四年级语文下册期末全册分类复习试题北师大版.docx
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四年级语文下册期末全册分类复习试题北师大版
四年级语文下册期末全册分类复习试题北师大版
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选词填空。
回味品味
1.人类在不断地学习中,提高了自己的(_____)。
2.这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(_____)。
崇尚崇拜
3.我在小时候就非常(_____)大英雄。
4.我不是传统的盲目维护者,而是(_____)人类创造的文明。
2.选一选,填一填。
老黄牛领头羊小蜜蜂纸老虎铁公鸡变色龙
1.东东像只______,你会儿说对,一会儿说错,真不知道在搞什么鬼!
2.貌似强大的敌人实际是______。
3.他是我们的______,我们都很佩服他。
4.我们的老板是个______,他招待我们一顿可真是难得。
5.爸爸是家里的______,脏活累活都是他干。
6.明明是一只勤劳的______,总是帮班级做事。
3.选词填空。
柔嫩柔软
1.一只小苍蝇展开(_________)的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
2.孩子们赤着脚,在(_________)的沙滩上玩耍。
展现展示
3.辽西的发现向世人(________)了恐龙长羽毛的证据。
4.走进科技馆,(________)在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。
4.选词填空。
舞动舞弄
1.三月的桃花水,(______)着绮丽的朝霞,向前流啊。
2.那位母亲在膝上上下(______)逗乐婴儿。
回旋盘旋
3.有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中(______)。
4.长城像一条巨龙蜿蜒(______)在崇山峻岭之间。
拼音词组
5.看拼音,写词语。
zhújiànjiānɡyìnɡshūshìbēicǎn
nìàilǎohǔnuǎnhuoshānbēnɡdìliè
6.看拼音,写词语。
xiāosèshūyíngyèbǐngjiāolóng
yǐnbìwājuésōusuǒzhòuyǔ
7.看拼音,写词语。
chuánshuōxiūbǔchéngshúdùnshí
kuānkuògǔndòngpútaozhuāngjia
8.看拼音,写词语。
dàgàichèhuànwánpíyùliào
bēngkuìxuánzhuǎnrěnùzáguō
形近字词
9.比一比,再组词。
漆(_______)乳(_______)臀(_______)端(_______)栽(_______)
膝(_______)浮(_______)殿(_______)瑞(_______)载(_______)
10.形近字组词。
罗(_________)愉(_________)换(_________)究(_________)
萝(_________)榆(_________)唤(_________)穷(_________)
11.比一比,再组词
遵(_______)例(_______)喉(_______)瘦(_______)酷(_______)
尊(_______)列(_______)候(_______)搜(_______)配(_______)
12.给下面生字组词语。
径(_________)弧(_________)珍(_________)憾(_________)
经(_________)孤(_________)诊(_________)撼(_________)
句子训练
13.直接引语改间接引语。
1.妈妈问:
“我的钱包怎么不见了?
”
______________________________________________
2.爸爸对奶奶说:
“我儿子长大以后会好好孝敬您的。
”
______________________________________________
3.老师对我说:
“我教你造句。
”
______________________________________________
4.爸爸说:
“今天晚上,你和妈妈先吃饭。
我有事情。
”
______________________________________________
5.她说:
“昨天爸爸给我买了一双新鞋。
”
______________________________________________
6.小明说:
“我今天步行来上学的。
______________________________________________
14.按要求写句子。
1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
(改为反问句)
_______________________________________。
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)
_________________________________________。
3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)
__________________________________________。
4.太阳照射着树林。
(把句子写具体)
___________________________________________。
5.妈妈对爸爸说:
“我们一起出去买点菜”。
(改为转述句)
____________________________________________。
6.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
(修改病句)
____________________________________________。
15.按要求写句子。
1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(缩句)
__________________________________________________
2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
(改为陈述句)
__________________________________________________
3.这一天简直像一个节日。
(改为反问句)
___________________________________________________
4.王戎七岁,尝与诸小儿游。
(用自己的话说说句子的意思)
___________________________________________________
16.按要求写句子
1.人类用火烧熟食物。
(改为“把”字句)
__________________________________
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。
(仿写比喻句)
__________________________________
3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
(用加点词写一句话)
__________________________________
4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
(修改病句)
__________________________________
补全词语
17.先把下列词语补充完整,再根据提示填写词语,填序号。
①志存(______)(______)②(______)(______)无声
③(______)清(______)秀④(______)(______)驾雾
⑤(______)(______)大笑⑥老态(______)(______)
1.这个小姑娘长得(______)。
2.周恩来(______),听闻和目睹了“中华不振”后,他立志“为中华之崛起而读书”。
3.上课了,虽然老师还未走进教室,但教室里已是(______)。
18.把下列词语补充完整并根据要求填空。
若(______)若(______) 人(______)人(______)
人声(______)(______) (______)(______)相接
(______)崩(______)裂 风(______)浪(______)
1.写两个ABAC式的词语:
________________________
2.选择其中的一个词语写一句话:
___________________________
19.把下列词语补充完整,并完成练习。
(___)情(___)理(___)到(___)头唉(___)(___)气
(___)头(___)气接连(___)(___)踱(___)踱(___)
1.表现人物心情的词有:
_________、_________。
2.选词填空。
我有一位_________的老师,在我__________的时候她会安慰我,给我勇气。
20.补充词语,再选词填空。
(____)无其事(____)精会神草木(____)兵
(____)东击西(____)不可及鱼(____)而出
1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________,与“全神贯注”意思相近的词语是____________。
2.他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副____________的样子。
3.在最后的战役中,我军____________,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。
阅读理解
21.读课文选段,完成下列问题。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:
“你们为什么而读书?
”
“为家父而读书。
”
“为明理而读书。
”
“为光耀门楣而读书。
”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。
那位同学站了起来,清晰而坚定地回签道:
“为中华之崛起而读书!
”
魏校长听了为之一振!
他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!
他睁大眼睛又追问了一句:
“你再说一遍,为什么而读书?
”
“为中华之崛起而读书!
”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:
“好哇!
为中华之崛起,有志者当效此生!
”
这位同学是谁呢?
他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
安静(______)(______)清晰(______)(______)
坚定(______)(______)赞叹(______)(______)
2.选段中画横线的句子是对人物的__________描写;画曲线的句子是对人物的____________描写,从这句描写中可以看出该同学________________________。
3.“这位同学是谁呢?
他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
”运用了___________修辞,我能仿照修辞写一句话:
________________。
4.“有志者当效此生!
”这句话中,“有志者”的意思是____________,“效”的意思____________,这句话的意思是_________________。
5.选段主要写了一件什么事?
从这件事你体会到了什么?
________________________________________________________
6.周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同?
这说明了什么?
________________________________________________________
7.作为小学生,你为什么而读书?
请联系生活说一说。
________________________________________________________
22.课外阅读。
方形西红柿
一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。
他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:
“请问,你们是……”
“哈哈,自家人认不出自家人啦!
我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!
”
“什么,你们也能算是西红柿?
”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的,有的 ,又惊,又奇,又疑。
最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:
“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!
”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!
”
西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!
这时,种子专家带着一批客人来了。
他介绍说:
“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。
”
客人们看了,赞不绝口,高兴地说:
“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。
希望今后能够迅速推广。
”
西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:
“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?
”
1.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________,他们的特点是______,__________。
他们讨人喜欢是因为_________________
2.展开想象,把文中的空白处补充完整。
3.这篇短文想告诉我们( )。
A.要有创新意识,要勇于接受新事物。
B.西红柿根本不需要什么研究、改良。
C.赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。
D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。
4.你想对西红柿家族的元老们说什么?
____________________________________________________
5.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。
问题:
____________________________________
回答:
____________________________________
23.我能认真阅读短文,仔细作答。
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:
大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lātā),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。
后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:
“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!
”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:
一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。
只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。
此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
1.去掉括号里搭配不合适的词语。
2.为文中画横线的句子加上标点符号。
3.从文中找出意思相反的词语,写在括号里
肮脏——(________)糊涂——(_______)
4.联系上下文理解词语意思。
清淡_______________________端详________________________
5.根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初,但是由于,结果。
后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了。
6.短文的中心是()。
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
24.课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆(节选)
“妈妈,我觉得我好了一些!
”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。
我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。
”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!
”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。
窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
1.写出下列词语的反义词。
希望——(________)茂盛——(________)善良——(________)
2.文章破折号的作用是()
A.解释说明B.表示声音的延长
C.表示意思的转折D.表示声音的停顿或者中断
3.母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?
________________________________________
4.“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。
”说说你对这句话的理解。
_________________________________________
作文
25.写作天地。
题目:
那一次,我真
提示:
在你的生活中,曾发生过许许多多的事,有不少会给你留下深刻的印象。
有的让你高兴、激动、自豪,有的使你惭愧、后悔、烦恼,也有的曾让你难过、流泪……
要求:
把题目补充完整,写一篇记叙文,把事情写具体,表达真情实感。
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26.习作表达。
题目:
1.教室里的掌声2.家庭风波
要求:
上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。
注意句子要通顺,字迹要工整。
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