浙江省高三生物一轮复习课时训练2 减数分裂及受精作用.docx
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浙江省高三生物一轮复习课时训练2减数分裂及受精作用
课时训练2 减数分裂及受精作用
一、选择题
1.某二倍体生物细胞分裂过程示意图如图(图中显示部分染色体组成),推测该细胞所处的分裂时期是( A )
A.减数第一次分裂中期
B.减数第二次分裂后期
C.有丝分裂中期
D.有丝分裂后期
解析:
由题图可知,细胞中含有同源染色体,且同源染色体排列在赤道面两侧,说明该细胞处于减数第一次分裂中期。
2.(2019·湖州调研测试)下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述错误的是( D )
A.长度、颜色相同的两个染色单体用铁丝扎起来,代表一条已复制的染色体
B.在纸上画MⅠ时期的纺锤体和MⅡ时期纺锤体要相互垂直
C.模拟3对同源染色体,仅需要2种颜色的橡皮泥
D.模拟后期Ⅰ时,颜色相同的染色体必须移向同一极
解析:
模拟后期Ⅰ时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,颜色相同的染色体可以移向同一极,但不是一定移向同一极。
3.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是( C )
A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙
D.丙的子细胞是精细胞
解析:
图甲表示细胞有丝分裂中期的图像,图乙表示减数第一次分裂中期的图像,图丙表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。
图丙中正在发生两条姐妹染色单体分开后形成的两条染色体的分离过程,此时没有同源染色体。
这三个图像所表示的细胞可能同时出现在卵巢中,图甲表示卵原细胞的分裂增殖;图乙表示初级卵母细胞,图丙是次级卵母细胞,其判断依据是细胞质不均等分裂,所以丙的子细胞不可能是精细胞。
4.下列有关减数分裂的叙述,正确的是( B )
A.一对同源染色体上的4条姐妹染色单体构成一个四分体
B.原位于一条染色体上的两个DNA在末期Ⅱ分别进入两个子细胞
C.一条染色体的姐妹染色单体上的基因A和a的分离遵循分离定律
D.一对同源染色体上的2条姐妹染色单体之间的片段互换属于基因重组
解析:
两两配对的一对同源染色体构成一个四分体,一条染色体上的2条染色单体称为姐妹染色单体;原位于一条染色体上的两个DNA在后期Ⅱ随着丝粒分裂而分开,在末期Ⅱ分别进入两个子细胞;一条染色体的姐妹染色单体上的基因A和a的分离不遵循分离定律,同源染色体上的基因A和a的分离遵循分离定律;一对同源染色体上的2条非姐妹染色单体之间的片段互换属于基因重组。
5.如图为某二倍体生物(2n=4)的细胞分裂图(无突变现象),其中①表示Y染色体,据图分析错误的是( B )
A.细胞Ⅱ中有4个染色体组
B.细胞Ⅰ可表示次级精母细胞或第一极体
C.图Ⅰ产生子细胞的基因型是aY
D.图Ⅱ可表示精原细胞的增殖
解析:
细胞Ⅱ处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,染色体组数也加倍,含有4个染色体组;细胞Ⅰ处于减数第二次分裂中期,而且含有Y染色体,应该是次级精母细胞,不可能是第一极体;根据细胞Ⅱ中①表示Y染色体,a基因在染色体的位置可知,图Ⅰ产生子细胞的基因型是aY;图Ⅱ处于有丝分裂后期,可以表示精原细胞的增殖。
6.基因型为AaBb的二倍体生物,减数分裂时几个不同时期的图像如下图所示。
下列叙述错误的是( C )
A.图甲细胞曾发生过基因突变
B.图乙细胞内有2个染色体组
C.图丙细胞没有发生基因重组
D.图丁细胞内不存在同源染色体
解析:
据图甲可知,细胞中1号染色体发生过基因突变;图乙细胞处于减数第二次分裂后期,细胞内有2个染色体组;图丙细胞处于减数第一次分裂后期,正在发生非同源染色体的自由组合,即发生基因重组;图丁细胞正处于减数第二次分裂中期,细胞内不存在同源染色体。
7.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是( D )
A.红绿色盲基因数目比值为1∶1
B.染色单体数目比值为4∶1
C.染色体上的DNA数目比值为4∶1
D.常染色体数目比值为2∶1
解析:
男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞含有2个红绿色盲基因,而女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2个或0个色盲基因,A错误;男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞含有0条染色单体,而女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞不含染色单体,B错误;男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞中染色体上的DNA数目为92,女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体上的DNA数目为46,两者数量之比为2∶1,C错误;男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞含有88条常染色体和4条性染色体,女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有44条常染色体和2条性染色体,两者数量之比为2∶1,D正确。
8.如图甲、乙是某动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是
( B )
A.甲细胞处于有丝分裂后期,乙细胞处于减数分裂后期Ⅰ
B.甲细胞内有8个核DNA分子,乙细胞内不含有同源染色体
C.甲细胞分裂过程中会发生交叉互换,乙细胞会发生基因突变
D.甲细胞内有4对同源染色体,乙细胞内有2对同源染色体
解析:
甲、乙是某动物体内细胞分裂示意图,因此,可确定甲细胞为有丝分裂后期,乙细胞为减数第二次分裂后期;甲细胞内含有8条染色体,8个DNA分子,乙细胞不含有同源染色体;交叉互换发生在减数第一次分裂过程中,甲细胞为有丝分裂,不能发生,乙细胞中DNA可以发生基因突变;甲细胞中含有4对同源染色体,乙细胞不含有同源染
色体。
9.下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述,错误的是
( D )
A.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表已复制完成的一条染色体
B.模拟过程中需要画三个纺锤体
C.模拟过程中被拉向纺锤体两极的每条染色体可能含有染色单体
D.模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要3种不同颜色的橡皮泥
解析:
用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表已复制完成的一条染色体含有的两条染色单体;模拟减数第一次分裂过程需要画一个纺锤体,模拟减数第二次分裂过程需要画两个纺锤体,共需要画三个纺锤体;模拟减数第一次分裂过程时被拉向纺锤体两极的每条染色体含有染色单体;模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要2种不同颜色的橡皮泥,代表来自父方和母方的染色体。
10.科研人员在研究果蝇精巢内的细胞分裂时,将部分不同时期的细胞核DNA含量和染色体数目绘制如图。
下列叙述正确的是( C )
A.甲所示细胞含有1或2条Y染色体
B.乙所示细胞含有4个染色体组,8个DNA分子
C.丙所示细胞可能出现染色体配对和交叉的现象
D.丁所示细胞与雌配子的随机结合遵循自由组合定律
解析:
甲所示时期可表示有丝分裂末期,也可以表示减数第二次分裂后期,所以细胞含有0或1或2条Y染色体;乙所示细胞处于有丝分裂后期,含有4个染色体组,16个DNA分子;丙所示细胞可能处于减数第一次分裂,因而可能出现染色体配对和交叉的现象;丁所示细胞与雌配子能随机结合,但自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。
11.如图为二倍体百合(2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图像。
下列叙述正确的是( B )
A.图⑤所示细胞中,移向两极的基因组成一般相同
B.图③所示细胞中,非等位基因发生了重组
C.图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半
D.上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②
解析:
根据图像分析可知,⑤处于后期Ⅰ,两极含有的是同源染色体;图③所示细胞处于减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉的现象;图②细胞处于减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍;由以上分析可知,①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数第二次分裂后期、③细胞处于减数第一次分裂前期、④细胞处于减数第二次分裂末期、⑤细胞处于减数第一次分裂后期,因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→⑤→
②→④。
12.如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述,正确的是( D )
A.若为有丝分裂,则e~f时期的细胞都含有两个染色体组
B.若为有丝分裂,则赤道面和纺锤体都出现于d~e时期
C.若为减数分裂,则c~d时期的细胞都有23对同源染色体
D.若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于c~d时期
解析:
该图若为有丝分裂,则e~f时期表示后期和末期,细胞中染色体组数目是4个和2个;赤道面是一个位置而不是一个结构,若图为有丝分裂,纺锤体出现在c~d时期;该图若为减数分裂,则c~d期可表示减数第一次分裂或减数第二次分裂前期、中期,细胞含有23对同源染色体或23条染色体;该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在c~d的某一时期,即减数第一次分裂过程中。
13.基因型为AaBb的某哺乳动物体内某次减数分裂的部分过程示意图如下,相关叙述正确的是( D )
A.甲细胞可用于形成染色体组型的图像
B.乙细胞处于后期Ⅰ且含有2个四分体,为初级卵母细胞
C.丙细胞分裂结束可产生基因型为ab的卵细胞
D.在本次减数分裂过程中,细胞发生了基因突变和基因重组
解析:
染色体组型的图像来自有丝分裂中期;乙细胞处于减数第一次分裂后期,细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞,但不含四分体;丙细胞分裂结束产生的是基因型为ab的极体;图甲的一条染色体上出现A和a,说明细胞发生了基因突变,图乙细胞中发生了基因重组。
14.如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。
下列叙述不正确的是( B )
A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时细胞中含核DNA为8个
B.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的
C.由图可知,分裂过程中可能由于四分体中的非姐妹染色单体发生了交换造成基因重组
D.图乙细胞形成过程中,减数第一次和减数第二次分裂后期都可能发生等位基因的分离
解析:
图甲细胞中没有同源染色体,染色体都排列在赤道面上,细胞处在减数第二次分裂中期,此时细胞中含核DNA为8个;从图甲和图乙中染色体的颜色和形状可知,若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是另一个次级精母细胞分裂形成的;由图甲中的Ⅰ和图乙中的Ⅱ可以看出,分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换造成基因重组;图乙细胞形成过程中,减数第一次和减数第二次分裂后期都可能发生等位基因的分离,前者是随同源染色体分离而分离,后者是随着丝粒分裂后染色体移向细胞两极而分离。
二、非选择题
15.基因型为AaXBY的果蝇(2N=8)某一个精原细胞进行减数分裂至T1、T2、T3时期,对相应细胞中染色体、DNA、染色单体的数量进行了统计,结果如图。
请回答:
(1)图中②代表的结构或物质是 ;T2时期的细胞称为 。
(2)“分离定律”“自由组合定律”的实质主要体现在上述 时期。
(3)正常情况下,后期Ⅱ细胞中Y染色体的数量最多为 ;果蝇的一个精子中①、②、③的具体数值是 。
(4)若图中T3时期①和③的具体数值均为5,导致这种现象产生的主要原因是
。
若该细胞的基因型为AYY,则其余三个细胞的基因型是 。
(仅考虑本题研究的相关基因)
解析:
(1)图中②代表的结构或物质是染色单体,T2时期为减数第二次分裂前期、中期,为次级精母细胞。
(2)“分离定律”“自由组合定律”的实质主要体现在减数第一次分裂后期,即T1时期。
(3)正常情况下,由于着丝粒分裂,后期Ⅱ细胞中Y染色体的数量最多为2条,果蝇的精子中没有染色单体,染色体和DNA数是体细胞的一半,所以果蝇的一个精子中①、②、③的具体数值是4、0、4。
(4)若图中T3时期①和③的具体数值均为5,说明减数分裂过程中有一对同源染色体没有分开或有一对姐妹染色单体没有分开导致配子中染色体多一条,若该细胞的基因型为AYY,原因是减数第二次分裂后期姐妹染色单体没有分开,产生的其余三个细胞的基因型是A、aXB、aXB。
答案:
(1)染色单体 次级精母细胞
(2)T1
(3)2 4、0、4
(4)减数分裂过程中有一对同源染色体没有分开或有一对姐妹染色单体没有分开 A、aXB、aXB
16.下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。
图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的细胞叫 ,图2中的 细胞处在该过程中。
图3中从④到⑤的生理过程中 (填“发生”或“未发生”)基因重组。
图1中能够发生交叉互换的细胞是 (填字母),发生基因突变的过程是 (填数字)。
(2)图2中乙细胞处于图3中 (填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中的 。
(3)图3中,曲线①→②阶段形成的原因是
;曲线②→③阶段形成的原因是 ;
曲线 (填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。
(4)假如图2甲细胞处于该动物减数第二次分裂的某时期,你指出图中有两处错误分别是 、 。
解析:
(1)图1中的②过程表示减数第一次分裂过程,产生的子细胞叫次级精母细胞;图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期,处于图1的②过程;图3中从④到⑤的生理过程为受精作用,未发生基因重组。
图1中能够发生交叉互换的细胞是A,发生基因突变的过程是①。
(2)图2中,乙细胞处于有丝分裂中期,对应图3中⑤阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中的精原细胞。
(3)图3中,曲线①→②阶段染色体数减半,形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二;曲线②→③阶段形成的原因是减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此曲线②③④阶段的细胞内不存在同源染色体。
(4)由于是雄性动物体内的细胞分裂图,细胞质不可能出现不均等分裂的情况,且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体。
答案:
(1)次级精母细胞 丙 未发生 A ①
(2)⑤ 精原细胞
(3)同源染色体分离后细胞一分为二 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 ②③④
(4)细胞质不均等分裂 有同源染色体(或染色体数目错误)
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