山东省烟台市蓬莱市五四制学年八年级上学期期末化学试题.docx
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山东省烟台市蓬莱市五四制学年八年级上学期期末化学试题
蓬莱市2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测
初三化学试题
(时间90分钟)
可能用到的相对原子质量:
H:
1C:
12O:
16Ca:
40Zn:
65S:
32N:
14
第1卷(选择题)
一、选择题(本包括10个小题,每小题只有一个正确答案)
1.中华传统文化博大精深。
下列成语中涉及化学变化的是
A.刻舟求剑B.滴水成冰C.钻木取火D.掩耳盗铃
2.下列说法错误的是
A.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
B.气体受热膨胀,是因为分子之间间隔变大
C.冰水共存物属于纯净物是因为冰和水都由水分子构成
D.二氧化硫的化学式为SO2,说明二氧化硫中含有O2分子
3.同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。
下列和氧气互为同素异形体的是()
A.臭氧B.液氧C.一氧化碳D.二氧化碳
4.下列关于空气的说法错误的是()
A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%
B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”以公共交通工具为主
5、我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素对原子质量己成为国际标准。
关于相对原子质量,下列叙述错误的是
A.相对原子质量不是原子的实际质量
B.由于原子的质量太小,使用不方便,所以采用相对原子质量
C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
D.采用相对原子质量后,就增大了原子的质量
6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
7.已知某原子的实际质量为Mg,又知C-12原子的质量为Ng,该原子的中子数是P,则该原子的核外电子数为()
A.
B.
C.
D.
8.微粒观是化学基本观念的重要组成部分,从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法。
以下描述正确的是()
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.原子在固态物质中静止不动
C.原子得失电子形成离子后,原子核没有发生变化
D.离子中间存在着相互作用,分子中间没有相互作用
9.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:
①在球体内充斥正电荷,电了镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量。
其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()
A.②③④⑤⑥B.①②④③C.④⑤⑥D.⑤⑥
10.三种化合物CH4、C2H5OH、C2H2中若含有碳元素的质量相等,则CH4、C2H5OH、C2H2三种化合物中含有的氢元素的质量比为()
A.2:
3:
1B.4:
3:
1C.4:
3:
2D.1:
1:
1
二、选择题(本題包括5个小题,每小题有1个或2个选项符合题意)
11.用如同所示装置来测定空气中氧气的含量,硬质玻璃管的体积为20mL,玻璃管两端分别连接带有刻度的注射器和瘪气球、对该实验认识错误的是()
A.气球的作用是调节气压,而且使铜粉充分消耗氧气
B.该实验可证明空气是混合物
C.在正常操作的情况下,反应结束后消耗氧气的总体积约为注射器中空气体积的五分之一
D.如果停止加热后没有冷却到室温就读数,则测定的气体积分数小于五分之一
12.《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2等。
下列说法错误的是()
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C.利用灼热的铜粉,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失
13.过氧乙酸【C2H4O3】是一种常用的消毒剂,对时下肆虐的新型冠状病毒也有很好的杀灭效果。
下列关于过氧乙酸的描述正确的是:
()
A.过氧乙酸属于化合物
B.过氧乙酸由碳原子,氧原子和氢原子构成
C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D.过氧乙酸中氢、氧元素质量比为1:
2
14.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()
A.质子和中子构成原子核,则原子核都是由质子和中子构成
B.物质都是由元素组成,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素只可以组成混合物
C.同种分子的化学性质相同,则不同种分子的化学性质一定不同
D.分子、原子不显电性,由他们构成的物质也不显电性,而离子带电,则由离子构成的物质是显电性的
15.如图是某化学反应的微观过程示意图,下列说法不正确的是()
提示:
不同的小球代表不同的原子
A.C物质属于混合物B.参加反应的A物质与B物质的分子个数比2:
3
C.该反应不是化合反应D.A物质和B物质都是由分子构成
第Ⅱ卷(非选择题)
三、理解与应用(本题包括5个小题,共35分)
16.(6分)用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素。
(2)氯化铜的化学式。
(3)2个磷原子。
(4)3个二氧化碳分子。
(5)4个硫酸根根离子。
(6)氧化铁中铁元素的化合价为+3价。
17.(10分)图1是元素周期表中第2、3周期的元素和图2是部分元素的原子、离子结构示意图,请回答有关问题:
(1)根据表格和结构示意图可以推断:
B元素在形成化合物时的常见化合价是。
A、C、D中与B元素化学性质相似的是,A、B、C、D中属于同种元素不同微粒的是。
(2)第3周期第IA族元素的原子与第17号元素的原子通过化学反应形成的化合物是,构成该物质的微粒是(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)查得资料:
在元素周期表中,同一纵行(族)的元素具有相似的化学性质。
则下列各组元素具有相似化学性质的是(填序号)。
A.Li和NaB.C和NC.B和MgD.Ne和Ar
(4)下图分别是某微粒的结构示意图。
①若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的(填序号)。
A.8B.10C.11C.12
②若B表示某原子的结构示意图,则y=。
③若A中x=13,其微粒符号为;若A和B的微粒能形成稳定的化合物,则其化学式为。
18.(7分)化学与我们的生产生活密切相关,回答下列问题:
空气是一种重要的资源,主要组分的沸点如下表所示:
组分
氮气
氧气
二氧化碳
氦气
沸点(℃)
-195.8
-183.0
-78.5
-268.9
(1)工业制氧气是根据空气中液氧和液氮的不同,此过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
(2)将空气先加压降温到-200℃,空气变成液态,此时仍为气态的物质是(填化学式),然后略微升温,先逸出,剩余物质是
(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下水会分解成氢气和氧气,这个过程中能量的转化方式是。
从经济角度考虑,该过程中获取氢气的方法与电解水获取氢气相比,其优点在于。
19.(4分)1996年科学家在宇宙深处发现了H3+离了和H3分子。
请回答:
(1)1个H3+离子中含有个质子,个电子。
(2)构成H3分子的原子的结构示意图是(填序号)。
(3)H3属于(填混合物或单质或化合物)。
20.(8分)2018年5月9日,我国“高分五号“卫星发射成功。
试回答:
(1)高氯酸钾(KCIO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为。
(2)“高分五号”用钛镍合金制作卫星天线。
图1是镍元素在元素周期表中的信息。
下列说法正确
的是(填序号,下同)。
1镍的相对原子质量为28g;②镍属于金属元素;
③镍原子的中子数为28;④“Ni”表示镍这种物质、镍元素、1个镍原子
(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷、臭氧(O3)等多个环境要素进行监测的卫星。
①甲烷化学式为CH4,从其化学式中能够获得的信息有,宏观:
、微观:
(各写一点即可)。
②以上气体中含氧量最高的化合物是(填化学式);近年我市空气质量状况基本达到优或良。
优、良是指空气质量级别(填“<”或“>”)Ⅱ级。
(4)消除大气中二氧化氮污染物反应的微观示意图如图2所示。
下列说法正确的是。
①反应前后分子的种类不变;②反应前后原子、元素的种类不变
③反应前后N元素化合价降低;④反应后的生成物全部是化合物。
请从微观的角度解释以上反应的实质。
四、实验与探究(本题包括3个小题,共26分)
2L.(8分)如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图:
(1)写出标号仪器的名称:
b。
(2)A图中所称食盐的质量为g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,则食盐的实际质量为g。
(3)如图B所示操作,可能造成的后果是。
(4)欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和,某同学如C图读数,则实际量取的液体40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)指出D操作可能造成的后果。
(6)如图所示,实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有(填序号)。
22(6分)如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的筒易净水装置图。
(1)在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是(填序号)。
a.蒸馏b.蒸发c.结晶d.吸附过滤
(2)在图2所示的简易净水装置中,用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。
要获得较好的净水效果,①②③处分别放置的是。
(3)图1得到的蒸馏水是(填“硬水”或“软水”)。
我国规定1L合格的生活饮用水中,CaCO3的含量不超过450mg/L,则钙元素的含量不超过mg/L。
(4)水蒸馏的过程中,没有发生变化的是(填序号)。
①水分子的化学性质②水分子间的间隔③水分子的能量④水分子的构成
23.(12分)实验是科学探究的重要方法。
如图是测定空气中氧气含量的三套实验装置,请结合图示回答下列问题:
(1)图一中反应的文字表达式为(提示:
红磷然烧产物是五氧化二磷)测定氧气含量前必须检查置的气密件,检查图一装置气性的方法是。
(2)由图一实验可推知反应后剩余气体的性质:
物理性质;化学性质。
(3)对图一实验进行了如图二所示的改进。
图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL,刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于9mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为。
小明分析,该实验结果与理论值有差异的可能原因是(任答1点)。
(4)与图一实验相比,图三实验的优点是(答一点)。
图三实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是(填序号)。
A.铜粉平铺在玻璃管中B.反复推拉注射器的活塞C.增加铜粉的质量
(5)为了帮助同学们的理解图一实验的原理,利用传感器技术实时测定了图一实验过程中装置内的压强,温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图四所示。
试回答:
①其中Y曲线表示的是(填“温度”或“氧气浓度”)。
②结合X,Y两条曲线,解释图三中BC段压强变化的原因是。
五、分析与计算(本题包括2个小题,共9分)
24.(4分)甲醇是一种元色、有特殊香味、易挥发的液体。
己知甲醇由碳、氢、氧三种元素组成,其中氢元素的质量分数为12.5%,氧元素的质量分数为50%;一个甲醇分子中含有1个氧原子。
回答下列问题:
(1)甲醇的相对分子质量是。
(2)一个甲醇分子中含有碳、氢、氧原子的个数比为。
25.(5分)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。
已知葡萄糖酸锌的化学式C12H22O14Zn。
(1)葡糖酸锌由种元素组成。
(2)现有一种每支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45m,若幼儿每天服用两支,那么每天补充的Zn元素的质量是多少?
(结果保留小数点后一位)。
2020-2021学年度第一学期期末质量水平检测
初三化学试题参考答案及评价意见
一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
B
D
D
A
C
A
B
二、选择题:
(本题包括5个小题,每小题2分,共10分。
每小题有1个或2个选项符合题意,若有两个答案的,错1个不得分,漏1个扣1分,若有1个正确答案,多选视为不正确。
)
题号
11
12
13
14
15
答案
C
A
AC
C
BC
三、(本题包括6个小题,共35分)
16.(6分)
(1)O
(2)CuC12(3)2P(4)3CO2(5)4SO42-(6)
17.(10分)
(1)-2;C;BD
(2)氯化钠(或NaC1),离子(3)AD
(4)①A;②7;③A13+;A1Cl3
18.(7分)
(1)沸点;物理
(2)He;氮气;混合物(3)光能转化成化学能;耗能低
19.(4分)
(l)3;2
(2)C(3)单质
20.(8分)
(1)+7
(2)②④
(3)表示甲烷(或表示甲烷由碳元素与氢元素组成的);表示一个甲烷分子(或表示每个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的);CO2;≤
(4)②③;分子分成原子,原子重新组合成新的分子
四、实验探究题(本题包括3个小题,共26分)
21.(8分)
(1)漏斗
(2)12.4;7.6(3)试管炸裂(4)胶头滴管;小于(5)液体溅出
(6)①④⑤⑥
22.(6分)
(1)eda
(2)小卵石、石英砂、活性炭(3)软水;180(2分)(4)①④
23.(12分)
(1)
(2分);连接装置,双手紧捂广口瓶,如果导管口出现气泡,说明装置不漏气
(2)不溶于水;不能燃烧,不支持燃烧(3)15%(2分);装置漏气(其他合理答案也可)(4)更环保;AB
(5)氧气浓度;氧气减少压强减小,温度升高压强増大,温度升高导致的压强增大大于氧气减少导致的压强减小
五、分析与计算(本题包括2个小题,共9分)
24.(4分)
(1)32(2分)
(2)1:
4:
1(2分)
25.(5分)
(1)四(1分)
(2)(4分)葡萄糖酸锌中锌的质量分数为:
每天补充钙元素的质量为:
答:
每天补充钙元素的质量是12.9mg。
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- 山东省 烟台市 蓬莱市 五四 学年 年级 学期 期末 化学试题