九年级英语知识点归纳总结.docx
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九年级英语知识点归纳总结.docx
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九年级英语知识点归纳总结
—九年级英语知识点归纳总结
Unit1《Howcanwebecomegoodlearners?
》
【短语归纳】
1.haveconversationwithsb.同某人谈话
2.too…to…太……而不能
3.thesecretto………秘诀
4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.胆怯做某事
5.lookup查阅
6.repeatoutloud大声跟读
7.makemistakesin在……方面出错误
8.connect……with…把……和……连接/联系起来
9.getbored感到厌烦
10.bestressedout焦急不安
11.payattentionto注意;关注
12.dependon取决于;依托
13.theabilitytodosth..做某事能力
【单元知识点】
1.by+doing:
通过……方式(by是介词,背面要跟动名词,也就是动词ing形式)
2.talkabout谈论,议论,讨论
Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们经常在课后讨论电影。
talktosb=talkwithsb与某人说话
3.提建议句子:
①What/howabout+doingsth.?
做…怎么样?
(about背面要用动词ing形式,这一点考试考比较多)
如:
What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon'tyou+dosth.?
你为什么不做…?
(注意加黑某些用是动词原型)
如:
Whydon'tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
为什么不做…?
(注意加黑某些用是动词原型)
如:
Whynotgoshopping?
④Let's+dosth.让咱们做…吧。
(注意加黑某些用是动词原型)
如:
Let'sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?
咱们/我…好吗?
如:
Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多,惯用于句末。
如:
Ieatalot.我吃了许多。
5.too…to:
太…而不能
惯用句型:
too+形容词/副词+todosth.
如:
I'mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly用法,三个词都与“大声”或“响亮”关于。
①aloud是副词,普通放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让咱们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替代使用,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.她不当众大声谈笑。
7.not…atall一点也不,主线不
如:
Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋
9.①endupdoingsth:
终结做某事,结束做某事
如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束(注意介词with)
如:
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她歌唱而告终。
10.firstofall一方面(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)
11.also也、并且(用于必定句)常在句子中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于必定句)常在句末(它们三个区别要清晰,特别要懂得用在什么句子中以及各自位置)
12.makemistakes出错如:
Ioftenmakemistakes.我经常出错。
makeamistake犯一种错误如:
Ihavemadeamistake.我已经犯了一种错误。
13.laughatsb.笑话;取笑(某人)(常用短语)
如:
Don'tlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录
15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…(我不得不说,这是一种非常重要考点…)如:
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得高兴如:
Heenjoyedhimself.她过得高兴。
16.nativespeaker说本族语人
17.makeup构成、构成
18.oneof+(the+形容词最高档)+名词复数形式:
…其中之一(这一题重要考两点,一是最高档,一是名词复数,人们做题时候要小心)
如:
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎教师之一。
19.It's+形容词+(forsb.)todosth:
(对于某人来说)做某事…
如:
It'sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中it是形式主语,真正主语是tostudyEnglish
20.practicedoing练习做某事如:
(practice背面接动名词,这一点有也许考到)
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodosth.决定做某事(重要考点,人们需要记住decide背面跟是不定期,也就是todo)如:
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
22.unless如果不,除非:
引导条件状语从句
如:
Youwillfailunlessyouworkhard.如果你不努力你会失败。
23.dealwith解决如:
Idealtwithalotofproblem.
24.worryaboutsb./sth.紧张某人/某事
如:
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才紧张她儿子。
25.beangrywithsb.对某人气愤
26.perhaps=maybe也许
27.goby(时间)过去.如:
Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考较多也是动词ing形式)
seesb/sthdo看见某人在做某事
如:
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见她正在教室里画画。
29.eachother彼此
30.regard…as…:
把…看作为…如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜当作傻瓜。
31.toomany:
许多,修饰可数名词如:
toomanygirls
toomuch:
许多,修饰不可数名词如:
toomuchmilk(要区别toomany和toomuch只要记住她们修饰什么词就可以了)
muchtoo:
太,修饰形容词如:
muchtoobeautiful(toomuch和muchtoo意思不同,人们不要混淆它们意思,这种单词容易出解析题)
32.change…into…将…变为…
33.withthehelpofsb.==withone'shelp在某人协助下(注意介词of和with,容易出题)
如:
withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李雷协助下
34.compare…to…:
把…与…相比(此外,人们要注意另一种短语,comparewith,这也是一种重要短语,意思是:
拿…和…比较)
35.instead代替用在句末,副词(我曾经遇到过instead放在句尾题目,人们要关注一下这个考点)
insteadofsth/doingsth:
代替,而不是(这个地方考较多就是insteadofdoingsth,也是就说如果of背面跟动词,要用动名词形式,也就是动词ing形式)
如:
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!
》
【短语归纳】
1.theLanternFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节
4.befuntowatch看着很故意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds体重增长了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与.......相似
17.endup最后成为;最后处在
18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult成果
20.one,..theother...
(两者中)一种……另一种……
21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭
22.dressup乔装打扮
23.hauntedhouse鬼屋
31.callout大声呼喊
32.remindsb.of使某人想起
33.soundlike听起来像
34.treatsb.with.用/以……对待某人
35.thebeginningofnewlife新生命开始
【重点句子】
1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我以为它们看着很故意思。
2.Whatdoyoulikeabout…?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
关于端午节,你最喜欢什么?
3.Whatagreatday!
多么美好一天!
4.1wonderif…
Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想懂得它与否与云南傣族泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊!
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样?
【单元知识点】
1.What+a(n)+形容词+可数名词单数形式(+主语+谓语+其她)!
多么…………!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其她)!
……多么……!
3.begoingto……将要/打算……
4.in+时间段在……后
5.givesb.sth.给某人某物;把某物给某人
6.plantodosth.筹划做某事
7.refusetodosth.回绝做某事
8.oneof+名词复数形式……之一
【语法归纳】
一、宾语从句
宾语从句在复合句中作主句宾语。
三大考点:
引导词、时态和语序。
①由连接词+主语+谓语 构成
常由下面某些词引导:
②由that引导表达陈述意义that可省略
Hesays(that)heisathome.她说她在家里。
③由if,whether引导表达普通疑问意义(带有与否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不懂得韦华与否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表达特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你懂得她想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致
当主句是普通当前时,从句依照状况使用任何时态
当主句是普通过去时,从句应使用过去某时态(普通过去时,过去进行时,过去将来时,过去完毕时)
Hesaid(that)hewasathome.她说她在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不懂得她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.
她想要懂得我与否已经完毕了我作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你懂得她将会什么时候回来?
二、感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情句子。
感叹句普通由what或how引导。
现分述如下:
由what引导感叹句,其句子构造可分为如下三种:
1.可用句型:
“What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语+其她)!
”。
如:
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好礼物啊!
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣书啊!
2.可用句型:
“What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语+其她)!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么美丽花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
她们是多么好孩子啊!
3.可用句型:
“What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其她)!
”。
如:
Whatfineweatheritistoday!
今每天气多好啊!
Whatimportantnewsitis!
多重要新闻啊!
由how引导感叹句,其句子构造也分为三种:
1.可用句型:
“How+形容词/副词(+主语+谓语+其她)!
”。
如:
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
她跑得多快啊!
2.可用句型:
“How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!
”。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么美丽姑娘啊!
3.可用句型:
“How+主语+谓语!
”。
如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
由what引导感叹句与由how引导感叹句有时可以转换,但句中某些单词顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
》
【必记单词】
stampn.邮票
rushv.&n.仓促;急促
suggestv.建议;建议
mailv.邮寄n.邮件;信件
convenientadj.便利;以便
【短语归纳】
1.usedto过去经常
2.beafraidof胆怯
3.Fromtimetotime时常;有时
4.turnred变红
5.takeup开始做
6.dealwith对付;应付
7.not…anymore不再
8.tonsofattention诸多关注
9.worryabout紧张
10.becareful当心
11.hangout闲逛
12.giveup放弃
13.thankabout考虑
14.averysmallnumberof…很少数……
15.bealone独处
16.giveaspeech做演讲
【单元知识点】
1.宾语从句;宾语从句在复合句中作主句宾语。
①构成:
连接词+主语+谓语
常由下面某些连接词引导:
②由that引导,表达陈述意义,此外that可省略
Hesays(that)heisathome.她说她在家里。
③由if,whether引导,表达普通疑问意义(带有与否、已否等意思)
Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不懂得韦华与否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表达特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你懂得她想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致;当主句是普通当前时,从句依照状况使用任何时态(这一点要注意,好好看下下面例子)
Hesays(that)heisathome.她说她在家里。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要懂得我与否已经完毕了我作业。
当主句是普通过去时,从句应使用过去某时态(普通过去时,过去进行时,过去将来时,过去完毕时)(重要)
Hesaid(that)hewasathome.她说她在家里。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要懂得我与否已经完毕了我作业。
2.getv.得到、买、到达
3.makeatelephonecall打电话
4.savemoney省钱、存钱
5.①问路惯用句子:
Doyouknowwhereis…?
CanyoutellmehowcanIgetto…?
Couldyoutellmehowtogetto…?
②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表达十分客气地询问事情
③Couldyoutellmehowtogettothepark?
请你告诉我怎么才干去邮局好吗?
上面句子中howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用,用作宾语,但不是宾语从句(这一点要弄清晰,它不是宾语从句),相称于howIcangettothepark(宾语从句)
Idon'tknowhowtosolvetheproblem==Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.我不懂得如何解决这个问题
Canyoutellmewhentoleave?
==CanyoutellmewhenIwillleave?
你能告诉我什么时候离开?
6.寻常交际用语:
taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼
turnleft/right==takealeft/right向左/右转
gostraight向前直走(straight这个词经常考)
7.nextto旁边、紧接着(常用短语)
LilyisnexttoAnn.莉莉就在安旁边。
8.between…and…在…和…之间(重中之重...)
LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆之间。
9.decidetodo决定做…(重点用法,记着decide背面要用不定式todo)
Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。
makeadecision做个决定(常用短语)
10.Isthatagoodplacetohangout?
那是不是一种闲荡好地方?
上面句子中tohangout修饰前面名词place,是不定式作定语。
如Therearesomethingtoeat.这有吃东西。
句子中toeat修饰代词something,作定语。
11.kindof+adj/adv.译为“有点、一点”(常用短语)
Sheiskindofshy.她有点害羞。
12.expensive贵反义词inexpensive不贵
13.crowded拥挤(这个有时候会考)反义词uncrowded不拥挤
14.takeavacation==goonavacation去度假
15.dressup打扮dressupas打扮成
HewantedtodressupasFatherChristmas.她想要打扮成圣诞老人。
16.onthebeach在海滩上,介词用on
17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌
18.dep
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