内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学学年八年级月考生物试题.docx
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内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学学年八年级月考生物试题
内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2020-2021学年八年级9月月考生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于()
A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
2.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物,那么我们可以猜想,它应该有以下的哪种特征( )
①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物
A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥
3.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()
A.正是河豚欲上时B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头
4.昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于()
A.环节动物B.节肢动物C.棘皮动物D.爬行动物
5.节肢动物是动物界最大的类群,下列属于节肢动物的是()
A.蚯蚓B.蜥蜴C.草履虫D.龙虾
6.昆虫外骨骼的主要作用是()
A.支撑、保护,防止水分蒸发B.有利于呼吸
C.有利于飞行生活D.防止被天敌捕杀
7.预防蛔虫病最主要的是要掌握蛔虫的()
A.生活环境B.生活习性C.身体结构D.感染途径
8.与寄生生活相适应,猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是( )
A.运动器官B.感觉器官
C.消化器官D.生殖器官
9.下列有关日常卫生的认识,说法错误的是()
A.时刻注意个人饮食卫生
B.不干不净,吃了没病
C.注意饭前便后要洗手
D.粪便要经过处理才能作肥料
10.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()
A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸
C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动
11.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是()
A.身体柔软都有外套膜B.都有贝壳C.都用腹足运动D.都用腕足捕食
12.软体动物的主要特种是()
①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③⑤
13.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()
A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D.兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应
14.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④
15.某团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品,添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售。
处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分,原因之一是它们都属于()
A.哺乳动物B.鸟C.动物D.无脊椎动物
16.下列动物中,不属于恒温动物的是()
A.猎豹B.响尾蛇C.企鹅D.大猩猩
17.家兔牙齿的特征是( )
A.门齿和犬齿发达,臼齿消失
B.门齿和臼齿发达,无犬齿
C.门齿、臼齿和犬齿都很发达
D.具有发达的犬齿和臼齿,门齿退化
18.爬行动物比两栖动物高等在于( )
A.真正适应陆地环境的生活
B.身体高大
C.既能生活在水中,也能生活在陆地
D.种类多,种群大
19.下列哪组动物不是无脊椎动物()
A.爬行动物、哺乳动物B.肠腔动物、软体动物
C.扁形动物、节肢动物D.线形动物、昆虫
20.下列动物中,属于鱼类动物的是()
A.
鲨鱼B.
墨鱼
C.
鲸鱼D.
鲍鱼
二、填空题
21.腔肠动物的身体呈_____。
22.生态平衡,在生态系统中,各种生物的______和所占的______总是维持在相对稳定的状态。
23.软体动物柔软的身体表面有______。
24.蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。
下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的________,由此可断定A是蚯蚓的________(填“前”或“后”)端。
蚯蚓的身体由许多_______构成,因此它属于________
动物。
又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于________动物。
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是(_____)
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳
D.承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中________的收缩和舒张来完成,同时还要有______来配合支撑身体。
三、综合题
25.根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:
_____的作用是______;______的作用是_____;_____的作用是_____。
(2)图_____是家兔的牙齿,判断的理由是:
家兔的牙齿有_____和______,没有_____,这与____生活相适应。
图____是狼的牙齿,判断的理由是:
_____尖锐锋利,适于_____,这与_____生活相适应。
26.下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
(1)写出图中各部分名称:
②_____③______。
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫_____。
能保证飞行时肌肉所需的_____供应。
四、连线题
27.将下列相对应的连在一起
A、冷光a、胎生,哺乳
B、工蚁b、黑猩猩吸烟
C、学习行为c、萤火虫
D、海豚d、身体表面有刺细胞
E、腔肠动物e、觅食,筑巢,照料卵
A、______B、______C、______D、______E、______
参考答案
1.A
【分析】
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【详解】
(1)鲍鱼属于软体动物,软体动物的身体柔软,有外套膜、有坚硬的贝壳,身体藏在壳中。
(2)海蜇的结构简单、体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。
(3)对虾有头胸甲、用鳃呼吸属于节肢动物甲壳纲。
(4)银鲳生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道一些常见动物的主要特征。
2.B
【解析】
考点:
环节动物的主要特征。
分析:
身体由许多彼此相似的环状体节组成的动物属于环节动物,结合它们的形态结构进行分析作答。
解答:
沙蚕与蚯蚓身体柔软,背部没有脊柱是无脊椎动物,身体由许多彼此相似的环状体节组成,属于环节动物;它们通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,这种运动方式叫做“蠕动”,而蚯蚓的身体分节,使这种运动方式更为灵活自由,靠湿润的体表进行呼吸,为变温动物,而体表有外骨骼和足、触角分节则为节肢动物的特征。
故选B
3.A
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的属于节肢动物,蝴蝶、蝉、蜻蜓等都属于节肢动物。
A.河豚用鳃呼吸,用鳍游泳,具有鱼类的特征,是鱼类,A错误。
B.蝴蝶身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,B正确。
C.蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,C正确。
D.蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,D正确。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物特征的身体分部,而且足和触角分节,有外骨骼。
4.B
【分析】
根据“昆虫”,本题考查的是节肢动物的主要类型,利用节肢动物相关基础知识进行分析解答即可。
【详解】
昆虫纲是动物界中种类最多,数量最多,分布最广的一个类群,已知地球上的昆虫约占整个动物界中的2/3,所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于节肢动物,可见B符合题意。
5.D
【分析】
节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。
绝大多数节肢动物陆栖,全身被有坚韧的外骨骼,可以防止体内水分的大量蒸发。
节肢动物身体分节;多数体节有分节的附肢,运动灵活;有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官。
【详解】
节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜈蚣、龙虾、螃蟹等;而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。
草履虫是单细胞原生动物。
蜥蜴是爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸。
综上所述,故选D。
【点睛】
掌握节肢动物的主要特征同时熟记一些代表性动物。
6.A
【分析】
本题考查外骨骼的作用,可以从外骨骼的特点来考虑。
【详解】
昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。
这是适应陆地生活的特点之一。
外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在昆虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。
故选A。
7.D
【分析】
蛔虫病是一种蛔虫寄生于人体所引起的寄生虫病,预防的根本措施是培养良好的卫生习惯,严格把好“病从口入”。
【详解】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯,严格把好“病从口入”这一关。
注意勤剪指甲,不摸污物;饭前便后要洗手,生吃蔬菜瓜果要洗净;加强粪便管理,不要随地大小便;灭蝇防蝇除四害,开展爱国卫生运动,改善环境卫生。
由此可见预防蛔虫病最主要的是要掌握蛔虫的感染途径。
故选D。
【点睛】
本题考查的是传染病的预防措施。
8.D
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
与寄生生活相适应,绦虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,有的没有专门的消化器官,生殖器官特别发达,有口无肛门;蛔虫属于线形动物,身体细长,通常呈长圆柱形,体表有角质层,有原体腔,体表有角质层,消化管结构简单,生殖器官也非常发达,有口有肛门。
可见猪肉绦虫和蛔虫都有与寄生生活相适应的共同特征是生殖器官发达。
故选D。
【点睛】
本题考查了扁形动物和线形动物的主要特征。
掌握扁形动物和线形动物与寄生生活相适应的共同特征是解题的关键。
9.B
【分析】
传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
【详解】
A.时刻注意个人饮食卫生,防止病从口入,可以切断传染病的传播途径,保护身体健康,故此选项正确。
B.如果吃了不干不净的食物,如吃被大肠杆菌或农药等污染的食物,人就会生病。
因此“不干不净,吃了没病”这句话有很大的局限性,故此选项不正确,故选B。
C.注意饭前便后要洗手,可以减少手上的病菌,可以切断传染病的传播途径,保护身体健康,故此选项正确。
D.粪便中含有无机盐和少量的有机物,高温可以杀死粪便中的各种病菌和虫卵,从而达到无害化的目的。
粪便如果不经过无害化处理,会污染环境。
因此粪便要经过处理都能作肥料,故此选项正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及人粪尿的无害化处理。
10.B
【分析】
本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环节动物,用体壁进行呼吸。
【详解】
蚯蚓没有专门的呼吸器官,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。
因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。
所以在“观察蚯蚓”的实验过程中,要经常用水湿润它的皮肤,是为了保证蚯蚓的正常呼吸。
故选B。
【点睛】
蚯蚓的特征是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度较小。
11.A
【分析】
河蚌、蜗牛和乌贼都是软体动物。
软体动物的主要特征:
柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。
【详解】
A.河蚌、蜗牛和乌贼都是软体动物,柔软的身体表面有外套膜,A正确。
B.软体动物大多有贝壳,河蚌、蜗牛有贝壳,乌贼没有贝壳,B错误。
C.D.蜗牛用腹足运动,河蚌用斧足运动,乌贼用腕足捕食,故CD错误。
【点睛】
掌握各种常见软体动物的运动器官和特征是解题关键。
12.C
【分析】
软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜。
【详解】
软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征。
13.C
【分析】
根据鸟类、鱼类、节肢动物、家兔主要特征及生理特点,据此答题。
【详解】
A、鲫鱼的身体呈流线型,可减小游泳时的阻力,正确;
B、节肢动物的体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,正确;
C、家鸽的翼是适于飞行的主要器官,错误;
D、兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
14.D
【解析】
在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点;爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,爬行动物用肺呼吸,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
两栖类用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,故选项D是爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因。
故选D。
【学科网考点定位】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。
【名师点睛】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。
所以脊椎动物进化的大致历程是:
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类,其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
15.A
【分析】
狐狸、老鼠与羊都属于哺乳动物。
【详解】
哺乳动物具有胎生哺乳的特征,狐狸、老鼠与羊都属于哺乳动物,生活在陆地上,运动系统发达,具有发达的肌肉,因此处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分。
因此选项A符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是掌握哺乳动物的主要特征,明确狐狸、老鼠与羊都属于哺乳动物。
16.B
【分析】
在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,知道两类动物的特征,据此答题。
【详解】
体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。
鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
猎豹、大猩猩都属于哺乳动物,体温恒定;企鹅是鸟类,体温恒定;响尾蛇属于爬行动物,体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道变温动物和恒温动物的概念及其区别。
17.B
【分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;这是与它们的食性不同相适应的,草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠,肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿。
【详解】
家兔是草食性动物,家兔的门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与家兔的食性相适应,家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,这样消化食物的面积很大,适于消化不易分解的植物纤维。
选项B符合题意。
【点睛】
哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应。
18.A
【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;
爬行动物的主要特征:
体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生,爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
因此爬行动物在进化上比两栖动物高等,是真正的陆生动物。
19.A
【分析】
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
【详解】
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
A:
爬行动物和哺乳动物体内有脊椎骨,属于脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、线形动物、节肢动物、软体动物都属于无脊椎动物,昆虫属于节肢动物,故BCD均属于无脊椎动物。
故选A。
点睛:
明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
20.A
【分析】
鱼类的特征有:
生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
A、鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,A正确;
B、墨鱼身体柔软,有外套膜,体外有贝壳,用鳃呼吸,属于软体动物,B错误;
C、鲸鱼胎生哺乳是哺乳动物,C错误;
D、鲍鱼身体柔软,有外套膜,体外有贝壳,用鳃呼吸,属于软体动物,D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查对鱼类的主要特征的认识,关键知道鱼类的主要特征,即:
生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
21.辐射对称
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、有口无肛门,分析解答。
【详解】
腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:
生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【点睛】
解题的关键是知道腔肠动物的特征,较为基础。
22.数量所占比例
【分析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
【详解】
生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。
生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例。
因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。
【点睛】
解题的关键是理解生态平衡的概念。
23.外套膜
【分析】
软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
【详解】
软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
软体动物有11万以上,是动物界中的第二大门,常见的软体动物有河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼等。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握软体动物的特征。
24.环带前体节环节无脊椎B肌肉刚毛
【分析】
从蚯蚓的主要特征分析解答。
【详解】
(1)蚯蚓的环带在身体的前端。
(2)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,沙蚕、水蛭、蚯蚓的身体由许多体节组成,属于环节动物。
脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(3)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸,蚯蚓呼吸空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,若将蚯蚓放在干燥环境中,体壁干燥、氧气不能溶解,导致蚯蚓不能呼吸,窒息而死。
所以选B。
(4)蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的
【点睛】
掌握环节动物中蚯蚓的特征。
25.[1]门齿切断食物[2]臼齿磨碎食物[3]犬齿撕裂肉食B门齿臼齿犬齿植食性A犬齿撕裂肉食肉食性
【分析】
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。
门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物,多见于食肉动物;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。
图中1是门齿,2是臼齿,3是犬齿。
【详解】
(1)图中1是门齿,门齿适于切断食物;2是臼齿,臼齿适于磨碎食物;3是犬齿,犬齿适于撕裂食物。
(2)图B是家兔的牙齿,因为它没有锐利的犬齿,只有臼齿和门齿,为草食性动物,这与家兔的植食性生活相适应;图A是狼的牙齿,判断的理由是:
犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食,这与肉食性生活相适应。
【点睛】
本题考查了对哺乳动物家兔的形态结构和生理特点的理解认识,解题的关键是知道哺乳动物牙齿的分化,掌握肉食性动物和草食性动物的不同。
26.气囊肺双重呼吸氧气
【分析】
家鸽每呼吸一次进行气体交换两次。
这样的呼吸方式叫双重呼吸。
双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的氧气。
【详解】
(1)图中①是气管,②是气囊,③是肺,气囊与肺相通。
(2)在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。
当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次。
这样的呼吸方式叫双重呼吸。
双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的氧气,能保证飞行时肌肉所需的氧气供应。
【点睛】
熟记鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
27.cebad
【分析】
(1)冷光灯是模拟萤火虫来设计的,这种设计方式称为仿生。
(2)白蚁群体成员之间有明确的分工,工蚁的职能是觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、喂养其它白蚁等工作。
(3)学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
(4)哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
(5)腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
【详解】
A、萤火虫具有趋光性,通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯。
因此A与c相连。
B、白蚁群体成员之间有明确的分工,
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