中考历史专项练习考点练习凡尔赛华盛顿体系下的西方世界8doc.docx
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2019中考历史专项练习考点练习-凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界8
【内容标准】
以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
非选择题
1.历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读以下材料,回答以下问题。
材料一叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
〔1〕为应对材料一中的局面罗斯福实行了新政。
请写出罗斯福新政的核心措施和作用。
〔2分)
材料二社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
〔2〕材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么?
〔2分〕以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么?
〔1分〕
材料三在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。
每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
〔3〕请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。
第一次科技革命:
第二次科技革命:
第三次科技革命:
〔4〕前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。
请按顺序写出这两个时代的名称。
〔2分〕
〔5〕201l年11月1日,神舟八号发射成功。
l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。
你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果?
〔1分〕这次科技革命的核心是什么?
〔1分〕
1、〔1〕核心措施:
对工业的调整。
〔1分〕作用:
促进了美国经济缓慢恢复,人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强;美国联邦政府的权力明显增强。
〔1分。
答出其中一点即可〕〔2〕新经济政策:
允许多种经济并存,大力发展商品经济。
〔1分〕斯大林模式:
政治、经济体制高度集中。
〔1分〕邓小平为首的中国人民探索的道路:
建设有中国特色的社会主义道路。
〔1分〕〔3〕第一次科技革命:
蒸汽机、火车、轮船。
〔1分〕第二次科技革命:
汽车、飞机、电报电话。
〔1分〕第三次科技革命:
生物工程、电脑、原子弹。
〔1分〕〔说明:
答错一项或漏答一项均不得分〕〔4〕第一次科技革命:
蒸汽时代。
〔1分〕第二次科技革命:
电气时代。
〔1分〕〔5〕第三次科技革命。
〔1分〕计算机网络技术。
〔1分〕
2.体面地劳动、有尊严地生活,是所有劳动者的愿景,也是各国政府应有的执政理念。
阅读材料,完成问题。
材料一在人类社会的现代化进程中,苏俄首创了社会主义的发展模式。
1921年,列宁从本国国情出发,通过实施“战时共产主义政策”,对具有苏俄特色的社会主义建设道路进行了有益探索。
20世纪二三十年代,列宁创建了一个以国家为核心的,高度集中的经济政治体制,但该体制的弊端严重阻碍了苏联国民经济的进一步发展。
〔1〕材料一摘编自川教版《世界历史》九年级下册。
请你找出其中的两处错误并加以改正。
〔4分〕
错误一:
; 改正:
。
错误二:
; 改正:
。
材料二
〔2〕材料二中图4反映1929—1933年美国出现了什么现象?
〔1分〕结合所学知识,指出该现象出现的原因。
〔1分〕为解决这一问题问题,罗斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么?
〔2分〕
〔3〕结合所学知识,谈谈材料二中图5场景最有可能涉及的话题。
〔1分〕
〔4〕有学者认为,政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。
从美苏20世纪30年代的主要举措看,你认为两国的执政理念分别属于哪一类?
请说明理由。
〔4分〕
2〔1〕错误一:
“战时共产主义政策”;〔1分〕 改正:
“新经济政策”。
〔1分〕
错误二:
列宁;〔1分〕改正:
斯大林。
〔1分〕
〔2〕现象:
失业率急剧上升。
〔1分〕
原因:
1929年爆发了世界性经济危机。
〔1分〕
举措:
实施“产业复兴法”。
〔2分〕
〔3〕话题:
缩减农业产量,稳定农产品的价格〔或压缩农业种植面积〕;政府以优惠贷款补偿农民的损失,复兴农业。
〔任1点1分〕
〔4〕美国:
属“执政为民”;理由:
政府关注民生,人民拥护政府。
〔2分〕
苏联:
属“执政为国”;理由:
在特殊时期,只有国家强大,人民生活才能得到保障。
〔2分〕
3.生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。
制度更新、科技进步和改革调整,都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。
阅读以下材料,结合所学知识回答以下问题:
【纵览世界巨变】
材料一1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
材料二资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。
——马克思
〔1〕根据材料【一】二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些?
〔2分〕
〔2〕19世纪60年代,以下国家发生的改革,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
〔2分〕
国家
改革名称
废除旧制度
领导人
共同影响
俄国
1861年改革
亚历山大二世
日本
明治维新
藩制
封建身份制度
封建土地制度
明治天皇
【横观各国调整】
20世纪以来,苏俄、美国等通过改革调整,都促进了经济的恢复和发展。
材料三“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原那么来调整国家的产品生产和分配。
现实生活说明我们错了。
”——列宁
材料四1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:
“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。
”——《大国崛起·美国》
〔3〕材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?
〔1分〕
〔4〕材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?
两国的改革调整有何特点?
〔3分〕
【探究发展真谛】
〔5〕上述材料给我国社会主义经济建设带来哪些启示?
〔1分〕
答:
〔1〕确立资产阶级统治或确立资本主义制度,〔1分〕工业革命;〔1分〕
〔2〕农奴制〔1分〕;都促进了资本主义的发展;〔1分〕
〔3〕新经济政策;〔1分〕〔4〕加强国家对经济的干预和指导或“罗斯福新政”〔1分〕;列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力;〔或利用商品、货币关系发展经济,意思相近即可。
〕〔1分〕罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计划性;〔或加强国家对经济的干预和指导。
〕〔1分〕
〔5〕依据国情调整生产关系,会极大地解放生产力;科技进步是促进经济发展的重要因素;各国之间经济发展的经验可以相互借鉴;生产力一定要和生产关系相适应。
〔言之有理即可得分〕〔1分〕
4.正确决策并适时调整政策,是推动社会经济发展的前提和保证。
阅读材料,结合所学知识,回答以下问题。
材料一列宁说:
“在战争〔指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉〕结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!
”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
〔1〕材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?
〔2分〕依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
〔2分〕
材料二在某种意义上,有人说,他〔美国总统〕挽救了市场经济。
……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
〔2〕材料二中的“他”是谁?
〔2分〕他开创的市场经济模式“新”在哪里?
〔2分〕
材料三什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。
——邓小平南方讲话
〔3〕与邓小平南方讲话的科学论断相对应,中共十四大在经济体制改革方面做出了怎样的重大决策?
〔2分〕
〔4〕从上述国家对经济政策的调整中,你能得到哪些有益的启示?
〔2分〕
4、答案要点:
〔1〕新经济政策;〔2分〕利用商品、货币、市场来建设社会主义〔或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中〕。
〔2分〕
〔2〕罗斯福;〔2分〕加强国家对经济的干预〔或同时发挥市场和政府的作用〕。
〔2分〕
〔3〕建立社会主义市场经济体制。
〔2分〕
〔4〕科学决策,适时调整经济政策,是保持经济发展活力的关键;经济政策的调整应立足国情,实事求是;经济政策的调整必须遵循经济规律;计划和市场都是发展经济的手段,而不是区分社会制度的依据等。
〔2分〕〔答出其中两一项,而言之有理即可。
〕
5、2018年甘肃省委积极组织开展“联村联户、为民富民”行动,实现我省与全国同步奔小康的目标。
古今中外不少统治者十分重视调整、发展农业,以改善民生问题。
阅读以下材料,结合所学知识,回答以下问题:
(12分)
材料一:
“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
”
——《同盟会革命纲领》
材料二:
“新政”的主要内容有:
整顿金融业,恢复银行信用,贬值美元,刺激出口;恢复工业、强化国家对工业生产的调节和控制,防止盲目竞争引起生产过剩;调整农业,压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产;兴办公共工程。
减少失业,扩大消费需求;进行社会救济。
稳定社会秩序。
材料三:
新中国成立前,中国的土地制度极不合理。
占乡村人口不到l0%的霸主和富农,占有70%一80%的土地;而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%一
30%的土地,他们终年劳作,仍不得温饱。
材料四:
(1978年后)农民生产积极性大大提高,农业连年获得丰收。
农民高兴的说:
“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
”
(1)孙中山将料一阐发为“三民主义”,材料中属于“民生主义”的内容是什么?
(2分)
(2)根据材料二,罗斯福新政是如何调整农业的?
(2分)“新政”的核心和基础是什么?
(2分)“新政”对美国经济的发展产生了哪些影响?
(2分)
(3)为了改变材料三反映的土地不合理现象,新中国成立初期采取了哪一重大举措?
(2分)
(4)材料四中“农民生产积极性大大提高,农业连年获得丰收”的原因是什么?
(2分)
5、〔1〕平均地权〔2分〕
〔2〕调整农业的措施:
压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产。
〔2分〕
新政的核心和基础:
《全国工业复兴法》〔2分〕
影响:
开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度。
促进了美国经济的逐渐恢复和发展。
〔2分〕
〔3〕土地改革〔2分〕
〔4〕中共十一届三中全会后,在农村中实行家庭联产承包责任制。
〔2分〕
6、阅读以下材料,回答以下问题〔13分〕
每个人都有自己崇拜的偶像,有人喜欢歌星或球星,有人欣赏科学巨匠或成功商人……其实历史上群星闪耀,他们为推动人类社会的进步做出了贡献,今天让我们展开历史人物的面卷,追寻“群星”的足迹……
材料一:
如图7所示
孔子达·芬奇伏尔泰
材料二:
如图8所示材料三:
如图9所示
AB
孙中山华盛顿
材料四:
20世纪30年代,有人在纽约的小学生中做了一次民意测验,结果罗斯福总统最受欢迎,而且比第二名的上帝要多很多。
——人教版《历史与社会》八年级下册
问题一:
材料一中孔子的核心思想是什么?
写出达·芬奇代表作的名称〔一个〕,该作品表达了怎样的时代精神?
启蒙运动旗手伏尔泰的思想主张是什么?
他们三位历史人物的思想有何相似之处〔5分〕
问题二:
材料二中人物A敢于否定教会的权威,他的学说被誉为“科学革命的开端”,这位科学家是谁?
人物B是为我国“两弹一星”事业做出重要贡献的科学巨匠,请写出他的名字。
〔2分〕
问题三:
材料三中的孙中山和华盛顿是很多人心目中的英雄,写出他们在致力于民族独立、国家民主方面所做出的杰出贡献各两例。
〔4分〕
问题四:
阅读材料四,结合所学知识分析罗斯福被美国学生崇拜的原因是什么?
〔2分〕
6、问题一:
仁;《蒙娜丽莎》;人文主义精神;天赋人权;以人为本或重视人的作用和价值。
5分
问题二:
哥白尼;邓稼先。
2分
问题三:
孙中山:
建立了同盟会,领导了辛亥**,建立了中华民国,促成了国共第一次合作等。
2分华盛顿:
领导美国取得独立战争胜利,当选为美国第一任总统。
2分
问题四:
实施罗斯福新政,带领美国逐渐从危机中走出来;领导了美国的反法西斯战争。
2分
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