在新生开学典礼上的讲话3篇.docx
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在新生开学典礼上的讲话3篇
在新生开学典礼上的讲话(3篇)
(篇一)
各位级的新同学,各位领导、嘉宾、老师们:
大家好!
首先,我代表龙岩学院,对来自全国二十几个省市的三千多位新同学,表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!
同学们,你们的大学征程已经开始,就读大学,意味着你们的人生从此将翻开新的一页。
刚才,新生代表洪秋说:
“历练四年,点亮属于我们的灯塔,照耀我们前行的未来!
”老生代表陈梅音说:
“有困难就击垮它,困难很快就过去了。
所有打不倒你的都将使你更强大。
”来自喀麦隆的留学生富贵同学和我校教师代表金堂博士分别说道:
“只要我们掌握好学习的窍门,再加上不断的努力,并没有像大家说的那么难。
”“大学,是人生的黄金季节,不应虚度它,不要等失去之后才知道它的珍贵。
”这些都是金玉良言!
也成为了龙岩学院版的格言。
近年来,你们的学长学姐,有近千次的个人、团队获得国家级、省级赛事奖励,考上研究生、选调生、公务员、公办教师和创业成功的人数逐年上升。
你们的校友有学界、政界、商界杰出代表。
希望你们从今天开始努力,有一天超越他们。
今天,我讲三点,希望对你们的大学生活有所帮助和启发。
第一:
大学是什么?
大学之所以为大,不仅仅是因为有大楼,还有大师;不仅仅是学习知识和技能,更重要的是因为它的科学精神与人文精神——唯有这些精神,才让大学生真正成为大学生,才能使你们散发出由内而外的魅力,成为一个有气质、有思想、有技能的人。
有研究表明,大学的内涵总是随着时代不断变化的。
目前,全球范围内的学校教育正面临着全面而深刻的革新,学校正在从第二代向第三代转换。
第一代学校是在古代,以孔子等人为最重要代表,学校是“以人格为载体传递人类文明的场所”,其主要目的是塑造人格。
第二代学校发端于近现代,学校是“教师向学生传授学业的规范化机构”,主要是培养适应工业化时代所需的具有相应技巧和技能的人才,但它也存在着片面化强调学业等弊端,演化到极端,就成为我们经常批评的机器化、空心化的“应试教育”。
有学者认为:
“虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学,更重要的是一个悟道的过程”。
因此,“如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害”。
因此,这个时候,大学更应该成为引领健康向上的社会文化、传递社会正能量的智慧殿堂和文明灯塔。
上大学,不代表你立马就能实现人生大“逆袭”。
上大学,能够增长你的知识、素质、能力,实现无形资产的增值;上大学,是一个长期的“投资”,而不是一个短期的投机。
第二:
大学学什么?
在大学里,实际上是学四种东西,一是学怎样学习:
learntolearn;
二是学怎样做事:
learntodo;
三是学怎样与人相处:
learntotogether;最后是学怎样做人:
learntobe。
刚才老师代表、老生代表说的几个“学会”都对,只不过侧重点略有区别而已。
大学所学,并不只是储存在大脑记忆库里的书本知识、固定答案,更是一种分析^p问题的方法。
最近,有一种“口袋技能”的说法,顾名思义,即无论身处哪一个行业、岗位,都能智能迁移地拿出来用的技能,包括思维能力、沟通能力、团队合作能力、应变能力等。
在各种知识需要融会贯通的当下,相对于窄口径的专业,许多用人单位更看重员工的“口袋技能”。
所以,大学教育应更注重学生素质和一专多能的培养。
在我看来,这里的“素质”指的就是良好的品性,正直、诚实的为人处世之道;而“一专多能”,则是指专业知识与技能和做任何工作所需要的通用技能,如语言沟通、分析^p问题、解决问题的能力,即通常我们所说的德艺双馨。
大学的专业学习、实习实训和社会实践,不仅有利于积累丰富理论知识,更重要的是在潜移默化中训练一种分析^p问题、解决问题的方法,这是一个合格大学生最需具备而又容易被大学生们忽略的。
专业的学科知识可能被遗忘、被折旧,良好的素质和能力的塑造,才是大学教育之后剩下的东西,而这剩下的东西,恰恰将成为你未来安身立命的真正资本!
第三:
大学怎么学?
学习要充满激情且有韧劲,做到“登山则情满于山,观海则意溢于海”,这样才会孜孜不倦。
学习是学生的天职,要学“三种书”:
一是课本上的有字之书,二是社会上的人际之书,三是自然中的无字之书。
所以,学文科的要多向理工科学生学习一些科学严谨的态度,学理工科的要向文科生多学一些人文素养与精神。
因此,同学们,你们进入大学之后,一定要自觉转变个人的学习方式。
踏进大学,你会发现,大学的目标已经不像过去瞄准中考、高考那么明确,千万不要迷失了方向,要找到自己内生的发展动力。
同时,我特别希望同学们能够强身健体。
前天新生报到时,我随机问了一个男生:
会打篮球吗?
回答是:
“不会”;排球?
“不会”;乒乓球?
“不会,什么体育运动都不会”。
我无语了,没法再问下去了。
我们的中小学不是有体育课吗?
为什么会这样?
今年,教育部印发了《国家学生体质健康标准(年修订)》,按照要求,大学生毕业时,体育测试达不到50分,将拿不到毕业证,而且也没有资格参加评优和评奖。
“体育挂钩毕业证”不仅说明了国家重视大学生的身体素质,也说明了当前大学生的身体状况令人担忧。
相对于工作以后忙于事业,你们现在完全可以多利用课余时间进行体育锻炼。
在这里,我还想告诉大家,即使是大学,也不是十全十美,也会有矛盾。
但是,我希望大家能够学会用积极的心态,面对这些暂时的困难,学会用理性、平和的心态去面对可能遇到的矛盾冲突,学会从不同意见中寻找并建立共识,在对美好的追求中,实现自我完善和升华。
同时,我希望,每一位同学都能严格遵守国家的法律法规,遵循学校的纪律和规范。
同学们!
今年是我们学校建校56周年、升本十周年,具有历史感的大学才有底气,你们有幸在这个特殊的年份里加入龙岩学院,就像《少年》这首歌里唱的那样:
“今天,我依然看到那些少年,站在九月新学期操场,仰望着天空清澈的眼神,想着无限的未来。
”我期待各位同学以今天为新的起点,豪情满怀迎接未来!
综上所述,我提倡:
我们龙岩学院的同学们应该向“七个有”努力:
第一,有一颗上进、善良的心。
第二,有一副健康的身体。
第三,有一个适合自己的志向。
第四,有一项可以自食其力的应用型专长。
第五,有一种敢于、善于把各种知识融会贯通从而创新的复合型本事。
第六,有一样有益身心的拿得出手的业余爱好。
第七,有一些富有正能量、可以长久信任的良师益友。
几年前,我曾经对你们的师哥师姐说过:
千万不能用你现在的水平,去预测你未来的高度。
因为,你的努力,才是决定你未来的核心因素。
今天,我依然要把这句话送给你们。
大学是人生中关键的阶段,一定要用心走好。
有道是:
“良好的开端,是成功的一半。
”最后,祝你们快乐学习,健康生活,天天有进步!
谢谢大家!
(篇二)
有所不为,才能有所作为
亲爱的同学们、老师们:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重举行信息工程大学级新生开学典礼。
在这个庄严的开学典礼上,我和全校师生员工一起,对727名研究生新同学和51名本科新同学的到来表示最热烈的欢迎!
当今时代,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球版图,人类社会即将走向智能时代。
而我们的国家正处于全面推进创新发展、努力实现复兴梦想的伟大进程中,但征途并非一帆风顺。
在我们学校,“开放的特色鲜明的高水平信息工程大学”的蓝图已经绘就并且成效初显,但前行路上仍然充满挑战。
正是在这样的时代坐标下,63名级新生来到成信大,成为我们年轻而充满活力的新成员。
在今年的新生中,00后的比例大约是,你们当中最小的本科新生今年才15岁,最小的研究生新生今年也才19岁。
年轻的你们肩负着时代的使命,你们在青年时期的学习成效,将直接影响着整个国家在未来迎接重大挑战时的能力和表现。
今天的你们,将如何接过时代的接力棒?
为此,作为你们的校长和老师,今天,我想跟同学们分享一个观点:
有所不为,才能有所作为。
这里包含两个层面的含义:
一是要有所为,有所不为,这是关于原则坚守;
二是有所不为,而后有所作为,这是关于自我实现。
这个思想和价值多元化的时代等待你们的不只有无限的机遇和挑战,还有无数的干扰与诱惑。
希望你们善于抉择,学会放弃。
坚持“有所为”,将人生理想融入国家和民族的事业中,选择真正有意义、有价值的生活方式。
坚持“有所不为”,背离良善、突破底线、违背法理的事情坚决不做,不利于人生远大目标实现的事情坚决不做。
只有当你们始终坚守这样的原则,你们才能在回首往事时问心无愧地说:
“我在成信大的青春时光是这样度过的:
在所谓‘佛系’人生的诱惑面前,我选择了拼搏奋斗;在投机取巧走捷径的诱惑面前,我选择了久久为功;在绝地求生、抖音、快手的诱惑面前,我选择了刻苦求学;在‘伪合群’的诱惑面前,我选择了择善而从。
”
另一方面,希望你们在把握“不可为”底线的基础上,更加主动作为,最大限度地实现个人价值、履行社会责任。
《孟子》有云:
人有不为也,而后可以有为。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的困惑,一代人更有一代人的成长。
同学们正值风华正茂,“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。
从今天起,希望你们既能心存敬畏,恪守底线,明白纪律有边界、能力有边界、人生有边界,逐步完成由他律为主向自律为主的转变,又能充分利用人生中这段最有激情、最有活力、也最有创造力的时期,去探究知识、培养能力、塑造人格,主动作为,努力成长为国家和社会未来的栋梁。
我更希望,你们能秉承“成于大气,信达天下”的校训精神,胸怀再宽广一些,目标再宏大一些,将你们的天赋、技能和才智,运用到那些虽然困难但是却极有意义的事情当中,去关注前沿科技、关注国计民生、关注贫穷疾病,去勇敢肩负和实现我们这个时代的伟大梦想。
红日初升,其道大光。
前途似海,来日方长。
在座同学们与新时代同行,你们是与中华民族伟大复兴的中国梦休戚与共的一代。
有人说,靠谱的青春是相似的,不靠谱的青春各掉各的链子。
我要说,青春是用来奋斗的,在成信大的青春岁月,将是在座同学们人生中的宝贵时光,我由衷希望你们每个人都不要掉链子,诚信做人,大气做事,有所不为,主动作为,最终在波澜壮阔的时代大潮里大有可为!
谢谢大家!
(篇三)
今天我们在这里隆重举行级新生开学典礼。
在此,我谨代表哈尔滨剑桥学院全体师生员工,向同学们的到来表示热烈的欢迎!
向实现大学梦、开始大学新生活的你们表示衷心的祝贺!
同时,也向辛辛苦苦培养你们、陪伴你们的父母表示诚挚的感谢!
哈尔滨剑桥学院是由东方剑桥教育集团于1995年投资创办的国家民办普通本科高等学校。
东方剑桥教育集团是由中国民办教育协会副会长、民革中央教科文卫委员、政协委员、北京大学mba导师、著名教育专家于松岭先生于198年创建的。
集团经过30多年的建设发展,目前已是具有高等教育、基础教育、学前教育、职业教育、国际教育的国内规模大、层次齐全的现代化教育实体。
集团在北京、上海、、、南京、哈尔滨等35个城市拥有国家统一招生的本科大学、中等职业学校、中学、小学和幼儿园150多所,已累计为社会培养各类人才40多万人。
现在我们所在的校园占地78.02万平方米,建筑面积43.21万平方米,图书馆藏书113.3万册,教学科研仪器设备值7000多万元。
现有专任教师523人,其中具有高级职称的221人,具有博士、硕士学位的9人。
拥有全日制在校生近10000人。
有8个二级学院和3个教学部,设有25个本科专业。
其中,学前教育专业为黑龙江省重点专业,学前教育学学科为黑龙江省重点建设学科。
学校十分重视大学生的创新创业和专业能力培养及素质教育,鼓励和支持同学们参加各种科技竞赛及社会服务活动。
近几年,我校学生在全国各项大赛中屡创佳绩,获得国家和省级大奖近500项,有近0名志愿者遍布校内外,志愿服务参与率达80,进入全省高校先进志愿服务行列。
年获得国家和省大学生创新创业项目40多项。
学校坚持“培养具有民族灵魂的国际化人才”的目标,大力开展国际交流与合作,目前已与美国、韩国、日本、新加坡、德国等国家的30余所著名大学建立了国际合作关系,设立本科国际班、国际硕士预科班、海外课堂学分等项目,学生在校四年间可赴海外游学、到国外名校研修、世界知名企业实习及海外高端就业。
学校每年有90多个国外合作院校全额奖学金名额支持优秀剑桥学子海外留学深造。
近年来,累计接收美国、加拿大、日本、韩国等20余个国家的长、短期留学生1500余人。
学校曾先后被评为“高等教育优秀院校”、“黑龙江省优秀学校”,并荣获“20年黑龙江省普通高等学校教学管理质量奖”等荣誉。
学校经过20多年的建设发展,逐渐形成了“育人为本,德育为先,技能为要,创新为重”的办学理念;我们的校训是:
“志藏天地,学贯中西”;东方剑桥人的座右铭是:
为国家尽忠,为父母尽孝,为团队尽和、为他人尽善、为理想尽心、为工作尽力、为生活尽美、为家庭尽责。
这些宝贵的精神财富,需要同学们去慢慢的品味、体验和挖掘。
今天的校园将是你们多彩绚丽人生开始的一个舞台、一个台阶,也将为你们提供无限的可能,但一切都需要你们自己去践行。
同学们,四年的大学生活在人生的长河中时间是短暂的,但影响是非凡的、作用是极其重要的。
因此,建议同学们在入学之初,用一段时间认真思考一下“如何正确地度过大学生活”这个问题,并初步做好自己的“大学规划”。
在这里,作为校长、也是你们的老师和朋友,我有几点建议供同学们参考,概括讲就是:
坚持“两个树立”,成为“四会有心人”。
“两个树立”:
一是要树立远大的大理想。
总书记曾强调,“中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。
青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素”。
“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步”。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。
所以,同学们要确定个人志向,做好规划,这是大学成功的保障,也是未来幸福的泉。
二是要树立正确的世界观、人生观、价值观。
这三观对一个人的影响是巨大的,人生观决定了一个人的人生追求,世界观决定了一个人的思想高度,价值观决定了一个人的行为准则。
因此,同学们要牢固树立马克思世界观、人生观和价值观,学习和践行社会核心价值观。
要认真进行思想改造,加强自我修养。
努力做一名德智体美全面发展的社会建设者和接班人。
“四会”既是:
一要学会学习的本领。
学习是学生的天职。
学会学习就是要掌握科学的学习方法,这比掌握一门知识更重要。
只有掌握科学的学习方法,才能触类旁通,才能在终生学习中,永远处于主动地位。
正确的学习方法是终生学习的基础和探索未来的钥匙。
英国思想家怀特海说过:
“在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他应该站起来,四面瞭望。
”同学们要了解大学学习和生活的特点,改变以往的被动式学习,提高主动性和自制力,自主学习;面对学习途径的变化,要利用好课堂、实践、图书、网络等各种资,博采众长,为我所用。
大学入学初期是你们养成良好学习习惯的关键时期,学会学习,将为你们未来的成功奠定坚实的基础。
二要学会做人的本领。
在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要,但比知识重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。
“德为才之帅”,无论是育人还是做人,德是根本,是一个人成长的根基。
当前,社会上的功利和浮躁现象较为严重,同学们初次离家,来到大学,容易被城市的喧嚣淹没,被功利所诱惑,被浮躁所鼓动。
所以在这里我特别要提醒同学们,当今时代,法律的约束、道德的准绳、公共的规约都是你们不能逾越的底线;要在功利面前坚守良知和底线。
三要学会思考的本领。
大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期,学会独立地、理性地、创造性地思考,是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。
独立思考,是创造精神与创新精神存在的基本前提。
从简单的层面来说,独立思考就是遇到问题不找别人要答案,而是冷静下来,先自己想想,我该怎么办?
自己去探寻答案;从深的层面来说,独立思考指的是一种洞察力思维,是用一种全新的、理性的、洞察的视角去发现问题,是一种透过现象看本质的思考。
可以说,独立思考是大学生学习的灵魂和重要特质。
理性思考,就是要培养敢于质疑的态度。
对于学术问题,“独立之精神、自由之思想”是研修学术的规律之一。
大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典,更重要的是敢于和善于对已有知识和经典提出质疑。
要运用科学的方法在实践中去论证和检验,去伪存真、明辨是非。
创造性思考,爱因斯坦说过:
“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的泉。
”当今世界,经济飞速发展,科技文化日新月异,主要于各个领域的创造性。
创新创造于实践、于细致的观察和长期的思考。
因此,同学们要敢于实践、善于实践,大胆创新创造。
四要学会生活的本领。
学会生活,要保持良好的心态。
你们中的大多数都是独生子女,从小备受呵护,如今离家求学,需要独自品尝生活的苦辣酸甜,希望你们能迅速调整心态,开始为未来应肩负的责任奠定基础,让父母放心。
学会生活,要营造和谐的人际关系。
大学生活是你们踏入社会前的试炼场,大学同学,意味着一起经历青春,一同见证梦想;同寝舍友,意味着相互的彼此包容和共同的生活历练。
同窗、室友,既是手足,更是朋友,还是家人的延伸,希望你们且行且珍惜,能学会换位思考,学会沟通、包容与合作,在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好。
学会生活,要养成健康的生活方式,包括身体的健康和心理的健康。
要改变已有的不良生活习惯,保持积极乐观的态度、成熟稳定的情绪。
青春年少是你们的资本,而身心健康,才能彰显你们价值。
以上这些,说起来简单,要真正做到却需要你们付出坚持不懈的努力与奋斗,需要你们用恒心、耐心、细心、真心去体验与理解。
因此,我认为在刚才谈到的“四个学会”的基础上,我们还需要加上一颗“心”,也就是要学会用心学习、学会用心做人、学会用心思考、学会用心生活。
在这里,我也衷心祝愿各位同学能够真正成为“四会有心人”。
在今后的大学生活中,希望大家要牢记总书记教导:
“人的一生只有一次青春,现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
希望你们能够珍惜时间、合理规划时间、科学用好时间。
始终把学习作为第一要务,放在首位,专心致志学习,勤奋刻苦学习。
以良好的学习成绩回报国家、回报社会、回报父母。
同学们,哈尔滨剑桥学院是我们共同的家园。
从今天起你们就是剑桥学院一代新的传人,请大家牢记“志藏天地,学贯中西”的校训,勇敢地担负起东方剑桥新一代的使命和责任,以无比的热忱和追求开启大学生活吧!
这里是你们放飞梦想的地方,这里是你们探索知识的殿堂,这里将留下你们一生最美好无尽的回忆!
我坚信,未来属于你们、成功属于你们!
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