初中规划简短.docx
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初中规划简短
初中规划简短
1.初中老师让简单描述下你对未来的规划
你好,很高兴为你解答。
提供范文一篇,仅供参考。
初中三年的规划与目标
高尔基说:
“不知明天该做什么的人是不幸的。
”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!
下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:
初一:
从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!
1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。
2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
达到规定的学习目标。
3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。
做好每一件小事。
初二:
一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。
3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。
初三:
集中精力学习,轻松应对中考。
1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。
相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。
2.初一学习计划(简洁)说到重点
人生有多次选择,如初中毕业选高中和中专的选择初步决定从事干部和工人岗,高中考大学确定你是否从事技术干部岗,当然还有很多的选择,但初中和高中的选择一定是你人生中最重要的选择之一.我将我自己写的评论介绍给你,希望对你有用.
为考大学做准备..
学习要安排一个简单可行的计划,改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:
多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时),若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力,考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:
放下包袱,平时:
努力学习.考前:
认真备战,考试时:
不言放弃,考后:
平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.注意:
一定要控制上网时间.
3.新学期计划怎么写短一点
寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。
对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。
要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生1:
新学期的打算暑假已经过去了,上个学期也已经过去了,初中的生活即将来临,我即将是一位中学生了现在我们全体同学又都站在了同一条起跑线上,以前的一切都已经成为历史。
因此,我们要有认真谦虚的态度,不能学了新的忘旧的,因为所有的知识都是相通的,谁也离不开谁。
为了让自己下学期能更好的投入到学习中去,因此我给自己提了一些要求。
这个学期,在学习方面我给自己订了两个要求。
第一个是:
这学期,我要提高学习的自觉性,不用老师和家长费心,努力做到自觉学习。
眼看过了生日,我又长大了一岁,总应该学会自觉学习了吧。
第二个要求是:
我要学会在学习方面提高效率,尽量用很少的时间,取得很大的收获。
在新的学期,我想给自己订些分数方面的目标,相信努力了,一定会有收获。
另外也很希望通过我制定的这个新学期新目标,能督促我改掉磨蹭的坏毛病,那么,进步会更大!
2:
新学期一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。
新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!
摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?
新的生命正在破土而出。
由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考出理想成绩,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸刷刷大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事!
我们即将充满激情,踏上征途。
未来是我们的!
我选择!
我喜欢!
3:
希望校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始。
每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀。
希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流;希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命;希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔、驰骋,充满着诱惑;希望,是那么深不可测,高不可攀,勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实,懒惰蠢钝的人只永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取;希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己。
学校是母亲,我们永远不会把她忘记!
即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌发的地方,都将永远保留在我们的记忆之中。
人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活,请你一定要珍惜!
4:
开学了当日历一张张地撕去,9月1日缓缓向我们走来。
告别了夏季的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里,我们也许得到了些什么,也许失去了什么,但是,新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中!
在新的学期中,我们不会为了那次考场上的失误而沮丧,也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。
一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧!
在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳,也许,寻求是艰辛的,但当我们在得到贝壳时的心情,一定是快乐的。
冲吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,无谓的勇士,用你们战胜后的勋章去告诉他们,你,是最棒的!
回答者:
啯Rz-试。
4.给我一个初中的学习计划
先完成最紧迫的学习任务,再执行自己的学习计划学习尚未入门者,不必理会老师,只执行自己的学习计划。
学习处于初级阶段者,用最快的时间看完与老师讲课相关的知识,做完老师布置作业中简单题目和基本题目,其他东西不要理会。
然后,赶紧开始执行自己的学习计划。
学习处于中级阶段者,先完成老师要求的学习任务,再执行自己的学习计划。
学习处于高级阶段者,完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可;简单的、重复性的东西,不必理会。
然后,再执行自己的学习计划。
制定学习计划的根据每个人的情况不同,心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同,不同的人,要制定不同的学习计划。
制定学习计划,要从四个方面下手。
一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。
二、总结考试,制定中、长期学习计划。
三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。
四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。
根据自己的身体状态,确定每天学习时间有一次,赵凝润感到身体极端疲惫,于是就躺在床上,想通过睡觉恢复身体活力,可是想起自己必须完成的学习计划,躺在床上怎么也睡不着。
于是他对自己说,“管它什么学习计划,以后不学习了!
”于是,他就睡着了。
睡足之后,他身体活力恢复了,又可以全力以赴学习了。
制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发:
身体状态差时,少学习;身体状态太差时,就不学习;身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。
这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。
提高学习状态、超越“极点”只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。
只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。
超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。
只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。
提高“狠劲”今天能做到的事情,绝不能拖到明天。
能干好的事情,就一定要干好。
做事情,贵精不贵多。
做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。
总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。
通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。
如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。
通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。
这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。
根据自己学习上的漏洞,制定学习计划补弱项还是增强项?
一般的,弥补弱项(学得差的课程,某课程学得不好的部分)比起强化强项,更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。
找出漏洞,尽快弥补通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞。
然后,根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。
弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。
集中优势兵力、首先解决最大的漏洞在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!
首先要针对最弱的课程。
如果最弱的课程尚未入门,你必须找到入门的方法,如果这门课程处于中级阶段,需要突破,你必须突破。
一般的,在一段时间内,如几个月到半年,你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程,你不容易把高考要求的课程同时都突破。
例如,你可以制定一个计划,先用三个月的时间把英语提高上去,然后再用三个月时间把数学提高上去。
对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。
例如学校安排英语每天平均学习2个小时,你为了突破英语,你每天就要用4个小时、5个小时。
这样,在你的学习计划中,要确定每天的入门时间、每天的突破时间。
每天学习时间的确定在一定的心态、身体阶段上,每个人的每天有效学习时间是确定的。
如果你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限,学习成果不但不会增加,反而会减少,你的身体就可能会受到伤害;如果你每天学习时间少于每天有效学习时间,你进步的就慢了。
所以,你要合理安排学习时间,使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限,同时,尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。
每天学习时间比例的确定每人的每天。
5.初中三年个人规划怎么写
其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。
面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是"落".因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!
基础初一初一的知识点不多,难点也不是很多。
但学好初一却是整个初中三年中最重要的。
从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。
老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。
可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。
大家都知道,百米赛跑起跑很重要。
如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。
更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。
将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。
所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:
一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。
初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。
另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。
关键初二初二的学习任务是整个初中三年最重的。
需要注意的问题有二:
一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。
因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。
到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。
二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。
这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了;二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。
同学们要及早了解相关的信息。
冲刺初三初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。
而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。
尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。
万事开头难。
刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。
既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。
脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。
初中英语学习规划初一学习规划总体要求:
适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例。
主要规划:
1、系统学习语音知识,掌握自己拼读单词的能力。
2、扩大词汇量,并做到听说读写四会。
3、进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。
初二学习规划总体要求:
对课内教材透彻深入掌握,有效利用英语课堂45分钟。
语法、阅读能力作为重点培养目标,为中考高分进行能力准备。
不可拘泥于课本知识,拓宽知识面,在有效的指导下自学。
主要规划:
1、背诵每一篇课文,对教材词汇表上的单词做到全部"四会".2、每天两篇阅读,一篇完型填空,积累好词好句。
3、精力充沛的同学,可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习。
初三学习规划总体要求:
对初中英语知识的扫尾工作完成后,就开始专题化,分项能力的系统复习。
培养答题能力,掌握必答题技巧,从英语能力向英语考试转化。
主要规划:
1、梳理初中语法,配合大量专题练习,制作自己的《语法错题集》。
2、按考纲词汇背诵、听写、造句,强化写作中的运用。
3、培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧,统计阅读速度和答题正确率。
4、正确写一篇英语作文,让老师进行评改。
背诵一篇考试作文。
初中语文学习规划语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。
因此,语文"不是随便可以学好的,非下苦功夫不可".重点突出"趣""积""记""练"四个要点。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。
其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的兴趣,在学习中领略语文的美。
二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯。
"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海".只要你坚持下去,你的语文知识定会取之不竭。
三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。
只有识记,方能。
6.中学生人生规划范文
规划是GTD的重要一部分,在“GTD的好处与如何在GTD系统中落实这些目标”中已经谈到这个问题,这里不再详述。
今天主要谈的是如何去做规划,这是很多人都非常关心的问题,我结合自己读过的相关书籍和实践经验,对这个问题进行一下系统的探讨。
首先我要说的是,人生并不存在所谓的“规划”,人生有一个梦想,却没有规划,因为人生很难规划,您可以有一个梦想说我要成为百万富翁,或者是成为世界首富,或者如何如何,那您也会有个大概的途径来如何实现这一梦想,但是您能够把它们规划出来吗?
个人认为不能,或者与其说不能,倒不如说没有什么意义。
因为所谓成功(这里的成功视达成自己的梦想为成功)所需要的因素实在太多,成功受外界太多的影响,您无法预测未来五十年的世界状况,中国环境,那么您规划五十年后自己的生活方式又有多大的意义呢?
为什么要了解自己的人生梦想呢?
因为它将给你巨大的动力和激情,想一想你在做一件无聊的事情和一个为了实现自己梦想的事情之间动力上的差别,您就可以很容易的明白了。
同时人生梦想是做后续规划的必要基础,它是你的目标,您的十年规划是为了实现这个梦想。
当然还有很多的好处,比如您现在想要跳槽,但是不知道应该选取哪一个行业和公司,有了人生梦想这个决策就会变得很简单了!
所以,我说,规划的第一步,是找到人生的梦想!
人生梦想不难找到,对于很多人来说这根本就不能算作一个什么问题,他从初中二年级开始就有一个梦想,到现在也没有改变过(有这种人,比如我,汗……),所以不用去寻找(但需要完善),但是对于一些人来说,这就需要一些途径来帮助自己。
下面我们先来探讨一下这个途径。
另外附加一点,这里的梦想要包含所有的方面,事业、生活、情感、社会责任、家庭、休闲娱乐等等。
首先我建议从《如何掌控自己的时间和生活》中提到的那三个经典问题中的两个开始:
“我的人生梦想是什么?
”和“如果我只有六个月的生命我会如何安排?
”(后一个问题书中的说法是如果六个月后你将被雷劈死,你会做什么?
我头脑中的第一反应是,买个质量好的避雷针,天天呆在脑袋上……#$%^&)在这里我要说明的是,回答这类问题所采用的方法我会一直用到一个词汇“头脑风暴”或者“脑力激荡”,这是一种方法,您可以简单理解为拿起笔,不停的写,不停的写所有和问题有关的答案,或者是为了达到提到的目标所可以进行的事情,不要分析,不要判断,不要评估,只是写,或者是使用MindManager软件来不停的录入这些东西。
用头脑风暴来回答第一个问题“我的人生梦想是什么?
”,这个问题无所谓对错,去TMD道德观,如果你就是喜欢钱,您就写上去我人生目标就是有几千万,如果你就是喜欢什么别的东西,尽管写上去,反正您又不会拿出来公布!
写完之后就是一个检查的过程,看看它们真的是对于你来说重要的吗?
真的像想象中那样重要吗?
或许您会突然发现有些东西并不重要,有些东西重要却一直被忽略了。
之后用同样的方法回答第二个问题“如果我只有六个月的生命,我会如何安排?
”。
回答这个问题的目的并不是真的告诉你自己六个月内自己要做什么,而是迫使你问自己什么才是对你来说真正重要的!
当回答完第二个问题后,拿出它的答案,与第一个问题的答案相对照,相信您一定会受到很大的启发,更为清晰的看到什么对于你来说什么是更加重要的。
OK,到这里,第一步已经基本完成了,也就是说人生梦想已经基本确立,但是对于第一次做人生梦想规划的朋友来说,我建议用一个月的时间规划四次,也就是每周进行一次规划,这样避免遗漏某些对您来说重要的东西。
当然每年一次的重新审视是必须的。
下面开始第二步:
十年规划!
十年规划是整个规划过程的重中之重,因为它是最切实可行的,它是与我们现实的生活密切相关的,它不像梦想只能提供一个较虚的东西,它需要我们踏踏实实的向前走。
十年规划的第一步骤,是分解人生梦想。
现在同样采用头脑风暴的方式来分解人生梦想,写下所有你觉得可能对实现人生梦想有帮助的行动、小目标、资源等等。
第二步骤,组合十年规划。
为什么叫“组合”?
等下您就知道了!
现在关于人生梦想的东西已经被分解了,那么就开始一个简单的整理,把它们按照实现的顺序和条件优先性整理出一个结构,这是我建议使用思维导图的原因,因为它提供了非常优秀而便利的排序整理方式,可以极大的节省时间。
当你把头脑风暴后的产物进行整理和组成结构后,您就可以很清楚的看到要达到人生梦想所需要经历的大概途径,而这个时候,您就可以非常简便的找到十年后做到一个怎样程度将会对人生梦想的实现有巨大的帮助!
把它们拣出来,您就组合成了十年规划的目标。
第三步骤:
十年规划的分解。
在这里我要强调一点,在这一步骤内我个人建议不要引入时间概念,虽然是十年规划,但是不要引入时间概念!
尤其是对于年轻人来说,至于原因“规划”的下一步会说清楚。
继续头脑风暴,继续组织分解,一直分解到一个有一个的小目标或者是Actions,这里有没有达到。
7.初中生活和目标
初中生活和目标转眼间我已经成为一个初中生了。
在初中的学习生活中,我将以饱满的精神迎接新的挑战。
为了能使我的目标实现——考入人大附中,我制定了一个三年的学习计划。
首先,在学习方面我要成为各方面的佼佼者。
第一,在语文方面,我要增加阅读量,冰心说过:
“读书好,多读书,读好书。
”
大量的阅读文学名著,能使自己增长课外知识,提高自己的修养,所以我决定每天读8千字的课外读物,同时改变以前草率地读完一篇文章后,不假思索的做法。
为了提高自已的文学素质,计划每天摘抄100字的名篇名段,并朗读一遍文章。
争取在考试中取得前五名的好成绩。
第二,在数学方面,要多做课外练习,为了提高自己的数学水平,每天必须完成20道奥数题。
争取在考试中取得前五名的成绩。
第三,在英语方面,首先要做到每天听半小时的录音,在明年3月通过公共英语二级的考试。
在口语方面,要锻炼自己的胆量,尽可能地创造、寻找与别人对话的机会,要达到能与外国人简单交流的水平。
争取在考试中也拿到前五名的成绩。
其次是在健康方面,健康的身体是学习的保障。
为了在中考中取得好的成绩,我要加强8
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