初三英语动词专题及专项练习含答案.docx
- 文档编号:14815541
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:60KB
初三英语动词专题及专项练习含答案.docx
《初三英语动词专题及专项练习含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三英语动词专题及专项练习含答案.docx(37页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初三英语动词专题及专项练习含答案
动词
动词的含义
动词是表示动作或状态的词,在句子中做谓语。
动词的基本形式:
动词原形、过去式、此刻分词和过去分词。
动词的种类:
类型
特色
举例
及物动词(vt)
跟宾语
I
likemusic.
不及物动词(vi)
不跟宾语
It
rainedlastnight.
系动词
跟表语
I
amadoctor.Sheisanurse.
Weareveryhappy.
助动词
跟动词原形或分词
I
don’tlikeplayingbasketball.
I
haveseenthismoviebefore.
神态动词
跟动词原形
ShecanspeakJapanese.
动词时态
一般此刻时(3种构造)
表示常常性、习惯性的动作;或广泛真谛、客观事实;或某种状态。
“主·谓·(宾)”构造
Peteralwaysspendstoomuchtimeplayingcomputergames.
Aliceusuallygoestoschoolbybusinthemorning.
Ilikelisteningtoclassicalmusic.
“There·be”构造
Thereisamaponthewall.
Therearesomebirdsinthesky.
“主·系·表”构造
It’sverycoldtoday.
Theearthisbiggerthanthemoon.
Myfatherisateacher.
动词第三人称单数
动词特色组成例词
一般动词
词尾加s
like-likes
teach-teaches
以ch,sh,s,o,x
do-does
go-goes
结尾
词尾加es
wash-washes
记忆技巧:
吃(ch)
pass-passes
蛇(sh,s)后喝XO
mix-mixes
fax-faxes(发送传真)
study-studies
辅音字母+y,变y为i,再加es
carry-carries
以y结尾
try-tries
play-plays
元音字母+y,直接加s
stay-stays
say-says
一般过去时(3种构造)
表示发生在过去的动作。
在一般过去时的句子中,动词一定用过去式.
动词过去式及过去分词的组成
规则变化
组成法
词例
(1)
一般状况下加ed
work--worked--worked
play--played--played
(2)
以e结尾的,加d
live--lived--lived
like--liked--liked
(3)
以“辅音字母+y”结尾的,改y为i,再加ed.
study--studied--studied
cry--cried--cried
(4)
以重读闭音节或r音节结尾,且末端只有一个
stop--stopped--stopped
辅音字母的词,要双写这个辅音字母,再加ed.
prefer--preferred--preferred
refer-referred-referred
occur-occurred-occurred
不规则变化(参照课本)
一般过去常常有的提示
year/Sunday--)
:
yesterday;thedaybeforeyesterday;last
(week/month/
this---
;justnow
;
---ago;after---;when---
等等。
注:
当谓语动词是行为动词时,一定句用动词的过去式表达,组成疑问句或否认句时,需借助did或didn’t组成,谓语动词要复原成原形。
比如:
Iwenttothezooyesterday.
Mymotherdidn’tgototheparklastweekend.
DidJimcometoseeyoulastnight?
.
此刻进行时
表示当前正在发生或进行的动作。
(只有连续性动词有进行时;
非连续性动词没有进行时
)
主语+系动词(am/is/are
)+此刻分词
此刻分词的组成
组成法
词例
(1)
一般状况下加ing.
work--working
;learn--learning
(2)
以e结尾的,去掉e,再加ing.
live--living
;take--taking
(3)
以重读闭音节
或r
音节结尾,且末端只有一个
sit--sitting
;stop--stopping
辅音字母的词,要双写这个辅音字母,再加ing.
chat--chatting
;refer--referring
(4)
以ie
结尾的,要改ie
为y,再加ing.
tie--tying
;lie--lying
此刻进行时的标记
:
Look;Listen;now;atthemoment/atpresent
Look.Alice
isreadingamagazineoverthere.
Listen.PeterissingingaChinesesong.
Alice
istalkingtoPeter
now.
I’mlearningJapanese
atthemoment.
特别状况:
非连续性动词
没有进行时,它们的此刻分词形式
表示未来时。
主语+(am/is/are)+
非连续性动词的此刻分词:
表示
未来时。
I’mgoingtoschoolnow.
Maryisleaving
forNewYorksoon.
SpringFestivalis
coming.
I’marriving
inBeijing.
过去进行时
表示在过去的某时正在发生或进行的动作。
主语+系动词(was/were)+此刻分词
Davidwasdoinghishomeworkat8o’clockyesterday
Iwasdoingmyhomeworkathistimeyesterday.
TomwashavingbreakfastwhenMarycalledhim.
.
一般未来时
表示将要发生的动作,或计划或打算作某事。
主语+will+动词原形
主语+(am/is/are)+goingto+动词原形
主语+(am/is/are)+非连续性动词的此刻分词:
比如:
Iwilltellyouthegoodnews.
JohnisgoingtovisitHangzhounextweek.
MyfatheriscomingtoQingdaotomorrow.
一般未来常常有的提示:
tomorrow;thedayaftertomorrow;
next
week;in
thefuture;in
threedays;this
evening,soon,attheendofthisterm
一般未来时的用法
1.表示未来的动作或状态。
比如:
2.在“祈使句+and/or+句子”这个构造中,“句子”用一般未来时。
比如:
“begoingto+动词原形”与“will+动词原形”
begoingto和will在一般状况下能够交换,可是在以下状况下未来时要用will。
说明例句
带存心愿色彩Iwillhelpyoulater.
Willyoupleaseclosethedoor?
问对方能否愿意或客气的邀请或命令
Willyougowithme?
Mr.Wangwillcomeifitdoesn’train.
在时间、条件状语从句中,假如主句
HewillcallusassoonashegetstoHong
是一般未来时,用will
Kong.
过去未来时
表示在过去的某时计划或打算作某事。
(
间接引语
/
宾语从句
)
主语+would+动词原形
主语+(was/were)+goingto+动词原形
主语+(was/were)+非连续动词的动名词
比如:
Ithoughtyouwouldhelptheoldman.
Marywasgoingtotakepartinthismeeting.
HesaidhewasleavingforHongKong.
此刻达成时
含义:
此刻达成时表示“过去的动作对此刻所造成的结果或影响”.
汉语译文中常常含有“已经”、“以前”、“还没有”等词语.
组成:
主语+have/has+
过去分词
比如:
Ihaveseenthismoviebefore.(
结果:
我认识这部电影的内容
)
Hehashadagoodeducation.(
结果:
他的知识水平很高)
此刻达成常常有的标记
:
sofar/uptonow
;
recently
;
inrecentyears
;before
;
inthepast
/inthelast
/overthepast
/overthelast
since/for:
既能够用于
“此刻达成时”,也能够用于“此刻达成进行时”.
already/yet/ever/never/before:
既能够用于“此刻达成时”,
也能够用于“过
去达成时”.
Ihavealreadyfinishedthework.
/Ihavejustfinishedthework.
Haveyoufinishedtheworkyet
?
Ihaven’tfinishedmyworkyet.
连续性动词与非连续性动词
连续性动词能够接一段时间;
非连续性动词后边不可以接一段时间
假如要接一段时间
就一定把
非连续性动词
替代成
相应的连续性动词.
come--behere
Hecameheretwohoursago.
Hehasbeenherefortwohours.
go--beout/beaway
Theyhave
Theywentoutanhourago.
beenoutforanhour.
leave
---
beaway
Tomhas
Tomlefttenminutesago.
beenawayfortenminutes.
buy---haveIboughtthisdictionary10yearsago.
Ihavehadthisdictionaryfor10years.
begin---beonThefilmbeganfiveminutesago.
Thefilmhasbeenonforfiveminutes.
某些连续性动词(如:
lookfor,watch,waitfor,live,work,develop,teach,learn,
study,rain等)与since或for连用时,表示“从过去的某一时辰起,向来连续到此刻的
动作”,它们的“此刻达成时”能够与“此刻达成进行时”相互替代。
Hehaslivedherefor20years.
Hehasbeenlivingherefor20years.
▲havebeento
▲havegoneto
表示“以前去过表示“已经去了
---”---”
:
I
:
They
havebeentoBeijingbefore.
havegonetoJapan.
过去达成时
主语+had+
过去分词
表示在过去的某个动作以前发生的动作--
“过去的过去”.
Bytheendof
lastmonth,we
hadlearned12Englishsongs.
Bythetime
hegothome,alltheguests
hadleft.
Whentheyarrivedattherailwaystation
,thetrainhadalreadyleft.
BeforeIwenttobed
,Ihadfinished
readingthatbook.
AfterIhadfinished
readingthebook
,Iwenttobed.
“bytheendoflast---
”只好用于“过去达成时”
Bytheendoflastmonth,wehadlearned5000Englishwords.
此刻达成进行时
主语+have/has+been+
此刻分词
表示从过去的某一时辰起到此刻,
向来在做某事。
I
havebeenwaiting
foryourreplysinceIsentyoualetter
I
havebeenliving
herefor20years
It
hasbeenraining
sincelastnight
Since1989,WangGanghasbeenworking
inthiscompany.
Hehasbeenlearning
Englishfor10years.
专项练习
动词时态专项训练
1.Heoften
totheparkwithsomefriendsonSundays.
A.go
B.goes
C.isgoing
D.hasgone
2.Tom’sfather
listeningtoclassicalmusic.
A.like
B.don
’tlike
C.likes
D.isliking
3.
yourmother
upearlyinthemorning.
A.Do/get
B.Do/gets
C.Does/gets
D.Does/get
4.Look,theboys
footballontheplayground.
A.play
B.playing
C.areplaying
D.isplay
5.PeterwentswimmingwithMikeyesterday,
he?
A.did
B.does
C.didn
’t
D.doesn
’t
6.I
aUFOintheskywhileIwastalkingawalkinthestreetjust
now.
A.saw
B.haveseen
C.willsee
D.wasseeing
7.Fred
amodelplanewhenIwenttoseehim.
A.makes
B.ismaking
C.wasmaking
D.made
8.I
’lltellhertocallyoubackwhenshe
back.
A.willcome
B.comes
C.hascome
D.iscoming
9.Myfather
cigarettes,hethinksitisharmfulforhealth.
A.didn
’tsmoke
B.don
’tsmoke
C.doesn’tsmokes
D.doesn
’tsmoke
10.I
2000Englishwordsbytheendoflastterm.
A.hadlearned
B.havelearned
C.wouldlearn
D.waslearning
11.Howlong
you
themobilephone?
A.haveboughtB.have/had
C.did/buy
D.do/buy
12.Mybrother
toLondonmanytimes,soheknowsLondonverywell.
A.wasgoing
B.went
C.hasbeen
D.hasgone
13.Iwant
to
knowif
you
freetomorrow
evening.
Ifyou
free,I
’dliketoinviteyoutodinner.
A.willbe/are
B.are/willbe
C.are/are
D.willbe/willbe
14.Listen,themusic
verynice.
A.issounding
B.sound
C.sounds
D.issounded
15.I
mybesttolearnEnglishwellfromnowon.
A.tried
B.havetried
C.amtrying
D.willtry
16.Ourteachertoldusthatlight
fasterthansound.
A.travelled
B.
travels
C.
hadtravelled
D.
is
travelled
17.MrBrownisn
’tathomenow.He
tohisoffice.
A.hadgoneB.hadbeenC.hasgoneD.hasbeen
18.Hesaidhewouldgotothemovieswithusifhefree.
A.willbeB.wouldbeC.isD.was
19.Jennytovisithergrandmathreedaysago.
A.wentB.goesC.hasgoneD.hadgone
20.TheGreensChinaforfiveyears.
A.hasbeeninB.havebeenin
C.hascometoD.havegoneto
21.Thereabasketballmatchinourschoolthedayaftertomorrow.
A.willhaveB.willbeC.wouldbeD.isgoingto
have
22.ItoHainanforvacationinthreedays.
A.wentB.goC.willgoD.wasgoing
23.HowlongyouFrenchbeforeyouwenttoParis?
A.had/studiedB.have/studied
C.do/studyD.would/study
24.Hi,Peter.Iyouwerehere.
A.don’tknowB.haven’tknown
C.hadn’tknownD.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 英语 动词 专题 专项 练习 答案