《简爱》内容提要与人物性格写作特点填空简答阅读题.docx
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《简爱》内容提要与人物性格写作特点填空简答阅读题
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标题]
篇一:
《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题
八年级下名著《简·爱》复习题
《简·爱》作者:
夏洛蒂·勃朗特(英国)
自学指导:
1、一句话书评:
人生追求的二重奏
2、推荐语:
什么样的女性才是最美的?
简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答,那就是具有自尊,自爱,自重品德的女性。
读这部作品,你会对人生有新的感悟。
3、作者及国别:
夏洛蒂·勃朗特;英国
4、体裁:
小说人称:
第一人称地点:
桑菲尔德贵族庄园
5、主题、主要内容:
人的价值=尊严+爱。
通过简爱一生不屈不挠的奋斗,反映了当时社会妇女的悲惨处境,赞美了自强不息,敢于反抗,敢于争取自由和平等的精神。
6、主人公:
女:
简爱性格特点:
自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。
男:
罗切斯特
7、请写出该名著的写作特点、感受:
景物描写赏心悦目,情感表达真挚细腻,心理刻画鲜明生动,悬念设计巧妙,气氛渲染突出。
一、内容精要:
简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后,简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。
一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。
整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷
1
勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。
此时,她已经爱上了罗契斯特。
其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。
当他向简求婚时,简答应了他。
婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:
罗契斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。
不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。
圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。
他请求简嫁给他并和他同去印度。
简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。
简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色
《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。
小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。
她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。
小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。
小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。
这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。
她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。
同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。
作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。
三、阅读要注意的五个方面:
主要内容:
写简?
爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。
她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事。
主要人物形象:
简?
爱:
是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。
渴望自由幸福,追求更高精神境界。
典型情节:
罗切斯特与简?
爱互相倾吐衷肠的情节。
艺术特色:
情节曲折,气氛诡异,悬念迭起。
启示或感受:
读《简?
爱》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活,而且还要追求更高的精神境界。
2
四、【基本人物】
简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,积极进取,追求平等与自主的知识女性。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,展示出自立自强的人格力量。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
最终拥有了自己所向往的美好生活。
罗切斯特——贵族,桑菲尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄,被简·爱不平凡的精神所吸引并向她求婚。
后来由于第一任妻子的疯狂放火而残废,最后成为简爱的丈夫。
里德太太——简·爱的舅妈,曾违心答应丈夫收养简·爱,但对简·爱并不公平。
儿子自杀使她中风,临死前良心发现,告诉简·爱她还有亲属在世的真相。
里德先生——简·爱的舅舅,对简·爱比较好,但过早离世。
伊丽莎·里德——里德太太的女儿,习惯把自己的一天安排得井井有条,日常生活规律如钟表般精准,因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦,决心隐居,当了修女,后来成为修道院院长,将所有财产都捐献了。
乔治安娜·里德——里德太太的女儿,貌美如花,向往上流社会的社交圈,常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里,后来嫁给了一个年老力衰的富豪。
约翰·里德——里德太太的儿子,暴躁、惹是生非,小时候经常欺负简·爱,无缘无故地打骂她。
长大后将家中财产挥霍一空后自杀。
贝茜——盖茨赫德庄园的仆人,她对简爱很好,后来嫁给看门人利文,曾来庄园看望过简爱。
海伦·伯恩斯——简·爱在罗沃德慈善学校的好友,聪明好学,因为肺结核而死。
谭波儿小姐——罗沃德慈善学校,是简·爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。
布洛克尔赫斯特——罗沃德慈善学校校长,虚伪且刻薄
圣·约翰——简·爱的表兄,是她的追求者之一,英俊、有极坚定的信仰。
曾向简爱求婚,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子,成为他的助手。
后来一个人去印度传教。
戴安娜和玛丽——简·爱的表姐,圣约翰的胞妹,聪明善良且好学。
阿黛勒——简·爱的学生,沉溺于奢华的生活风,喜欢漂亮的衣服和饰物。
在学校英国式教育下改变。
英格拉姆小姐——美丽动人的贵族小姐,罗切斯特先生的追求者,但不是为了爱,而是为了钱。
五、《简·爱》读后感800字
周围的同学看了《简?
爱》都说非常感人,带着好奇心,我翻开了这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。
我为简?
爱在舅妈家被欺负而流泪;为简?
爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简?
爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简?
爱的同情。
真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简?
爱。
我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简?
爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。
但为什么这样一个的事实会成为现实呢?
他看中的是简?
爱的人品与气质,而我自己认为那是简?
爱的内在美。
这种内在美或许不如外在美那么绚丽,
3
那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时间的流逝,越发吸引人,越发有魅力。
当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。
他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。
远在它乡的简?
爱毅然放弃了表哥的爱情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。
或许有人觉得简?
爱傻,但真是这种单纯的想法与质他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。
简·爱长相平常,一无所有,她之所以光彩夺目,就因为她的姿态出现在读者眼前的。
正如主人公说过一句话:
“当我无缘无故挨打时我们应该狠狠地回击?
?
”狠狠地回击!
这便是简.爱具有的反抗精神,很值得我们学习。
在舅妈里德的太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在约翰家,简.爱始终没有放弃这种反抗精神。
简.爱有着自己的尊严,他努力维护自己的尊严,简.爱勇敢前进,值得我们学习。
这段话给我的印象最深:
你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,没有灵魂,也没有心吗?
——你错了!
我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!
要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!
”
六、《简·爱》填空、简答题
1、简爱在____________当家庭教师(桑非尔德庄园)
2、简爱小时侯最好的朋友是____________,最后她的朋友死于______________,那时学校正在流行_______________,在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字_____。
(海伦,肺炎,斑疹伤寒,复活)
3、简爱在_______________住了8年,有做了2年教师。
(洛伍德)
4、童年的简爱曾与约翰少爷,打架,被关进了________,那里___________停灵的地方。
(红房子,里德先生)
5、在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的?
(吉普塞妇人)
6、简爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁?
他们和简是什么关系?
(圣约翰和他的妹妹,表兄妹)
7、简爱有什么特长?
________________(画画)
8、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止?
(被梅森先生和爱先生打断,让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实)
9、分析简爱的人物形象?
(富有激情幻想和反抗精神,热情刚烈,虽然相貌平平,但品德高尚,自尊心强。
是浪漫主义精神的传统女儿)
10、《简爱》中女主人公最经典的内心独白是(我贫穷,低微,但当我们的灵魂穿过坟墓,,站在上帝的面前,我们是平等的)
11、《简爱》的的最终结局是什么?
(罗切斯特双目失明,失去了一只手臂,但简爱仍回到他的身边。
终成眷属)
12、当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐,为了控制自己的情绪,她做了什么?
(为自己和英格拉姆小姐画像,做比较)
4
13、在学校时。
简爱有一位很尊敬的人。
她是______________(谭波儿小姐)
14、简爱童年的身份地位?
(父母双亡,寄居在舅舅家,身无分文,是弱女子,是双重的低贱者)
15、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析,
(如。
罗切斯特与简爱互诉衷肠时,罗切斯特拐弯抹角试探,。
而简爱极力维护女人的尊严,两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出。
景物描写也让人赏心悦目,平添一丝魅力)
16、简爱按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是什么?
(盖茨黑德学府,洛伍德义塾,桑菲尔德府,荒原庄)17、毕业后留校做什么?
(当了两年教师)
18、简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性?
(她受不了那里的孤寂冷漠,她勇于反抗,追求自由幸福。
)
19、简为什么到了桑菲尔德庄园?
(登广告找到一个家庭教师工作。
)
20、婚礼前夜,简做了一个什么梦?
(看到一个身材高大,面目可憎的女人正在穿戴她的婚纱,并把婚纱撕成碎片。
)
21、“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了——我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,?
?
我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!
”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么?
(独立自主,自强不息,自尊强烈,追求精神平等。
)
22、罗切斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
(被世俗束缚,有一个无法离婚的疯妻子。
)
23、罗切斯特开始给简爱的印象是什么?
(有点怪,冷漠,变幻无常,自负。
)
24、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?
(简爱发现自己仍深爱罗彻斯特先生,仿佛听到了他深情的呼唤)
25、《简.爱》是英国作家()的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
《简.爱》的主人公是()(2分)1.夏洛蒂.勃朗特简.爱
26、简爱中,所阐明的主题是?
(3分)
(人的价值=尊严+爱。
)
27、“月亮还没有落下,我们就已经完全在阴影里了;虽然我和我的主人离得很近,我却几乎看不见他的脸”这段精彩的描写选自世界名著《简·爱》,作者是19世纪英国女作家(夏洛蒂·勃朗特);文中的“我”是(简·爱)小说主人公;“我的主人”是(罗切斯特);你认为小说的主人公哪些精神值得自己学习。
(富有激情、幻想和反抗精神。
或者渴望人间的自由幸福,追求更高的精神境界)
28、你认为简爱是一个怎样的人?
抓住一个方面结合内容谈谈你的理解。
(意志坚强:
在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。
简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。
学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
)
(重视自我:
简爱非常的重视自我,她说:
“我是自己的主人”,当一对恋人的结婚计
5
篇二:
简爱阅读题答案版
《简爱》名著阅读练习
一、选择题
一、相关知识
1.英国文学史上著名的作家三姐妹“勃朗特三姐妹”不包括下列的:
(C)
A艾米莉·勃朗特B安妮·勃朗特C劳希里?
勃朗特D夏洛蒂?
勃朗特
2.《简爱》的作者是(D)
A艾米莉·勃朗特B安妮·勃朗特C劳希里?
勃朗特D夏洛蒂?
勃朗特
3.下列作者的亲身经历中与简爱不相似的是(C):
A出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭
B母亲早逝,孩子们被送进女子寄宿学校,她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。
C于是,勃朗特和妹妹艾米利被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。
D成年后的她曾做过有钱人家的家庭教师。
4、下列对简爱父母的描述不正确的是:
(B)
A简爱的父亲生前是个穷牧师,出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他
B简爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系,并且没留给她一个子儿。
C父母亲结婚才一年,父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒
D母亲从父亲那儿染上了同一疾病,结果父母双双故去,前后相距下到一个月。
5.下列有关于里德舅舅的描述不正确的是:
(A)
A里德舅舅是简爱母亲的弟弟。
B他在简爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿
C他弥留之际,要里德太太答应,把简爱当作她自己的孩子来抚养。
D里德舅舅死于一个富丽堂皇,有着众多深红色摆设的“红房子”中。
二、盖兹海德府
6.盖兹海德府是什么地方?
(A)
A简爱被收养的地方B简爱读书的地方C罗切斯特的庄园D简爱出生的地方
7.“我不知道他看出了我的心思没有,反正他二话没说,猛然间狠命揍我。
我一个踉跄,从他椅子前倒退了一两步才站稳身子。
”句中的“他”是谁?
性格特征是什么?
(B)
A盖兹海德府的仆人粗野B约翰·里德骄纵霸道C简爱的表哥正义有力
8.“你没有资格动我们的书。
妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子。
”句中的妈妈是谁?
她对简爱是什么态度?
(A)
A简爱舅妈歧视B里德太太残忍C简爱舅妈冤枉D里德太太厌恶
9.“你是个恶毒残暴的孩子!
”我说。
“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!
”简爱的这番话发生于什么事件中?
体现了她什么性格?
(B)
A被姐姐误解粗鲁没教养B因看书被哥哥殴打勇于反抗C与邻居冲突争取平等
10.“我感到压抑,感到窒息,我的忍耐力崩溃了,禁不住发疯似地大叫了一声,冲向大门,拼命摇着门锁。
”反抗哥哥后,被关在红房子里的简爱是什么结局?
她有什么变化?
(B)
A疯了但更无拘无束B吓晕了但更坚强不屈C屈服并学会了虚伪逢迎
三、罗沃德学校
11.下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是:
(A)
A是培育富家子弟的私立校B校长是个冷酷的伪君子C学生经常挨饿受冻,挨打罚站
12“耐心忍受只有自己感到的痛苦,远比草率行动,产生连累亲朋的恶果要好,更何况《圣经》上嘱咐我们要以德报怨。
””句中的海伦?
彭斯(简爱的好友)具有什么特点?
(D)
A不敢反抗B对一切都无所谓C软弱畏惧D圣洁忍让
13.“如果我是你,我会讨厌她的,我会抵制。
要是她用那束木条打我,我会从她手里夺过来,当着她的面把它折断。
”简爱面对海伦被责打所说的话说明简爱的性格是?
(A)
A勇于反抗B冲动无知C野蛮粗俗D正直守信
14.“我必须看到海伦——在她死去之前必须拥抱她一下——我必须最后亲吻她一下,同她交换最后一句话。
”正在夺取海伦生命的疾病是(C)
A重感冒B摔伤C肺结核D癌症
15.①坦普尔小姐:
“早饭烧得很糟糕,学生们都咽不下去。
我不敢让她们一直饿肚子。
”
②“如果事实与现在你说的相符,我们会公开澄清对你的诋毁。
对我来说,现在你已经清白了。
”③坦普尔小姐很好,很聪明,她在其余的人之上,因为懂得比她们多得多。
从以上坦普尔(又译谭波儿)小姐的描述中,你可以看出她具备哪些可贵品质?
(A)
A善待学生、公正、聪慧B温柔、善良C慷慨、美丽D平等、友爱
16.简以出色的成绩毕业后留校任教两年,直到什么时候,她决定离开雷沃德学校?
(D)
A她厌倦雷沃德B海伦去世后C舅妈写信找简爱后D坦普尔小姐结婚离开学校后
四、桑菲尔德庄园
17.简爱的登报求职文字中自我介绍到:
“该女士能胜任良好的英国教育所含的普通课科,以及法文、绘画和音乐的教学”,其中哪一项是她最喜爱并擅长的?
(C)
A教学B法文C绘画D音乐
18.简爱在桑菲尔德庄园求得了一份什么工作?
工作对象是?
(C)
A律师勋爵B管家庄园主C家庭教师小女孩D秘书牧师
19.“费尔法克斯太太性格温和,心地善良,受过足够的教育,具有中等的智力。
“我发觉我的学生相当听话,虽然不大肯用功。
对任何正儿八经的事她都不习惯。
”
结合以上文本,请分析桑菲尔德庄园的管家和学生阿黛儿各自是什么性格?
(A)
A管家善良淳朴、学生听话B管家平等待人、学生聪慧用功C管家会溜须拍马学生聪明
20.简爱因何事与庄园主罗切斯特相遇?
从中展现出了简爱什么优良特质?
(B)
A帮管家太太寄信勇敢B罗在薄冰层上坠马善良勇毅C林间散步纯洁淡然
21.下列哪一句描写不是罗切斯特爱上简爱的原因?
(D)
A罗切斯特对简爱说:
“我透过木条紧固的鸟笼,不时观察着一只颇念新奇的鸟,笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒,一旦获得自由,它一定会高飞云端。
“
B我知道这是不易受感染的头脑,与众不同,独一无二。
幸而我并不想败坏它,就是我想这么做,它也不会受影响,你与我谈得越多越好,因为我不可能腐蚀你。
而你却可以使我重新振作起来。
C我早就知道,”他继续说:
“你会在某一时候,以某种方式为我做好事的?
?
D我并不珍重生出它的根来,还发现它需要用金土来培植,于是我对这朵花三心二意了,特别是像现在这样它看上去多么矫揉造作。
22.下列哪一句描写不是简爱爱上罗切斯特的原因?
(D)
A而粗鲁任性可以使我不必拘礼,相反,行为古怪又合乎礼仪的沉默,却给我带来了方便。
此外,这反常接待议程也是够有意思的,我倒有兴趣看看他究竟如何继续下去。
B我非常乐意接受他所提供的新观念,想象出他所描绘的新画面,在脑海中跟随着他越过所揭示的新领域,从来不因为提到某些有害的世象而大惊小怪,或者烦恼不已。
C不过我相信他的郁闷、他的严厉和他以前道德上的过错,都来源于他命运中某些艰苦的磨难。
我相信,比起其他人来,他生来就有更好的脾性,更高的准则和更纯的旨趣。
D他说了几句称赞你眼晴的话、是吗?
盲目的自命不凡者,睁开那双模糊的眼睛,瞧瞧你自己该死的糊涂劲儿吧!
受到无意与她结婚的上司的恭维,对随便哪个女人来说都没有好处。
23.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
(B)
A逃避不幸婚姻B逃避寻不到真正爱情的苦闷C富家纨绔子弟的习惯
24.以下对罗切斯特的分析不正确的是?
(D)
A他宽容仁爱,阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女,他不爱这个孩子,却也为她尽了心。
B他敢于追求并忠贞可靠,能透过简爱矮小而平凡的外表看到她单纯又明智的内在,坚定爱上她。
C他富裕且博学睿智感,却因爱情频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者。
D他不愿离开他的疯子前妻,是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。
25.当简得知罗切斯特曾青睐于英格拉姆小姐时,用什么方法暂时平复了自己的嫉妒之心(B)A暗自哭泣B画出自己的丑陋和对方的美貌C命令自己专注于教学D短途旅行
26.罗切斯特精心安排了与英格拉姆小姐的哑剧表演让简嫉妒,再假扮作(C)试探简的心意?
A骑士B算命先生C吉普赛老妇D仆人
27.为什么简爱暂时离开了桑菲尔德府?
(B)
A哥哥去世B里德舅妈病危C叔叔来信要见她D坦普尔小姐到访
28.罗切斯特用什么方法验证了英格拉姆小姐的虚荣,不适合结婚?
(A)
A假装家财很少B扮作算命巫师C让更富有的朋友追求她D不愿为她花钱买礼物
29.“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?
你想错了,我的心灵跟你一样丰富,心胸跟你一样充实!
”表白中未能体现的简爱性格是?
(A)
A乐于助人B自尊自爱C追求精神平等独立D敢于追求幸福
30.简爱和罗切斯特的婚礼受到了谁的阻碍,他说出了什么事实?
(C)
A、布里格斯、罗有妻子B乔治、罗有妻子C梅森、罗有妻子D约翰罗有妻子
30.“你走了,简?
”——“我走了,先生。
”
“你离开我了?
”——“是的。
”
“你不来了?
你不愿来抚慰我,拯救我?
我深沉的爱,凄楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?
”——“罗切斯特先生!
”
经历上述痛苦的对话,简爱毅然离开桑菲尔德,到处流浪,被(A)收留?
A圣约翰牧师B圣乔治牧师C简里德牧师D布里格斯牧师
五、牧师家
31.“她们说不上漂亮一—过份苍白严肃了些,够不上这个词。
两人都低头看书,显得若有所思,甚至还有些严厉。
”“她们”指的是什么人?
(A)
A牧师的妹妹B简爱的新朋友C桑菲尔德的仆人D牧师的姐姐
32.简住了下来,牧师为她谋了一个
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