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支教实习心得体会范文.docx
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支教实习心得体会范文
支教实习心得体会范文
支教实习心得体会范文1
3月6日,我来到了阿勒泰地区福海县西城区寄宿制中学,开始了为期三个月的支教实习。
对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣,更让我在这短暂的时间里体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在实习学校有关领导和指导老师的细心指导下,我时刻牢记“踏实做事、诚实做人”的校训,充分发挥主观能动性,把大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作。
在这一学期中,我付出了很多,但也收获了很多。
我支教的基本内容主要包括:
课堂教学和班主任工作实习。
现将本人的工作总结如下:
一、融入实习学校
据我了解,福海县西城区寄宿制学校建校于20xx年,是“五乡一厂”各中学的合校,也是福海县最年轻的中学。
学校位于距离福海县三公里以外的郊区,特殊的地理位置给教师和学生带来了极大的不便。
虽然如此,但来自各个乡的同学、老师们聚集在这里,组成了一个大家庭,在校领导的带领下一起克服困难,用自己的双手装扮着这所“特殊的”学校。
该校是一所纯初中寄宿制学校,七年级6个班,八年级、九年级分别7个班。
这里的学生大多基础知识薄弱,多数学生成绩处于中等或者中下层次。
这三个月里,我在刘华老师的指导下,主要进行了八年级语文的教学工作和班主任工作的实习。
在此期间,我一直以教师身份严格要求自己,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,我一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象。
对此,本人甚感欣慰。
二、教学工作方面
1、听课
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。
在实习期间,我共听了18节课,主要集中在前一个月的实习阶段。
在听课前,我会提前了解本堂课的内容,如果是习题课,则事前认真做完题目,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。
听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式、特点、思路,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑,听课结束后与授课老师进行交流,并对整堂课进行一个整体的分析。
2、备课与上课
备课是上好一堂课的重要前提条件。
在实习期间,我备课前会先查阅许多有关资料,借鉴一些优秀教案,然后根据本班学生的特点进行教案的编写,最后请指导老师审核,并进行修改。
本学期我多采用多媒体教学,所以在备课过程中多媒体课件的制作也是必不可少的。
我认为,多媒体教学是提高学生学习语文兴趣的一个办法,所以我特别注重在课件制作上,讲究精美、简练,希望可以通过这点来提高同学的学习兴趣。
尽管在课下我已经花了很多时间来准备,但是讲课以后,我才发现教案与课堂的差异很大。
在上课时,教师与学生的影响是相互的,学生对知识点的理解进度制约了整堂课。
因此我在课堂中,十分注意学生的掌握情况,随机应变,从而改进自己的教学方法和确立教学内容,这样我不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。
另外,我的课堂教学以“教师少讲,学生多讲”为主,以培养学生对知识的探索为主,鼓励学生自学。
需要我讲的则是对学生疑惑的解答、学习方法的讲解,以及课外知识的拓展。
在每堂课结束后,我都会询问指导老师本堂课存在的问题。
针对出现的问题,刘华老师老师总会细心地给我讲解,然后面对面地给我指出应该怎样解决问题。
最后,我会做好课后记,在下节课的讲授中进行调整。
3、作业批改
在作业批改时,我会针对学生的作业情况在作业本上进行批注,这样在学生第一时间拿到作业时就可以知道问题的所在。
另外,在出现错误较多的地方我会进行记录,了解学生的弱点,在下节课上课前先对作业进行讲解,以此弥补、巩固学生的知识。
总之,通过这次实习,我深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵。
我深知,要做一名优秀的教师,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
三、班主任工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。
首先我能较快的了解整个班级的情况特点,通过自己的眼睛用心去观察这个班级。
其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。
为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流,主动关心他们的学习、生活情况,以此来了解每个学生的个性、思想,这样在他们产生心理波动时能够较快的发现,并对其进行疏导。
最后,我能够经常参与一些班级活动,比如一起布置文化墙、一起出板报、运动会时一起为同学们加油,通过这些活动,不仅拉近了我与同学们的距离,更能让学生信任我,这样他们才与我交心。
我认为师生间要敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。
我所在的八年(6)班,是一个团结、进取的班级。
在与他们的交往中,我深刻体会到90后孩子的思想特点。
另外,此时的他们正处在青春期,大部分学生都有些叛逆思想。
我认为,一个学生只有学会如何做人,才会知道如何学习,因此德育无比重要。
通过与刘华老师的沟通,我学会了怎样去教育他们。
所以作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛。
因此,在实习期间,我明白了“爱”才是教师与学生之间的桥梁,才是教育学生最好的良药。
四、其他工作
1、在实习期间,在校领导的指示下,我帮助学校图书馆进行了图书的整理,整理了近20xx册图书。
书是学生最好的老师,图书的整理不仅可以让学生们尽快的拥有更多的好书,而且在整理图书的过程中我也阅读了许多书籍,丰富了自己的学识,所以我认为这是一项很有意义的工作。
2、我参加了西城区寄宿制学校第一届田径运动会。
5月30日,西城区寄宿制学校举行了
第一届田径运动会,我的工作是检录。
运动会历时两天,在这两天里,虽然检录工作比较繁重,但在与其他老师的齐心合力下,我们顺利的完成了任务。
我想,我有幸见证了西城区寄宿制学校的第一届田径运动会,并参与到了其中,我引以为豪。
以上就是我对实习工作的总结。
在这三个月里,我从青涩到成熟、从生疏到熟练,完成了一次不小的蜕变。
通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,我深刻地感受到教师的工作不仅是教授知识,还要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。
在教授他们知识的同时,教会他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!
最后,感谢西城区寄宿制学校的每一位领导、教师,以及我的指导老师。
他们不仅见证了我成长的足迹,而且通过他们无微不至的关心、照顾与帮助,更是让我在这个大家庭中感觉到无比的温暖!
支教实习心得体会范文2
人总是在不断地实践中成长的,如果没有实践来磨砺自己,即使自己有再高深的理论,也没有任何用处。
对于我们师范生来说,这一次的顶岗实习支教活动就是对我们学习过的知识的最好的检验,它不仅仅让我们在这难得的实践活动中认识到了自己的不足和缺陷,也为我们提供了一次服务社会,回报国家的机会。
时间就像不断运动的星星,每天晚上看到的他们都是同样的样子,可是实际上他们早已经在不知不觉中飞越了百万年。
在这次实习开始之前,我总是会想,这么长的时间要怎样才能度过呢,可是当自己真正地来到这里之后,我才知道,这看似漫长的时间,却是根本不够用的。
在这短短的半年时间内,我遇到了很多以前从没遇到过的新朋友,新问题,新观念。
直到现在,我仍记得自己第一次被人称为老师,虽然不像是想象之中的那么激动,可是还是让自己立刻感到了自己的成长,原来自己早已经过去了那些曾经拥有过的和自己学生一样的青春。
顶岗实习支教是我们河北师范大学长期开展的一种很有实践意义的师范生培养活动,在这其中,一方面可以让学生们更好地感受到教学一线的实际情况,作为一种职前教育为师范生在将来真正走向工作岗位打下一个良好的基础,同时也是我们河北师范大学帮扶农村基层教育的一种善举。
现在,为期半年的教育实践活动已经圆满结束,可是我却希望这日子还能继续下去。
在重复但是富有激情的授课之中,为期18个星期的顶岗实习支教活动结束了,虽然很短暂,但是却让我在教育教学中,在个人发展中都取得了非常有意义的收获,我相信,这些都会是我这一生取之不尽用之不竭的宝贵财富,有了这次的职前教育,我相信我在以后的工作和学习中一定会成为一名负责,优秀的人民教师。
支教实习心得体会范文3
七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。
我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。
我们这支队伍的实习活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。
在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。
在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。
从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。
在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。
一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。
在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。
本次下乡实习活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。
丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。
在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。
总的看来,我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。
但是,我们本次下乡的实习活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。
当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。
由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。
无论如何,七天的支教实习活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。
有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。
努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。
支教实习心得体会范文4
经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后,我们他上了开往繁峙的支教队征程,“支教”对我来说并不陌生,可以说是早有耳闻,而且我也挺喜欢到农村支教的,因为我就是一名普通的农村孩子,由于家庭环境的影响,从小就学会自立,得到了很好的锻炼,所以我也从不惧怕回去吃苦,我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。
更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的村子里支教,经过三个小时左右的路程,到达了繁峙县砂河镇,接我们的是我的老校长(小学阶段),校长没有认出我来,但我一眼便认出了高校长,在开往村子的路上,校长一直给我们介绍学校里的情况,我看得出,校长是很重视农村教育的,对我们也是温和的。
由于自己从小便是在农村长大,所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难,我们三个人互帮互助,相处融洽,几个月下来,我和孩子们的关系也是非常融洽,虽然有时也有不开心的时候,但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹,以前听说支教生活很苦,可我到并不觉得,反而会有很多乐趣,比如:
和学生们爬山,捞鱼,玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲,我都毫不保留的把自己所学教授与他们。
支教生活中,可以让我们得到很大的锻炼,还可以长见识,自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦,小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了,而且孩子们个个都那么聪明,实在讨人喜欢,看着她们那么天真无邪,无忧无虑的样子,自己所有的烦恼也会立即烟消云散,所以说支教生活并不苦。
看着自己的母校大变样,自己也有焕然一新的感觉了。
“支教”是一件很光荣的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,发展自己各方面的能力,而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用,为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力,是该我们的一次机遇。
“顶岗支教”真的是一件大事,是很好的措施,只是一种自豪更是一种骄傲,没有苦与乐,只有用泪水换来的甘甜。
他是让大学生更好地“走入农村,体验农村生活,从事农村教育事业贡献自己的一份力”。
在支教生活中,我懂得了一个重要道理,那就是:
一个正真意义上的老师,不仅要有渊博的知识,更重要得是有无私奉献的精神及拥有一颗关爱孩子的心。
支教实习心得体会范文5
清风系不住流云,流云带不走岁月。
时光总是如此不禁用,刚要怀恋,就要离别,想来想去,惘然喟叹。
记得刚来这里是心中各种不安,和夹杂着那么丁点的恐惧。
经过2个小时车程,我终于到达了目的地。
我被分配在怀集县的一个中专学校里开始我的为期一个学期的'实习生活。
这里地理位置稍微偏远,交通也不是很便利,但这里山清水秀,人杰地灵。
因为靠近塔山所以这里的冬天也特别阴冷。
初来这里,要先赶快熟悉这里的学校环境,以便适应这里的生活方式和地方习俗。
隔壁的两位老师都对我们这些新来的实习老师特别关照,刚到就帮我们搬行李。
还有在隔壁的两公婆也对我们非常关照,特别是在冬至那天,同我一起的实习生都回家过节,因为我是外省不方便回家,就留在了学校,那王老师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。
让我感受到了,来自异地他乡的温情。
我们的教学工作从第二周开始,当课程安排下来以后,我特别开心又有些担心。
开心自己可以带6个班的课,又怕自己无法胜任。
当我渐渐进入角色时,原以为是混日子的,却发现自己有一群可爱的学生,开始觉得教书是一件很有趣的事,当你看到那些学生认真跟着你学习,你还有什么理由不去认真备课,不去认真对待每节要上的课呢!
也许我还要感谢这些孩子们,当我发现我对他们来说是多么的重要,那份牛气的责任心就油然而生了,为了给他们教好,我把自己以前那些含糊不清的知识又重新详细的整理了一遍。
让我不再那么糊涂的过日子。
每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。
激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便在心头驻足。
曾经看到过一篇文章,说的就是超越心里,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。
当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。
现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。
就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。
我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。
在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。
白岩松曾经说过人格是最高的学历,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。
当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。
我要告诉我的学生,超越永远是属于强者的游戏,勇敢者的乐曲,而且是永无止境的,如果曾经为了超越自我,奋力拼争,终于登上了成功的高峰,却永远又驻足不前了,那么,这山峰岂不就等于一座坟墓?
但日子渐渐地久了,当学生知道我们这些实习生是要走的,只和他们相处一个学期时,那些可爱的孩子,紧紧地抱着你不舍的反复问你:
老师你可以不走吗。
当时我的脑子一片空白,真不知道该怎么回答他们,是欺骗还是婉言拒绝,都张不开口,发不出声,只能哽咽着。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
我真的没带走一片云彩吗?
我带走了他们的思念,他们的祝愿。
亲爱的们我会回来看你们的。
在实习的这段日子里,不仅和这些学生有了深厚的感情,还有和我一起的另外九个实习老师,我们四个月里像一家人一样生活在一起,同吃同住,共同学习共同进步。
我亲爱的一家人。
支教实习心得体会范文6
转眼间,实习支教的生活就这样结束了,想想这4个月以来,让我有很多很多的感受。
从月号在学校出发,到月离开这里。
记得我们所有的人在教育局下车,等着各个学校的人来接,我们是最后一个离开那里的,也没有人来接我们,学校只是派了两辆车去接我们。
一路上,我们都很兴奋也很好奇,我们实习的学校究竟是一个什么样的地方?
当我们搬着一大推行李进宿舍,发现宿舍里一片狼藉。
结果那天也没有怎么收拾就睡觉了。
到了第二天,上午都在收拾宿舍,下午,学校开会,就给我们安排了课。
就这样,我们的实习支教生活就此开始了。
记得第一次进班,看着下面几十双眼睛看着我,是那样的紧张。
不过,自己也不知道为什么?
第一节课就那样上完了,我都不知道自己是怎么讲的了?
在以后的日子里,和这里的老师,学生,逐渐的熟了起来,慢慢的成了朋友。
每天早上去先做操,然后升旗,每个星期一升旗的时候,老师要说教师誓词,学生说学生誓词。
每天只要是上班时间,我们就在办公室里。
除了上课,还去听课,和老师聊天。
在往后,还去巴扎买东西吃。
夏天到了,和朋友去偷杏子,去偷西瓜,把桑梓吃。
晚上,和学生一起上晚自习。
白天值周的时候,还要检查卫生,检查学生就寝情况。
和学生接触的时间很多,和他们一起玩,给他们讲课外知识,虽然,有些时候感觉挺累的,但是,过的还是挺有趣的。
明天,就要离开这里了。
一个人在学校漫步,眼前就浮现出学生在校园打闹的场面。
才发现,原来自己已经习惯了这里的生活,已经在慢慢的和他们融为一体,只可惜。
突然感觉是那样的舍不得,那样的留恋。
我深知:
爱是人类最美丽的语言!
要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。
而在这之前,在学校的安排下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。
美好的时间总是短暂的,一眨眼二十几天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上一个人呆在宿舍,想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!
而我,在宿舍里,吹着我的只有一只电风扇,说真的,还真挺艰苦的。
但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。
刚开始时,我发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
在课堂上,我努力发现孩子的闪光点,并适时的表扬,让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏,并给所有孩子一个骄傲的理由与机会,而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。
看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进,自己心里也挺欣慰的。
我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实,也看到了大家对这次活动的大力支持。
孩子们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点东西。
那边的孩子虽然不是特聪明但特努力,那边的孩子虽然没有钱但有爱心,看着他们纯真的笑脸,我深切的体会到:
一个人有多快乐并不取决于他得到多少,而是他付出多少。
整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身:
他们在逆境下并没有失去纯真,依然以饱满的热情使我们感到欣慰。
尽我们的所能为孩子们做些什么,让他们更健康,更快乐的成长,是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。
时间总是匆匆流逝,在这短短的时间内,自己体验到了别样的幸福。
这种幸福是什么呢?
这种幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,更是一种生活的从容。
孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力,更多的是快乐与激—情。
与同学们交流实质上是心灵的碰撞,思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。
然而,我们的课堂是活跃的,在看到我们多样的互动式讲课后,同学们的情感再也无法抑制,他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前,看到他们积极的表现,我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步,这不正是一名教师梦寐以求的吗?
在这期间,我们带去的是一种精神,一种理念!
生命因为有爱而更加美丽,因为奉献而更加精彩!
回首起来二十几天支教工作的经历,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的宝贵财富。
因为它让我明白了辛劳与快乐,感动与奉献的真谛。
接下来还有十几天,我将再接再厉,用更高的热情投入到支教中去。
我相信,这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响,它会激励我勇敢前进,争取将来做一个优秀的教师!
支教实习心得体会范文7
曾经一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。
在来之前,我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己现在的工作。
转眼支教生活的一半已经过去了。
和朋友聊天我总喜欢称自己是一个“伪教师”,披着老师身份的毕业班学生。
记得9月6号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。
“凤居”,听名字感觉好雅,肯定是一个人杰地灵的地方。
我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像陶渊明一样,在田园小镇悠然自得。
等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。
恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校园,空荡荡的宿舍。
幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。
就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。
周一迎来了排课。
一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。
老天,我的专业是化学!
我就这样被“全才”了。
站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。
说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。
站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。
我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360°全方位都能看到。
让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。
第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。
周二是9月10号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。
()早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。
等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着“老师节日快乐”,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。
第一个教师节,我收获的是满满的感动。
还没等我完全适应下来,周三就被调去了皋落初中。
原本觉得初中应该很轻松,可是看到其他班主任的校友每天必须跟着学生们出操
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