江苏省七年级下学期政治期末训练题B卷.docx
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江苏省七年级下学期政治期末训练题B卷
江苏省七年级下学期政治期末训练题B卷
一、单选题(共25题;共50分)
1.(2分)成才和成功者必备的心理品质,又是一个人成才和成功的重要条件的是()
A.友善
B.知耻
C.自满
D.自尊
2.(2分)下面漫画启示我们要()
A.自尊自信
B.自傲自负
C.自吹自擂
D.自暴自弃
3.(2分)一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:
“你太矮,还是试试其他的行业吧!
”那个学生就是后来的篮球“飞人”迈克尔·乔丹。
可见对于他人的评价,我们的正确做法是()
①既不盲从,也不能忽视 ②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价,冷静地分析
A.①④
B.②④
C.③④
D.②③
4.(2分)英国前首相撒切尔夫人曾在国际政治舞台上叱咤风云。
有一次听到别人议论:
“女人怎么能执政!
”他立即站出来说:
“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!
”撒切尔夫人的话告诉我们认识到自己的禀性和独特性,有助于我们()
A.与他人共同为国家、社会带来福祉
B.主动改正缺点,弥补不足,更快成长
C.认识到自己离不开他人和社会的帮助
D.增强对自己的信心,更好地发展自己的能力
5.(2分)积极的人生态度,是迈向成功的跳板。
下列属于积极人生态度的有()
①苔花如米小,也学牡丹开
②青春须早为,岂能长少年
③为乐当及时,何能待来兹
①生当作人杰,死亦为鬼雄
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(2分)“从这里开始,不一样的精彩”,我们要做一个阳光少年。
阳光少年“不一样的精彩”来自于()
A.敢想敢干 无所顾忌
B.乐观积极 自尊自信
C.顽固不化 永不放弃
D.随波逐流 知足常乐
7.(2分)最美孝心少年髙雨欣为了减轻家庭的负担,每天晚上和妈妈上街摆摊,回家后还要照顾姥姥、妹妹,等一家人休息后,她才能完成自己的作业。
尽管这样,她的成绩依然是年级的第一名。
她的事迹启示我们 ()
①培养经济头脑②自觉履行受教育的义务③学会在逆境中自强不息④积极面对人生困难
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.(2分)学会反思我们将会()
①更加清楚地了解自身的责任 ②更好的履行责任
③在承担责任中不断成长 ④找出他人的缺点
A.①②③④
B.①④
C.①②③
D.②③④
9.(2分)作为初中生,我们所做的劳动应与我们的身心发展水平相适应,做我们力所能及的事。
下列适于初中生参与的劳动是()
①帮父母刷锅洗碗 ②到建筑工地打工
③在货运站当搬运工 ④清除社区内的杂草
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
10.(2分)小珊和小侗在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。
小学学习成绩不相上下的她们,在初中二年级却发生了变化:
学科难度的加深使她俩成绩出现了波动,但最终小珊战胜了自己,考取了理想的高中;而小侗只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。
这说明,一个人能否取得成功,原因是多方面的,往往起着十分重要作用的是()
A.父母是否关心孩子的学习
B.老师对一个学生的偏爱与照顾
C.自己有众多朋友的支持
D.自己主观上想不想自强
11.(2分)“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖上,不算是好汉!
”教育家陶行知的这句话给我们的启示是()
A.要做一个自立自强的人
B.要做一个孝敬父母的人
C.要做一个勇于创新的人
D.要做一个有同情心的人
12.(2分)进入中学后,芳芳同学有了如图所示中的变化,这表明()
①芳芳上中学后做到自立自强,这有助于她的健康成长
②当我们为别人承担责任的同时,别人也在为我们承担责任
③承担责任是在履行自己应尽的义务
④她的父母没有履行好教育.抚养子女的义务,应该批评
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
13.(2分)右侧漫画表明()
①挫折是普遍存在的
②挫折具有双重影响
③挫折是人生的财富
④应该正确对待挫折
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
14.(2分)学生小王说:
“这次科技竞赛太难了,我就不参加了”。
学生小刘说:
“我想试试自己的实力,困难我可以克服。
”结果,小刘获得了这次科技比赛的二等奖。
从这一事例我们可以看出()
A.小王同学就是没有实力
B.小刘同学的运气比较好
C.对待挫折,不同的心态会有不同的结果
15.(2分)遇到挫折俗称“碰钉子”,下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有()
①小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分失落 ②某同学因长相丑陋,求职多次被用人单位拒绝
③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂 ④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
16.(2分)范仲淹为了实现自己的“以天下为己任”的抱负,忍受苦难,发奋攻读,终于成为著名的文学家、教育家。
这充分说明()
①苦难是培养坚强意识的磨刀石
②离开了困难,就无法培养坚强的意志
③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件
④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.(2分)有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:
他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是意志力创造了奇迹。
这份调查说明了()
A.获得成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系
B.坚强的意志是成就一番事业的重要条件
C.凡应该做的事,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
D.从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
18.(2分)下列对挫折说法正确的是()
A.同样是挫折,对不同的人可能会产生相同的影响
B.青少年学生遇到的挫折会比成年人少一些
C.导致挫折的因素是多种多样的,是难以控制的
D.挫折一定会带来进步与成功
19.(2分)宪法、刑法、未成年人保护法这些法律的共同点有()
①有同等法律效力 ②具有普遍约束力
③由国家制定或认可 ④规定国家生活中的根本问题
⑤制定和修改程序严格
A.①④⑤
B.①②③
C.④⑤
D.②③⑤
20.(2分)中学生李某从小养成了许多不良习惯,发展到偷同学的钱包,被学校和家长批评教育。
但他仍不悔改,与社会青年结伙斗殴,被公安机关拘留。
后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫,被判处有期徒刑。
这个案例给我们的启示是()
①青少年要重视道德修养,防微杜渐,防患于未然
②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
③违法一定会发展成犯罪
④一般违法与犯罪之间没有本质的区别
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
21.(2分)下列属于违法行为的是()
①小东参与抢劫他人财物 ②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴
③小青周末没有参加社区的献爱心活动 ④小将多次拨打119谎报火情
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
22.(2分)试题分析:
题文中法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是法律的本质,体现了鲜明的阶级性。
后面是法律的定义,体现了法律的强制性和具有普遍的约束性,因此答案选A。
选项②全民的民主性,在题文中没有体现,因此不选。
法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
可见,法律具有()
①鲜明的阶级性 ②全民的民主性 ③国家的强制性 ④普遍的约束性
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
23.(2分)我们维护合法权益常用的有效手段是()
A.非诉讼手段
B.民事诉讼
C.行政诉讼
D.诉讼手段
24.(2分)未成年人保护的基础在于()
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
25.(2分)某书店向初中生售卖盗版辅导资料。
一些同学明明知道这一情况,却图便宜而去购买,对此下列认识正确的是()
①该书店侵犯了他人的隐私权 ②该书店侵犯了他人的智力成果权
③该书店侵犯了购买者的公平交易权 ④购买者的做法纵容了该书店的违法行为
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
二、探究题(共4题;共40分)
26.(15分)行为分析
桂林市某中学校学生会组织演讲比赛,三位同学在台下准备着﹣﹣
甲同学想:
前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属!
乙同学虽有点紧张,但她不断暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩!
丙同学紧张得手都凉了,心想:
别人都很优秀,我胆小、声音也小,肯定不行。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)心理诊断:
根据三个人的心理活动,请你说说她们三个人各是什么心理?
(2)材料透视:
这三种心理对他们参加比赛分别会有什么影响?
(3)回归教材:
在你的身边存在具有这三种心理的人,请给他们提出一些好建议。
27.(10分)人生,是一次远征,征途曲折坎坷,挫折总会如期而至。
在弱者面前,挫折会使其六神无主,万念俱灰;在强者面前,挫折会使其超然洒脱,老练成熟。
痛苦,既磨炼人,也造就人。
(1)对于以上论述,你是怎样理解的?
(2)每个人都想成为生命中的强者,你有哪些增强生命韧性的方法?
28.(10分)阅读材料,回答问题
材料一:
“轮椅叫我三分矮,我叫人生步步高。
”张海迪这么说了,也这样做了。
她自学英语,并翻译了英文长篇小说《海边诊所》等书。
材料二:
列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍,荒废了学业,还留过级。
后来他醒悟过来,为自己制定了《发展意志守则》,并通过日记来进行自我监督,终于锻炼出坚强的意志。
(1)阅读材料,归纳出材料中表现出的良好意志品质。
(2)青少年可以通过哪些途径来培养和锻炼自己的意志?
29.(5分)阅读材料,回答问题
材料一:
2017年1月6日,国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例(送审稿)》,向社会各界征求意见。
送审稿针对网络信息内容建设、未成年人网络权益保障、预防和干预、法律责任等多个方面进行了详细规定。
材料二:
从最高人民检察院获悉,全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人,经审查批准逮捕1180人,受理移送审查起诉3911人,经审查起诉2449人。
材料三:
“大声呵斥:
‘你要干什么?
’、‘你想坐牢吗!
’、‘我要报警了’、‘我不认识你,离我远点!
’”这是江西省安远县检察院开展“法治进校园”巡讲活动的场景。
2017年4月12日,该院联合县教育局到该县东江源小学为在校500多名女学生开展一堂《我们的身体不容侵犯》主题班会。
【作答要求】①拟题:
自拟一个能够概括上述材料内容的题目。
②评论:
运用思想品德课教材观点对以上三则材料逐一进行评论。
③表述:
语言流畅,层次清楚,200字左右。
参考答案
一、单选题(共25题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、探究题(共4题;共40分)
26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
29-1、
- 配套讲稿:
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- 江苏省 年级 下学 政治 期末 训练