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广西高考作文题目
2013年广西高考作文题目
【篇一:
广西历年高考作文题大盘点】
广西历年高考作文题大盘点(1951---2011)
1951:
一年来我在课外努力地工作
论增产节约的好处
1952:
我投到祖国的怀抱里来
记一件好人好事
1953:
写一个你所熟悉的革命干部
记我最熟悉的一个人
1954:
我的报考志愿是怎样决定的
1955:
我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:
我生活在幸福的年代里
1957:
我的母亲
1958:
当社会主义建设总路线公布的时候
大跃进中激动人心的一件事
记整风运动中的一件事
1959:
记一段有意义的生活
1960:
我在劳动中受到了锻炼
大跃进中的新事物
1961:
我学了毛主席著作以后
一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:
说不怕鬼/雨后(两选一)
1963:
唱《国际歌》时所想起的
“五一”劳动节日记
1964:
读报有感——关于干菜的故事
1965:
谈革命与学习
给越南人民的一封信
(1966—1976:
高考中断了11年)
1977:
“我在这战斗的一年里”
1978:
缩写:
“速度问题是一个重要问题”
1979:
改写:
“陈依玲的故事”
1981:
读后感:
《毁树容易种树难》
1982:
命题:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:
看图作文:
①说明一篇;②议论一篇�漫画《挖井》1984:
一段报道,关于怎样写作文
1985:
“致光明日报编辑部的信”�关于环境污染问题
1987:
自拟题�关于育民小学游泳训练班的简讯
1988:
习惯
1989:
“致青年同学的一封信”�关于报考志愿的困惑和苦恼
1990:
①动作表情;②肖像描写;③议论500字�素材为:
玫瑰园里
的花与刺
1991:
①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择�“近墨者黑”、
“近墨者未必黑”,辩论或议论
1992:
①记叙;②议论�关于社会公德问题,街头雨中一景1993:
广播稿:
关于补课报酬问题
1994:
尝试
1995:
①一段对话;②一篇评论�素材为诗歌《鸟的对话
1996:
①说明一篇;②议论一篇�关于给六指做整形手术的两幅漫画
比较,议论题为“我更喜欢”
1997:
自拟题�社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”
1998:
坚韧;我追求的品格战胜脆弱�二选一小作文:
补写《妈妈
只洗了一只鞋》
1999:
假如记忆可以移植
2000:
通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角
度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:
诚信
2002:
心灵的选择
2003:
感情亲疏和对事物的认知
2004:
快乐幸福与我们的思维方式
2005:
位置与价值
2006:
材料作文
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
2007:
:
看图作文场景:
一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭,和学校,这三个人异口同声的说“出事了”。
文体自拟,自命标题,800字以上。
2008:
2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切!
胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时……
中央电视台24小时播报。
19日14时28分举行哀悼。
一样的爱心,不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注……
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2009:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会了游泳,又多了一种本领,心里很高兴。
小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:
“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?
成功的90%来自汗水。
加油!
呷呷!
”评论家青蛙大发感慨:
“兔子擅长的是奔跑!
为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?
”思想家仙鹤说:
“生存需要的本领不止一种呀!
兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010:
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料
内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2011:
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:
“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?
”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有2
8.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【篇二:
2013年全国各地高考作文题目总汇(全)】
2013年新课标i全国卷高考作文题:
(山西、河南、陕西、河北、陕西)
作文试题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:
“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?
商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:
“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”
要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013年新课标ii全国卷高考作文题:
(适用省:
内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)
作文试题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?
有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
2013年北京卷高考作文题:
爱迪生如何看手机
阅读下面的对话,按要求作文。
科学家:
假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?
文学家:
我想,手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家:
我同意。
手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家:
手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?
请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
2013年天津卷高考作文题:
___而知之
作文试题:
中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。
韩愈就说过:
“人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
请结合你的心得和体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。
要求:
①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
2013年湖南高考作文:
我愿意
作文是二选一:
1、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?
天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:
我愿意!
2、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。
父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
2013年重庆卷高考作文题:
根据大豆写作文
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。
可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。
人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。
豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。
所有这些,让普通的大豆得到了升华。
要求:
1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3、不得套作,不得抄袭
2013广东卷高考作文题:
以捐助为题作文
阅读下面的文字,根据要求作文:
有一个人白手起家,成了富翁。
他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1,自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。
2,不要脱离材料内容及含义的范围。
3,不少于800字。
4,不得套作,不得抄袭。
2013浙江卷高考作文题:
三句话看童心
阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
中国作家丰子恺:
孩子的眼光是直线的,不会转弯。
英国作家赫胥黎:
为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?
美国作家菲尔丁:
世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。
综合上述材料,你有什么所思所感?
写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体,但不得写成诗歌,不得抄袭、套作。
2013山东高考作文:
为作家作品挑错
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。
对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。
中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
2013湖北卷高考作文题:
上善若水任方圆
作文试题:
你注意到了吗?
装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:
方圆虽异器,功用信具呈。
人生也是如此,所谓:
上善若水任方圆。
以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。
2013年江苏卷高考作文题:
探险者与蝴蝶
材料作文:
一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几只蜡烛,发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动打扰蝴蝶就离开了。
几天后,他们回到原地,想看看蝴蝶在不在,却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。
他们在想,是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?
要求:
阅读材料、自选角度、题材不限,诗歌除外,完成作文。
2013年江西高考作文题:
学生有三怕
具体试题如下:
一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语。
实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。
你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?
请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)写记叙文或议论文。
(2)不得透露个人信息。
(3)不得抄袭,不得套用。
(4)不少于700字。
2013年辽宁卷高考作文题:
沙子与珍珠
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一位年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。
“有什么事想不开?
”一位老者问。
年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认和尊重。
“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?
”年轻人苦笑,摇摇头。
“我有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?
变成了珍珠,就没人忽视你了。
”有道理啊,年轻人点头深思。
“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗?
”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不要抄袭。
2013福建高考作文:
根据《忧天》写作文
根据顾城的《忧天》:
我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!
为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
——文体不限(不含诗歌),不少于800字。
2013四川卷高考材料作文:
过一种平衡的生活
有人说:
过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写
2013安徽高考作文:
为什么能或不能这样
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:
“为什么会这样?
”
我却梦想从未有过的事物,然后追问:
“为什么不能这样?
”
【篇三:
2013年广西高考满分作文】
2013年高考作文:
善善与共,天下大同
费孝通说:
“美人之美,各美其美,美美与共,天下大同。
”善又何尝不是如此呢?
只有善的传递,善的共鸣,才会有天下大同的局面吧!
拾手机的年轻人决定归还手机,不正是尚先生的善感染了他,才有了善的共鸣,使一个贪心的人变成了有爱心之人吗?
善善与共,是一个双向的过程,只有人人善我,我善人人,才有“与共”的纽带。
以真诚待人待事,才会收到真挚的回馈。
冰心怀善,她说:
“你的一抬手,这热力便催开了一朵花,你的一转身,也使万物颤动。
”于是,她理解了自然给她的回应,于是也在清风明月、朗月蓝天中寻找美,以善意的姿态欣赏大自然,才写下了清新动人的诗篇,难道这不也是大自然对她的善意的回馈吗?
余秋雨亦如此。
他怀善,以善意的姿态,敬仰着“文化”,于是他踏过冰封的雪山,荒凉的大漠,沉睡的江南小镇,终悟得千年一叹,换取凝练的情思。
与号啕着“文化”却终日坐在高档写字楼里的文化人相比,他躬行的善意收到了来自大自然与历史的同样的回馈,一颗沉寂之心。
同样的,恶意相待也终换来恶意的苦果,这何谈“天下大同”?
倘若捡手机的年轻人不归还手机,会不会使尚先生对“善”的必要性产生怀疑呢?
前些时候的投毒案,源于舍友闹了纠纷,这让人想起十九年前的清华铊中毒案。
两案如出一辙,都是高材生,而终落得你死我活,其中不正因善语相向而不主动调解吗?
倘若大家都宽容些,以善而不是恶的心态来解决问题,又该成全了几家人的幸福啊!
而善善与共需要传递的过程,正如路遥所说“流动是河唯一的前途与出路”。
这善需要起源需要接力。
做善的起源,像罗素一样,带着清除陈见的扫帚扫去对女性的歧视,成为女性解放运动的首批男性领导者;像南丁格尔一样,带着挑破病痛的利刃为伤员救治而减缓痛苦,使“护士之母”的美名流芳百世。
他们在传递善意,并成功地让这善的涓流遍布大地。
如果人人都从自己做起,以善的心灵去触碰世界,这会是崭新的世界,一个宁谧而详和的天堂。
赛万提斯说:
“上帝带黎明来,是送给每个人的。
”善的号角在吹响,“中国梦”在不远的未来,召唤每个人都以善对世界,对生活。
何不善善与共,使天下大同。
(本文紧紧围绕材料的内容及含意范围立意,提出了“善善与共,天下大同”的观点,立意精准,主题鲜明。
文章材料典型新鲜,以冰心、余秋雨、罗素等召人“用善的态度对待自然、社会而收获的馈赠,世界也因了善善相传而天下大美”的事实,有力地证明了中心论点,思想深刻,说理透彻,且用词新颖,结构严谨,意境深远,语言具有文采,句式灵活多变,表现力强,展现了考生深厚的语言功底,书写美观,是一篇优秀的考场作文,评为60分。
)
以真诚友善之心感化他人
大千世界,繁花硕果,人如同窗外帘燕在季节中穿梭徘徊,等春回大地,口中含着那一株草,温暖人间,以真诚友善之心,感动那人生过客。
弹指岁月,岁月倾刻间烟灭。
一路走来,我从童稚到成熟,从感受关爱到学会感恩,也许这是高中三年上帝对我最大的馈赠。
当我看到早上那第一缕阳光、那一朵鲜花用一个灿烂的笑脸告诉我,对待他人要真诚友善。
一句鼓励,一个微笑,一个问侯,这种真诚能给他人带来友善,一种天天开心的祝福。
三年来,面对同学真诚的笑脸,友善的帮助,我一次次被感动啊!
我曾多么急躁,多么僻静沉默,若不是那一句句不厌其烦的问候,一个个不带恶意的诚挚笑脸,我亦不会融入他们的世界。
尽管如此,曲尽人散,友情定能在觥筹交错中延续。
一直以来,在脑海中反复地重现那个画面,《西游记》里,唐僧静坐打禅,闭月念经,这时一只小蚂蚁爬到他的手上,他却面带微笑地把蚂蚁放在地上,脸上掠过
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