人教版九年级下册第八单元金属和金属材料 课题1金属材料同步训练C卷.docx
- 文档编号:14836928
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:541.42KB
人教版九年级下册第八单元金属和金属材料 课题1金属材料同步训练C卷.docx
《人教版九年级下册第八单元金属和金属材料 课题1金属材料同步训练C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级下册第八单元金属和金属材料 课题1金属材料同步训练C卷.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版九年级下册第八单元金属和金属材料课题1金属材料同步训练C卷
人教版九年级下册第八单元金属和金属材料课题1金属材料同步训练C卷
一、单选题(共15题;共30分)
1.(2分)下面有关硅的叙述中,正确的是()
A.光导纤维是以硅酸盐为主要原料制成的
B.硅是构成矿物和岩石的主要元素,硅在地壳中的含量在所有的元素中居第一位
C.硅的化学性质不活泼,在自然界中可以以游离态存在
D.硅在电子工业中,是最重要的半导体材料
2.(2分)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()
A.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属
3.(2分)下列关于金属材料的说法正确的是()
A.氧化铝属于合金的一种,有着广泛的用途
B.切过肉的菜刀比切过蔬菜的菜刀更耐腐蚀
C.铁是地壳中含量最高的金属,也是世界上年产量最高的金属
D.制作沉重的机床底座时应努力实现用纯铁替代钢
4.(2分)下列事实的结论或解释中错误的是()
A.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大
B.公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动
C.来酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2O
D.铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
5.(2分)咱国庆70年阅兵你看了吗?
下列相关叙述的物质不含有金属材料的是()
A.
五星红旗—国旗
B.
钢铁怪兽—坦克
C.
空中战鹰—飞机
D.
便携战斗部—导弹
6.(2分)下列关于物质性质和用途的说法错误的是()
A.干冰升华时吸收大量的热,干冰可用作制冷剂
B.铝不与氧气反应,铝制品不用涂保护层来防腐
C.小苏打能与酸反应生成气体,小苏打可用作发酵粉
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,稀有气体可制作霓虹灯
7.(2分)下列物质的用途,错误的是()
A.用氧气作燃料
B.用稀硫酸除铁锈
C.用石墨作电极
D.用铁制炊具
8.(2分)下列关于金属的说法正确的是()
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金的熔点高
C.通过高炉炼得的铁为生铁
D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
9.(2分)下列有关金属用途的说法,错误的是()
A.用钨制灯丝
B.用铝制高压电线
C.用纯铁制铁轨
D.用不锈钢制医疗器械
10.(2分)下列对金属和金属材料的认识中,错误的是()
A.生铁和钢的性能完全相同
B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3
D.回收废旧金属有利于节约金属资源
11.(2分)2010年上海世博会中国馆--“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.其中钢属于()
A.金属材料
B.合成材料
C.天然材料
D.有机高分子材料
12.(2分)“金银铜铁锡”俗称五金,相关叙述错误的是()
A.铁锅应用了铁的导热性
B.金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应
C.金的化学性质最不活泼
D.焊锡(锡铅合金)比锡熔点低
13.(2分)学好化学要会归纳和总结,下列归纳错误的是()
A.化学常识
B.生活常识
硬水含有较多可溶性钙镁化合物的水
合金混合物
甲醛浸泡动物标本使标本能长期保存
小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂
C.物质的性质与用途
D.吸热与放热现象
生石灰用作干燥剂
钨丝用于制作白炽灯灯丝
吸收热量氢氧化钠固体溶于水
放出热量硝酸铵固体溶于水
A.A
B.B
C.C
D.D
14.(2分)收藏家收藏的清末铝制品至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的原因()
A.铝的氧化物容易发生还原反应
B.铝不易氧化
C.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用
D.铝不易发生化学反应
15.(2分)下列说法错误的是()
A.NaOH有腐蚀性
B.H2O2能分解
C.H2O是常用的溶剂
D.Al在常温下不能与O2反应
二、填空题(共5题;共21分)
16.(1分)钢铁在生产、生活中有广泛的用途.建造上海世博会的中国馆﹣﹣“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的________ 和________ 共同作用的结果.
17.(5分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:
①硬度________;②熔点________;③密度________;④颜色________.
18.(3分)请用化学式填空:
金属活动顺序中,最活泼的金属是________ ,人体中含量最高的金属元素是________ ,应用最广泛的金属是________ ,香烟盒中的金属纸是________ ,灯泡中的金属丝是________ ,量血压的气压计中用的金属是________ .
19.(10分)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.请回答;
①
地壳中含量最多的金属元素是________;
②
松花江跨江桥的建设中用到了钢,钢的含碳量范围是________;
③
很多宝石中含有________才使它们变得绚丽多彩;
④
钛合金与人体有很好的________,因此可以用来制造人造骨;
⑤
菱铁矿主要成分的化学式为________;
20.(2分)生铁与钢都是铁的合金,钢的含碳量在________范围.把生铁炼成钢,就是把生铁中过量的碳与杂质转变成气体与炉渣而除去,炼钢的主要化学方程式是________.工业上炼铁的主要原料是________、________、________、________,其中焦炭的作用是________、________;
工业用磁铁矿炼铁的反应化学方程式为________,实验时,先通CO后加热的原因是________,实验快结束时应先停止________,直到试管冷却后再停止通________,防止刚生成的热的铁被________.该实验必须对尾气进行处理的原因是________,你对尾气处理的方法是________.
三、解答题(共1题;共5分)
21.(5分)你知道铁的合金有哪些?
二者性质差异的原因是什么?
四、综合题(共2题;共22分)
22.(12分)金属材料在国防建设中起着重要的作用。
①改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为________。
②为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。
小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
Ⅰ.实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是________。
Ⅱ.通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是________。
③某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程。
根据上述流程图判断该回收流程中:
固体A的成分是________;
含铁元素的物质(污水除外)有________(填字母序号A、B、C、D)。
23.(10分)选择下列适当的物质填空(填字母序号):
A.熟石灰 B.明矾 C.不锈钢 D.氮气
(1)具有净水作用的是________;
(2)可用作保护气的是________;
(3)可用于制造医疗器械的是________;
(4)可用作波尔多液的是________。
五、探究题(共2题;共6分)
24.(3分)有一白色固体,只知它是CaCO3、无水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一种或几种.某兴趣小组同学为探究白色固体的成份,实验如下:
(1)取样,加适量水充分搅拌,过滤,得白色沉淀和无色溶液.据此判断,该白色固体中一定没有________
该小组同学对所得白色沉淀继续进行实验探究:
(2)【提出问题】所得白色沉淀的成份是什么?
【猜想与假设】请你帮助完成猜想三.
猜想一:
Ca(OH)2猜想二:
CaCO3猜想三:
________
(3)【实验验证】请你完成填空.
实验操作
实验现象
实验结论
取白色沉淀少量,加入足量
________
________
猜想一成立.
从而确定了该白色固体中一定有Ca(OH)2
(4)【反思与拓展】
1)所得白色沉淀是Ca(OH)2的原因可能是________.
2)分析得出该白色固体中没有Na2CO3,理由是________.
3)分析得出该白色固体中可能有NaOH,请你设计一个实验方案,证明它是否存在?
________.
25.(3分)铜锈,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3。
课外活动小组围绕铜生锈的条件展开探究:
(1)(查阅资料)二氧化碳易与氢氧化钠溶液发生化学反应,生成碳酸钠和水。
提出问题)铜在什么条件下会生锈?
(假设猜想)根据铜锈主要成分的化学式,猜想铜生锈可能是铜与空气中水、氧气、________共同作用的结果。
(2)(探究过程)小组同学设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如上图所示:
实验进行较长一段时间后,观察现象可发现________(填序号)试管中的光亮铜片最先生锈。
B试管中氢氧化钠溶液的作用________。
(3)(评价与改进)我认为课外小组设计的实验不够完普,若要得出正确结论,还要补充的一个实验是(也可在上面方框内画图表示)________
(4)(反思与小结)补充实验后,通过实验证明了原猜想正确,则铜生锈变成铜绿的化学方程式为________
(5)(拓展应用)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法为________。
参考答案
一、单选题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题(共5题;共21分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、解答题(共1题;共5分)
21-1、
四、综合题(共2题;共22分)
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
五、探究题(共2题;共6分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版九年级下册第八单元金属和金属材料 课题1金属材料同步训练C卷 人教版 九年级 下册 第八 单元 金属 金属材料 课题 同步 训练