入门级朗诵稿件.docx
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入门级朗诵稿件
入门级朗诵稿件
1.谁有适合朗诵的稿件,急需
希望着,希望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻俏俏的,草软绵绵的。
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,出名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手摩挲着你,风里带着些心翻的泥土的气味,混着青草味儿,还有各种花的香,都在轻轻润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,兴奋起来,呼朋引伴的卖弄悦耳的歌喉,唱出动听的曲子,跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天响亮的响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛牦,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片宁静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞渐渐走着的人,地里还有工作的农夫,披着所戴着笠。
他们的房屋稀稀稀稀的,在雨里静默着。
天上的风筝慢慢多了,地上的孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是盼望
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
“希望着,希望着”,动词的叠用是一个特别表达,显得突兀、有力、急迫,隐含了他已经的阴暗、苦闷岁月,以及在那煎熬中对将来的苦苦求索。
“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”,这是初春的朦胧景象,也是他和很多中国人对将来的朦胧向往。
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
”示意蓬勃的生气冲破了寒冬的枷锁,谁也阻挠不了。
在作品中,朱自清呈现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天。
地上是大片大片嫩绿的小草,田野上是一棵一棵怒放的桃树、杏树、梨树,在如火如荼的花团中,飘舞着成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、温馨的天空中,吹拂着软和的杨柳风,氤氲着土香、草香、花香的气味,充满着各种鸟儿悦耳的乐曲,还有牧童响亮的笛声……作者在这里把大自然写活了、写足了、写透了,把大自然诗化了。
在这里,大自然是如此美妙,人的生命也变得如此美妙。
在美的自然中,朱自清深切地体验到了生命的自在、活力和绚烂,这是对春的赞誉,更是对漂亮新世界的向往和追求。
“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。
”
“'一年之计在于春',刚起头儿,有的是工夫,有的是盼望。
”
朱自清在这里写的是春天里奔波和劳作的人们,更是写本人的决心和对国人的呼吁、盼望。
最终他连用三个比方讴歌春天,把春天描述为重生的娃娃、漂亮的姑娘、健壮的青年,这是关键语句(中心句)。
“新”,表示朱自清期盼中国文化自新,扫清封建旧思想的毒害,同时与苦痛屈辱的旧世界告辞,进入到国富民强的新世界;“美”表示朱自清盼望新的中国是美妙的,人人可以幸福欢乐;“力”表示朱自清盼望中国可以强大起来,再不受异族欺辱。
从这些方面来理解和鉴赏《春》,我们就晓得它并非以写景取胜,而是以景物描写背后酷热的感情与坚决的信心感染人、打动人,并凭此超越同类题材的文章。
或许我们可以把它与《桃花源记》并提,与其说他们描写了顺眼的自然胜景,不如说他们构筑了唯美的精神家园,永久抚慰或激励着中国人的心灵。
2.学校关于校内的朗诵稿
《青春》诗歌
——沈庆
青春的花开花谢让我疲乏却不懊悔,
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
悄悄的风青青的梦,悄悄的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,
没有谁示意年少的我那想家的枯涩味道。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,
每一颗透亮 的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了怒放的她,
弥漫着眩目的光华象一个漂亮的童话。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自在的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,
梦里的日子许多我却开头想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我全部的歌,
等待着最终有一天它们在世间传奇。
青春的花开花谢让我疲乏却不懊悔,
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,
消逝的风消逝的梦,消逝的年年岁岁。
3.诗歌朗诵稿件1
配乐《ConquestOfParadise》(制服天堂)《青春》诗歌——沈庆青春的花开花谢让我疲乏却不懊悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
悄悄的风青青的梦,悄悄的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,没有谁示意年少的我那想家的枯涩味道。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,每一颗透亮 的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了怒放的她,弥漫着眩目的光华象一个漂亮的童话。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自在的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,梦里的日子许多我却开头想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我全部的歌,等待着最终有一天它们在世间传奇。
青春的花开花谢让我疲乏却不懊悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,消逝的风消逝的梦,消逝的年年岁岁。
4.适合一班级的诗歌朗诵稿
《我心中的月亮》妈妈告知我月亮像甜甜的麦芽糖爸爸告知我月亮像遥远的工程爷爷告知我月亮像岁月的齿轮奶奶告知我月亮像美丽的梳子舅舅告知我月亮像漂亮的眼睛姨妈告知我月亮和星星是一对好姐妹我告知本人月亮像夜空的飞船一路载着幻想不断前行诗歌朗诵的技巧:
首先要避开"矫揉造作"。
诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不行以做作。
诗歌的感情虽然比其他文体来得剧烈,但仍旧是发自内心的真情流露。
要朗诵好一首诗,首先要仔细阅读,领悟作者的感情。
然后,努力地去引起共鸣,使本人的感受接近作者的情感。
只要这样,我们的朗诵才能胜利地再现作者的情感。
听众听起来才会觉得"自然"。
假如朗诵者并不领悟作者的情感而只是"估量"作者的情感,那就很简单得到分寸。
得到了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必定会感到"做作"了。
其实最重要的一点是要自信。
5.求适合五个人朗诵的朗诵稿,诗歌或散文均可,不要太短,内容要慷慨
美丽散文《家乡的十月》:
首句总起,生动劳碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来,“鸡、鹅、鸭子的啼叫声,汇成欢快的乐曲,乡亲们怀着一张张笑脸,挑着一担担金黄的稻谷归来”。
作者以心理变化为线索,绽开行文,家乡人民在不同时期生存形态和生活情况为主线,分层描述。
抗战时期,土城的痛,痛在家乡人民的心间,也痛在我的心里,特别年月,一道道伤痕让人民没有了欢乐。
现在的十月,正是收获的季节,看“乡亲们怀着一张张笑脸,心头上不再感到痉挛,再不遭到悲愁的压力。
”而当我“从土城归来,看着那铺满绿叶的银色小路,心显得情意切切。
”心理变化的崎岖亦可照见时代变迁的过程。
结尾,作者提升了主题,“家乡的十月,虽然已从贫困线上摆脱出来,可是,与我心中所想象的十月,相差得还遥远。
那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦,那种风吹草低牛羊壮的十月,什么时候才能到来呢?
”这个结尾有点出人意料,作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞誉上,作者宕开一笔,点出了不足,提出了新的蓝图,让家乡的十月,愈加令人向往。
作品如散文诗,文笔美丽清爽,如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及本人的不同心理变化,结构严谨,写的不错,观赏拜读佳作!
有空可点击《派派网》听听那精彩的朗诵。
6.青春励志诗歌朗诵稿
《梦想.现实》我们有两个世界一个是幻想另一个是现实幻想的翅膀总是轻快的有无穷尽的幸福与满意我们可以驾驭轻快的翅膀任天空游览,任自我高唱现实的脚步总是残忍的有无休止的苦痛与苦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏,任自我低吟人们在幻想与现实中徘徊不知是幻想制造现实还是现实摧残幻想那年冬天我迈开了脚步虽然不知会生硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点暖和来溶化冰凉的心今年冬天我查找脚印 虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想晓得哪是我前进的路来连续我的脚步明天应当是绚烂的我确定昨天和今日我都在抗击风雨风雨之后应当是彩虹明天应当是辉煌的我深信昨天和今日我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应当是我的消失我保证昨天和今日我就有所预备预备我人生中的每一刻。
7.求好朗诵稿件
合诵我个人推举《四月的留念》,当然这个知名度太高,你可以在这个网站选下:
/langsongting/ShowClass.asp?
ClassID=5
(男)二十岁,我爬出青春的沼泽,象一把伤痕累累的六弦琴,喑哑在流浪的主题里,你来了
(女)我走向你
(男)用风铃草一般亮晶晶的眼神
(女)你说你喜爱我的眼睛
(男)擦拭着我暴露的孤单
(女)孤单,为什么你总是孤单
(男)真的
(女)真的吗
(男)第一次
(女)第一次吗
(男)太阳暖融融的手
(女)暖融融的
(男)悄悄的
(女)悄悄的
(男)碰着我了
(女)碰着你了吗
(男)于是,往事再也没有冻结愿望
(女)冻结愿望
(男)我捧起我的歌
(女)捧起你的歌
(男)捧起一串串曾被孤负的音符
(女)捧起一串串曾被孤负的音符
(男)走进一个春日的黄昏
(女)一个黄昏,一个没皱纹的黄昏
(男)和黄昏里不再失约的车站
(女)不再失约,永久不再失约
(男)四月的那个夜晚,没有星星和月亮
(女)没有星星也没有月亮,那个晚上很平常
(男)我用沼泽的经受,交换了你过去的故事
(女)谁都无法遗忘,沼泽那么泥泞,故事那么悲伤
(男)这时候,你在我的视网膜里潮湿起来
(女)我翻着膝盖上的一本诗集,一本惠特曼的诗集
(男)我观察,你是一只纯白的飞鸟
(女)我在想,你在想什么
(男)我晓得,漂亮的笼子囚禁了你,也哺育了你绵绵的孤寂和美丽的沉静
(女)是的,囚禁了我,也哺育了我
(男)我晓得,你没有料到会突然在一个晚上,开头第一次放飞,而且,正好遇到下雨
(女)是的,第一次放飞就遇到了下雨
(男)我晓得,雨水打湿了羽毛,沉重了翅膀,也悲伤你的心
(女)是的,雨水悲伤了我的心
(男)没有发觉吧
(女)你在看着我吗
(男)我湿热的脉搏,正在升起一个无法诉说的冲动
(女)真想抬起眼睛看看你
(男)可你却没有抬头
(女)没有抬头,我还在翻着那本惠特曼的诗集
(男)是的,我晓得我并不是岩石,也并不是堤坝
(女)不是岩石,不是堤坝
(男)并不是可以依靠的坚实的大树
(女)也不是坚实的大树
(男)可是,假如你情愿
(女)你说假如我情愿
(男)我会的,我会英勇地以我并不宽敞的肩膀,
和一颗高原培植出的忠实的心,为你支撑起一块永久没有冤枉的天空
(女)你说,假如我情愿
(男)是的,假如你情愿
(合)假如你(我)情愿
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