小学定冠词和不定冠词.docx
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小学定冠词和不定冠词.docx
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小学定冠词和不定冠词
冠词
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:
1
指一类人或事,相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2
第一次提及某人某物,非特指
Aboyiswaitingforyou.
3
表示“每一”相当于every,one
Westudyeighthoursaday.
4
表示“相同”相当于thesame
Wearenearlyofanage.
5
用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout
ThatboyisratheraLeiFeng.
6
用于固定词组中
Acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7
用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8
用于so(as,too,how)+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
II.定冠词的用法:
1
表示某一类人或物
Thehorseisausefulanimal.
2
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
3
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
4
用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
5
用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6
表示“一家人”或“夫妇”
theGreens,theWangs
7
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
8
用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9
用于表示发明物的单数名词前
ThecompasswasinventedinChina.
10
在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代
inthe1990’s
11
用于表示单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
12
用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前
Hepattedmeontheshoulder.
III.零冠词的用法:
1
专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3
季节,月份,星期,节假日,一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示职位,身份,头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
学科,语言,球类,棋类名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6
与by连用表示交通工具的名词前
bytrain,byair,byland
7
以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8
表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
冠词重点知识归纳及讲解
(一)概说
1.冠词是一种虚词,不能独立担任一个成分,只能附着在一个名词上,帮助说明其词义。
英语中有两个冠词:
1)定冠词the
2)不定冠词a/an
定冠词the通常读作[],在元音前读作[i],特别强调或单念时读作[i:
]。
不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式,读作[n];在其他情况下则使用a,读作[]。
2.冠词的基本意义
不定冠词a/an与数词one同源,表示“一个”的意思,用在可数名词单数前。
例如:
Sheisanurse.她是个护士。
HeisanEnglishman,withanIrishwife.
他是一位英国人,有一个爱尔兰妻子。
定冠词the,与this同源,有“这(那)个”的意思,但比较弱,表示一(几)个特定的人或东西,有时可译作“这个(些)”或“那个(些)”。
例如:
That’sthebookyouwant.这就是你要的那本书。
Who’stheyoungmanoverthere?
那边那个年轻人是谁?
但在很多情况下,“这”或“那”这类词在译文中并不出现。
例如:
Putitonthetable.把它放在桌上。
Shutthedoor,please.请把门关上。
3.特指和泛指
一般来说,名词有特指和泛指两种情况,请比较下面的句子:
Agentlemanisaskingtoseeyou.有位先生要求见你。
(泛指)
Askthegentlemantocomein.请那位先生进来。
(特指)
在特指时一般前面要加定冠词,而泛指时则有三种情况:
1)在可数名词单数前加不定冠词。
例如:
Shesentmeapostcard她寄给我一张明信片。
2)在可数名词复数前可不加冠词,可使用some,any这类词。
例如:
Thesearenewwords.这些是生词。
Shesentmesomeflowers.她送给我一些花。
3)在不可数名词前多不加什么,有时也可加some,any等。
例如:
It’slovelyweather.天气真好。
Doyouwantanysugarinyourtea?
你茶里要放点糖吗?
Giveussomehelp.给我们一些帮助。
(二)不定冠词的基本用法
1.泛指某一类人或事物中的一个,代表某一类别(不一定译为“一”)
如:
Hisfatherisadoctor.他父亲是医生。
2.代表某一类人或事物,相当于any(+名词)(不必译为“一”,但必须用a,表示类别)
如:
Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
3.指某人或某物(不是指某一类),但不具体说明何人或何物(一般译为“一”)
如:
Thisbookwaswrittenbyaworker.这本书是一位工人写的。
4.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈(一般译为“一”)
如:
Waitamoment.等一下。
5.表示单位,相当于“每”的意思
如:
Wehavethreemealsaday.我们每日吃三餐。
6.用于某此固定词组中例如:
afew,alittle,abit(of),alotof等。
(三)定冠词的基本用法
1.特指某(些)人或某(些)事物
如:
Givemethebook.把那本书给我。
2.指谈话双方都知道的人或事物
如:
Whereisthedoctor?
医生在哪儿?
3.再次提到上文提到过的人或事物
如:
Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisathome.
昨天我买了一本词典。
词典在家里。
4.用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物
如:
Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.
地球比月亮大,但比太阳小。
5.用在序数词和形容词最高级前
如:
MrWangteachesthefirstclass.王先生上第一节课。
Ofallthestarsthesunisthenearesttotheearth.
在所有的恒星中,太阳离地球最近。
6.用在单数可数名词,表示某一类人或事物
如:
Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。
7.与下列专有名词连用
1)在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前
如:
theChangjiangRiver,theGreatLake
2)在姓氏的复数名词前,表示夫妇二人或全家人
如:
TheGreensaresittingatthebreakfasttable.格林一家人正围坐在早餐桌旁。
8.和某些形容词连用,表示一类人
如:
theold老人theyoung年轻人therich富人thepoor穷人thesick病人thedead死人
9.在一些习惯说法中
theeast(west,south,north)inthemorning(afternoon,evening)
ontheleft(right)intheendgotothecinema
(四)不用冠词的几种情况(零冠词)
1.在专有名词,抽象名词和物质名词前不用冠词
如:
HaveyoueverbeentoShanghai?
你到过上海吗?
Welovescience.我们爱好科学。
2.在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词
如:
Girlscanbescientists.女孩子可以当科学家。
3.在季节、月份、星期、一日三餐的名称前不用冠词
如:
Itishotinsummer.夏天天气热。
It’sTuesday,Augustthe22nd.今天是八月二十二日,星期三。
Haveyouhadbreakfast?
你吃过早饭没有?
4.称呼语或表示头衔,职务的名词前不用冠词
如:
What’sthematterwithyou,Mike?
怎么啦,迈克?
Heisheadmasterofourschool.他是我们学校的校长。
5.学科和球类运动的名称前不用冠词
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
Doyouliketoplayfootball?
你喜欢踢足球吗?
6.名词前已有用作定语的this,thatmy,your,some,any,no,whose,every,each等代词时,不用冠词
如:
Thatisherbike.那是她的自行车。
Eachstudentinhisclassstudieshard.这个班的每个学生都努力学习。
7.在某些固定词组的名词前不用冠词
如:
athome,atnight,afterschool,bybus,inbed,intown,infrontof,gotoschool,gotobed等。
(五)用与不用冠词的差异
inhospital住院/inthehospital在医院里gotosea出海/gotothesea去海边
onearth究竟/ontheearth在地球上,在世上takeplace发生/taketheplace(of)代替
attable进餐/atthetable在桌子旁bysea乘船/bythesea在海边
infuture从今以后,将来/inthefuture未来onhorseback骑着马/onthehorseback在马背上
twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人(共计两人)nextyear明年/thenextyear第二年
infrontof在……(外部的)前面/inthefrontof在……(内部的)前面
gotoschool(church…)上学(做礼拜…)/gototheschool(church…)到学校(教堂…)去
outofquestion毫无疑问/outofthequestion不可能的,办不到的
ateacherandwriter一位教师兼作家(一个人)/ateacherandawriter一位教师和一位作家(两个人)
随堂监测A组
I.单项选择:
1.上学A.gotoschoolB.gototheschoolC.gotoaschool
2.住院A,inthehospitalB.inahospitalC.inhospital
3.此刻A.atthemomentB.atamomentC.atmoment
4.在课堂上A.inclassB.inaclassC.intheclass
5.在地球上A.onearthB.onanearthC.ontheearth
6.步行A.onfootB.onthefootC.onfeet
7.吃饭A.atatableB.atthetableC.attable
8.乘公共汽车A.takebusB.bybusC.bythebus
9.在家A.atthehomeB.atahomeC.athome
10.在工作A.atworkB.attheworkC.atworks
11.跳高A.jumphighB.highjumpC.thehighjump
12.坐飞机A.byairB.bytheairC.onair
13.乘火车A.bythetrainB.bytrainC.ontrain
14.在校学习A.intheschoolB.inschoolC.inschools
15.睡觉A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed
16.感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold
17.乘船A.byshipB.onshipC.byaship
18.玩得痛快A.havegoodtimesB.haveagoodtimeC.havegoodtimes
19.事实上A.inthefactB.infactsC.infact
21.从早到晚A.frommorningtotheeveningB.frommorningtoeveningC.fromamorningtoanevening
随堂监测B组
选择填空
1.Thereis______oldwomaninthecar.
A./B.theC.aD.an
2.Shanghaiisin_______eastofChina.
A./B.anC.theD.a
3.Billis______Englishteacher.Helikesplaying______football.
A.a,theB.an,theC.a,/D./,/
4.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_____hourtogothereby______bus.
A.an,/B.an,aC.a,/D./,/
5.Thestoryis______interesting.Thatmeansitis______interestingstory.
A.an,theB.the,a.C./,anD./,a
6.Let’sgofor______walk,shallwe?
A.aB.anC.theD./
7.Thisis______interestingstory-bookanditisalso______usefulone.
A.a,aB.an,anC.an,aD.a,an
8._______womanoverthereis______popularteacherinourschool.
A.A,anB.The,aC.The,theD.A,the
9.Theypassedourschool______daybeforeyesterday.
A.anB.oneC.aD.the
10.Australiais______English-speakingcountry.
A.aB.anC.theD./
11.Don’tplay______basketballhere.It’sdangerous.
A.aB.anC./D.the
12.Thisis______apple.It’s_______bigapple.
A.an,aB.a,theC.a,anD.an,the
13.---Haveyouseen______bag?
Ileftitherejustnow.
---Isit______oneonthechairnearthedoor?
A.a,aB.the,theC.a,theD.the,a
14.Ihave______bluecoat.
A.aB.anC.theD.some
15.Thisis_____orange._______orangeisonthetable.
A.a,TheB.an,TheC.an,AnD.the,An
16.Haveyouhad______breakfast?
A.aB.anC.theD./
17.Hewonderedwhenthedoctorcouldfinish_____operation.
A.aB.anC.theD.any
18.After______supper,hestayedathomeandplayed______violin.
A.the,theB./,theC./,aD./,/
19.Thereis______appleontheplate.
A.aB.anC.theD./
20.Hesaidthathegot______“C”inthetest.
A.aB.anC.theD./
21.______newbridgehasbeenbuiltover______HuangpuRiver.
A.The,aB.A,/C.A,theD.An,an
22.Englishis_______usefullanguagein______world.
A.an,theB.a,theC.the,theD.an,an
23.Intheword“cariage”_______“r”islost.
A.theB.anC.aD./
24.Withthehelpofhisteacherhestudiedhardandgot______“A”inthetest.
A.aB.anC.theD.one
25.Ihavetwodogs.______blackoneistwoyearsoldand______yellowoneisthreeyearsold.
A.A,aB.The,aC.The,theD.A.the
26.LiDancanplay______pianoverywell.
A./B.aC.anD.the
27.What______interestingfilmitis!
Ilike______filmverymuch.
A.a,theB.a,aC.an,theD.The,/
28.______tallmanoverthereisour______Englishteacher.
A.A,theB.The,aC.A,anD.The,/
同步练习
1.Thereis_____appleonthedesk.
a.ab.thec.and./
2.Thegirlunder____treeismysister.
a.ab.thec.and./
3.Maryisfrom_____USA.
a.ab.the c.and./
4.Hemet_____friendofhisontheroad.
a.ab.thec.and./
5.MrBlackwillgobacktoEngland______.
a.byairb.byaplanec.bytrainsd.atatrain
6.Yesterdayiwenttoworkonfoot.
a./,/b./,thec.the,/d.the,the
7.Thereis“h”intheword“hour”,but“h”doesn’tmake
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