说明事物要抓特征.docx
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说明事物要抓特征
说明事物要抓特征
中子实验学校文晴
教学目标:
1.懂得说明事物抓住事物特征的重要性。
2.知道什么叫“特征”,懂得说明事物的特征不仅要对事物表象进行说明,还必须反映事物的内在联系。
3.能抓住事物的特征写说明文。
教学重点:
运用恰当的说明方法抓住事物的特征。
教学难点:
如何抓住事物的特征。
教学过程:
一、知识链接:
说明文定义:
以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文学体裁。
说明文的特点:
知识性(指其内容,使人有所“知”)、通俗性(指其语言,让人易懂)、条理性(指其结构,做到言之有序)。
说明文分类:
事物说明文、事理说明文。
说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明方法:
举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作诠释、列图表、分类别、摹状貌。
说明文语言特点:
科学性、准确性、生动性、形象性、简练明确。
二、教学《中国石拱桥》
(一)初读课文,整体感知
1.自由朗读课文,整理全文思路。
第一部分(1、2):
概括介绍石拱桥的特点。
第二部分(3-9):
介绍中国石拱桥的特点、取得的光辉成就及原因。
第三部分(10):
介绍新中国成立后,我国桥梁事业的飞速发展,表明社会主义制度的优越性。
2.本文的说明对象是什么?
其总体特点是什么?
本文的说明对象是“中国石拱桥”。
特点:
形式优美、结构坚固、历史悠久。
3.根据课文内容,说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特征。
赵州桥
卢沟桥
形式优美
初月出云,长虹饮涧
卢沟晓月、两旁石柱上不同姿态的狮子
结构坚固
一千三百多年了,还保持着原来的雄姿
两岸河堤常被冲毁,卢沟桥却极少出事
历史悠久
修建于公元605年左右
修建于公元1189到1192年间
4.本文主要运用了什么说明顺序?
本文按照总分总的结构方式和从一般到个别的逻辑说明顺序,抓住中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的三个特征进行说明,有条不紊。
(二)使用说明方法及其作用
本文运用了多种说明方法,你能找出来并说说它们的作用吗?
(1)打比方。
如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。
(2)举例子。
作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。
赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都闻名世界,例子具有代表性、典型性,令人信服。
(3)分类别。
如写赵州桥:
“这座桥的特点是:
(一)全桥只有一个大拱……
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明,条理分明,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引资料。
如引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张
的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美;等等。
这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字。
如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”,通过确凿的数据,准确地说明了桥的规模,给人以准确鲜明的印象。
(6)作比较。
如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。
(7)摹状貌。
“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖”运用摹状貌的说明方法,生动形象地描绘了石刻狮子的各种情态,突出了卢沟桥形式优美的特点。
(三)总结说明文学习方法
1、在通读文章的基础上,理清思路,理解主要内容,
2、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;
3、阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法;
三、小组合作学习《苏州园林》、《禅》、《梦回繁华》。
1、小组合作自读三篇课文。
2、合作完成导读单
课文名称
说明对象
事物特征
说明方法
相关句子
《苏州园林》
《蝉》
《梦回繁华》
3、小组交流展示阅读效果。
四、总结说明文学习方法,比较几篇说明文异同。
《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例,说明了中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特征,介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和不朽的艺术价值,概述了新中国桥梁事业的飞速发展,赞扬了我国劳动人民的智慧和社会主义制度的优越性。
《苏州园林》通过介绍苏州园林景色如画的特点,再现了它的美丽、精巧,显示了我国园林艺术的高超水平,赞颂了设计者和匠师们认真、严肃的态度和杰出的艺术创造力。
《蝉》是法国昆虫学家法布尔在长期实地观察的基础上写成的一篇科学小品。
作者按照观察进程,分别介绍了蝉从幼虫到成虫,从产卵到幼虫的生长过程,科学而具体地说明了蝉的生长过程和生活习性,既揭示了艰苦、奋斗的立意,又激发了我们观察和热爱大自然的美好情怀。
《梦回繁华》通过详细介绍《清明上河图》这一国宝级画作,描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象,表现了这幅旷世杰作非凡的艺术价值和历史价值。
五、小练笔:
抓住事物特征,用上说明文方法。
1.在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。
写一篇说明文,向大家介绍某座建筑。
2.我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。
选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。
六、阅读书目推荐:
《水乡的桥》、《北京的园林》、《寻找三体人的“水滴”武器》、《智能快递》
七、板书设计:
说明事物要抓住事物特征
说明对象通读全文,理清思路
事物特征推敲重点词句
说明方法品味科学精神和科学思维
二、文题展示
1.利用下面的材料,抓住坎儿井的一两个特征,整理出一篇说明文。
题目自拟,不少于300字。
(材料见教材P117)
2.在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。
写一篇说明文,向大家介绍某座建筑。
题目自拟,不少于500字。
3.我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。
选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。
不少于500字。
三、写作指导
选题一
1.仔细阅读材料,归纳坎儿井有哪些不同方面的特征。
2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性,相互之间又有联系,写作时要注意这一点。
3.利用材料整理文章不等于节录、照抄,要根据自己的思路,整合、组织材料,还要对材料的表述方式做一定程度的调整。
选题二
仔细阅读题目提示可知,本次所要写作的这座建筑,可以是单体建筑,比如一栋楼、一座桥,也可以是群体建筑,比如一条街巷、一片塔林。
但要符合“独特的位置”“标志性的外观”“悠久的历史”等选材要求。
题目要求写一篇说明文。
因此,写作时要抓住建筑的突出特点,要将建筑的位置、外观、用途等交代清楚,给人以完整的印象。
除了外在的特征,还可以了解与这一建筑相关的知识,比如修建的历史背景、建造的过程、设计师及设计原理等,可以使文章内容更加丰富。
另外,还要合理安排文章结构,可以先总说建筑的特征,然后再加以具体说明;要运用合理的说明,恰当选择多种说明方法,还要注意说明文准确、严谨的语言特点。
选题三
1.首先审清题目的重点——“题眼”,即文题中的关键词。
在“我的生活少不了它”这个题目中,“它”就是“题眼”,它直接点明了本次写作的对象。
2.其次审清题目中的限制成分——“我的”“生活”。
“我的”表明是自己身边的,“生活”表明是与生活有关的,而且是必不可少的。
3.最后要特别注意其他重要信息。
如“最熟悉”“一种物品”“说明文”“不少于500字”等关键性词语。
4.抓住物品的特征说明事物。
对你所熟悉的事物,我们可以用各种说明方法,来对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明,让人们清楚地了解事物。
四、范文评析
家乡的桥
我是北方人,对西湖的断桥、上海朱家角的放生桥等只闻其名,未见其形。
可我并不因此而感到遗憾,因为我觉得家乡的桥也自有其韵味。
在我们农村,最普遍的要数两种桥了。
一种是土桥,另一种就是钢筋混凝土桥。
土桥是早有的,也是最常见的。
土桥,顾名思义,就是以土为主要材料建成的桥。
一条又浅又窄的小河,两岸及河面上垒起几堆石头,在上面搭几块石板,再铺上些土,压平,这样一座土桥就建成了。
土桥造型古朴、简单,建构平庸是它最大的特点。
桥面上还会有几处坑坑洼洼,几乎与路面一体,这样不起眼的桥很难引起人们的注意。
在人们习以为常的视线中,它近乎于不存在。
土桥两岸有些柳树与之相伴。
柳梢被风吹拂的时候,趁机亲吻了一下小桥,本已“桥比黄花瘦”的土桥竟生出了别样的风采。
小河看着这一切,忍俊不禁,“哗哗”笑出了声。
土桥、花草树木、房屋田野构成了一幅迷人的农村风景画,大有“小桥流水人家”的诗情画意。
钢筋混凝土桥是近几年来逐渐出现的桥。
古朴而不失庄重的土桥年久失修,有的为人们默默奉献了一生,慢慢老去了。
于是作为“长江后浪”的新生事物——钢筋混凝土桥就在这儿安家落户了。
钢筋混凝土桥最突出之处莫过于外形简洁,构造坚固耐用。
这种桥承重能力强,特别受到人们的喜爱。
桥面平坦、结实,一般只有一个大大的桥洞,水流畅通无阻,为春季灌溉田地和雨季庄稼排水提供了方便。
桥与地面相接,桥面离地面也不远。
风吹来的一层土被过往车辆压实了,好像给桥面穿了件黄色的外衣。
要不是桥下的流水嬉笑玩闹惹人注目,有时还真忽略了哪儿是路,哪儿是桥呢。
“桥是经过放大的一条板凳。
”桥梁专家茅以升曾这样风趣地解释桥。
是啊,桥的作用与板凳大致相同,都起着载重、连接的作用。
中国的建筑大都讲究造型美观,如曲线的柔和多变;其次,环境的搭配也至关重要。
正是桥的存在,既联系着交通,又美化了环境。
家乡的小桥虽然简陋,但一直维系着父老乡亲们的交通和收获,为推动家乡的经济建设发挥着巨大的作用。
家乡的桥,韵味无穷。
总评:
这是一篇介绍家乡桥的说明文。
作者选择了家乡最普遍、最有特色的两种桥,运用拟人的修辞手法,借助摹状貌、作比较、打比方、作引用等说明方法,对其特点、作用及周围环境进行了生动、细致的介绍,给读者留下了深刻的印象。
此外,本文清晰的结构层次,段落的自然过渡,生动而准确的说明语言,都展示了作者扎实的作文功底。
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- 说明 事物 特征