统编部编六年级下册语文期末复习句子专项.docx
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统编部编六年级下册语文期末复习句子专项
专题三部编六年级下册句子专项练习
一、按要求写句子。
1.缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
.
(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
.
(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
.
(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。
.
2.扩句。
(1)我要过生活了。
.
(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。
.
(3)柳枝飘动着。
.
(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。
.
3.改为肯定句。
(1)这不能不说是奇怪呀。
.
(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?
.
(3)光吃这些东西怎么行呢?
.
(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
.
4.改为转述句。
(1)法官说:
“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。
”
.
(2)法官指着我问父亲:
“她是你最大的孩子吗?
”
.
(3)父亲对我笑着说:
“我给你看看表里是什么在响。
”
.
(4)老班长抬起头说:
“不要紧,我身体还结实。
”
.
5.用加点的词写句子。
(1)这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
.
(2)不但它的秒针会自己走,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
.
(3)如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
.
(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
.
6.用句子所使用的修辞手法仿写句子。
(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。
.
(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。
.
(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
.
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
.
7.根据意思写诗句。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
.
(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。
.
(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。
夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
.
(4)经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。
即使粉身碎骨又何所畏惧。
.
二、修改病句。
1.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
.
2.这天气候好极了。
.
3.至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
.
4.张思德同志就是我们这个队伍。
.
三、写出下列句子运用的修辞手法。
1.让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。
()
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
()
3.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
()
4.我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。
()
5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()
6.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌曲。
()
四、写出下列句子运用的描写方法。
1.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!
”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人”。
()
2.汤姆的脸立刻变得煞白。
()
3.我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?
怪可惜的。
”()
4.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
()
5.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。
()
6.炊事班长快四十了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
()
五、读句子,完成练习。
1.在腊八这天,家家都熬腊八粥。
粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。
这不是粥,而是小型的农业展览会。
(1)“小型的农业展览会”指的是。
(2)这句话运用的表达方式,形象地写出了老北京腊八粥的。
2.八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(1)这句话运用的修辞手法,把比作,把
比作。
(2)“没有声音,也没有影子”说明了时间消失的,表达了作者的。
3.最后把“?
”拉直变成“!
”,找到了真理。
(1)这句话中的“?
”表示;“!
”指的是。
(2)这句话把的道理用形象地方式表示出来,给读者留下深刻的印象。
4.()这件工作做完了,我一时还看不出有什么别的事情要做,()是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天都要做的。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)句子中的破折号的作用是,说明我每天要做的事情是。
六、给下列句子加标点。
1.男人们午前到亲戚家()朋友家拜年()女人们在家中接待客人()城内城外许多寺院举办庙会()小贩们在庙外摆摊卖茶()食品和各种玩具()小孩子们特别爱逛庙会()为的是有机会到城外看看野景()可以骑毛驴()还能买到那些新年特有的玩具()
2.于是()带着一连串的疑问()他以儿子()妻子()邻居为实验对象()进行了反复的观察实验()最后得出结论()当睡觉的人眼珠转动时()他确实正在做梦()
七、把下列诗句补充完整。
1.何当金络脑,。
2.迢迢牵牛星,。
3.今夜月明人尽望,。
4.粉身碎骨浑不怕,。
5.千磨万击还坚劲,。
6.日暮汉宫传蜡烛,。
7.有意栽花花不发,。
8.树欲静而风不止,。
9.常将有日思无日,。
10.书到用时方恨少,。
八、根据情境填写惯用语。
(1)老师对我们说:
“希望我们‘’。
”
(2)司马迁的说过:
。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(3)“”这句话让我们明白如果能使百姓获益,不必效法古代的规定,如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。
九、句子排序。
1.乱句重排。
()学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿是代表国家依法管理市场的,也是保护消费者利益的机构。
()第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她立即向工商管理所走去。
()工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。
()他们表扬了江雪,说:
“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!
如果消费者都像你这样,大家就不会受害了。
”
()她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。
2.下列句子排序正确的一组是()
()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
()目前,我国茶叶产量居世界第二。
()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。
他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。
()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
A.5476132B.5467132
C.3546712D.5471632
参考答案
专题三部编六年级下册句子专项练习
一、1.
(1)汤姆•索亚是机灵鬼。
(2)他看到野人上岸了。
(3)小溪环绕着村庄。
(4)唐东杰布组成了藏戏班子。
2.
(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。
(2)他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。
(3)那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
(4)一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
3.
(1)这只能说是奇怪呀。
(2)我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。
(3)光吃这些东西不行。
(4)院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
4.
(1)法官说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他这里。
(2)法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗?
(3)父亲对我笑着说他给我看看表里是什么在响。
(4)老班长抬起头说不要紧,他身体还结实。
5.
(1)示例:
除了学习,没有什么能够让他提起兴趣。
(2)示例:
这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。
(3)示例:
如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。
(4)示例:
学习不能三天打渔晒网,要有锲而不舍的精神。
6.
(1)示例:
优雅的白鹭像一首精致的诗。
(2)示例:
鸟儿在歌唱,蝴蝶在舞蹈,真热闹啊!
(3)示例:
天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。
(4)示例:
整个礼堂挤得连根针也插不下。
7.
(1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(2)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(3)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(4)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
二、1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
2.这天天气好极了。
3.至今一看到茶树,我脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
4.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
三、1.拟人2.比喻3.夸张4.比喻5.排比6.拟人
四、1.心理描写2.神态描写3.语言描写4.外貌描写神态描写5.动作描写6.外貌描写
五、1.
(1)各种米,各种豆,与各种干果
(2)打比方特点2.
(1)比喻八千多日子针尖上一滴水滴时间流大海
(2)无声无息无奈3.
(1)发现问题,不断的追问经过探索,解决了问题
(2)抽象直观4.
(1)如果无非
(2)解释说明寻找食物
六、1.、。
。
,、。
,,,。
2.,,、、,,:
,。
七、1.快走踏清秋2.皎皎河汉女3.不知秋思落谁家4.要留清白在人间5.任尔东西南北风6.轻烟散入五侯家7.无心插柳柳成荫8.子欲养而亲不待9.莫把无时当有时10.事非经过不知难
八、1.青,取之于蓝,而青于蓝。
2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛3.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
九、1.214532.B
阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:
2018年7月,珠海、香港、澳门三地青年组织联合启动“新时代大湾区青年启航计划”。
该计划将紧扣党政大局和青年需求,使珠港澳三地青年组织共同做好“粤港澳大湾区青年发展共同体”这篇大文章。
材料二:
门前的山被移走之后,愚公又邀邻居一起修一条更宽更直的路。
愚公把自己的想法告诉邻居。
邻居们有人欣然同意;有人认为现有小路够了,修这么大的路做什么;还有人怕占了自己的地,赶紧把自己家门前的土地围起来。
读上述两则材料,你有怎样的触动和思考?
请据此写一篇文章,与你的同龄人分享。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:
不少于800字。
【答案】新时代下的新青年
2018年7月,珠海、香港、澳门三地青年组织联合启动“新时代大湾区青年启航计划”。
该计划将紧扣党政大局和青年需求,使珠港澳三地青年组织共同做好“粤港澳大湾区青年发展共同体”这篇大文章。
习近平总书记在十九大报告中也提出“新时代”的重大论断。
作为青年人,我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
新时代下的新青年,应该一方面要做到不忘初心,做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行,做一个强大的务实主义者。
坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。
我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,没有母亲的庇护,我们任何人的任何成就都将失去意义。
不管是我们身处何方,都要心系我们的祖国母亲。
其次,我们要树立远大的理想,要有博爱的情怀,要有成为“世界青年人先锋”的勇气和决心。
理想是一个人前行的明灯,指引我们朝着正确的方向行进。
没有理想,犹如盲人摸象,一生光阴必将虚度。
当前,青年人最大理想是“做一个为人类命运共同体而奋斗终生的人”。
来自汕头的黄鸿翔,就是我们年轻人的榜样。
他26岁就是美国哥伦比亚大学高材生,本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,但他毅然放弃眼前的舒服日子,选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。
他从小就热爱动物,喜欢冒险,他儿时的理想就是“与动物打交道”,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获得了世人的钦佩。
务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民,这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大,因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。
其次,我们要做到“顶天立地”,在实践中练就内功。
所谓“顶天”,就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓“立地”,就是要思考上面这些事,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以如何贡献我的能量。
第三,我们要有世界眼光与视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸收养分,不断夯实我们的综合竞争力。
新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的时代!
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
本题为带有写作任务要求的新材料作文。
题目由两则材料、写作任务及写作要求共同组成。
材料一为事实材料。
该材料带有明显的时代烙印和现实意义。
对于材料的审读,要注意以下几个关键信息:
三地青年组织、新时代、党政大局和青年需求、粤港澳大湾区、青年发展共同体。
与此相关的是,考生需要在材料的基础上思考:
新时代是怎样的时代?
新时代的党政大局是如何的?
新时代的青年发展有何需求?
粤港澳青年发展共同体的意义?
共同做好发展共同体的意义?
材料二为寓言材料,与材料一构成互补关系,一实一虚。
审读材料,要注意“一起修”、“更宽更直的路”、“欣然同意”、“修这么大的路做什么”、“把土地围起来”。
解读这则材料的关键是要抓住面对愚公的提议,邻居们不同的反应:
有同意,有不理解,有消极反对。
愚公邀人共修大路的寓言故事,可以理解为新时代共同来做有益于大家的大事,一起修,暗含共同做好,共同发展。
在“一起修大路”这一关键信息上与材料一“共做大文章”呼应联系。
“更宽更直的路”指更好的发展“欣然同意”指在面临着时代潮流考虑自身的需求,也考虑大局的需要,顺势而为,顺势共为。
“修这么大的路做什么”是小格局,小境界,小富即安的心态,缺乏大气度、大视野。
“把地围起来”更是出于自私自利采取的不利于共谋发展共做大事,其做好事的消极行为。
材料二是对材料一的“共同做好青年合作共同体”的进一步明确、开掘和拓展,学生可以由此思考:
在顺应时代而为,共做大事好事时,不管在哪个领域,在什么时期,都会遇到不同的态度,有志同道合者,也有不理解甚至反对者,要有充分的心理准备。
同时,作为青年人自己,更应在时代大潮中,做引领者做顺势者以得到自身发展和共同发展。
总之,两则材料集中地表明了一个观点:
在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展,推而广之,于社会、国家而言,亦是如此。
立意角度:
新时代背景下,当代青年需要共同发展。
当代青年如何做时代的引领者?
共同做好青年合作共同体
争做时代的弄潮儿
负时代重任,扬我中华龙魂
议论文结构:
1、议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。
此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料得出自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“争做时代的弄潮儿”这一中心论点抓几个角度论述;最后回扣论点总结全文。
安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。
素材1:
我们的民族有一个响亮的名字,叫华夏民族,我们的故乡有一个响亮的名字,叫神州沃土,我们的血脉有一个响亮的名字,叫炎黄子孙,或者是龙的传人。
身为悠悠古国的新鲜血液,我们应当担负起时代的重任,传承历史底蕴,让龙的声音响彻四海。
我们应当自信地说,我们能做到,因为中国从来就是一个创造奇迹与伟大的地方。
素材2:
蛮荒时代,有神农氏尝百草济世救民,有大禹三过家门而不入;春秋战国,有儒家学者宣扬仁政,关心百姓疾苦,有屈原以死明志,爱国精神感天动地;汉朝有苏武牧羊十九载,矢志不渝,有司马迁受腐刑写出《史记》;唐朝有李白高歌“天生我材必有用”,有杜甫疾呼“安得广厦千万间”;南北两宋,战火不断,有范仲淹先忧后乐,有文天祥悲愤写下《正气歌》;到了明末清初,一位叫顾炎武的思想家说出了“天下兴亡,匹夫有责”。
素材3:
何为亡?
就是指像中国近代的黑暗岁月一样,辉煌的国度沦为不堪的半殖民地半封建社会,帝国主义列强肆意掠夺原本属于我们的财富。
我们不能,也不应该忘记英法联军的火烧圆明园,不应该忘记八国联军的侵华战争,不应该忘记日寇的南京大屠杀,不应该忘记那些丧权辱国的条约。
在那段不堪的岁月里,一批批仁人志士前赴后继,以匹夫之身躯,担国家之大任,宁为玉碎,不为瓦全,把骄傲、尊严带回了古老的国度,把生路,把希望,把曙光,留给了我们子孙后代。
素材4:
何为兴?
就是实现中华民族的伟大复兴,就是实现中国梦。
沉痛的日子虽已成为过去,但谁也无法预料他会不会在未来降临。
孟子曰:
生于忧患,死于安乐。
我们应当继承中华民族的优良传统,勤劳勇敢自强不息。
周总理为中华之崛起而读书,我们当为中华之复兴而勤勉。
在安逸的日子里吃苦,才能在吃苦的日子里换来安逸。
在“亡”的岁月里,一批批仁人志士前赴后继,肩负摆脱屈辱的重任,最终用鲜血洗清了中国的污秽,打开了束缚人民的镣铐。
点睛:
树立亮点意识1、有助增分的亮点有:
标题、开头(题记)、结尾、过渡段、主体段2、精彩的标志有:
语言优美、意蕴深厚3、可借力的修辞有:
反问、比喻、拟人、排比(三个以上并举)、引用、对偶等4、表现力强的方法:
生动的词句、丰富的词汇量5、卷面赏心悦目:
书写清楚工整、标点规范、段落适中、没有勾抹6、层次性强:
注意时空顺序;具有针对性和现实意义内容(内容以今天)为主;符合逻辑认知习惯(并列、因果、递进、对比等)例子典型、新颖、充实,多角度多侧面选材——考前可准备几个万能素材,古今中外,天文地理,文艺体育科学,男人女人老人小孩,百姓官员,平凡伟大……
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
各有绝活
要求:
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭。
【答案】化劣为优
有人说,优势就是优势,劣势就是劣势,这两者混淆不得。
然而我认为,两者不是混淆不得,而是最好能将两者混淆,来一个郑板桥式的“难得糊涂”,相信收获定会不少。
漫画中身材矮小的人,如果要跟大力士比举重,那自然是非惨败不可的。
然而他却很智慧,利用自己的特点,在举重横杆上练起了体操,结果不言而喻,一定会吸引众多的眼球。
为什么呢?
他成功地将劣势转化成了优势。
如此看来,劣势即优势,确实有一定道理。
毋庸讳言,没有人会喜欢劣势,因为劣势意味着缺陷,事事不顺利,要付出努力,经过不少的磨难,才能成就自我。
优势的吸引力是勿庸置疑的,它能使你更容易成功。
然而你不可能时时顺利,处处处于优势,因此在面临劣势时候,你的心态、你的做法是获得成功的重要筹码。
著名作家张贤亮也是个把劣势变成优势的大师。
他提出了出卖荒凉的理念。
将大西北的沙漠、古堡变成了影视城和旅游观光园。
以前一钱不值的荒凉成了滚滚的财富之源。
劣势是客观存在的,但有时也是一种潜能和优势。
充分利用你的智慧,努力地挖掘这种潜能和优势,土坷垃就会变成金疙瘩。
就如一位哲人说的那样生活中最重要的一件事是学会从你的劣势里获利。
这个故事很好地说明了劣势也可以转变成优势,尽管某些方面不如人,但是可以想办法来弥补劣势。
人生在世,应该相信自己的能力,也应该相信自己的实力,毕竟一个人如果连自己都不相信的话,又有谁能相信你呢?
内蒙古高原南缘,是新西伯利亚和蒙古国冷压南下的必经通道,这里以风大风多著称。
当地有一段形容坝上风的话:
一年一场风,从春刮到冬。
春天刮出山药籽,秋天刮出犁底层。
风,是坝上的劣势,过去人们怨风、讨厌风。
可是近些年,人们却把风这个劣势变成了优势,安装了大量的风力发电机,比比皆是的风力发电机成了坝上的一大景观。
如今,坝上的风力发电机装机容量已达到一百多万千瓦,相当于一个大型发电站。
“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”,劣势更能锻炼人,更能磨练意志,使你具备了获得更大成功的条件,这个劣势就变成了你自身的优势。
而只要有了坚强的意志,无论是处于顺景还是面临逆境,都能游刃有余,不会怨天尤人,只会想着怎样克服这些困难,怎样把暂时的劣势转化为优势。
可是,让认识到优势即劣势,心理上并非容易接受,更别说在实践中能保持宽松的心态了,甚至,当自己处于劣势,他人却不断享受时,心理会产生嫉妒和不平衡,然而临渊羨鱼,不如退而结网,如果一直悲观自叹,自甘堕落,那就是神仙也救不了你的了。
所以,从这个角度来说,要真正做到劣势即优势,还有需要具备一定的条件的,那就是你自己本身是一个上进的人,否则一切的一切都免谈。
其实,在成功的路上,没有所谓的优势和劣势,把握好自己的条件和机遇,劣势就是优势。
如果白白让机会溜走,那么优势也会变为劣势,甚至连劣势不如。
如果把自身的不足之处转化为别人难以击破的独特优势,成功就不会远了。
有的人之所以失败,就是因为其过于拘泥于自己的劣势,而不是想方设法地借势而上,把劣势转化为自己的优势,终日为自己的不足而苦恼,任由机会从身边溜走,这样的结果只能有一个,那就是失败。
借势而上,顺势而上,借力打力,因势利导,这是不容易做到的,要有敏捷的思维,把劣势转化为优势,变被动为主动,就可以使事情向着自己理想的方向发展,最终走向胜利。
所以,有了优势不一定就能胜利,面临劣势不一定就注定是失败,劣势还是优势,关键在于自身的心态和处事态度。
【解析】
【详解】
本题考查写作能力。
这是一则漫画材料,先观察画面,分析寓意。
漫画分为两幅,第一幅是一个身材高大强壮的人大力士正在举重,第二幅是一个矮小的人在举重的横杆是那个做运动。
可以看出两人身体条件不同,各自擅长的事也不同。
再结合题目《各有绝活》,不难推知立意:
从两个人各有所长的角度,可以写根据自己的特点,做适合自己的事;从矮小的人的角度,可以写找到适合自己的事,化劣势为优势;从在举重杆上做体操的角度,可以写善于打破常规,或善于借助外物。
立意参考:
1、走出符合自身个性的成功之路。
2、弥补不足,化劣势为优势。
3、善于打破常规。
4、善假于物。
可用素材:
1、一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄。
然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界,这不得不说是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
找到适合的路,劣势也会变优势。
2、我们都想跟自己心目中的英雄一样,但问题就在于英雄们都是是“独一无二的”。
他们的独特、才华让他们脱颖而出,这才是他们成为英雄的重要原因之一。
现实就是,我们没法通过照搬英雄来实现成为英雄的梦想,要想成功,我们必须找到自己的特点,活出自我,凭借个性走出一条属于自己的成功之路。
3、那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会
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