初中英语词性分类用法变化.docx
- 文档编号:14669840
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:41.54KB
初中英语词性分类用法变化.docx
《初中英语词性分类用法变化.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语词性分类用法变化.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中英语词性分类用法变化
.
教学标题
重点语法巩固
教学目标
掌握和运用重点语法知识
教学重难点
语法以及实践练习题
一、词性的分类.学生1.名词nounn.studentboy,morning,bag,ball,class,orange你代词pronounpron.youwho,she,it2.形容词adjectiveadj.happy高兴的good,right,white,orange3.adv.quickly迅速地very,often,quietly,slowly4.副词adverb
am,is,are,have,seecut砍、割verb5.动词v.
one,two,three,first,second,third,fourth6.数词numeralnum.
art.a一个an,the7.冠词article
in,on,from,above,behind....在prepositionprep.at8.介词和but,before.conjunction9.连词conj.and
二、名词▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词box,child,orange;,如:
oil,
water,news,是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如:
▲不可数名词population,information.、英语可数名词的单复数:
英语可数名词有单数和复数两种形式。
11)名词由单数变复数的基本方法如下:
;.
.
①在单数名词词尾加s。
如:
map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.
②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如:
class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.
[注]:
少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如:
photo→photos,piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如:
family→families,city→cities,
party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如:
shelf→shelves,wolf→wolves,
life→lives,knife→knives.
2)不规则变化:
man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
如:
abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.
2、名词所有格:
1)名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
2)
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加's。
如:
Childern'sDay(儿童节),mysister'sbook(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加'。
如:
Teachers'Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加's.
today'snewspaper(今天的报纸),tenminutes'break(十分钟的课间休息),
China'spopulation(中国的人口).
;.
.
短语来表示所有关of,一般均可用介词(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词系。
.
党的好女儿)(afinedaughterofthePartythe我阿姨家),如:
myaunt's(3)①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,)
(诊所doctor'sLily'sLucyand如的形式,:
A物有某时,可以采用andB's人②两共
)
露西和丽丽合住的卧室bedroom(my
friendof称为双重所有格,如:
aof+③“名词所有格/名词性物主代词”,
)
我的一位朋友)我父亲的一位朋友,afriendofmine(father's(
即时训练写出下列名词的复数形式:
box___________wife_______child________city______dress_______Englishman________
exam________German__________match_______Chinese________zoo________
1.Thecommandersaidthattwo_____wouldbesenttotheIraqifrontthenextday.A.women'sdoctorB.womendoctorsC.women'sdoctorsD.womendoctor
2.“Look!
Thepolice______heretokeeporder!
Goawayquickly,”heshouted.
A.iscomingB.comesC.arecomingD.hascome
3.ShecouldnotspeakEnglish,butmadeherwishesknownbymeansof_____.
A.signsB.sighsC.movementsD.words
4.Inmyopinion,whathetoldusjustnowabouttheaffairsimplydoesn'tmakeany
_____.A.ideaB.meaningC.senseD.point
;.
.
5.ShellyhadpreparedcarefullyforherEnglishexaminationsothatshecouldbe
sureofpassingitonherfirst_____.A.intentionB.attemptC.purposeD.desire
6.________foodiskeptinhisnewcave,butatlastSaddamwasstillarrested.
A.LargequantitiesofB.AgreatdealofC.AlargenumberofD.Quiteafew
stryoperatingthemachinerightnow.'––Let7.
Wait.Betterreadthe_____first.
––
A.instructionsB.explanationsC.informationD.introduction
8.Therestofthemagazines________withinhalfanhour.
A.issoldoutB.wassoldoutC.weresoldoutD.aresoldout
dhavemore_____ofcatchingthetrainifyoutookabustothestation9.You'insteadofwalking.
A.opportunityB.chanceC.timeD.energy
10.Thenumberofdeer,mountainlionsandwildroses________muchifpeopleleave
things________theyare.
''tchange;likeD.dontchange;asB.arenA.doesn''tchanged;likeC.don
tchange;as
tacceptanythingfromsuchaperson,butIfounditdifficultto'11.IknewIshouldnturndownhis_____.
A.offerB.suggestionC.requestD.plan
12.____itistogatherwithPresidentBushatsuchaspecialThanksgivingDayinIraq!
;.
.
A.whatafunB.whatfunC.howfunD.whatjoy
13.Oh.,John________yougaveus!
A.HowagreatsurpriseB.howpleasantsurprise
C.whatapleasantsurpriseD.whatpleasantsurprise
t________inteaching.'14Heis________asaleaderbuthehasnA.success;manyexperiencesB.asuccess;muchexperience
C.greatsuccess;anexperienceD.agreatsuccess;alotofexperiences
Whodidyouspendlastweekendwith?
15—s
''C.ThePalmersD.ThePalmer—________.A.Palmer'sB.ThePalmers
三、冠词a/an
不定冠词
an用在元音开头的词的前面。
用在辅音开头的词前面用在单数名词的前面,a;
Thereisadoglyingonthe
但不具体说明何人或何物。
如:
(1)表示某一个人或东西,
)
.(有一只狗躺在地上。
groundAelephantismuchstrongerthan
以区别于其他种类。
如:
(2)表示某类人或事物,
)
不能译为:
一头大象比一个人强壮。
(大象比人强壮多了。
)(aman.
他是英语教HeisateacherofEnglish.表示某类人或事物中的任何一个。
如:
(
(2)
)
师。
that
chairsfourinandaThere如量个”“表(4)示一这数。
:
istable
)
.(dining-room在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
;.
.
(5)几个用不定冠词的习语:
abit(一点),alittle(一点),afew(几个),alot(许多),a
kindof(一种),apairof(一副、一双),anumberof(大量的),apieceof(一张、一片),halfanhour(半小时),haveagoodtime(玩得开心),haveacold(感冒),
makeanoise(发出嘈杂声),have/takea(rest等)(休息)一会儿,等等。
定冠词the定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
(1)表示特指的人或事物。
如:
ThemanwithaflowerinhishandisJack..(手上拿
着一朵花的男人是杰克)
(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。
如:
Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。
)
(3)复述前面提到过的人或事物。
如:
Thereisamanunderthetree.Themanis
calledRobert.(树下有个人,那个人叫罗伯特。
)
(4)表示世界上独一无二的事物。
如:
Theearthturnsaroundthesun.(地球绕太阳
旋转。
)
(5)用在表示方位的名词前面。
如:
Therewillbestrongwindtothesouthofthe
YangtzeRiver.(长江以南地区将会刮大风。
)
(6)在序数词和形容词最高级的前面。
如:
Whoisthefirstonetogo?
(谁第一个去?
)
/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太阳
离地球最近)
(7)常用在乐器名称的前面。
如:
Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(五
岁时他开始拉小提琴)
(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。
如:
IhaveneverbeentotheHimalaya
Mountains.(我从来没有去过喜马拉雅山)
(9)用在含有普通名词的专有名词的前面。
如:
HeisfromtheUnitedStatesof
;.
.
America.(他来自美利坚合众国)
(10)用在姓氏之前表示一家人。
如:
TheGreensaregoingtoMountEmeinext
month.(下个月格林一家要去峨眉山)
(11)same之前一般用the。
如:
LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去长
得一样)
(12)几个用定冠词的习语:
atthesametime(与此同时),makethebed(铺床),inthe
end(最后),allthetime(一直),bytheway(顺便说一下),ontheway(在路上)等等。
一些不用冠词的情况:
(1)专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。
如:
Chinaisavery
largecountry.(中国是个大国)/Manneedsairandwater.(人类需要空气和
水)
(2)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。
如:
Mypenismuchmore
expensivethanyours.(我的钢笔比你的昂贵多了)
(3)周名,月名或季节名前一般不用。
如:
HewasbornonMonday,February
18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一)/Theyusuallyplanttreeson
thehillsinspring.(春天他们通常在山上植树)
(4)(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。
如:
Menareclevererthan
monkeys.(人比猴子聪明)
(5)三餐饭前不用。
如:
Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们
在家吃早饭,在校吃午饭)
(6)节、假日前一般不用。
如:
OnChildren'sDaytheboysoftengetpresents
fromtheirparents.(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)
;.
.
(7)球类名词前不用。
如:
ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(孩
子们星期六下午踢足球)
(8)一些习惯用语中不用。
如:
atschool;in/afterclass;;inbed;
at/fromhome;at/for/tobreakfast/lunch;at
night/noon/midnight;onfoot;;gotoschool/bed;inhospital;ontime;
atfirst/last/once;
inChinese/English,etc.;
四、数词
1、基数词:
表示数目的词叫基数词。
1on
20twent2twtwenty-threthrethirtee3302313thirty414fourfourteenforty40
thirty-fivefifty5015535fifteenfive
sixty61660
sixsixteen
seventeenseven70717seventy
eighteen188eight80eighty
90nineteen19ninety9nine
100
10tenone(a)
hundred11elevenonehundred101
and
12
twelveone;.
.
1000→one(a)thousand,1000000→onemillion,
108→onehundredandeight,146→onehundredandforty-six,
500→fivehundred,1001→onethousandandone,
1813→onethousandeighthundredandthirteen.
2、序数词:
表示顺序的数词叫序数词。
1)英语的序数词基本变法:
(1)一般在基数词后加th,
(2)-ve结尾的改为-fth
-tieth-ty(3)结尾的改为,熟记特殊词。
(4);.
.
twenty-first21first1ststtwenty-second222secondndndtwenty-third23third13thirteenth3rdrdth144fourthfourteenththth
thirty-fifthfifteenthfifth53515ththth6sixth16sixteenththth7seventeenth17seventhththeighteenth188eighthththninthnineteenth199thth10tenthtonehundredandfirst
101eleventhsth11twelfthth12th→onemillionth.,→onethousandth,10000001000thth第703→thesevenhundredandthird,
thefivethousandfourhundredandeightieth.
5480→第,thirty-sixth两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
如:
2)
(1).
'minthethirdgrade如:
(2)使用序数词时一般加定冠词the.I
→twothirds;1/5讲时“几分之几”,有复数形式。
如:
→onefifth;2/3序数词作(3)
threequarters;
→→foursevenths;1/2→4/7→ahalf;1/4aquarter;3/4
;.
.
50%→fiftyhundredths(fiftypercent).
4、数词的用法:
1、表示年份:
2002:
twentythousandandtwo;1976:
nineteenseventy-six.
2、表示日期:
12月1日:
Dec.1st或thefirstofDecember;2002年11月8日:
Nov.
8th,2002.
3、表示时刻:
5:
15→fivefifteen或aquarterpastfive;8:
30→eightthirty或halfpasteight;10:
45→tenforty-five或aquartertoeleven.
4、表示编号:
Room105→Roomone0five;BusNo.13→BusNumberThirteen;
P.5→PageFive;Tel.No.7658659→TelephoneNumber
seven-six-five-eight-six-five-nine
5、小数的读法:
5.7→fivepointseven,0.16→zeropointonesix.
6、“半”的表达:
1/2→half,半小时→halfanhour,1.5小时→oneandahalfhours或onehourandahalf.
7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。
如:
Thethirdlesson
isratherdifficult.(第三课相当难)/Shallwereadthetextathirdtime?
(我们把课
文读第三遍,好吗?
)
五、形容词、副词的原级、比较级和最高级
1、规则变化:
(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
a)直接加er,est:
b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est:
;.
.
c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est:
(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more/most.
2、不规则变化:
原比较最高
好goobesbette更好最好好wel好身糟糕糟糕bad,badl最糟糕地wors更糟糕更糟糕地最糟糕wors身更不舒服最不舒服身身不舒服il)
可man许多最多的;mor更多的;mos;非许多muc不可更少最少leaslittl少lessfarther更远的;更远地farthest最远的;最远地far远的;远地地最深刻的(further进一步的地)
furthest()3、关于比较等级的重要注释:
Theweatherisgettingwarmer1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 词性 分类 用法 变化