
单项选择题
A、教学内容
B、教学方法
C、课程
D、教育体制
9:
在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
10:
教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。
()
判断题
对
错
11:
现代教育发展的根本动因是()。
单项选择题
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力发展水平
D、产业革命
12:
教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查教育活动的重要依据,体现了教育目的的()
单项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能
13:
结构教学理论的提出者是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
14:
义务教育的特征包括()。
①强制性②普及性③免费性④地方性
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
15:
以实际操作为主的教学方法主要包括()
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
E、练习法
16:
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
17:
被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()。
单项选择题
A、达尔文
B、培根
C、苏格拉底
D、赫尔巴特
18:
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
()
判断题
对
错
19:
不要怕去学新的东西。
知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。
填入画线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、重量
B、大小
C、困难
D、期限
20:
学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。
这说明学生()
单项选择题
A、是学习的主体
B、是责权主体
C、独立于教师的头脑之外
D、有自身的独特性
21:
《诗经》的分类不包括以下哪种类别?
()
单项选择题
A、风
B、赋
C、雅
D、颂
22:
当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。
单项选择题
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
23:
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
24:
新课程教学改革要求我们首先确立()。
单项选择题
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导,学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心的教学观念
25:
在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
26:
下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣
27:
课程设计的第一个层次是()
单项选择题
A、课程文件
B、课程计划
C、课程标准
D、教科书
28:
王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。
但是学生无动于衷。
于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。
几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。
王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。
从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。
该案例中,王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?
()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩罚
D、群体约定
29:
李林写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。
可是冬天天一冷,李林迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。
所以,对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其()
单项选择题
A、道德认识水平
B、道德行为水平
C、道德意志水平
D、道德情感水平
30:
德育过程的主要矛盾包括()
多项选择题
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与体育的矛盾
D、德育与美育的矛盾
E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
31:
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
32:
艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
33:
以下叙述错误的是()。
单项选择题
A、考试与素质的关系是对立的
B、应试教育片面强调教育的选拔功能
C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
34:
现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及()
单项选择题
A、科学性
B、民主性
C、科学性、民主性
D、现代性
35:
被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是()。
单项选择题
A、小学教育
B、初中教育
C、高中教育
D、大学教育
36:
根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
37:
影响态度与品德学习的外部条件有()
多项选择题
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、同伴群体
D、态度定势
E、道德认知
38:
备课是教师的课前准备,备课内容包括()。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制订教学进度计划
39:
在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆
40:
德育过程的结构要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容└(^o^)┘;(^_^)
D、德育目标
E、德育方法
41:
心理学的研究方法很多,其中主要包括()
多项选择题
A、实验法
B、调查法
C、测验法
D、临床法
E、个案法
42:
我国的教育基本法律是()
单项选择题
A、中华人民共和国高等教育法
B、中华人民共和国教育法
C、中华人民共和国义务教育法
D、中华人民共和国教师法
43:
班主任了解学生的主要方法是()。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、问卷调查法
D、学生作品分析法
44:
学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、理解控制策略
45:
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和()。
单项选择题
A、道德素质
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
46:
下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
47:
下列不属于我国中学的德育原则的是()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
E、理论联系实际原则
48:
漫无目的地幻想也可以看作问题解决。
()
判断题
对
错
49:
下列不属于新课程结构特点的是
单项选择题
A、均衡性
B、综合性
C、单一性
D、选择性
50:
书面言语的出现比口头言语要晚得多,其特点包括()
多项选择题
A、随意性
B、具体性
C、开展性
D、计划性
E、抽象性
51:
新《义务教育法》修订时间是()。
单项选择题
A、1986年
B、2006年
C、2001年
D、1999年
52:
群体成员之间互相吸引,互相接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为()
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、群体人际关系
53:
备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。
()
判断题
对
错
54:
决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是()
单项选择题
A、监督
B、评价
C、反馈
D、对比
55:
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。
冯老师的做法()。
单项选择题
A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上
56:
教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
57:
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
58:
体态语言不能在教学信息传递占主导地位,是因为它()
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
59:
下列属于班级的非成文制度的有()。
多项选择题
A、班级的传统
B、班级的舆论
C、黑板报
D、班委会
60:
下列不属于聘任教师的形式有()。
单项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
1:
答案B
解析
2:
答案A,B,C,D
解析教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响,并对这些产生反作用,即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。
3:
答案B
解析
4:
答案C
解析
5:
答案错误
解析题干反映了斯金纳的基本思想。
6:
答案A,B,C
解析班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动规律性。
7:
答案A
解析
8:
答案C
解析当代教育改革的核心是课程改革。
9:
答案A
解析
10:
答案正确
解析系统暂无解析
11:
答案B
解析在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育发展的根本动因。
12:
答案D
解析
13:
答案B
解析结构教学理论的提出者是布鲁纳;罗杰斯提出非指导教育;斯金纳提出程序教学法;奥苏泊尔提出有意义教学。
(本解析由张恩凯提供)
14:
答案C
解析本题考查义务教育的特点。
义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
15:
答案C,D,E
解析
16:
答案B
解析在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,9}导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力,这是指直观性原则的要求。
17:
答案B
解析英国思想家、科学家培根被誉为“近代实验科学的鼻祖”。
达尔文是生物进化论的创始人;苏格拉底是古希腊哲学家、教育家;赫尔巴特被誉为科学教育学之父。
18:
答案正确
解析
19:
答案A
解析从题干中的“可以随身携带”“没有人会被它压垮”这些字眼,可以知道这句话强调的是知识没有“重量”,而不是“大小”或者“期限”。
20:
答案C
解析题干的描述说明每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。
21:
答案B
解析《诗经》中作品的分类有三类,分别是:
风、雅、颂。
22:
答案C
解析A、B、D三项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中,而是彻底删除了。
23:
答案C
解析
24:
答案B
解析教学观念不转变,教学改革无从谈起。
新课程教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。
25:
答案B
解析
26:
答案B
解析我国的四大名绣是湘绣、蜀绣、粤绣和苏绣,没有B选项京绣。
27:
答案B
解析
28:
答案A,B
解析此题主要是教师的榜样作用,大家讨论是价值辨析。
强化与惩罚和群体约定没有涉及。
所以选答案:
A,B。
29:
答案C
解析
30:
答案A,E
解析
31:
答案B
解析
32:
答案A
解析
33:
答案A
解析考试与素质不是对立的关系,考试是评价素质教育实施质量的一种手段,但不是唯一的手段。
34:
答案C
解析现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性、科学性、民主性。
35:
答案B
解析教育的不同阶段中,初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。
36:
答案A
解析如上题。
37:
答案A,B,C
解析系统暂无解析
38:
答案A,B,D
解析
39:
答案A
解析
40:
答案A,B,C,E
解析德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
41:
答案A,B,C,D,E
解析
42:
答案B
解析我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。
43:
答案A
解析
44:
答案B
解析
45:
答案B
解析
46:
答案C
解析《梦溪笔谈》的作者为沈括,《本草纲目》的作者是李时珍,宋应星著《天工开物》。
47:
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】我国中学的德育原则有:
导向性原则、疏导原则、教育的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求相结合原则、因材施教原则。
故ABCDE均不属于我国中学德育原则,本题要注意审题,看清题干中“不属于”的要求。
48:
答案错误
解析问题解决具有明确的目的性,漫无目的地幻想是没有明确目的指向的心理活动,不能称为问题解决。
49:
答案C
解析
50:
答案A,C,D
解析
51:
答案B
解析2006年,第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《义务教育法》。
52:
答案A
解析
53:
答案错误
解析
54:
答案C
解析反馈是决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据。
因此,本题选择C选项。
(本解析由何龙提供)
55:
答案C
解析冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。
因此,冯老师的做法是可行的。
故选C。
56:
答案C
解析
57:
答案D
解析理解效度的概念,关键在于理解“效”,指的是能测出所要测量的属性或特点。
58:
答案B
解析
59:
答案A,B
解析
60:
答案D
解析聘任教师的形式有招聘、续聘和解聘等。
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二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了[1][2]下一页/>第2篇清城2021-2022事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:
文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅可以________,而且可以利用他人的思考为出发点,文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。
读书者可以从此库藏中________,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝城的学者,而仿佛亲聆其以言词________毕业思考的心得。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()
单项选择题
传承文明随心所欲,倾诉
集思广益,予取予求,吐露
群策群力,任意索求,显露
取长补短,无厌求取,诉说
2:
下列几句话中最通顺、最恰当的一句是()。
单项选择题
因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看
即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看
虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看
假如《闪闪的红星》有教育意义,结果我们都喜欢看
<第3篇清城事业单位招聘2021-2022考试真题及答案解析【最全版】1:
问题________没有解决,________变得更严重。
()
单项选择题
如果,那么
因为,所以
即使,也
不但,反而
2:
只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下________的躯体,________沉睡在灵魂里的种种追求。
春天________人类以希望。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
僵直叫醒,给予
僵硬唤醒,赋予
冻僵启发,施舍
冷冻启动,送给
3:
国民革命失败后,中国的社会性质是()。
单项选择题
资本主义社会
殖民地社会
新民主主义社会
半殖民地、半封建社会
4:
某国家足球队教练在集训过程中发现球员U、V、W、X、Y、Z的最佳配合特点是:
(1)V和X不能同时都在场上,也不能都第4篇清城2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:
在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。
( )
判断题
对
错
2:
教师对生病的学生救护不力,属于( )。
单项选择题
A、侵犯学生的身体权
B、侵犯学生的生命权
C、侵犯学生的健康权
D、不作为违法侵权
3:
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
( )
判断题
对
错
4:
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是( )。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看具体情况,可有多端
5:
教学环境只包括教学的物理环境。
第5篇清城2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:
个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。
( )
判断题
对
错
2:
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
3:
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。
单项选择题
A、场依存性占优势
B、场独立性占优势
C、情感型
D、内倾型
4:
终身教育的提出者是( )。
单项选择题
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
5:
老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。
第6篇清城2021-2022事业单位招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:
“点击此处设为首页”,这句提示在2010年的时候遍布各个网站,不论中文网站还是英文网站,都会习惯性地在右上角添加上这么一条,生怕电脑白丁们不知道如何设置首页。
可2021-2022之后,这种“善意”的提示仿佛一夜之间消失了,就如同一份报纸省略掉了自己的征订热线一样,大网站们不再过分热情地推荐首页设置。
这段文字接下来最可能谈论的是()。
单项选择题
网页形式变迁的原因
首页设置的提醒并非善意
如何避免网络陷阱
网络行为更具跟风的特点
2:
要表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下列四句中语气最强烈的一句是:
()
单项选择题
难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩?
不管怎样,我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩!
我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强?
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