人教统编版部编版五年级下册语文第2单元第7课《猴王出世》同步练习A卷.docx
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人教统编版部编版五年级下册语文第2单元第7课《猴王出世》同步练习A卷
人教统编版(部编版)五年级下册语文第2单元第7课《猴王出世》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共52分)
1.(8分)我会选词填空。
A.爱护
B.爱惜
C.珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②她十分________时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。
③粮食是宝中之宝,人人都要________。
A.飘浮
B.飘扬
④云在空中________,碰到冷风就变成水珠落下来。
⑤彩旗迎风________,广场显得更加美丽。
2.(5分)看拼音,写词语。
xióngshī
nínggù
zhànlán
shèntòu
________
________
________
________
bānlán
língtīng
yīnyùn
chàngxiāo
________
________
________
________
3.(10分)写同音字组词。
lì严________ 日________ bào________住 ________纸 jià打________ 暑________
mò________ 非 ________生 jiāo________布 ________外
4.(2分)读句子,给划线的字选择正确读音。
①孩子手里拿着一块木头,不知在削什么。
________
A.xiāo
B.xuē
②孩子抖了抖身上的木屑。
________
A.xiāo
B.xiè
③要是你把我们带到别处去,我就把你的脑袋扭下来。
________
A.nǐng
B.niǔ
④他们从树枝缝里往外望,能看见曲折的小路。
________
A.qū
B.qǔ
⑤那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉在那里似的。
________
A.dīng
B.dìng
5.(10分)填一填。
查划线的字
音节
部首
字典里的解释
应选项(填序号)
驰名中外
________
________
A快跑;B传播
________
清爽无比
________
________
A明朗;B轻松;C痛快;D违背
________
与众不同
________
________
A许多;B许多人
________
熟透
________
________
A(液体光线)渗透;B达到饱满充分的程序;C显露
________
戴领巾
________
________
A把东西放在鼻子上;B拥护尊敬
________
6.(7分)(2019·宿迁模拟)根据积累完成填空。
(1)[画中有好诗]
大自然的画卷总是惹人怜爱。
漫步香山,看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时,我不禁吟出:
“停车坐爱枫林晚,________。
”驻足天门山,看到两山被隔,江水回旋澎湃,我不禁吟诵:
“天门中断楚江开,________。
”夜幕之下,滴滴清露,弯月如弓,我不禁赞叹道:
“可怜九月初三夜,________。
”
(2)[文中有真情]
走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳,他的________之情让我敬佩;听到爱德华送给达格妮的那份________的礼物时,我感受到人们的真诚;读到胡杨在________中耸立、严寒中挺拔时,我知道了它是最________的树。
(3)[课外有真知]
①《新三字经》中有“直谏镜,有魏征”的话,我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。
他叫________。
他的字结构紧凑,________ ,洒脱而有法度,他与著名的书法家颜真卿并称“________”,人们用“________”来形容他们的字。
他的书法秘诀是“________,________。
”
②对于一个只读书却不爱思考的人,我会用洛克的名言劝他:
________。
③四面荷花三面柳,________。
④信用既是________,也是________。
⑤知之者,________;好之者,________。
7.(5分)用下面的字组词,越多越好(至少三个)
辛 ________ ________ ________
饰 ________ ________ ________
搬 ________ ________ ________
冠 ________ ________ ________
8.(5分)快乐阅读,轻松答。
这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。
谈谈你对这句话的理解。
二、现代文阅读(共3题;共24分)
9.(12分)课文片段阅读理解
①乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。
(),()你想到月球上去,()需要搭乘速度更快的工具了。
对!
我们需要一枚{méimí}火箭。
为了摆脱地心引力,飞到浩瀚{hànkàn}的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。
火箭的最大速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。
进入太空之后,()关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
②看□前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么□跟它的速度一比□火{剑箭}就好像是(停止 静止)的一样□那是流星体□流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的{瞬舜}时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
(1)划去中括号里错误的字音或字形。
(2)划去括号内错误的词语。
(3)在文中“□”处依次填入恰当的标点。
(4)在文中[ ]处加入适当的关联词语。
(5)文段②介绍的对象是_______________。
A.火箭
B.流星体
(6)文段②画横线的句子所用修辞手法是________和________。
(7)选文使用的说明方法有()。
A.作比较列数字
B.打比方列数字
C.作比较比喻
(8)你觉得列数字这种说明方法有什么好处?
10.(7分)(2017四上·洪湖期中)阅读下文,回答问题
齐白石的故事
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:
“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?
”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。
他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:
“你看我临摹得好不好?
”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
(1)结合句意理解词语
①文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?
________
A、面对,面临 B、照着,根据 C、到来,来临
②“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思?
________
A、酸甜苦辣等味 B、香、臭等味 C、画的意境
(2)在文中找出下列词语的近义词。
俊美——________ 精致——________
诚恳——________ 感染——________
(3)齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:
他觉得梅花画得________,公鸡非常________,特别是公鸡的尾巴________,这幅画画得很有________,他便想________。
(4)为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?
()
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
(5)从这个故事中你感受到了齐白石身上的什么品质?
11.(5分)读短文,做练习。
春天到了,儿子种的花全都开了。
春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。
傍晚,彩霞染红了天空。
高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。
瞧,那些盛开的花朵,多像儿子红扑扑的脸庞啊!
(1)这段话选自课文《________》
(2)在横线上填上合适的词。
一________春风
一________鲜花
一________蜜蜂
(3)从文中找出下列词语的近义词。
观赏——________
招来——________
(4)从文中找出一个表示颜色多的词语是________
①春风吹来
②姹紫嫣红
③阵阵芳香
(5)你还知道哪些表示颜色多的词语,试着写一写。
(至少写2个)
参考答案
一、积累运用(共8题;共52分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
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解析:
答案:
3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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7-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共3题;共24分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
答案:
9-4、
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9-5、
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9-6、
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9-7、
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9-8、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
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