人教版九年级学年度上学期化学期中考试试题及答案.docx
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人教版九年级学年度上学期化学期中考试试题及答案
考试号班级姓名考位号
--------------------------------------------------------------密---------------------------------------封------------------------------------线-----------------------------------------------------------------
人教版九年级2018—2019学年度上学期期中化学考试试卷及答案
题号
I
Ⅱ
总分
得分
本检测题满分100分,时间:
90分钟
一、选择题(共16小题,每小题2分,满分32分)
1.(2分)水是生命之源,也是重要的溶剂。
下列有关水的说法正确的是( )
A.自来水是氧化物
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可做生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
2.(2分)下列关于燃烧现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量白烟
B.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁
3.(2分)“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )
A.
粮食酿酒B.
纺纱织布
C.
烧制瓷器D.
冶炼生铁
4.(2分)下列图示操作正确的是( )
A.
液体读数B.
滴加液体
C.
加热固体D.
倾倒液体
5.(2分)用托盘天平称量6.4g的食盐。
操作时将砝码放在左盘。
食盐放在右盘(5g以下用游码),则实际称量食盐的质量是( )
A.6.4gB.5.6gC.7.8gD.无法确定
6.(2分)2008年9月25日。
我国的“神舟七号”宇宙飞船发射升空。
届时将有宇航员进行太空行走。
在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和双氧水(H2O2),它们混合时的反应方程式为2H2O2+X═N2↑+4H2O,则肼的化学式为( )
A.N2B.2NH2C.NH2D.N2H4
7.(2分)明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是( )
A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成
B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子
D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小
8.(2分)如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )
A.该元素原子序数为14
B.该元素属于金属元素
C.该元素一个原子的原子核外有14个电子
D.该元素的相对原子质量为28.09
9.(2分)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是( )
A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.分子中C、H、S元素原子质量比为3:
6:
1
D.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
10.(2分)下列归纳和推理正确的足( )
A.含同种元素的物质一定是单质
B.所有的原子都有质子、中子和电子构成
C.含氧元素的化合物都是氧化物
D.物质和氧气的反应都是氧化反应
11.(2分)含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,消除30%的氮氧化物,成为治理雾霾的新型材料.二氧化钛中钛元素的化合价为( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
12.(2分)下列各图中,“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A.
B.
C.
D.
13.(3分)在化学符号①NO2②2CO③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥
SO4中,关于数字“2”的意义,下列说法错误的是( )
A.表示分子个数的是②
B.表示离子所带电荷数的是③⑤
C.表示化合价数值的是⑥
D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④
14.(3分)加热一定质量氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,如图各图中与该反应事实最吻合的是( )
A.
B.
C.
D.
15.(3分)密闭容器内甲、乙,內、丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。
说法正确的是( )
甲
乙
丙
丁
反应前质量
70
15
6.25
8.75
反应后质量
35
7.5
48.75
X
A.X的值为5
B.该反应是化合反应
C.丁一定是这个反应的催化剂
D.甲一定是化合物,乙一定是单质
16.(3分)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
集气瓶中的水:
更快的吸收白烟
量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
A
B
C
D
A.AB.BC.CD.D
二、理解与应用(本大题包括5个小题,化学方程式2分,多知识点2分,其他1分,共30分)
17.(10分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)用图甲装置进行电解水实验,.该实验说明水是由 组成(填化学符号)。
发生反应的化学方程式 。
(2)云南水资源丰富,但分布不均。
有些村民用地下水作为生活用水,这儿的地下水属于硬水;农民在生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起 作用。
(3)小明同学用如图丙进行过滤操作,请指出他操作中的三处明显错误:
; ; 。
(4)消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为 。
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。
如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中,发生的变化是 (填字母序号)
A分子质量B分子种类C分子间距。
18.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 (填“分子”或“原子”)。
(2)如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图;
①氯原子的结构示意图中X的数值是 ;其在化学反应中易 电子(填“得到”或“失去”)其离子符号是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
(3)氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。
19.(5分)请你用化学用语填空或写出数字所表示的意义:
(1)某气体占空气体积的78%,保持它的化学性质的最小粒子是 。
(2)一个亚铁离子 。
(3)硫酸铵 。
(4)红磷 。
(5)3个硝酸根离子 。
20.(4分)阅读下面文字,回答问题。
①在通常情况下,氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大
②氯气能与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)
③次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的细菌,故自来水常用氯气来消毒杀菌
④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气
(1)氯气的物理性质有 (填序号);氯气的化学性质有 。
(填序号)
(2)写出氯气(Cl2)与水反应的文字表达式:
。
21.(5分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 ,化合物的是 ,纯净物的是 ,混合物的是 ,氧化物的是 。
(均填容器下的代号)
三、实验与探究(本大题包括2个小题,化学方程式2分,多知识点2分,其他1分,共22分)
22.(9分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号
实验药品
分解温度(℃)
①
KClO3
580
②
KClO3、MnO2(质量比1:
1)
350
③
KClO3、CuO(质量比1:
1)
370
④
KClO3、Fe2O3(质量比1:
1)
390
【分析数据,得出结论】
(1)由实验 与实验④对比,说明FeA能加快KCO3分解速率。
若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和不 变:
(2)实验所用的三种金属物质中,催化效果最好的是 。
【反思】
①同种催化剂,颗粒大小也会影响催化效果,请你设计实验方案:
。
②同种催化剂,还有哪些因素会影响催化效果,请你写出一种猜想 。
23.(13分)回答实验室制取氧气的相关问题。
(1)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式:
;进行实验时,在装药品之前应该 。
用排水法收集氧气时。
实验完毕后应先 。
再熄灭酒精灯,防止 。
(2)如图1所示,发生装置应选用 (填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是 ;试管口塞棉花目的是 ,试管口略向下倾斜是为了 ;
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图2中装置 (填编号);
(4)小兩利用双氧水和二氧化锰制氧气。
若达到可随时控制反应的发生与停止目的,应选择的发生装置是 (填序号,下同)。
收集装置最好用 ,若用D装置收集氧气则气体应该从 端进入。
四、计算题(本大题包括2个小题,24题4分,25题8分)
24.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如图:
①生成氧气的质量是 g。
②求参加反应的氯酸钾的质量。
(根据化学方程式列式计算)
25.(4分)硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其化学式为FeSO4.根据硫酸亚铁的化学式计算:
(1)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为 ;
(2)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为 ;(精确到0.1%)
(3)某贫血者须要补充14g铁,至少需要硫酸亚铁的质量为 g
参考答案与试题解析
一、选择题(共16小题,每小题2分,满分32分)
1.D。
2.B。
3.B。
4.C。
5.B。
6.D。
7.A。
8.A。
9.D。
10.D。
11.D。
12.B。
13.B。
14.A。
15.B。
16.A。
二、理解与应用(本大题包括5个小题,化学方程式2分,多知识点2分,其他1分,共30分)
17.
(1)氢元素和氧元素;2H2O
2H2↑+O2↑;
(2)加热煮沸;吸附;
(3)没有用玻璃棒引流;滤纸高于漏斗边缘;漏斗下端没有紧靠烧杯内壁;
(4)+6;
(5)C。
18.
(1)原子;
(2)①7;得到;Cl﹣;
②最外层电子数;
(3)质子数。
19.(5分)请你用化学用语填空或写出数字所表示的意义:
(1)某气体占空气体积的78%,保持它的化学性质的最小粒子是 N2 。
(2)一个亚铁离子 Fe2+ 。
(3)硫酸铵 (NH4)2SO4 。
(4)红磷 P 。
(5)3个硝酸根离子 3NO3﹣ 。
20.(4分)阅读下面文字,回答问题。
①在通常情况下,氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大
②氯气能与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)
③次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的细菌,故自来水常用氯气来消毒杀菌
④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气
(1)氯气的物理性质有 ① (填序号);氯气的化学性质有 ② 。
(填序号)
(2)写出氯气(Cl2)与水反应的文字表达式:
氯气+水→盐酸+次氯酸 。
21.(5分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 A ,化合物的是 D ,纯净物的是 AD ,混合物的是 BCE ,氧化物的是 D 。
(均填容器下的代号)
A;D;AD;BCE;D。
三、实验与探究(本大题包括2个小题,化学方程式2分,多知识点2分,其他1分,共22分)
22.(9分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号
实验药品
分解温度(℃)
①
KClO3
580
②
KClO3、MnO2(质量比1:
1)
350
③
KClO3、CuO(质量比1:
1)
370
④
KClO3、Fe2O3(质量比1:
1)
390
【分析数据,得出结论】
(1)由实验 ① 与实验④对比,说明FeA能加快KCO3分解速率。
若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和不 化学性质 变:
(2)实验所用的三种金属物质中,催化效果最好的是 MnO2 。
【解答】解:
(1)进行实验时,在装药品之前应该:
先检查装置的气密性;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:
防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;先检查装置的气密性;移出导管;水倒流,使试管炸裂;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;试管口稍向下倾斜原因是:
防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂;故答案为:
A;E;防止高锰酸钾粉末进入导管;防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂;
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图2中装置丙;故答案为:
丙;
(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,注射器可以控制反应的速率;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;若用D装置收集氧气则气体应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大;故答案为:
B;E;a;
四、计算题(本大题包括2个小题,24题4分,25题8分)
24.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如图:
①生成氧气的质量是 4.8 g。
②求参加反应的氯酸钾的质量。
(根据化学方程式列式计算)
【解答】解:
(1)根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为:
15g+5g﹣15.2g=4.8g;故填:
4.8;
(2)设参加反应的氯酸钾的质量为x
2KClO3
2KCl+3O2↑
24596
x4.8g
x=12.25g
答:
参加反应的氯酸钾的质量为12.25g
25.(4分)硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其化学式为FeSO4.根据硫酸亚铁的化学式计算:
(1)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为 7:
4:
8 ;
(2)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为 36.8% ;(精确到0.1%)
(3)某贫血者须要补充14g铁,至少需要硫酸亚铁的质量为 38 g
【解答】解:
(1)由硫酸亚铁的化学式为FeSO4,
则铁、硫、氧三种元素的质量比为(56×1):
(32×1):
(16×4)=7:
4:
8,
故答案为:
7:
4:
8;
(2)由硫酸亚铁的化学式为FeSO4,
则硫酸亚铁中铁元素的质量分数为
×100%=36.8%,
故答案为:
36.8%;
(3)由补充14g铁,铁元素的质量分数为36.8%,
则硫酸亚铁的质量为
=38g,
答:
至少需要38克硫酸亚铁。
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