广西百色市中考语文真题后附详细题解.docx
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广西百色市中考语文真题后附详细题解
2019年广西百色市中考语文真题
满分120分,考试时间150分钟
一、现代文阅读(29分)
1.阅读下面的文字,完成下列各题。
(6分)
网络语言改变了什么
黄集伟
①我最近10年对网络语言做了笔记,这是一项业余爱好。
我认为,网络语言给人们带来三种变化:
生存方式的变化,修辞方式的变化,社交方式的变化。
②说到生存方式的变化,我们的生活越来越如网络所说的“段子化”了,段子本来是一个相声术语,它是相声作品当中的一小节或者一小段。
历经10年的网络演变,段子已经成为人们文化生活中的重要内容,几乎是无段子无饭局,无段子无聚会,无段子无社交,人人都是段子手。
③再说修辞方式的变化,近十年的网络语言最为活跃,这里仅列出三种修辞方式的变化,即压缩、反转和迭代。
④压缩,很多貌似无法压缩的词语或句子,被网友活生生地压缩了,像“高大上”“不明觉厉”等词。
按照语文修辞学,这些词是不能这样压缩的,但是网友就这么压缩了,而且传播范围很广。
⑤反转,本来是一种修辞格,在网络时代,反转修辞格的大量涌现有目共睹,如“撩”字,大家都非常熟悉,“撩”的基本意思是“撩逗”,词性偏向于贬义,有“轻薄”的意思,但它被网络化以后,已经从贬义词转为中性词。
⑥迭代,本身是网络术语,一般用这个术语描述网络语言的变化,汉语就是在迭代的过程中不断地演变。
如我的一位朋友在微信里说:
“难道‘众筹’真的不是‘要饭’的别称吗?
”这句话虽然很刻薄,但也有一定道理。
从语文角度看,有时候所谓的迭代变来的词仍然是换汤不换药。
⑦网络语言还带来了社交方式的变化,例如表情包社交,它最早是来源于QQ的表情包,伴随着社交媒体的膨胀而飞速发展。
表情包语言是一种图片语言,一种基于“直观+吸睛”合成的信息符号,近年成了网络交流的常用符号。
⑧牛津辞典曾经选出的年度热词就是一个表情包——一张喜极而泣的脸。
这张笑哭了的脸是当年全球使用率最高的表情包,这种细致入微的表达方式,跨越了不同的语言局限,成为现代人最高频使用的单个有意义元素,在便利性与信息量上同时占优。
⑨表情包的流行,有两个原因:
一是方便,在泛社交年代,便捷交流是生活中的首选;二是丰富,表情包的使用,其实是既通用又个性,既清晰又含糊,一个笑中带泪的表情,在不同语境中,可以解读成苦笑、笑哭,也可以解读成无奈等。
(摘编自《光明日报》,有删改)
(1)根据选文内容,下列不属于网络词的一项是( )
A.段子化 B.高大上 C.中性词 D.表情包
(2)下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A.第①段画线句子中,“这”指代“我最近10年对网络语言做了笔记”。
B.本文的中心论点为“网络语言给人们带来三种变化:
生存方式的变化,修辞方式的变化,社交方式的变化”。
C.第⑥段主要运用举例论证和引用论证的论证方法,使论述更具体,更有说服力。
D.选文的结构方式为:
总(①)—分(②③④⑤⑥⑦⑧)—总(⑨)。
(3)随着5G时代的到来,网络语言会越来越丰富,需对其进行规范,下列说法不恰当的一项是( )
A.网络语言在作文、书面交流等方面应多运用。
B.将网络语言融入汉语,丰富汉语词汇。
C.有的网络语言只能在一定的语境范围内使用。
D.某些网络语言的自由性和主观性较强,应适当引导,使其走向规范。
2.阅读下面的材料,完成下列各题。
(7分)
材料一:
从全国范围看,盛产快递小哥的大省有广东、山东、河南、浙江、江苏。
在2018年全国快递员数量排名中,北京、上海、广州、深圳、南京排前五名。
快递员对国民经济的助推作用不可忽视,国家邮政局的数据显示,2018年每季度快递支撑网络零售额接近1.5万亿元人民币,快递业务收入占国内生产总值比重为6.2‰,对国内生产总值增长直接贡献率为1%。
材料二:
快递员数量、快递业务量以及网络零售市场交易额变化情况。
材料三:
快递员的年龄:
主要以20~40岁的80后和90后为主。
性别:
以男性为主,女性快递员的比例在逐步增加。
学历:
以职高、技校毕业生为主。
工作时间:
80%的快递员每天工作超8小时。
月薪:
平均月工资在4500元左右。
行驶路程:
快递员每月送快递的平均路程约2000千米,相当于从北京到广州。
印象:
热情、踏实、善良、积极、效率、勤奋、快速、勇敢、责任、吃苦耐劳。
(1)下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.2016年至2018年,快递员数量增长了50%。
B.2016年至2018年,快递业务量不断增大,达490亿件。
C.2016年至2018年,网络零售市场交易额从51540亿元增加了76900亿元。
D.2016年至2018年,快递员数量、快递业务量、网络零售市场交易额都有提高。
(2)下列对材料相关内容的分析,正确的一项是( )
A.材料一中画线句子的主语是“在2018年全国快递员数量排名中”。
B.材料三中画线句子是递进复句,后一个分句的意思比前一个分句进了一层。
C.材料一主要运用列数字和引用的说明方法,使内容具体准确,增强说服力。
D.材料三运用的“为主”“左右”“约”等词,体现了说明文语言的准确性。
(3)近年快递业发展迅速,但也存在不少问题,请你针对存在的问题提出三条合理化建议。
3.阅读下面的文字,完成下列各题。
(13分)
性感的荷花
陈振林
①那一年,我刚担任一个新班级的语文教学,第一节课上朱自清先生的名篇《荷塘月色》,这篇课文我教过好几遍。
我想,这堂课我正好可以和学生好好交流一下。
②我按照自己的风格设计了三个教学步骤:
串读全文,感知结构美;精读美段,欣赏画面美;品读妙处,体验情感美。
这种教学方法,是我的强项,我相信学生也会喜欢。
在“精读美段,欣赏画面美”阶段,有个环节是让学生自主发言,说出自己找到的“美”。
③一个女生站起来发言:
“我喜欢‘叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人’这几句。
这里写荷花,袅娜是她的形,羞涩是她的神。
明珠,写出了她的光感;星星,写出了她的动感;美人,写出了她的美感。
”
④我惊叹这位学生心思细腻,语言表达流畅,正想表扬这个女生时,另一个声音冒了出来:
“还写出了她的性感。
”
⑤听到“性感”这个词,同学们都笑了。
在学生眼里,也许这个词是属于“少儿不宜”的。
这个词很“刺耳”,我也感到很棘手。
⑥声音很大,是从教室最后一排的角落里传来的。
我循声看去,是个男生,高高大大的,头发似乎没有梳。
我准备走过去,有个女生小声地说:
“老师,别理他,他成绩很差,经常在课堂上捣蛋。
”我稍有犹豫,还是走到了男生的课桌旁,对他说:
“请站起来回答。
”男生就站了起来,“能具体分析你刚才的观点吗?
”
⑦男生理了理凌乱的头发,说:
“‘亭亭的舞女的裙’,不性感吗?
‘刚出浴的美人’,不性感吗?
”他的声音低了下来,神色有点紧张。
我感觉,这是一个不常发言的学生,有可能他的成绩和平时的表现都比较差,但我想利用这个契机,好好地引导他。
“能告诉你的姓名吗?
”“王天成。
”“王天成同学,你还可以说得更具体点吗?
”听到这句话,他来劲了,声音也大了起来:
“‘亭亭的舞女的裙’,写出荷叶的外形,更写出了荷叶的动感;‘刚出浴的美人’,让人联想到美玉般的洁净,动静结合……”
⑧他分析得透彻细腻,我不由得赞叹:
“文字里不是没有美,只要我们有一双发现美的眼睛,就会发现处处有美。
王天成同学就有一双善于发现美的眼睛。
”他自信地笑了,轻松地坐下来。
⑨之后的语文课,王天成成了一个积极发言的学生,而且发言往往另辟蹊径,很有见地,十分精彩。
期末考试,他的语文成绩相当优秀,其他科的成绩也有了进步。
⑩也许是那节课上一个小小的鼓励,改变了王天成。
后来,王天成的高考成绩超过重点学校录取线。
他特意给我发了一条短信:
“陈老师,感谢您!
我很高兴能考上理想的学校,我会记得当年我说的‘性感的荷花’,更会永远记得您的语文课,是‘性感的语文课’。
”
(摘编自《读者·校园版》,有删改)
(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.以“性感的荷花”为题,引起读者的阅读兴趣,交代行文的线索,蕴含着陈老师语文课的独特魅力。
B.“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”分别写了不同姿态的荷花:
含苞待放的荷花和绽放的荷花。
C.王天成有思想、有个性,敢于发表见解,由同学眼中的“捣蛋鬼”变成一个积极向上、学会感恩的优秀学生。
D.语言平易通俗,俗中有雅,使读者既感受到温馨和谐的校园生活,也感受到平等融洽的师生关系。
(2)根据选文内容,将下表①~⑤空格的记叙文六要素填充完整。
时 间
地 点
人 物
事 件
起 因
经 过
结 果
①_______
②_______
“我”、一个女生、王天成
③_______
④_______
⑤_______
(3)曾经的王天成“成绩和平时的表现都比较差,经常在课堂上捣蛋”,面对类似的学生,假如你是老师该怎么办?
4.阅读下面的文字,按要求作答。
(3分)
“在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,/在你补好了儿子们的被山腰荆棘扯破的衣服之后,/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,/在你把夫儿们的村衣上的虱子一颗颗的掐死之后,/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
”
(1)选文出自中国现当代文学史上著名诗人_________的成名作《大堰河——我的保姆》。
(2)结合以上诗句,简要谈谈如何品读现代诗歌。
二、古代诗文阅读(26分)
5.阅读下列的文言文,完成问题。
(12分)
[甲]子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《论语·学而》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《论语·为政》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《论语·为政》)
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《论语·雍也》)
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《论语·述而》)
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《论语·子罕》)
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《论语·子张》)
[乙]孟子曰:
“尽信书①,则不如无书。
吾于《武成》,取二三策而已矣。
仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵②也。
”(《孟子·尽心下》)
孟子曰:
“君子深造③之以道,欲其自得之也。
自得之则居之安居之安则资④之深,资之深,则取之左右逢其原⑤,故君子欲其自得之也。
”(《孟子·离娄下》)
孟子曰:
“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
”(《孟子·告子上》)
孟子曰:
“学问之道无他,求其放心而已矣。
”(《孟子·告子上》)
孟子曰:
“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。
”(《孟子·告子下》)
孟子曰:
“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
”(《孟子·公孙丑下》)
[注释]①书:
指《尚书》。
②杵(chǔ):
捣物的棒槌,这里指古代战车上所用的一种长杆兵器。
③深造:
高深的造诣。
④资:
积累。
⑤原:
同“源”。
(1)下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A.好之者不如乐之者/宴酣之乐,非丝非竹
B.必有我师焉/寒暑易节,始一反焉
C.一日暴之/屠暴起,以刀劈狼首
D.是亦教诲之而已矣/尔来二十有一年矣
(2)下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是( )
A.[甲]文节选自《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B.[乙]文画线文字的断句划分为“自得之/则居之安/居之安/则资之深”。
C.[甲]文中“子”是古代对男子的尊称,这里指孔子;[乙]文中“策”指马鞭。
D.[甲]文的“可以为师矣”与[乙]文的“域民不以封疆之界”这两个句子均为省略句。
(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.[甲]文中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”强调时间流逝,生命短暂,要珍惜时间。
B.[乙]文中演化的成语“一曝十寒”,比喻勤奋的时候少,懒怠的时候多,没有恒心。
C.[甲][乙]两文所选的言论都只是强调做学问时应有的学习方法和学习态度。
D.[甲][乙]两文孔子与孟子同为儒家文化的大师,都推崇“仁”的思想,认为“仁”即“爱人”。
(4)把下面句子翻译成现代汉语。
①学而不思则罔,思而不学则始。
②学问之道无他,求其放心而已矣。
6.阅读下面这首诗,完成问题。
(6分)
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。
B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。
C.尾联采用拟人手法,不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。
D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达对故乡的依依惜别之情。
(2)简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。
7.古诗文默写。
(8分)
(1)__________________,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
(2)露从今夜白,__________________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)诗人登楼眺望,面对空间辽阔,引发孤寂悲苦情绪的诗句是:
__________________,__________________!
(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)揭示卖炭翁艰难处境和矛盾心情的诗句是:
__________________,__________________。
(白居易《卖炭翁》)
(5)作者陈说自己发奋苦学,不慕同舍生华丽打扮的原因是:
__________________,__________________。
(宋濂《送东阳马生序》)
三、语言文字运用(15分)
8.下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是( )(2分)
A.窠果(kē) 撺掇(cuǎn) 忧心忡忡(chōng)
B.豢养(huàn) 诡谲(jué) 唯妙唯肖(wéi)
C.嗔怪(chēn) 愧赧(nǎn) 信手拈来(niān)
D.修葺(róng) 褶皱(zhě) 摩肩接踵(zhǒng)
9.下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是( )(2分)
A.文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。
B.当前,国际社会风云变幻,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。
C.近年来,网络舆情对生活秩序的影响与日俱增,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。
D.作为扫黑除恶队大队长,他深知不仅要战战兢兢破案,更要带出一支站如松、坐如钟、行如风的威武之师。
10.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.互联网时代,网购对于大部分老年人可能还有些陌生,对年轻人却是很熟悉的。
B.自“乐山—百色”高速公路开工建设以来,全市人民都期待这条路能按计划今年年底通车。
C.实现教育现代化,需要建设思想过硬、业务精通、甘于奉献的大批高素质教师队伍。
D.这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短,内容很丰富,主题很鲜明,大家都觉得收获很大。
11.依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是( )(2分)
心的本色该是如此。
成,如朗月照花,___________,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,___________,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。
荣,___________,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,___________,海阔天空,不肯因噎废食。
①汇流入海
②知退一步
③深潭微渊
④江山依旧
A.③①④② B.①④②③ C.③④②① D.②①③④
12.综合性学习。
(7分)
(1)下图中包含“文化基础”“健康生活”“劳动意识”等多个短语,试从中任选一个短语,表述其在图中的从属关系。
(2)学生会召开以“核心素养”为主题的学习讨论会,假如你作为代表发言,请从以上关系图中选择一个关键词,在横线上将下列的发言提纲补充完整。
题目:
开头(称谓):
各位老师、同学,大家好!
正文:
结尾:
四、写作(50分)
13.作文。
2019,是特殊的一年,新中国成立70周年,百色起义90周年。
美好的时光里,也许有让你铭记在心的人、事、物、景;或温暖你的心扉,让你如沐春风;或鼓舞你的斗志,让你扬帆起航;或启迪你的心灵,让你豁然开朗;或陶冶你的性情,让你受益终生……
请从“你好·2019”“2019·再出发”两个题目中,任选一题写作。
提示与要求:
(1)立意自定,选择自己熟悉的人、事、物、景作文,表达自己的真情实感。
(2)文体自选(诗歌除外),可记叙经历、编写故事、抒发情感、发表议论、介绍说明等,不少于600字。
(3)切勿抄袭,切勿泄露个人信息(相关的人名、校名和地名)。
参考答案
1.【答案】
(1)C
(2)D
(3)A
【解析】
(1)结合文章内容可知,文中列举的网络词语有“段子化”“高大上”“表情包”等,“中性词”是针对词语的感情色彩而言的。
(2)选文的结构方式为“总—分”。
(3)网络语言与现代汉语有很大的区别,因此不能过多的应用在作文、书面交流。
【网络语言能进入作文中吗?
】
近日,来自世界各地的“丰迷”齐聚丰子恺故乡浙江桐乡市,参加首届全球“丰子恺散文奖”颁奖典礼,向这位文学大师致敬。
丰子恺是我国散文家、漫画家和翻译家,他的《白鹅》、《竹影》和《手指》等作品被收入中小学语文课本,朴素和自然的语言简单易读,饱含智慧,深受读者喜爱。
丰子恺的外孙、上海丰子恺研究会理事长宋雪君在接受《浙江日报》采访时说:
“如今,捧着散文慢悠悠看的日子似乎变得很‘奢侈’,不少大学生写文章,动不动就‘穿越’到唐朝和三国,互联网用语、‘神句’连篇。
希望首个以外公的名字命名的文学奖能唤起传统写作的静美和庄重。
”
网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。
它以简洁生动的形式,一诞生就得到了广大网友的偏爱,发展神速。
作为一种新的语言形式,它具有独特的词汇和语法特点,形式上偏向符号化、数字化、字母化,在受到年轻网友追捧的同时,也引发了社会上的争论,究竟网络语言能否进入正式的书写体系?
让我们来听听两种不同的声音。
没有规矩不成方圆。
网络用语进入书写体系,必须经过严格的筛选,并加以规范。
对于那些不够严谨的戏谑词语,只可用于口语表达而不能落笔于纸上。
但那些经受住检验,证明具有时代性与社会属性的网络语言进入书写体系,反而可以为汉语言增添光彩。
随着社会的发展,我们的书写方式也要做到兼容并包,既要体悟、传承丰子恺等语言大家那平实凝练的散文语言,又要与时俱进,合理使用好的网络语言。
正方:
网络语言入写作需谨慎
四川师范大学文学院苗笑武老师认为,网络语言是一种带有随意性的、不规范的口语形式,源于网络聊天,存在于口语交流中,不适合进入正式的书写体系。
网络语言中有很多是由于电脑打字失误出现的,比如“小朋友”误输入为“小盆友”,“大侠”误为“大虾”,“这样子”误为“酱紫”……这些语汇的出现带有极强的偶然性和随意成分,也带有网友交流时的戏谑性质,与书写体系的规范、庄重要求不符。
不仅如此,一些网络语言昙花一现,而进入书写体系的词汇应该具备长期传播使用的能力,很多网络语言只流行了一阵就“销声匿迹”了,显然并不具备这种能力。
有教育专家也曾指出,网络语言不应该进入学生的书写体系。
过多、随意地将网络语言使用在日记和作文中,对于正处在规范学习阶段孩子来说,容易引起混乱。
对他们的汉语言学习以及将来在中考、高考的作文,都有害无益或弊大于益。
北京工业大学附属中学初中部的赵老师反映,现在在不少学生的作文中出现了网络语言。
针对这一现象,她认为在作文中使用网络语言是不可取的,作为教师必须引导学生养成规范使用书面语言的好习惯。
尽管没有明文规定高考作文中不能使用网络语言,但判卷要求作文语言通顺,用词贴切,文句有表现力。
而网络语言容易产生歧义,将对学生正确掌握汉语的语法规则和修辞方式产生不良影响。
香港城市大学的赖同学说:
“网络语言本身就是书面的简化,它虽然更加形象和直接,但同时也失去了书面语的内涵,是一种‘简单粗暴’的表达方式,常常经不起推敲。
”
北京语言大学研究生陈同学认为,网络语言中普遍存在鄙俗、搞怪、颠覆规范的表达等倾向,如果未经筛选地进入书写体系,在教学中有可能会引起外国留学生对汉字语义的误解,在文化传播中则有可能会引起外国人对中国文化的错判。
反方:
网络语言不是洪水猛兽
中国人民大学文学院副教授李禄兴认为,一个开放包容的社会,如持健康积极的心态,应该允许网络语言存在,能够在使用中引导其走向规范,合理吸收其新颖的表达方式。
现在,我们看到一些官方的媒体也越来越多地使用网络语言,像“囧”、“伤不起”、“重要的事情说三遍”等等。
并不是所有网络语言都能进入书写系统,能进入书写系统的多是经过筛选、大家普遍认可、流行度较高的网络语言,这也是语言的社会特点所决定的,所以不必担心网络语言破坏传统的语言表达方式、破坏传统的词汇和语法。
厦门大学人文学院中文系特聘教授黄鸣奋也提出,不论同意与否,网络语言实际上已经进入书写体系,大量运用“然并卵”、“活久见”、“壁咚”等网络语汇所进行的写作,形成了某种相对独立的风格或特点,它有自己特定的适用范围,如网络文学等。
对外经贸大学中文学院教师杨宏认为,网络语言可以也应该进入书写体系,但与此同时,对网络语言进行规范也十分必要。
应避免一些脏话、粗话趁机流行,活跃在人们的嘴上或者笔端,造成语言混乱失序、语言鄙俗化以及语言的文化品位下滑等问题。
北京语言大学人文学院教授张冠夫对网络语言进入书写体系持谨慎乐观态度,他谈到,可进入书写体系的只能是那些经历了从网络进入日常生活这个中间阶段,且经过时间的自然淘汰,证明真正能为社会广泛、持久接受的那部分网络语言,如“给力”、“吐槽”等。
张冠夫同时指出,我们现在所使用的现代汉语的书面表达体系是经由晚清和“五四”两次白话文运动洗礼而来的。
当时,有些人认为凡白话都可以入诗入文,可是很快事实就证明此路不通。
民间的、日常的语言必须经过选择,经过文化和艺术的浸润和打造,才能成为适合用于书面表达的语言。
2.【答案】
(1)C
(2)D
(3)示例:
①加强对快递员教育,提高服务意识;②完善标准化操作流程;③健全规章制度。
【分析】本题是材料阅读,第一题考查对材料内容的理解及信息筛选能力,第二题考查对材料内容的分析,第三题考查提建议的能力。
【解答】
(1)解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点等进行分析概括,注意结合语境。
ABD.正确;C.有误,由图中数据显示可知,2016年至2018年,网络零售市场交易额从51540亿元增加到了76900亿元,不是增加了76900亿元。
故选:
C。
(2)A项,画线句主语是“北京、上海、广州、深圳、南京”,“在2018年全国快递员数量排名中”作状语。
B项,“快递员每月送快递的平均路程约2000千米”说明一种情况,“相当于从北京到广州”对这种情况进行解释、说明,是解说复句。
C项,材料一主要运用列数字的说明方法,没有引用。
(3)提出建议时,一定要认真读题,明确所
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